Educação Corporativa Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
21.230 Trabalhos sobre Educação Corporativa. Documentos 601 - 625 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Contribuição Da Educaçao Fisica
1- INTRODUÇÃO 1.1 APRENTAÇÃO DO TEMA O Fluxo de caixa constitui-se de um controle matemático que auxilia na visualização e compreensão das movimentações financeiras em um período preestabelecido, um dos pontos principais do fluxo de caixa é possibilidade de visualizar sobras ou faltas antes mesmo que estas ocorram, o que permite ao empresário tomar as decisões necessárias para planejar suas ações. No processo de elaboração de fluxo de caixa deverão ser utilizadas técnicas gerenciais para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.662 Palavras / 23 PáginasData: 6/6/2013 -
DIMENSÂO HUMANA NA GOVERNANÇA CORPORATIVA
Unidade: Sertãozinho – FASERT Curso: MBA EM GESTÃO ESTRATÉGICAS DE PESSOAS Disciplina: DIMENSÂO HUMANA NA GOVERNANÇA CORPORATIVA Professora: Leandra Berga Nome: ADRIANO APARECIDO DOS SANTOS RA: 2204258271 I - Práticas da Governança Corporativa – Projeto Comitê de Recursos Humanos a) Objetivo O objetivo do Comitê de RH da empresa “Catanante&Santos Comércio de Roupas Ltda” é atuar como um organismo de discussão de temas relacionados às melhores práticas de recursos humanos com a realização de encontros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.890 Palavras / 12 PáginasData: 6/6/2013 -
Conceito de TI na Educação
Conceito de TI na Educação Os desafios da Sociedade da Informação Quase 70 anos depois da construção do primeiro computador - o Z1, desenvolvido pelo pesquisador alemão Konrad Zuse em 1936 -, a Sociedade da Informação entrou para a agenda mundial. Em novembro de 2005, 18 mil representantes de 176 países se reuniram em Túnis, capital da Tunísia, na Cúpula da Sociedade da Informação, promovida pela Unesco (Organização das Nacões Unidas para a Educação, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.916 Palavras / 40 PáginasData: 6/6/2013 -
Educação De Campo
1 INTRODUÇÃO Entende-se que a Educação de Campo é uma novidade para nossa realidade, porém antiga para quem luta para que a educação em escolas localizadas no interior das cidades sejam voltadas para a sua realidade. Nesse sentido, foi desenvolvida observações e questionamentos em uma escola onde a Educação de Campo foi implantada para que se fosse possível saber como são aplicados os conteúdos escolares de acordo com essa educação. Importante ressaltar que a direção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.084 Palavras / 13 PáginasData: 6/6/2013 -
RELATO DE EXPERIÊNCIA: EDUCAÇÃO EM SAÚDE COM MULHERES USUÁRIAS DO RESTAURANTE POPULAR DE SOBRAL
INTRODUÇÃO: A promoção da saúde visa assegurar a igualdade de oportunidades e proporcionar os meios que permitam todas as pessoas realizarem completamente seu potencial de saúde. OBJETIVO: Realizar atividades de promoção da saúde e prevenção de agravos dirigidos às mulheres usuárias do restaurante popular de sobral durante a semana de comemoração do dia internacional da mulher. METODOLOGIA: Trata-se de um relato de experiência das ações educativas realizadas em março de 2013 com as mulheres que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 228 Palavras / 1 PáginasData: 7/6/2013 -
O lúdico Na Educação Infantil
FACE- FACULDADE DE CIÊNCIAS EDUCACIONAIS CURSO DE PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL CARLA RIBEIRO Curaçá- Bahia, 2013. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA FORMAÇÃO INFANTIL CARLA RIBEIRO Orientador: ADELMÁRIO VITAL MATOS Curaçá-Bahia 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO --------------------------------------------------------------------------------- 03 LUDICIDADE E EDUCAÇÃO ------------------------------------------------------------- 05 PROBLEMATIZAÇÃO ---------------------------------------------------------------------- 06 A IMPORTANCIA DA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL ------------- 07 OBJETIVOS ----------------------------------------------------------------------------------- 08 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ---------------------------------------------------------- 09 CRONOGRAMA ----------------------------------------------------------------------------- 15 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ---------------------------------------------------- 16 INTRODUÇÃO Vários estudiosos afirmam a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.244 Palavras / 13 PáginasData: 7/6/2013 -
