ESCOLA E DIVERSIDADE CULTURAL Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
8.181 Trabalhos sobre ESCOLA E DIVERSIDADE CULTURAL. Documentos 801 - 825 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Escola Clássica Taylor, Ford
Aula-tema: Escola Clássica Taylor, Ford. Escola Clássica Fayol. Escola Clássica Weber. Evolução da escola clássica. Evolução da escola clássica. Esta atividade é importante para que você conheça o movimento da administração cientifica, seus princípios e fundamentos, e os principais nomes que fizeram história na administração; conhecer a teoria da burocracia e as ideias desenvolvidas para administrar grandes empresas desde o século XX até sua evolução no século XXI. Para realizá-la, devem ser seguidos os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2013 -
A Influencia Da Industria Cultural No Meioescolar
RESUMO: Este artigo trata de uma das variáveis presentes no meio escolar que a cada dia ganha mais espaço nas áreas sociais ¾ a Indústria Cultural. Este termo conhecido desde 1947, através de Adorno & Horkheimer, com o lançamento da obra Dialética do Esclarecimento, denuncia que, nas relações de troca de mercadorias a que são reduzidas todas as relações sociais, o produto cultural perde seu brilho, sua unicidade, sua especificidade de valor de uso. Quando se transforma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.724 Palavras / 7 PáginasData: 23/9/2013 -
Escola Democrática - Um Caminho Para Um Ensino De Qualidade Para Todos.
O contexto atual da educação debate sobre uma escola preparada para proporcionar um ensino de qualidade, respeitando a heterogeneidade e a individualidade da comunidade escolar. Uma escola que proporcione educação de qualidade para todos, visto que todo ser humano tem a capacidade de aprender de acordo com seus interesses e seu ritmo. As leis que regem a educação nacional, as teorias e práticas educacionais discutidas nas universidades, congressos, fórum, e reuniões tratam da melhoria do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2013 -
A escola clássica de Taylor, Ford
Passo 3 (Equipe) Aplicar na padaria Q Pão os Princípios da Escola Clássica da Administração a fim de ajudar a organização estrutural da empresa: 1. Demonstrar como pode ser aplicado o princípioDaniele Amstalden Libardi Pág. 5 de 8 Elaborar um relatório de no máximo três laudas, com uma reflexão do ponto de vista da equipe, sobre os itens pesquisados no passo 1. O relatório deve conter: capa, sumário, introdução, desenvolvimento, considerações finais e referências bibliográficas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2013 -
TRABALHO SOBRE O GÊNERO EM SALA DE AULA - TRABALHO DO CURSO DE LETRAS - PRIMEIRO SEMESTRE - MATÉRIA : DIVERSIDADE E MULTICULTURALISMO.
INTRODUÇÃO O gênero da sala de aula considera descrever e analisar as atitudes, situações e eventos cotidianos escolar. Buscando saber como a escola esta em suas atividades habituais e rotineiras aplicando o processo de diferenciação de desigualdade entre feminino e masculino pra saber qual o uso e efeito da relações de gêneros para organizar o trabalho na escola. Certa atitudes contribui pra ter exclusão entre meninos e meninas tudo isso acontece por meio de estereótipo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.823 Palavras / 12 PáginasData: 24/9/2013 -
Teoria Da Administração E As Escolas Classicas
Passo 1 Etapa 1 Administração é a ciência social que estuda e sistematiza as praticas usada para administrar. A palavra “administração” vem do latim administratione, significa direção, gerência. É o ato de administrar ou gerenciar negócios, pessoas ou recursos, com o objetivo de alcançar metas definidas. Em uma empresa, o administrador tem o objetivo de organizar, planejar, coordenar e controlar tarefas para alcançar produtividade trazendo lucros. Etapa 2 A escola clássica tem esse nome porque
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2013 -
A importância da definição de tipo de escola, capaz de se adaptar, aceitar e cultivar as diferenças como elemento de valor positivo
Todos esses progressos e mudanças se têm encaminhado com o único propósito de estabelecer um tipo de escola capaz de adaptar-se, acolher e cultivar as diferenças como um elemento de valor positivo, e a abertura de um espaço pluralista e multicultural, no qual se mesclem as cores, os gêneros, as capacidades, permitindo assim o acesso aos serviços básicos e elementares de todos os seres humanos e a construção de uma escola, uma educação na qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 229 Palavras / 1 PáginasData: 24/9/2013 -
Escola Reforço Escolar
Escola Reforço Escolar Há alguns anos instalada no mercado, a “Reforço Escolar” precisou contratar mais dois professores de Línguas Portuguesa e Espanhola e um de Matemática. Aproveitando o bom momento, a Diretora Pedagógica da escola convenceu o proprietário que não bastava expandir o número de alunos atendidos, mas também era necessário adequar o quadro de professores (tanto os antigos quanto os novos contratados) às novas exigências do campo educacional fornecendo aos alunos e pais de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.807 Palavras / 8 PáginasData: 24/9/2013 -
