ESCOLA E DIVERSIDADE CULTURAL Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
8.184 Trabalhos sobre ESCOLA E DIVERSIDADE CULTURAL. Documentos 976 - 1.000 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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CONSTRUINDO UMA ESCOLA INCLUSIVA
UNIVERSIDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – Facinter ANTONIA GILCIVANIA SOUSA SIQUEIRA CONSTRUINDO UMA ESCOLA INCLUSIVA SANTARÉM – PA 2011 ANTONIA GILCIVANIA SOUSA SIQUEIRA CONSTRUINDO UMA ESCOLA INCLUSIVA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito para obtenção do Título de Especialista em Educação Especial e Educação Inclusiva no Curso de Educação a distância da Universidade Internacional de Curitiba – Facinter. Prof: Claudio kleuma. SANTARÉM – PA 2011 FOLHA DE APROVAÇÃO ANTONIA GILCIVANIA SOUSA SIQUEIRA CONSTRUINDO UMA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.803 Palavras / 16 PáginasData: 11/10/2013 -
Diversidade
SUMÁRIO 1- Introdução....................................................................................... 04 2- Diversidade.......................................................................................04 2..1- Diversidade Cultural ....................................................................04 2.2- Diversidade Linguistica.................................................................05 2.3- Diversidade Histórica...................................................................05 3- Análise de charges.........................................................................05 4 – Considerações Finais....................................................................08 5 – Referências....................................................................................09 1 - INTRODUÇÃO A abordagem do termo diversidade com prática na sociedade, torna-se um tema atual e relevante a partir do momento em que se desenvolve uma visão que procura atender a diversidade cultural da maioria, sem exceção dos mais sensíveis aos mais pragmáticos, dos mais competitivos aos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.601 Palavras / 7 PáginasData: 11/10/2013 -
O Papel Do Psicopedagogo Na Escola
O Papel do Psicopedagogo na Escola Apesar de décadas de existência, no Brasil e na Europa, a identidade da Psicopedagogia não está ainda bem delimitada. Permanecem discussões e embates com os próprios pares, em meio a mal entendidos sobre fins, locais, modalidades e recursos de atuação (MASINI, 2006). Peres e Oliveira (2007) referem à psicopedagogia como uma área de conhecimento interdisciplinar, pois apesar de ter seu referencial na Psicologia e na Pedagogia, também considera valiosas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.956 Palavras / 16 PáginasData: 11/10/2013 -
A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO EDUCACIONAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS
1 INTRODUÇÃO Esta pesquisa tem por objetivo estudar as concepções de Gestão Educacional Democrática na Escola Pública e analisar a percepção dos integrantes da escola sobre a construção de ações e de relações que possam transformar a realidade das escolas públicas. Ao realizar este estudo das concepções de gestão educacional, serão analisadas as propostas educacionais do Governo Federal, fazendo ênfase à historia da educação, para analisar suas autenticidades e suas divergências com as concepções existentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.367 Palavras / 38 PáginasData: 11/10/2013 -
PROJETOS DE SOCIOLOGIA E FILOSOFIA REALIZADOS PELA ESCOLA RAINHA DA PAZ EM 2009 CONSULTADOS NA INTERNET
trabalho sobre filosofia e sociologia no ensino médio FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Elisangela Soares de Sousa – RU:159229 Maria Eunice Soares Cavalcante – RU:407885 Valdeli Ribeiro da Silva – RU:524858 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – MAGISTÉRIO/ NORMAL DE NÍVEL MÉDIO JOÃO PESSOA – PB 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Elisangela Soares de Sousa – RU:159229 Maria Eunice Soares Cavalcante – RU:407885 Valdeli Ribeiro da Silva – RU:524858 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – MAGISTÉRIO/ NORMAL DE NÍVEL MÉDIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.080 Palavras / 25 PáginasData: 11/10/2013 -
