ESCOLA E DIVERSIDADE CULTURAL Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
8.184 Trabalhos sobre ESCOLA E DIVERSIDADE CULTURAL. Documentos 401 - 425 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Escola Inclusiva
Assim, uma escola somente poderá ser considerada inclusiva quando estiver organizada para favorecer a cada aluno, independentemente de etnia, sexo, idade, deficiência, condição social ou qualquer outra situação. Um ensino significativo, é aquele que garante o acesso ao conjunto sistematizado de conhecimentos como recursos a serem mobilizado. A inclusão causa uma mudança de perspectiva educacional, pois não se limita a ajudar somente os alunos que apresentam dificuldades na escola, mas apóia a todos: professores, alunos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 426 Palavras / 2 PáginasData: 13/4/2013 -
Escola
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Curso Superior de Tecnologia em Logística ALEXANDRE FERREIRA DOS SANTOS R.A 438824 MARIANE PEREIRA DA SILVA R.A 420513 MAYENE LARA DUTRA QUEIROZ – R.A 338177 WALTER ALVES RAMOS R.A ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL TRÊS LAGOAS – MATO GROSSO DO SUL 2013 ALEXANDRE FERREIRA DOS SANTOS (alexandrefs@live.com) R.A 438824 MARIANE PEREIRA DA SILVA R.A 420513 MAYENE LARA DUTRA QUEIROZ – R.A 338177 WALTER ALVES RAMOS R.A 4847 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS COMPORTAMENTO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 487 Palavras / 2 PáginasData: 13/4/2013 -
Escola
escola e espaço às pessoas em suas relações recíprocas. Comentário: o Direito como norma, é o Direito Positivo, isto é, um sistema de normas jurídicas que em determinado momento histórico regula as relações de um povo. Question 4 Ao conjunto de normas escritas e obrigatoriamente impostas a todos os indivíduos de uma sociedade, conceituamos: Resposta Correta: Direito Positivo Comentário: existem Direitos que são definidos pelo Homem para regular suas relações em sociedade em determinadas épocas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 14/4/2013 -
ESCOLA BUROCRÁTICA
Escola Burocrática Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina de Metodologia Científica do curso de Adm. Gestão empresarial. Centro Universitário de Jaraguá do Sul – UNERJ. Professora: Cristiane Lucht Gascho JARAGUÁ DO SUL 2010 SUMÁRIO - - 1 TEMA................................................................................................................. 2 PROBLEMATIZAÇÃO...................................................................................... 3 JUSTIFICATIVA................................................................................................ 4 OBJETIVOS...................................................................................................... 4.1 OBJETIVO GERAL...................................................................................... 4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS........................................................................ 5 METODOLOGIA................................................................................................ 6 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA......................................................................... 6.1 CONTEXTUALIZAÇÃO............................................................................... 6.1.1 Origem do termo “contabilidade”.................................................. 6.1.2 A origem do curso de Ciências Contábeis................................... 6.1.2.1 O curso de Ciências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 436 Palavras / 2 PáginasData: 14/4/2013 -
A Contribuição Dos Softwares Educativos Para A Escola Moderna.