O conceito de contabilidade e património cultural
Universidade norte do Paraná Sistema de Ensino Presencial Conectado Nome dos Autores(ordem alfabetica) 3 CONCLUSÃO ..................................................................................... 10 REFERÊNCIAS ...........................................................................................11 Contexto Empresarial Cataguases 2013 Aline Aparecida da Silva Dias Contexto Empresarial Trabalho de Ciências Contábeis apresentado á Universidade Norte do Paraná-UNOPAR, como parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Contabilidade Básica, Fundamentos da Administração, Cenários Econômicos. Cataguases 2013 1-INTRODUÇÃO No texto a seguir , vamos poder entender melhor o contexto empresarial.Será evidenciada os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.034 Palavras / 5 PáginasData: 24/9/2013 -
Educação E Diversidade
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 1ª Série Educação e Diversidade A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.465 Palavras / 6 PáginasData: 24/9/2013 -
DIVERSIDADE NA CONTEMPORANEIDADE
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL (A DIVERSIDADE NA CONTEMPORÂNEIDADE) Arapiraca - AL 2013 TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL (A DIVERSIDADE NA CONTEMPORÂNEIDADE) Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociedade e Diversidade no Contexto Educacional; Processo Educativo no Contexto Histórico Filosófico; Comunicação e Linguagem; Seminário 1. Profs.: Okçana Battini, Bernadete Strang, Fábio Luiz da Silva, Lilian Salete A. M. Lima e Marcia Bastos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.071 Palavras / 5 PáginasData: 24/9/2013 -
Diversidade Brasileira
1 INTRODUÇÃO O reconhecimento do caráter multicultural de grande parte das sociedades, leva à constatação de muitas identidades culturais que tomam parte na constituição da diversidade histórica, cultural e linguística nas mais diversas localidades. O documento em questão aborda tais temas sob os seguintes títulos: diversidade histórica, diversidade linguística, e diversidade Cultural. A formação histórica da sociedade bem como a diversidade Cultural na formação do Brasil, relações culturais em diferentes regiões, as relações com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 815 Palavras / 4 PáginasData: 25/9/2013 -
A Diversidade Da Psicologia (Psicanalize)
PSICANÁLISE 1-A Europa no fim do século XIX – O surgimento da psicanálise O período que antecede o século XIX foi marcado por grandes acontecimentos como por exemplo o inicio da Idade Moderna, Reformas Religiosas, Revolução Francesa etc.. Com esse desenvolvimento abriu-se portas para novos modos de conhecimento e a valorização do conhecimento cientifico em contraposição ao conhecimento teológico. Ou seja, a ciência começa a tentar explicar o que até então a teologia explicava. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.426 Palavras / 6 PáginasData: 25/9/2013 -
Importância Da Escola Na Sociedade
Importância da Escola na Sociedade O presente trabalho é fruto de uma reflexão a cerca da relação entre educação e sociedade. Pois, a criança desde o momento em que entra na escola recebe uma série de influências de várias culturas À medida que vai crescendo, aumentam as influências que recebe desse mesmo grupo, de modo que adquire novos hábitos e costumes e integra-se de forma cada vez mais completa como membro dessa sociedade. Por isso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.842 Palavras / 8 PáginasData: 25/9/2013 -
Educação Para A Diversidade:Perspectiva Sobre Inclusão
PROJETO DA MONOGRAFIA-EDUCAÇÃO PARA A DIVERSIDADE: PERPECTIVAS SOBRE A INCLUSÃO 1. INTRODUÇÃO Esta pesquisa cujo título, “Inclusão: O despertar de Uma Nova Sociedade”, tem como finalidade evidenciar a inclusão como prioridade para portadores de necessidades especiais, enfatizando o processo histórico da Inclusão, destacando a sua conceituação e as tentativas governamentais e não governamentais para incluírem as pessoas portadoras de deficiências na sociedade. Por ser um tema envolvente, sobretudo nessa primeira década em que os governos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.757 Palavras / 8 PáginasData: 25/9/2013 -
Etnocentrismo, método Etnográfico E Relativismo Cultural
Etnocentrismo O que é etnocentrismo? Etnocentrismo é um conceito da Antropologia definido como a visão demonstrada por alguém que considera o seu grupo étnico ou cultura o centro de tudo, portanto, num plano mais importante que as outras culturas e sociedades. O termo é formado pela justaposição da palavra de origem grega "ethnos" que significa "nação, tribo ou pessoas que vivem juntas" e centrismo que indica o centro. Uma visão etnocêntrica demonstra, por vezes, desconhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.725 Palavras / 7 PáginasData: 25/9/2013 -
Nova tecnologia para substituir o papel em escolas e faculdades
