Fichamento A Revolução Dos Bichos Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Determinantes econômicos da Revolução Inglesa de 1640
TRABALHO DE HEG 1. Explique os determinantes econômicos da revolução inglesa de 1640. Com a descoberta das americas e a evolucao do comercio, os produtores agricolas e os mercadores começaram a vender as suas mercadorias para lugares mais distantes, criando uma divisao do trabalho (onde algumas aldeias abasteciam seus teares com lã, por exemplo). Aqueles que tinham dinheiro iniciaram sua propria producao agricola, ou criacao de rebanho em terras proprias ou arrendadas. Com isso, aqueles
Avaliação:Tamanho do trabalho: 574 Palavras / 3 PáginasData: 30/6/2014 -
Fichamento Olga Molina
Referência MOLINA, Olga. Ler Para Aprender. São Paulo: EPU, 1992. LENDO E APRENDENDO “Esta seria, portanto, a meta mais ampla do trabalho: contribuir para a existência de uma escola pública mais justa, ampliando a capacidade de leitura do aluno, a fim de permitir-lhe aprender a partir de textos escritos.” ( pág. 25) “Mudar a relação professor-aluno, que deixaria de ser unilateral para se tornar uma ação compartilhada na busca de conhecimento, ainda que sem eliminar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.459 Palavras / 6 PáginasData: 1/7/2014 -
UMA REFLEXÃO DO INDIVÍDUO EM SOCIEDADE E O SURGIMENTO DO PROBLEMA SOCIAL NA ABORDAGEM SOCIOLÓGICA COM O ADVENTO DA REVOLUÇÃO INDUSTRIAL.
UMA REFLEXÃO DO INDIVÍDUO EM SOCIEDADE E O SURGIMENTO DO PROBLEMA SOCIAL NA ABORDAGEM SOCIOLÓGICA COM O ADVENTO DA REVOLUÇÃO INDUSTRIAL. Alcélio Amorim, Este artigo vem tratar dos aspectos primordiais para uma reflexão do indivíduo em sociedade e apresentar uma interpretação e análise dos principais aspectos do surgimento do problema social na abordagem sociológica com o advento da Revolução Industrial. Pois as grandes mudanças que ocorreram na história da humanidade entre os séculos XVIII e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.086 Palavras / 21 PáginasData: 2/7/2014 -
Fichamento Olga Molina
Referência Molina,Olga. Ler para aprender. São Paulo : EPU ,1992. Capitulo 2 Lendo e Aprendendo “A proposta descrita a seguir foi concebida como um instrumento auxiliar na busca de uma escola mais igualitária, da qual os alunos, embora diferentes no momento do ingresso, teriam chances reais de saírem mais iguais, [...]” (p.25). “Esta seria, portanto, a meta mais ampla do trabalho: contribuir para a existência de uma escola pública mais justa, ampliando a capacidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.166 Palavras / 5 PáginasData: 3/7/2014 -
Fichamento Do Texto LIDERANÇA E DINÂMICA DE GRUPO: A Democracia E O Grupo Democrático (pp. 17 à 25) Segundo Capítulo.
