Estrutura E Organização Da Educação Brasileira Educação E Diversidade Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
33.571 Trabalhos sobre Estrutura E Organização Da Educação Brasileira Educação E Diversidade. Documentos 976 - 1.000 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Organização e Metodologia em Educação Infantil; Brinquedoteca e o Elemento Lúdico; Didática de Contar Histórias; Literatura Infantojuvenil e Multimeios Aplicados à Educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDER CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Belo Horizonte- MG – Unidade 2 Organização e Metodologia em Educação Infantil; Brinquedoteca e o Elemento Lúdico; Didática de Contar Histórias; Literatura Infantojuvenil e Multimeios Aplicados à Educação. Lucilaine Borges Falcão (tutora presencial) NOME DO ALUNO: Erica Dias Ferreira RA: 12994005 Erica Helena Cupertino RA: 2856160690 Luciana Salgado Cotta RA: 2812840740 Rosiane Ferreira RA: 2845248062 Gracilda Eleuterio Pereira RA:2859985463 BELO HORIZONTE - MG
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.845 Palavras / 12 PáginasData: 19/10/2017 -
A DIVERSIDADE SEXUAL E EDUCAÇÃO: DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE
INSTITUTO FEDERAL CATARINENSE CAMPUS VIDEIRA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA GABRYELLE PAZIN DIVERSIDADE SEXUAL E EDUCAÇÃO: DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE VIDEIRA 2017 GABRYELLE PAZIN DIVERSIDADE SEXUAL E EDUCAÇÃO: DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE Resenha elaborada para a obtenção de nota parcial à disciplina de Diversidade e Inclusão Social, do curso de Licenciatura em Pedagogia, do Instituto Federal Catarinense – Campus Videira. Professora Drª. Eliana Terezinha Quartiero VIDEIRA 2017 1. DIVERSIDADE SEXUAL E EDUCAÇÃO: DESAFIOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 844 Palavras / 4 PáginasData: 27/10/2017 -
EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL: DIÁLOGO NECESSÁRIO
EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2017 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ nova logo FAINSEP ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL – 50h exclamation-mark UNIDADE 1 EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL: DIÁLOGO NECESSÁRIO ☞ Questões obrigatórias para o dossiê Lembrete: a cópia de trechos da apostila não será aceita na resolução dos questionamentos. Estude e reelabore o conteúdo com as próprias palavras. 1. Faça uma síntese sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.028 Palavras / 9 PáginasData: 6/11/2017 -
A LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS) NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA CRIANÇAS OUVINTES E SURDAS - A IMPORTANCIA DE LIBRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP – POLO VITÓRIA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PROJETO INTEGRADOR II O ENSINO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS) NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA CRIANÇAS OUVINTES E SURDAS - A IMPORTANCIA DE LIBRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL JUSSARA B. BATISTA BORGES RA 406946 .SARA130510@GMAIL.COM SILVIA GUILHEN GALIETA TAIT VITÓRIA, JUNHO DE 2016. SUMÁRIO RESUMO............................................................................................................ 3 INTRODUÇÃO.................................................................................................... 4 DESENVOLVIMENTO - A IMPORTANCIA DE LIBRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL............................................................................................................ 5 METODOLOGIA................................................................................................. 8 RESULTADOS E DISCUSSÕES....................................................................... 9 CONSIDERAÇÕES FINAIS.............................................................................