O tempo da hora-atividade na escola como espaço coletivo para a reflexão, organização e formação continuada do professor
Este artigo é reflexo de toda uma construção acerca da Gestão Escolar e suas relações com o todo da escola, seu entorno e as pessoas que a compõem. O curso tem como objetivo garantir o direito da população a uma educação de qualidade, através da formação continuada de gestores escolares em exercício em escolas públicas estaduais e municipais, tendo sido desenvolvido na modalidade de Educação a Distancia (EAD). Com base nas leituras e reflexões desenvolvidas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.145 Palavras / 13 PáginasData: 11/10/2013 -
Trabalhando A Diversidade
SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO............................................................................................4 2. APRESENTAÇÃO DO PROJETO..............................................................5 3. ENTREVISTA COM O PROFISSIONAL.....................................................6 4. ENTREVISTA COM O PROFISSIONAL.....................................................7 5. TEXTO DE ANÁLISE..................................................................................8 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................................................8 INTRODUÇÃO Nesta temática de trabalho buscamos trabalhar algo que fosse realmente existente e efetivo dentro da proposta de diversidade em nossa sociedade, pois bem sabemos que somos um povo completamente diversificado. Más o fato é: Será que estamos respeitando nossas diferenças? Será que conseguimos caminhar em harmonia com o diferente? E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.385 Palavras / 6 PáginasData: 11/10/2013 -
Auto Escola Vroom
SUMÁRIO EXECUTIVO Transmitir às pessoas a paixão de dirigir, é o nosso grande e maior foco atual. Atuar no mercado de Auto Escolas como um verdadeiro Centro de Formação de Condutores, desejamos ser reconhecidos regionalmente como os melhores no ramo, intensificando a qualidade de ensino e garantindo a segurança do aluno. É nesse momento que a tradição encontra a inovação, estamos sempre à frente no aprendizado, investindo em novas frotas de carros, agilidade, experiências dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.793 Palavras / 16 PáginasData: 12/10/2013 -
O valor e a finalidade de uma sala de jogos para a formação de professores dentro e fora do espaço escola
ANHANGUERA EDUCACIONAL Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II NOME RA Gilvana Mendes Novais 6656390457 Atividade de Autodesenvolvimento 2013 ANHANGUERA EDUCACIONAL Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto Multidisciplinar II, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para avaliação da Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do professor tutora Tânia Maria Scapin Murias. Anhanguera Educacional 2013 SUMÁRIO Nº Página 1 Introdução 03 2 Desenvolvimento 04
Avaliação:Tamanho do trabalho: 866 Palavras / 4 PáginasData: 12/10/2013 -
Pintura Na Escola
1. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 1.1. HISTÓRIA DA PINTURA E SUAS TÉCNICAS A pintura deve o inicio de sua manifestação com os homens da caverna, no período da pré-história, onde expressavam da forma mais simples usando a técnica chamada de primitiva. Evoluindo para técnicas mais complexas como a dos egípcios, romanos e outros povos que se destacaram no meio artístico. Mas o período onde houve mais desenvolvimento das técnicas de pintura foi o renascimento que resgatou o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.877 Palavras / 8 PáginasData: 12/10/2013 -
Diversidades culturais no Вrasil
Sistema de Ensino Presencial Conectado pedagogia 1 periodo DIVERSIDADES Culturais, Lingüísticas, Históricas; Trabalho de diversidades. apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de processo educativo contexto histórico-filosofico. Sistema de Ensino Presencial Conectado pedagogia 1 periodo nome do autor: DIVERSIDADES Culturais, Lingüísticas, Históricas; nome do autor: divesidades Culturais,Lingüísticas,Históricas; Trabalho de diversidades. apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.666 Palavras / 7 PáginasData: 12/10/2013 -
Os objetivos das brinquedotecas nas escolas