LIDERANÇA E DINÂMICA DE GRUPO: A Democracia e o grupo democrático (pp. 17 à 25) Segundo Capítulo. BEAL, M.George; BOHLEN, M.Joe; RAUDABAUGH, J.Neil. Leadership and Dinamic Group Action. Iowa State University Press, Ames, Iowa, EUA, Copyright-1962. O termo “democracia” “O radical grego Demos, povo, combina-se com a palavra Kratos, autoridade, para significar toda autoridade provém do povo”. (p.17). Ou seja, todos que fazem parte têm o direito de opinar durante a elaboração das Leis que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 815 Palavras / 4 PáginasData: 6/7/2014 -
Fichamento: "Gênese Da Sociedade De Massas E Meios De Comunicação De Massa" Bajonas Teixeira De Brito Junior
Fichamento: “Gênese da sociedade de massas e meios de comunicação de massa” Bajonas Teixeira de Brito Junior Segundo o autor, para uma multiplicidade de aspectos da vida moderna, o estudo da sociedade de massas é imprescindível. Mas o tipo de visão que os teóricos dão sobre a sociedade de massas permanece de certa forma abstrata aos estudantes. Ao contrário dos teóricos, os escritores deram à sociedade de massas uma coloração bastante viva, o que nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 871 Palavras / 4 PáginasData: 7/7/2014 -
Fichamento - Olga Molina
“Esta seria, portanto, a meta mais ampla do trabalho: contribuir para a existência de uma escola pública mais justa, ampliando a capacidade de leitura do aluno, a fim de permitir- lhe aprender a partir de textos escritos” (p.25). “Não adianta mandar o aluno ler, se ele não conhece o vocabulário empregado, nem tem as habilidades de lidar com palavras desconhecidas, analisando-as em seus elementos constitutivos ou inferindo o significado a partir do contexto” (p.26). “O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.255 Palavras / 10 PáginasData: 7/7/2014 -
Fichamento História Do Ss Na América Latina
Este artigo apresenta uma análise acerca da previdência social no Brasil e os impactos do neoliberalismo, pois é sabido que foram vários os momentos que esta política percorreu ao longo dos anos.Sabe-se que os sistemas de proteção Social brasileiro sofreram grandes impactos,pois este sistema ficou durante um longo período bastante restrito,pois atendia somente aos trabalhadores via categoria profissional e aqueles que tinha um maior poder de organização.Em 1966 a previdência Social passa a ser Universalizada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 PáginasData: 8/7/2014 -
FICHAMENTO DO LIVRO "DOS DELITOS E DAS PENAS"
FICHAMENTO DO LIVRO “DOS DELITOS E DAS PENAS” § I. INTRODUÇÃO Em suas notas introdutórias Beccaria apresenta questões importantes relativas à igualdade. As vantagens da sociedade que deveriam ser igualmente repartidas entre seus membros encontram-se ao longo da história concentradas nas mãos de minorias detentoras do poder. Segundo o autor, a única forma de conter essa forma de abuso, seria através de leis justas e sábias. Mas o que a história revela, é que as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.713 Palavras / 31 PáginasData: 9/7/2014 -
Fichamento Do Cap. VI, A Metafísica
Introdução As indagações metafísicas Por que há seres em vez do nada? A Metafísica surge para indagar o porque das coisas, como por exemplo o nada e o ser. O principal objetivo da Metafísica é perguntar pelos porquês e responde-los por meio daquilo que é. A pergunta pelo que é. A metafísica é uma investigação filosófica que procura respostas pra o que existe e a natureza das coisas. A metafísica se destaca em três períodos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.442 Palavras / 10 PáginasData: 10/7/2014 -
Fichamento "O Príncipe", Maquiavel
“O Príncipe”, Maquiavel Universidade Federal de Uberlândia Gabriela Pinheiro Castro Alves Capítulo I Os Estados são todos repúblicas ou principados. Estes podem tanto serem hereditários, como novos. Entende-se por novos, aqueles inteiramente novos ou cujos membros foram juntados a um Estado adquirido (mistos). (pag 37) Capítulo II Em Estados hereditários – ligados à família de seu príncipe -, há uma facilidade de conservação em comparação aos novos. Deve-se manter os procedimentos de seus antecessores, juntamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.357 Palavras / 6 PáginasData: 10/7/2014 -
Atividade De Fichamento