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.173 Palavras / 9 PáginasData: 20/11/2017 -
A Educação e Diversidade
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP DE SERTÃOZINHO Centro de Educação a distância Curso – PEDAGOGIA Desafio Profissional Disciplinas Norteadoras: Educação E Diversidade, Estrutura E Organização Da Educação Brasileira, Desenvolvimento Pessoal E Profissional, Leitura E Produção De Texto, Tecnologias Aplicadas À Educação. Aluna: Orientadora: SERTÃOZINHO SETEMBRO, 2017 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP DE SERTÃOZINHO Centro de Educação a distância Curso – PEDAGOGIA Desafio Profissional Disciplinas Norteadoras: Educação E Diversidade, Estrutura E Organização Da Educação Brasileira, Desenvolvimento Pessoal E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.564 Palavras / 11 PáginasData: 22/11/2017 -
EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL: DIÁLOGO NECESSÁRIO
EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2017 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ nova logo FAINSEP ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL – 50h exclamation-mark UNIDADE 1 EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL: DIÁLOGO NECESSÁRIO ☞ Questões obrigatórias para o dossiê Lembrete: a cópia de trechos da apostila não será aceita na resolução dos questionamentos. Estude e reelabore o conteúdo com as próprias palavras. 1. Faça uma síntese sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 682 Palavras / 3 PáginasData: 23/11/2017 -
Organização e Metodologia em Educação Infantil
UNIVERSIDADE ANHANGUERA -UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA ITAPECERICA DA SERRA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DESAFIO PROFISSIONAL Disciplinas Norteadoras: Organização e Metodologia em Educação Infantil Brinquedoteca e o Elemento Lúdico Didática de Contar Histórias Literatura Infanto Juvenil Multimeios Aplicados à Educação Priscila do Nascimento Silva Lima – RA 9902010181 4° semestre - Pedagogia TUTORA: Prof. Mestre Eliane Maria da Silva Anunciação PLANO DE AÇÃO VISANDO À IMPLANTAÇÃO DE UMA BRINQUEDOTECA NO CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.392 Palavras / 10 PáginasData: 23/11/2017 -
A Síntese Diversidade Cultural, desporto e Educação
Síntese de texto SILVA, Vinicius R. F. Diversidade cultural, desporto e educação. 6ª Bienal da UNE, 1999. Autora: Laiane Brasil Leal. Em 1999 o professor Vinicius Ruas Ferreira da Silva publica um texto chamado Diversidade cultural, desporto e educação, no qual busca uma definição de cultura e sua aplicação em áreas da Educação Física e afins. Os pontos importantes deste artigo são apresentado a seguir, de modo a extrair uma compreensão sintética das ideias do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 629 Palavras / 3 PáginasData: 28/11/2017 -
O RESGATE DA DIVERSIDADE CULTURAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO. DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO-IE. RESGATE DA DIVERSIDADE CULTURAL NA EDUCAÇAO INFANTIL. CUIABÁ/MT 2017. JOSANE MENEZES SANCHES RESGATE DA DIVERSIDADE CULTURAL NA EDUCAÇAO INFANTIL. Anteprojeto elaborado como requisito de avaliação para inserção no programa de pós-graduação em educação (PPGE), na linha de pesquisa: movimentos sociais, política e educação popular. CUIABÁ/MT. 2017. ________________ RESUMO Projetos culturais fazem parte de iniciativas importantes dentro das instituições de ensino e visam complementar a formação do aluno,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.381 Palavras / 6 PáginasData: 15/1/2018 -
A Organização e Didática na Educação Infantil
Gabarito Livro: Organização e Didática na Educação Infantil Unidade 1 (página 26) 1. Reflita e escreva sobre a importância do conhecimento dos aspectos legais e documentos norteadores da educação brasileira para o profissional atuante na Educação Infantil e para o futuro professor: Gabarito: É importante para o futuro professor ou profissional atuante na educação de modo geral, não somente na Educação Infantil, conhecer a legislação vigente em nosso país, pois será com base nesses documentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.327 Palavras / 22 PáginasData: 24/2/2018 -
PROJETOS DE PRÁTICAS ORGANIZAÇÃO DO TEMPO E ESPAÇOS EM EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS
Curso: Licenciatura em Pedagogia Claretiano – Centro Universitário de Batatais Disciplina: Fundamentos da Educação Infantil Profª. Ms. Renata Fantacini PROJETO DE PRÁTICA A ORGANIZAÇÃO DO TEMPO E ESPAÇOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Aluna: BATATAIS - SP 2016 1. DESCRIÇÃO Do projeto de prática O desenvolvimento humano se dá em ambientes sociais estruturados, com seus valores, modos de ação que, ao mesmo tempo, estão abertos a mudanças na organização do tempo e espaços na educação infantil. Estudos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.204 Palavras / 9 PáginasData: 11/3/2018 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO-2017
RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO-2017 Adilvanio Barbosa Rodrigues Júnior Introdução O seguinte relatório foi realizado em uma escola pública estadual do Paraná entre agosto e dezembro analisando turmas do Ensino Fundamental II. Seu objetivo é relatar as atividades de um pedagogo na escola e sua importância, baseando-se na realidade, objetivos e rotina da escola. Para isso, foram realizadas entrevistas, reuniões e auxílios junto a pedagogos, alunos, professores e diretores. 1.Caracterização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.159 Palavras / 25 PáginasData: 18/3/2018 -
A ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL; BRINQUEDOTECA E O ELEMENTO LÚDICO, DIDÁTICA DE CONTAR HISTÓRIAS; LITERATURA INFANTO JUVENIL E MULTIMEIOS APLICADOS À EDUCAÇÃO
Anhanguera Uniderp Educacional Unidade de Sorocaba Curso de Licenciatura em Pedagogia Curso de Pedagogia 4° Semestre ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL; BRINQUEDOTECA E O ELEMENTO LÚDICO, DIDÁTICA DE CONTAR HISTÓRIAS; LITERATURA INFANTOJUVENIL E MULTIMEIOS APLICADOS À EDUCAÇÃO. Camila Lara Rodrigues de Camargo - 3444948290 Tutora: Nelly Carla Reis Barros Sorocaba 2017 SUMÁRIO 1. Introdução ...................................................................................3 1. Escolha do tema............................................................................4 1. Desenvolvimento ..........................................................................6 1. Conclusão ......................................................................................8 1. Bibliografia ...................................................................................10 INTRODUÇÃO A primeira coisa que associamos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.042 Palavras / 9 PáginasData: 2/4/2018 -
A ATUALIDADES EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE
PORTFÓLIO 1 ATUALIDADES EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE GUSTAVO DE CARVALHO BARROS Matrícula (RA): 8045970 PEDAGOGIA POLO: GUARATINGUETÁ 2018/1 1) Leia o texto: "Educação Intercultural" (PEGE – páginas 14 e 15) e, avalie como as diferenças culturais são trabalhadas na escola e na sala de aula, colocando suas considerações no Portfólio. O Brasil é um país onde é grande a diversidade cultural, são muitos os costumes e diferenças no modo de se vestir, culinária, manifestações religiosas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 565 Palavras / 3 PáginasData: 4/4/2018 -
A GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA
CURSO - BIOLOGIA (LICENCIATURA) ATIVIDADE NO PORTFÓLIO DISCIPLINA: GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA ALUNA: MARINA JORGE DE LEMOS (RA 8038947) Setembro, 2017 CURSO - BIOLOGIA (LICENCIATURA) Atividade: Após a leitura dos textos indicados para esta semana e reflexão desse pequeno excerto, elabore um texto reflexivo a partir das seguintes questões: 1. Quais são as principais concepções práticas que devem ser consideradas na gestão da escola da educação infantil. A educação infantil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.062 Palavras / 5 PáginasData: 8/4/2018 -
A DIVERSIDADE E OS DESAFIOS ATUAIS NA EDUCAÇÃO
DIVERSIDADE E OS DESAFIOS ATUAIS NA EDUCAÇÃO Acadêmicos Silvana Martins Simone Queiroz Vânia Vieira Wanessa Turaça Andrade Professor-Tutor Externo Daniele Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (MAD0023) – Prática do Módulo Campo Grande - MS, 16/05/2017. RESUMO Este trabalho pretende contribuir para uma reflexão da comunidade educativa e sociedade que deparam-se hoje em dia com grandes desafios, alguns dos quais decorrentes da diversidade e da heterogeneidade e contextos aos quais é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.558 Palavras / 11 PáginasData: 10/4/2018 -
A EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE: DESAFIO PERMANENTE DA ESCOLA
EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE: DESAFIO PERMANENTE DA ESCOLA Milena Baldessar Orientador – Aurélio dos Santos Souza Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia 1319 24\11\2017 RESUMO: As lutas pelo reconhecimento positivo das diferenças são antigas, longas e duradouras. Diversidade tornou-se um conceito político por excelência e distintos grupos sociais e identitários advogam o termo para afirmar, positivamente, suas diferenças. Contudo que quando o termo é utilizado em educação, já não se trata de quaisquer diferenças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.939 Palavras / 16 PáginasData: 16/4/2018 -
A Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Básica