Indisciplina X Disciplina: Desafios Da Educação
Indisciplina X Disciplina: Desafios da Educação RESUMO A presente pesquisa visou a investigação das concepções que o professor da Educação Básica, tem sobre o tema indisciplina. A pesquisa procurou também analisar hipótese explicativas sobre a indisciplina e analisar a relação escola/indisciplina. A pesquisa de campo foi realizada na E. M. "Padre Argemiro Benigno de Carvalho ", em Cipotânea e como procedimentos metodológicos de coleta de dados foram selecionados a observação da prática de duas professoras;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.467 Palavras / 22 PáginasData: 7/6/2013 -
MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO
INTRODUÇÃO Este trabalho tem como fundamento principal preservar a história da Educação e da Pedagogia escolar no Brasil, estudando e pesquisando sobre as influências recebidas de diversas partes do mundo, que formaram a educação que nós temos hoje em nosso país. Este trabalho nos proporcionou aprofundar os conhecimentos através de pesquisas individuais e em grupo estimulando o aprendizado e o conhecimento histórico da educação Brasileira. Com base em cada etapa sugerida por essa ATPS(atividades praticas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.862 Palavras / 24 PáginasData: 8/6/2013 -
Educação Romana
Educação Romana Para melhor compreender a pedagogia romana convém compará-la com a grega. Por serem ambas, Roma e Grécia sociedades escravistas, o trabalho manual é desvalorizado, enquanto o intelectual constitui privilégio gelistas, que convertiam os pagãos. A cultura universalizada pode ser expressa na palavra humanistas no sentido literal de humanidade, e nas propriamente, de educação, cultura do espírito equivalente a Paidéia grega. Essa concepção, muito valorizada por Cícero, não se restringe ao ideal do sábio,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.115 Palavras / 5 PáginasData: 8/6/2013 -
PRIMÓRDIOS DA EDUCAÇÃO INDÍGENA NO BRASIL
RESUMO Este trabalho busca ressaltar a importância da Educação Escolar Indígena na vida do povo indígena x relação sociedade envolvente. Uma reflexão que chama a atenção para a escola como lugar de preservação e defesa da cultura indígena, tornando-se um instrumento de autonomia e busca de direitos. Para tanto procuramos ressaltar que se o índio já não é o mesmo, por outro lado não deixou de ser índio. As transformações socioeconômicas mostram que a necessidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.421 Palavras / 38 PáginasData: 8/6/2013 -
Estrutura E Organização Da Educação Brasileira
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA ANDRESA CRISTINA EUGENIO – RA: 7121322395 CAMILA EUGÊNIA – RA: 6571294272 CRISTIANE NASCIMENTO DE CARVALHO – RA: 6954488660 FABIANA RODRIGUES LIMA WATANABE – RA: 6392219798 PRISCYLLA LIONELLO – RA: 6791367172 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação do professor-tutor a distância ANA PAULA BARRAMANSA. SÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.412 Palavras / 14 PáginasData: 8/6/2013 -
EDUCAÇÃO PARA ALÉM DO CAPITAL - István Mészáros
EDUCAÇÃO PARA ALÉM DO CAPITAL - István Mészáros István Mészáros partilha da idéia da educação como agente de transformação social e se mostra como um típico defensor de que ela está intimamente ligada aos processos de reprodução da sociedade. Entretanto o autor não deixa de admitir que a realidade mostra que as transformações são totalmente limitadas, poucas são as mudanças possíveis, no campo da educação, por exemplo, pouco muda-se de fato em princípios já estabelecidos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 418 Palavras / 2 PáginasData: 8/6/2013 -
Educacao Na Grecia Antiga