Nova tecnologia para substituir o papel em escolas e faculdades O Brasil ate 2016 queria ser alto sustentável pelo menos na área da educação em uso de papel, Escolas pelo país inteiro pedem trabalhos que na maioria das vezes são entregues em modo de Trabalho escrito em papeis, e com isso a matéria prima do papel vai sendo diminuída cada vez mais, pois demora muito para a matéria prima esta pronta de volta para ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 204 Palavras / 1 PáginasData: 25/9/2013 -
Bpc Na Escola
De acordo com o censo escolar do INEP, realizado em 2010, o universo de alunos matriculados em escolas no país equivale a 54 milhões de pessoas. Os dados do IBGE, por sua vez, em levantamentos feitos na Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD), realizada em 2009, quanto as pessoas que apresentam algum tipo de deficiência (física ou mental), apresenta um contingente aproximado de 2 milhões e 500 mil pessoas entre os brasileiros que tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.334 Palavras / 6 PáginasData: 25/9/2013 -
Brasil Escola nas Redes Sociais
e maneira: o espermatozoide fecunda o óvulo, dando origem ao que chamamos de zigoto. O zigoto sofre mitoses dando origem a uma “bola de células”, que se diferenciam originando os folhetos germinativos, que em seguida se diferenciam em tecidos e órgãos do organismo. Essas células originadas das mitoses do zigoto são as células-tronco, que também são chamadas de células-mãe ou células estaminais. Elas são células muito simples que têm a capacidade de se diferenciarem em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.819 Palavras / 28 PáginasData: 25/9/2013 -
Diversidade Nas Organizações
ATPS – PSICOLOGIA E COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL Aula-tema: Diversidade nas Organizações Esta atividade é importante para que você conheça o conceito de diversidade nas organizações, algumas pesquisas existentes sobre o assunto e sua aplicabilidade nas sociedades contemporâneas. Passo 1 Ler e assistir individualmente os textos e vídeos abaixo, ressaltando os pontos mais relevantes e estabelecendo reflexões com base no conhecimento adquirido. É importante que todas as sugestões de textos e vídeos sejam lidas e assistidas. Passo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 962 Palavras / 4 PáginasData: 26/9/2013 -
A Função Social Da Escola
INTRODUÇÂO A sociedade tem avançado em vários aspectos, e mais do que nunca é imprescindível que a escola acompanhe essas evoluções, que ela esteja conectada a essas transformações, falando a mesma língua, favorecendo o acesso ao conhecimento que é o assunto crucial a ser tratado neste trabalho. É importante refletirmos sobre que tipo de trabalho temos desenvolvido em nossas escolas e qual o efeito, que resultados temos alcançado. Qual é na verdade a função social
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.926 Palavras / 12 PáginasData: 26/9/2013 -
Escola Eleatica
A Escola Eleática recebe esse nome de Eléia, cidade situada no sul da Itália e local de seu florescimento. Nessa escola encontramos os grandes de Xenófanes, Parmênides, Zenão e Melisso. Nesse grupo famoso de pensadores, as questões filosóficas concentram-se na comparação entre o valor do conhecimento sensível e o do conhecimento racional. De suas reflexões, resulta que o único conhecimento válido é aquele fornecido pela razão. ------------------------------------------------------------Escola Eleática A Escola Eleática de filósofos foi a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2013 -
A convergência é um processo cultural
“A convergência é um processo cultural. Refere-se ao fluxo de imagens, idéias, histórias, sons, marcas e relacionamentos através do maior número de canais midiáticos possíveis. Um fluxo moldado por decisões originais, tanto em reuniões empresariais quanto em quarto de adolescentes. Moldado pelo desejo de empresas de mídia de promover ao máximo as marcas, e pelo desejo dos consumidores de obter a mídia que quiserem, quando e onde quiserem.” As convergências de mídias não ocorrem nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 479 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2013 -
Fichamento Franz Boas Antropologia Cultural
BOAS, Franz. Os objetivos da pesquisa antropológica. In: Antropologia cultural. Rio de Janeiro, Zahar, 2004. IDÉIA CENTRAL: Tentativa de descobrir os processos pelos quais certos estágios culturais se desenvolveram e reconstruir os passos pelo qual o homem se tornou o que é, usando, necessariamente, o método histórico em oposição ao método comparativo. “Com essa desorientadora variedade de abordagens, todas elas lidando com formas raciais e culturais, torna-se necessário formular claramente quais são os objetivos que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 761 Palavras / 4 PáginasData: 26/9/2013 -
Relação escola comunidade
ão há como pensarmos em educação sem o envolvimento da família nesse processo. Escola e família são instituições sociais muito presentes na vida escolar do aluno, de forma que só se pode pensar em sucesso educativo se pensarmos também em trabalho conjunto. Educar é sem dúvida um papel que recai sobre a família e a escola. Por isso, quanto mais estreita for essa relação, melhor será o resultado. Pais e professores têm objetivos comuns e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.993 Palavras / 8 PáginasData: 27/9/2013