A contribuição dos softwares educativos para a escola moderna. Com o avanço da tecnologia no mundo, fica cada vez mais fundamental o uso dos softwares educativos dentro das escolas. A contribuição dos softwares educativos para o desenvolvimento do raciocínio lógico, das habilidades motoras e a imaginação, além de despertar a melhoria na motivação e no interesse dos alunos. Há também softwares do tipo tutorial (SE), são softwares usados em sala de aula ou até mesmo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 202 Palavras / 1 PáginasData: 15/4/2013 -
Sociedade E Diversidade No Contexto Educacional
Questão 1: Nota: Não gerada Na tele-aula, falamos sobre a importância de conhecer a educação na antiguidade, sobretudo na Grécia e em Roma. No que se refere a Grécia, em qual momento da história grega sistema de estudos, do nível elementar ao superior foi organizado? Alternativas: 1 - Quando a Grécia está em franca expansão pelo Egeu 2 - Quando Roma anexa a Grécia aos seus territórios 3 - No final da primeira guerra Púnica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 584 Palavras / 3 PáginasData: 15/4/2013 -
Av2 - PED - Sem 1 - Sociedade E Diversidade No Contexto Educacional
Questão 1: Nota: Não gerada Sabemos que ainda existem muitas formas de preconceito na sociedade. Sobre o preconceito, podemos afirmar: Alternativas 1 - é útil na sociedade para separar os bons dos maus. 2 - já nasce com as pessoas. 3 - nunca conseguiremos destruí-lo. 4 - é fruto das representações sociais. 5 - não existe em nosso país. Sua resposta Sem resposta Questão 2: Nota: Não gerada Diante da manifestação do preconceito em sala
Avaliação:Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 PáginasData: 15/4/2013 -
BULLYING – A VIOLÊNCIA TOLERADA NA ESCOLA
BULLYING – A VIOLÊNCIA TOLERADA NA ESCOLA RESUMO: O objetivo deste trabalho é refletir sobre a problemática do bullying nas escolas. A palavra origina se da Inglaterra, o que define um tipo específico de violência que tem sido, de certa forma, aceita pela família e a comunidade escolar. Para provar as consequências maléficas para a aprendizagem, especialmente para a aprendizagem dos alunos de ensino fundamental, pretende-se analisar a resposta dos alunos do 6º ao 8º
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.758 Palavras / 20 PáginasData: 16/4/2013 -
Escola Lombarda
Escola Administrativa ou Lombarda Segundo essa escola, a implantação de um novo empreendimento deveria ser precedida de um estudo de viabilidade, da projeção do retorno sobre o capital investido, tempo de permanência do produto novo no mercado, ou seja, ocorreu uma conjugação entre os objetivos da Contabilidade e Administração em função de que a ultima não havia se firmado como uma disciplina à parte e com vida própria. Segundo essa escola do pensamento contábil, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 389 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2013 -
Diversidade
O DESAFIO DE TRABALHAR A DIVERSIDADE CULTURAL NA ESCOLA Eliane Rosário Paim 1 Neide Aparecida Frigério 1 RESUMO Cada escola tem a sua história, suas preocupações que a faz diferente uma das outras. A comunidade escolar tem uma população formada por diversos grupos étnicos com seus costumes, seus rituais e suas crenças. O objetivo foi observar como a escola tem aceitado o desafio de trabalhar a diversidade cultural. O trabalho diversificado envolve atividades realizadas em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.495 Palavras / 14 PáginasData: 16/4/2013 -
Antropologia Cultural
Questão 1: Nos anos que se seguiram à segunda guerra mundial, a antropologia cultural passou a contribuir com as investigações que conduzem à melhor compreensão dos povos do Terceiro Mundo, com o objetivo de facilitar as iniciativas governamentais voltadas para o estímulo às mudanças ou para a incorporação das sociedades tradicionais ao modo de vida da sociedade industrial. Diante dessa informação e do conceito de antropologia estudado na disciplina, explique: a- como os governos podem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 906 Palavras / 4 PáginasData: 16/4/2013 -
Diversidade