A Educação na Grécia Antiga A educação formal propriamente dita teve inicio na Grécia Antiga, o descobrimento do valor do ser humano independente de toda autoridade religiosa, o reconhecimento da razão, da inteligência crítica libertada dos dogmas, a criação da cidadania, a organização política, a criação da liberdade individual e política dentro da lei e do estado; a invenção da poesia épica, da história, literatura dramática, filosofia e ciências físicas. O reconhecimento do valor da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 968 Palavras / 4 PáginasData: 9/6/2013 -
PROCESSOS HISTORICOS DA EDUCACAO
Tão importante como divulgar a prática emancipatória da construção do projeto político-pedagógico da escola é considerar que, na prática cotidiana, no universo próprio da escola, existem várias forças que atuam por diversos lados e que pode dificultar que todos caminhem numa mesma direção. É exatamente a existência dessas forças que fazem com que muitas escolas desistam do processo criativo de construção ou, ainda, não encontrem formas para realizá-lo na prática. De acordo com a perspectiva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 209 Palavras / 1 PáginasData: 9/6/2013 -
A Educação Ambiental não- Formal Em Maracanaú E Seus Contributos Para A Certificação Verde Do Município.
A educação ambiental não- formal em Maracanaú e seus contributos para a certificação verde do município. Magda Silony Maciel Tereza Maria da Silva Ferreira Alessandra Sabóia Jucá Introdução A questão ambiental vem ganhando importância e exercendo forte pressão sobre as propostas em educação intencional, seja de cunho formal e não-formal, enquanto propostas epistemo-metodológicas para uma concepção educacional contemporânea, que contemplem a dimensão ambiental. Nesse sentido, este artigo tem como objetivo discutir a contribuição da educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.080 Palavras / 13 PáginasData: 9/6/2013 -
Estrutura e Organização da Educação Brasileira
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Estrutura e Organização da Educação Brasileira KEULENE KAROLINE DE F. PEREIRA RA: 413911 BRUNA DE CASTRO JESUS RA: 405404 LARISSA SOUZA DE CARVALHO RA: 408089 ROSIANE PAULA DE ARRUDA RA: 414919 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação do Professor-Tutor à distância Sandra Mara Freitas de Moraes. Polo Unieducação 7109 Goiânia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.549 Palavras / 7 PáginasData: 9/6/2013 -
A educação
Como as mudanças pelas quais passamos atualmente influem no mundo do trabalho, considerando o contexto brasileiro e, mais especificamente, a região em que se vive. As mudanças e todas as individuam compreende-se de forma particular, pois depende da visão de mundo que possui,visão de mundo é a forma pela qual vemos,percebemos e interpretamos o mundo e nos ajuda a tomar decisões e responder constantemente ás necessidades, valores pessoais, crenças e atitudes que irão influenciar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.771 Palavras / 8 PáginasData: 9/6/2013 -
Educação Ambiental
1. INTRODUÇAO EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O DESCARTE DE LIXO ELETRÔNICO A Educação Ambiental é de grande importância no processo de formação da consciência sobre a necessidade de preservar os recursos naturais. Cabe a sociedade a tarefa educativa e, ao mesmo tempo ela cumpre um papel fundamental como promotora e divulgadora dos diversos temas a serem trabalhados sobre as questões ambientais, a fim de mostrar que é possível melhorar o ambiente em que se vive. Os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.230 Palavras / 5 PáginasData: 10/6/2013 -
ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA O sistema de ensino brasileiro é regido pela lei de diretrizes e bases (LDB).esta lei direciona os sistemas: federal, estadual, e municipal ,ao melhor caminho para atuar nas diferentes situações impostas ,dentro de cada instituição de ensino. Seguindo esta proposta a LDB divide o ensino em vários módulos: o ensino fundamental que é dividido em 2 níveis de ensino infantil idade 0 anos a 5 anos e 11meses e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.790 Palavras / 8 PáginasData: 10/6/2013 -