Brinquedoteca A brinquedoteca tem diversos tipos e espaços para que uma criança se sinta mais a vontade para soltar sua imaginação com os brinquedos. Podemos conhecer algumas dessas brinquedotecas nos seus a espaços e objetivos. Nas escolas de Educação Infantil temos brinquedotecas com espaços amplos para estimular a criança a brincar livremente, com muitos brinquedos, jogos para estimular a imaginação e criatividade, assim à criança consegue se socializar com as demais tornando a brincadeira mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 288 Palavras / 2 PáginasData: 12/10/2013 -
A temática da surdez em seu aspecto médico, cultural e social, e sobre libras e a cultura surda
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LIBRAS CULTURA SURDA NA EDUCAÇÃO CLESMIRA PEREIRA RA: 5721154698 MARIA CLAUDIANA DA ROCHA RA: 5721158234 VANESSA APª. GOMES OSORIO RA: 5780169033 CÉLIA ABADIA DE O. VASCONCELLOS RA: 5206955056 SUELI APª MACHADO DA FONSECA RA 6350192871 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “LIBRAS”, sob orientação do professor-tutor a distância Claúdia Maria de Souza Oliveira. CAMPINAS 2012 INTRODUÇÃO Muitas pessoas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.377 Palavras / 10 PáginasData: 13/10/2013 -
Escola sustentável
Projeto: Escola sustentável Objetivos • Geral: Implantar práticas sustentáveis na escola. • Para a direção, a coordenação pedagógica, os professores e os funcionários:Identificar e promover atitudes sustentáveis no coletivo e, individualmente, agir coerentemente com elas. • Para os alunos: Desenvolver atitudes diárias de respeito ao ambiente e à sustentabilidade, apoiadas nos conteúdos trabalhados em sala de aula. • Para a comunidade do entorno: Ampliar o interesse por projetos ambientais e se integrar em sua organização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 923 Palavras / 4 PáginasData: 13/10/2013 -
A Formação Étnica e Cultural do Brasil
A Formação Étnica e Cultural do Brasil O Brasil é reconhecidamente uma nação multi-étnica, que consolidou em sua formação a curiosa mistura de elementos europeus, índios e africanos, e que culturalmente soube integrá-los como talvez nenhuma outra nação fez. Esta visão da formação do povo brasileiro está escrita nas primeiras lições de História do Brasil de nossas escolas, e começa com a explicação biologizante da mescla de três raças: a branca, a indígena e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 216 Palavras / 1 PáginasData: 13/10/2013 -
A Escola Nova
A Escola Nova - Capítulo 14. O movimento educacional conhecido como Escola Nova surgiu no final do século XIX justamente para propor novos caminhos á educação, em descompasso com o mundo no qual se achava inserida. Representa o esforço de superação da pedagogia da essência pela pedagogia da assistência. Não se trata mais de submeter a pessoa a valores e dogmas tradicionais e eternos nem de educá-la para a realização de sua “essência verdadeira”. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 PáginasData: 13/10/2013 -
O SEGUIMENTO DA SUA ESCOLA
Logo no inicio do projeto, você precisa definir a que publico quer atingir. Existem escolas especializadas em crianças e adolescentes, neste caso as modalidades mais populares são ballet clássico, jazz e sapateado. Há aquelas focadas em adultos, com uma variedade maior de opções, como: danças árabes, dança cigana, flamenco, contemporâneo, dança de salão, etc. Tem também as escolas seguimentadas, que dedicam-se a uma ou duas modalidades no máximo. Enfim, são várias opções, mas o mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 216 Palavras / 1 PáginasData: 13/10/2013 -
A ESCOLA PARTICIPATIVA E O TRABALHO DO GESTOR ESCOLAR
A ESCOLA PARTICIPATIVA E O TRABALHO DO GESTOR ESCOLAR. A GESTÃO DEMOCRÁTICA TORNANDO UMA ESCOLA PARTICIPATIVA, A EDUCAÇÃO COERENTE E O CIDADÃO MAIS CRÍTICO E AUTÔNOMO. Quando nos referimos à educação estamos nos referindo também ao ser humano que é o produto dessa educação, na qual a principal função é fazer com que ele seja preparado para viver em sociedade. Sendo assim, cabe à escola cumprir seu papel que esteja voltado para o convívio em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 520 Palavras / 3 PáginasData: 13/10/2013 -
Educação E Diversidade