SÉRGIO DOS SANTOS ABREU – 8041039 ATIVIDADE 10ª SEMANA Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Educação Física Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Básica Jaqueline Belga Marques TAGUATINGA-DF 2017 ________________ CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Curso: Licenciatura em Educação Física Disciplina: Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Básica Tutor: Jaqueline Belga Marques R.A.: 8041039 Aluno: Sérgio dos Santos Abreu Turma: DGEFL1702TGTA3O Atividade do Portfólio Atividade do Ciclo 3 – 10ª Semana Realizar a atividade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 473 Palavras / 2 PáginasData: 24/4/2018 -
Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Básica
ATIVIDADE (PORTFÓLIO) DISCIPLINA: GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA PROFESSOR: ALEXANDRE JOSÉ CRUZ Rio de Janeiro 2017 Curso: Pedagogia (Licenciatura) Disciplina: Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Básica A qualidade social do ensino nos anos iniciais do ensino fundamental: Da gestão à sala de aula. 1. O que é possível afirmar sobre a qualidade do ensino das escolas públicas da educação básica estudadas pelo autor Vitor Henrique Paro? Referindo-se ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.226 Palavras / 9 PáginasData: 30/4/2018 -
Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Básica
Atividade no Portfólio - Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Básica A Educação Brasileira precisa avançar em todos os níveis e esta reivindicação é histórica; é feita pela comunidade acadêmica, órgãos colegiados presentes em todos os sistemas de ensino e pela população de uma forma geral. O acesso, permanência e educação de qualidade ainda permanece no centro do debate educacional do nosso país. A Educação Infantil ocupa um lugar de destaque, pelo fato
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.055 Palavras / 5 PáginasData: 1/5/2018 -
Gestão Financeira e Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Escolar e Não- Escolar
CLARETIANO – CENTRO UNIVERSITÁRIO ALUNO: SUELEN CASAGRANDE KILL- RA: 8054003 CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ATIVIDADE DE PORTFÓLIO DISCIPLINA: Gestão Financeira e Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Escolar e Não- Escolar Professor / Tutor a Distância: Juliana Brassolatti Goncalves Polo Vitória-Es 2018 Após a leitura dos textos indicados anteriormente responda a seguintes questões: 1) O que faz o CONSELHO DE ESCOLA na escola? Conselho tem um papel muito importante na construção da democratização da Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2018 -
Gestão Financeira e Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Escolar e Não- Escolar
1- Claramente, sim. O processo de educação no Brasil primou por favorecer a criação e formação de colegiados participativos[1] ao longo da história, através da Constituição Federal e da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9394/96). Esta, enseja substância aos escolares, aos conselhos do sistema. Quanto ao FUNDEF e FUNDEB, são formados para a administração de atos legislativos próprios, onde constam como função principal o acompanhamento e controle social sobre a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2018 -
EDUCAÇÃO PARA DIVERSIDADE COM FOCO NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
EDUCAÇÃO PARA DIVERSIDADE COM FOCO NA EDUCACÃO INCLUSIVA A reflexão acerca da sociedade que não observa o outro, o diferente, o estranho, enfim que não respeita a diversidade, cria estereótipos que levam a preconceitos e discriminações, reduzindo as oportunidades, diminuindo as chances de realização com humanidade refletindo na precariedade da qualidade da educação. Neste contexto, a questão crucial que envolve o programa de ensino pautado na educação escolar é a indefinição entre o processo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2018 -
Educação Não-formal, participação da sociedade civil e estruturas colegiadas nas escolas
Texto: Educação não-formal, participação da sociedade civil e estruturas colegiadas nas escolas Autora: Maria da Glória Gohn Rio de Janeiro, v.14, n.50, páginas 27-38, Jan/mar.2006 Palavras-chave Conteúdo Reflexão Algumas características da educação não-formal: metas, lacunas e metodologias O aprendizado das diferenças O educador aplica as atividades visando o aprendizado das diferenças que existem ao seu redor, a socialização e o respeito aos demais. Adaptação do grupo a diferentes culturas Apresentar aos indivíduos as diversas culturas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.653 Palavras / 7 PáginasData: 13/5/2018 -
Organização do Espaço Educativo na Educação Infantil – Artes Visuais e Cinema
Organização do Espaço Educativo na Educação Infantil – Artes Visuais e Cinema “Você diz que nós nunca podemos parar de ser curiosos, para sempre abrirmos qualquer porta de curiosidade que podemos encontrar" DUSTIN, STRANGER THINGS, 2016 Os anos 80 estão de volta; é de se admirar a quantidade de produções cinematográficas embriagadas em momentos mágicos de uma época não tão distante assim e que ainda causam euforia, com muita nostalgia e cativando novos fãs. Um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.426 Palavras / 6 PáginasData: 13/5/2018