A educação
A educação é um dos direitos fundamentais das crianças, e envolve a família, o Estado e a sociedade. A escola e os professores tem presença marcante na educação/ensino das crianças em idade escolar, mas enfrentam a indisciplina do aluno como um complicador. O tema indisciplina é polêmico e discutido na literatura, sendo, porém precária a abordagem da relação “professor” x “aluno com TDAH”. Percebe-se que os professores deveriam saber identificar evidências de TDAH em seus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 10/6/2013 -
Estrutura E Organização Da Educação Brasileira
Estrutura e Organização da Educação Brasileira Curso: Pedagogia Tutor a Distância: Adalgisa Bergamin Diples Faculdade Anhanguera Santa Bárbara d’Oeste (SP) Abril/2013 Índice: • 1.Introdução ......................................................................................................... Pág.2 • 2.Desenvolvimento o 2.1 Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil ...................................... Pág. 2 o 2.2 Dos Níveis e das Modalidades de Educação e Ensino .................... Pág. 2 o 2.3 Incumbências do Sistema de Ensino no Brasil - Federal, Estadual, Municipal. ................................................................................................ Pág. 3 o 2.4 Os Problemas nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.569 Palavras / 11 PáginasData: 10/6/2013 -
ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DOA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
1 - Buscando obter maior conectividade e velocidade de transmissão de dados, a empresa alfa – uma das maiores livrarias do país – implantou recentemente uma intranet a respeito dessa implantação é correto afirmar que a empresa: a) Criou uma rede de comunicação para realizar comércio eletrônico com seus clientes sem restrição de horários. b) Implantou um sistema integrado entre funcionários, fornecedores e mercados, o que lhe propiciará desenvolver ações de comercio eletrônico. c) Gerou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 240 Palavras / 1 PáginasData: 11/6/2013 -
A Teoria Das Inteligências Múltiplas E Suas Implicações Para Educação
Autora: Maria Clara S. Salgado Gama © Doutora em Educação Especial pela Universidade de Colúmbia, Nova Iorque No início do século XX, as autoridades francesas solicitaram a Alfredo Binet que criasse um instrumento pelo qual se pudesse prever quais as crianças que teriam sucesso nos liceus parisenses. O instrumento criado por Binet testava a habilidade das crianças nas áreas verbal e lógica, já que os currículos acadêmicos dos liceus enfatizavam, sobretudo o desenvolvimento da linguagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.728 Palavras / 11 PáginasData: 11/6/2013 -
A Origem Da Educação Escolar No Brasil - A ação Dos Jesuítas Como Parte Do Movimento Da Contrareforma Católica.
A origem da educação escolar no Brasil – a ação dos jesuítas como parte do movimento da Contrareforma católica. No século XVI, a união cristã européia foi quebrada com o movimento da reforma protestante, regida pelo monge Martinho Lutero apoiado por vários religiosos como João Calvino. Esse movimento foi uma revolução religiosa, onde o poder total da igreja foi questionado, e essa situação fez-se surgir novas religiões, fazendo com que a religião cristã começasse sofrer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 518 Palavras / 3 PáginasData: 11/6/2013 -
Resumo Do Livro Porque Arte Educação?
Assim como o conceito de arte sofre interferências socioculturais, que podem se modificar ao longo do tempo , também na educação não encontra-se uma uniformidade, tamanha a quantidade de propostas pedágogicas. Portanto, se falar em arte-educação é preciso considerar a transformação pela qual passa a arte e a educação. A formação do homem se dá num processo total, e a arte pode ser utilizada como meio para promover a educação. O servidor em paslima.blogspot.com não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 349 Palavras / 2 PáginasData: 11/6/2013