DISCIPLINA: EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE, PROF. CURRÍCULO, IDENTIDADE, ETNIA E RAÇA Denize Carolina Auricchio Alvarenga da Silva INTRODUÇÃO A formação de indivíduos com uma mentalidade voltada para a construção de uma sociedade mais igualitária e menos pautada no preconceito perpassa pelos espaços educativos. Ali, elas podem enxergar possibilidades de superação de dilemas sociais e uma nova forma de gerenciar os recursos da humanidade, menos predatória e mais solidária. Com essa compreensão das necessidades iminentes o currículo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.274 Palavras / 6 PáginasData: 13/10/2013 -
Importância Das Cotas E A bússola Cultural
Cultura, política e sociedade só não estão juntas quando são uma só, e por aí prossigo. Sempre polêmicas e de fato bastante divergentes as cotas tem sido objeto de inúmeras discussões na sociedade, entre os que defendem o argumento da diferença social e racial surge com pertinência, para os que discordam, a premissa da igualdade entre indivíduos fundamenta bem o pensamento. Partindo da premissa da inexistência do discurso ingênuo, assumo à partir daqui um posicionamento,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.505 Palavras / 7 PáginasData: 13/10/2013 -
As Ferramentas Do Marketing Cultural
Eventos Sociais e Culturais Atividade 1: As Ferramentas do Marketing Cultural e a sua Importância no Meio Corporativo “Desumanizar a atividade humana é esquecer que seres humanos não são apenas os agentes da atividade, mas seus beneficiários e sua razão de ser." Robert C. Solomon "O público que se dane. Eu trabalho para os meus acionistas." William Vanderbilt Eliane Costa, gerente de patrocínio da Petrobras até 2012, define o marketing cultural, com uma certa liberdade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.401 Palavras / 10 PáginasData: 14/10/2013 -
DADOS SOBRE A ESCOLA
gio Curricular Enviado por GLEIDEMARTINS35, agosto 2011 | 10 Páginas (2359 Palavras) | 20 Consultas | • 4.51 • 1 • 2 • 3 • 4 • 5 | Denunciar | ME CHAME TALVEZ... Envie • • • resultado aprimorando minha pratica pedagógica. Em qualquer campo de atuação, o conhecimento profissional representa o conjunto de saberes que o habilita para o exercício do magistério, que o torna capaz de desempenhar toda as funções profissionais. “Por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.371 Palavras / 10 PáginasData: 14/10/2013 -
Auto Escola Diagnostico Organizacional Para Proposta De Melhorias
1. Sumário. O motivo da existência da organização é a vontade de transmitir às pessoas a paixão de dirigir, visando capacitar os alunos a aprender a dirigir carros. 2. Sumário executivo Por ser um produto novo na região estamos buscando a massificação da eficiência e eficácia através das metas e objetivos organizacional, procurando sempre o compromisso e competência com o usuário. 3. A empresa O empreendimento é de propriedade de dois irmãos – Pedro e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.128 Palavras / 5 PáginasData: 14/10/2013 -
Revolução Keynesiana, Marxismo, Escola Clássica E Fisiocracia
Conceito básico e principais direnças entre: Revolução Keynesiana, Marxismo, Escola Clássica e Fisiocracia O pensamento econômico passou por diversas fases, que se diferenciam: Fisiocracia, Escola Clássica e Pensamento Marxista, pregava a existência de uma ordem natural, onde o Estado não deveria intervir nas relações econômicas. Os doutrinadores da Escola clássica acreditavam que o Estado deveria intervir para equilibrar o mercado (oferta e demanda), através do ajuste de preços. Já o marxismo criticava a ordem natural
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.272 Palavras / 10 PáginasData: 14/10/2013 -
Atps Multiculturalismo Pluralidade Cultural
CENTRO UNIVERSITARIO ANHANGUERA DE CAMPO GRANDE PEDAGOGIA 1º SEMESTRE NOMES DOS ALUNOS- - - - - ATPS: MULTICULTURALISMO E PLURALIDADE CULTURAL CAMPO GRANDE 2012 ATPS: GÊNEROS TEXTUAIS Projeto de pesquisa apresentado para a disciplina de Educação e Diversidade sob orientação da prof. --------Pedagogia 1º Semestre. CAMPO GRANDE 2013 SUMÁRIO 1 Introdução 01 2 Etapa 1 02 3 Conclusão 03 Referências 04 1 INTRODUÇÃO Multiculturalismo e Pluralidade Cultural andam juntas mas são completamente diferentes. O Multiculturalismo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 PáginasData: 14/10/2013