Unidade 4 – Educação e Diversidade: relações étnico-raciais Inclusão da diferença: entre a teoria e a prática Nesta unidade você poderá ler a respeito de casos de inclusão de alunos com necessidades especiais. Poderemos ponderar se a realidade da inclusão desses cidadãos está sendo efetiva ou, como diz o título do artigo, é apenas uma inclusão improvisada. Também terá a oportunidade de pensar sobre a importância da comunicação na construção de uma escola onde o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.033 Palavras / 9 PáginasData: 16/4/2013 -
DIVERSIDADE
A diversidade do Brasil e a Escola O Brasil é caracterizado pela sua pluralidade étnica, fruto de um processo histórico quem vem desde a sua colonização, de inicio a sua formação cultural se deu através de três grupos diferentes: portugueses, índios e africanos, porém com o passar dos tempos, vieram outros imigrantes para incorpora essa mistura de raça e cultura. O país possui uma extensa faixa territorial, o que o torna cheio de marcas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 550 Palavras / 3 PáginasData: 17/4/2013 -
Resenha Do Filme " Entre Os Muros Da Escola"
Resenha do filme: Entre os muros da escola. ( direção de Laurent Cantet, França 2008). O filme mostra a realidade da educação em uma pequena escala que, está conectada com a totalidade educacional na relação professor – aluno de modo geral, isto é, em escala global. O filme retrata as realidades da educação na periferia da França (país de 1° mundo) que, revela as dificuldades pessoais e plurais e, por conseguinte, coloca em prova a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.351 Palavras / 6 PáginasData: 17/4/2013 -
O projeto do plano de negócios da escola SNAP idiomas
1 UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA PLANO DE NEGÓCIO SNAPSHOT LTDA São Paulo 2012 2 UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA PLANO DE NEGÓCIO SNAPSHOT LTDA Aline de Sousa Pereira B00FJH-0 Denise Evelyn S. Scavassa A76459-3 Gabrielle Amaral de Oliveira A83766-3 Rogério Barbosa da Silva B031JH-3 Valéria Maria Costa A81EJA-4 São Paulo 2012 3 UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA PLANO DE NEGÓCIO SNAPSHOT LTDA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.024 Palavras / 33 PáginasData: 17/4/2013 -
Sociedade E Diversidade No Contexto Historico - Filosofico
Questão 1: Nota: Não gerada Em nossa web, você aprendeu compreender a questão do mito não implica em estabelecer um olhar negativo, condenatório, mas na realidade, buscar as bases desta forma quase natural, ou imediata, do homem dar respostas aos problemas que o afligem. [...] Todos os povos, todas as culturas possuem seus mitos: egípcios, babilônios, caldeus, romanos, gregos... Hoje ainda transmitimos nossos mitos de geração em geração, tornando plausíveis explicações que poderiam ser no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 785 Palavras / 4 PáginasData: 17/4/2013 -
Ensino Escola
Estrutura De Sistemas De Ensino Resumo Neste artigo será analisada a estrutura e organização da educação brasileira cujo funcionamento decorre das diretrizes de lei e de base às quais estão vinculadas à constituição federal, bem como suas respectivas emendas constitucionais em vigor. E, por conseguinte, avaliaremos os sistemas de ensino no Brasil e suas incumbências. A educação escolar em seus respectivos sistemas de ensino, as diferenças da estrutura educativa do sistema federal de ensino no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.589 Palavras / 7 PáginasData: 18/4/2013 -
Escolas De Pensamento
Escolas de Pensamento da Ciência Contábil: uma síntese de estudo. Prof. Waldir Jorge Ladeira dos Santos Coordenador Acadêmico do Curso de Ciências Contábeis da FMJ “Escolas de Pensamento da Ciência Contábil: uma síntese de estudo” Waldir Jorge Ladeira dos Santos * 1. INTRODUÇÃO Antes de apresentarmos as correntes de pensamento, devemos entender o porquê de seu surgimento em relação aos acontecimentos no campo científico da própria humanidade. O amadurecimento da humanidade a partir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.766 Palavras / 28 PáginasData: 18/4/2013 -
Psicopedagogia Na Escola
PSICOPEDAGOGIA NA ESCOLA Objetivo:Este projeto visa apresentar a escola uma nova possibilidade de trabalho com as dificuldades e os transtornos de aprendizagem tão comuns hoje em dia. O projeto também visa levar os educadores a refletirem sobre as formas de “ensinagem”, que representam parcela significativa no resultado da aprendizagem das crianças em geral. Com o projeto busca-se o encaminhamento de alunos com dificuldade para o acompanhamento de profissionais técnicos conforme a necessidade dos mesmos. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 529 Palavras / 3 PáginasData: 18/4/2013 -
A Inclusao Do Deficiente Auditivo Na Escola
A integração do aluno com deficiência auditiva no ensino regular acontece de forma individualizada. O grau, o tipo, a idade, entre outros aspectos é que vão determinar sua inserção escolar. Em partes, quando o aluno é diagnosticado previamente sua colocação na classe comum acontecerá bem mais rápida. No caso do aluno apresentar deficiência severa, ele só poderá ser inserido na sala comum,quando adquirir no mínimo, a linguagem interior, receptiva (de compreensão) (BRASIL, 1995). Algumas providências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 PáginasData: 18/4/2013 -
Atps Matematica Aplica Escola Reforço Escolar
COMO LER UM BALANÇO PATRIMONIAL -Randy Befumo (TMF Templr), a Fool Tradução e adaptação de SER- Fonte: http://www.fool.com/School/BalanceSheet/BalanceSheet01.htm Introdução Ativos Circulantes Passivos Circulantes Passivo e Patrimônio Líquido Índice de Liquidez Corrente e Liquidez Seca Capital de Giro Preço Valor Patrimonial, PMR & Giro Conclusão I.Introdução "O caixa é soberano" Claro que você já deve ter ouvido falar nesse clichê. Um certo dia, você se encontra com outro investidor e começam a conversar sobre a última
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.557 Palavras / 23 PáginasData: 18/4/2013 -
Educaçao E Diversidade
RELAÇÕES DE GÊNERO NA SALA DE AULA EDUCAR PARA A SUBMISSÃO OU PARA A TRANSFORMAÇÃO Escrito por Daniela Auad Dom, 18 de Setembro de 2005 03:00 Relações de gênero na sala de aula Educar para a Submissão ou para a Transformação[1] Daniela Auad[2] daniauad@terra.com.br incluído no site em 18/9/2005 Não é de hoje que a educação é vista como uma poderosa arma para conquistar a igualdade de direitos entre mulheres e homens na sociedade. Vejamos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.832 Palavras / 8 PáginasData: 18/4/2013 -
Igualdade E Diferenças Nas Escolas
Igualdade e Diferenças nas Escolas Para instaurar uma condição de igualdade nas escolas não se concebe que todos os alunos sejam iguais em tudo, como é o caso do modelo escolar mais reconhecido ainda hoje. Temos de considerar as suas desigualdades naturais e sociais e só estas últimas podem/devem ser eliminadas. Nossas políticas educacionais confirmam em muitos momentos o projeto igualitarista e universalista da modernidade. Elas reforçam esse projeto que se empenha em superar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 667 Palavras / 3 PáginasData: 19/4/2013 -
A Cola Nao Sai Da Escola
Notas: 1 O futebol tem sido exaltado ao longo do tempo como o reino da democracia racial no Brasil e espaço de afirmação de afrodescendentes, como Domingos da Guia, Leônidas da Silva e Djalma Santos. Todavia, em profundo contraste com o êxito obtido nos gramados, no momento em que esses atletas se lançaram na carreira de treinadores, colheram apenas insucessos. Em meados dos anos 1940, Domingos da Guia ainda se mostrava capaz de atuações magistrais.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 241 Palavras / 1 PáginasData: 19/4/2013 -
A IMPORTANCIA DA FEIRA CULTURAL
XIII Feira Cultural A Feira Cultural tem crescido cada vez mais dentro da nossa escola. A cada ano que se passa ela está sendo mais divulgada e mais pessoas participam. A sociedade precisa participar para que essa cultura não deixe de existir. A importância da Feira Cultural A Feira Cultural é importante, pois através dela a coordenação escolar, juntamente com professores e alunos, desenvolvem seus próprios projetos. Ela faz com que os participantes pensem em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 541 Palavras / 3 PáginasData: 19/4/2013