Atividade 01 O ENSINO E AS DIFERENTES INSTÂNCIAS DE USO DA LINGUAGEM A palavra é mais difícil do que qualquer trabalho, e seu conhecedor é aquele que sabe usá-la a propósito. São artistas aqueles que falam no conselho. Reparem que são eles que aplacam a multidão, e que sem eles não se conhece nenhuma riqueza... Do Ensinamento de Ptahhotep, vizir do rei Isesi, da 4ª dinastia, 2450 a.C., apud M. Manacorda, 1989:14. Introdução No quadro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 966 Palavras / 4 PáginasData: 12/7/2014 -
Fichamento De Citação
Universidade Federal da Paraíba Centro de Educação Curso de Pedagogia Departamento de Fundamentação da Educação Educação e Tecnologia Professora Daniele dos Santos Ferreira GRADUANDA: Maria José Nascimento Fernandes João Pessoa Julho/2014 BEHRENS, Maria Aparecida. Projetos de aprendizagem colaborativa num paradigma emergente. In: MORAN, José Manuel. Novas tecnologias e mediação pedagógica. Campinas – SP: Papirus, 2000. “As perspectivas para o século XXI indicam a educação como pilar para alicerçar os ideais de justiça, paz, solidariedade e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 822 Palavras / 4 PáginasData: 12/7/2014 -
Fichamento De Citação
Universidade Federal da Paraíba Centro de Educação Curso de Pedagogia Departamento de Fundamentação da Educação Educação e Tecnologia Professora Daniele dos Santos Ferreira GRADUANDA: Maria José Nascimento Fernandes João Pessoa Julho/2014 BEHRENS, Maria Aparecida. Projetos de aprendizagem colaborativa num paradigma emergente. In: MORAN, José Manuel. Novas tecnologias e mediação pedagógica. Campinas – SP: Papirus, 2000. “As perspectivas para o século XXI indicam a educação como pilar para alicerçar os ideais de justiça, paz, solidariedade e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 822 Palavras / 4 PáginasData: 12/7/2014 -
Fichamento Atenas Em Questão
Pós Graduação: Especialização – Temas Filosóficos. Docente: Marcelo P. Marques Disciplina: História da Filosofia I – Questões da Ética Antiga MACINTYRE, Alasdair. Justiça de quem? Qual racionalidade? Trad. M. P. Marques. São Paulo: Loyola,1991. FICHAMENTO: ATENAS EM QUESTÃO O papel de Atenas na formulação de discussões posteriores dos problemas da justiça e do raciocínio prático. As reflexões críticas à interpretação de Atenas de Péricles, são encontradas nas obras de Sófocles, Tucídides e Platão, todos membros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 423 Palavras / 2 PáginasData: 13/7/2014 -
Fichamento Chauí
Fichamento do texto: CHAUÍ, Marilena. Neoliberalismo e Universidade. In: Oliveira, Francisco; Paoli, Maria Célia. Os sentidos da democracia. p.27-51 1-Dados sobre autora Marilena de Souza Chauí nasceu na cidade de São Paulo, no dia 4 de setembro de 1941. Possui graduação em Filosofia pela Universidade de São Paulo (1965), especialização em Licenciatura pela Universidade de São Paulo (1965), mestrado em Filosofia pela Universidade de São Paulo (1967) e doutorado em Filosofia pela Universidade de São
Avaliação:Tamanho do trabalho: 726 Palavras / 3 PáginasData: 13/7/2014 -
Resumo Do Artigo A Internet E A Nova Revolução Na Comunicação Mundial
A autora Raquel da Cunha Recuero, no seu artigo “A internet e a nova revolução na comunicação mundial” discorre sobre a importância da internet e seus impactos na humanidade. Primeiramente ela relata como a escrita foi a primeira grande revolução na comunicação, permitindo que o homem transmitisse conhecimentos e ultrapassasse a barreira do tempo, fazendo com que a mensagem pudesse existir mesmo sem um emissor. Uma nova revolução está sendo vivida no final desse século
Avaliação:Tamanho do trabalho: 418 Palavras / 2 PáginasData: 14/7/2014 -
As principais consequências da revolução industrial
23. Principais consequências da Revolução Industrial - Diminuição do trabalho artesanal e aumento da produção de mercadorias manufaturadas em máquinas; - Criação de grandes empresas com a utilização em massa de trabalhadores assalariados; - Aumento da produção de mercadorias em menos tempo; - Maior concentração de renda nas mãos dos donos das indústrias; - Avanços nos sistemas de transportes (principalmente ferroviário e marítimo) à vapor; - Desenvolvimento de novas máquinas e tecnologias voltadas para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 382 Palavras / 2 PáginasData: 14/7/2014 -
Projeto De Historia Revolução Industrial
SUMÁRIO 1 TEMA ......................................................................................6 2 JUSTIFICATIVA......................................................................7 3 SÉRIE/ ANO PARA QUAL O PROJETO SE DESTINA..............11 4 OBJETIVOS..........................................................................12 5 PROBLEMATIZAÇÃO.............................................................12 6 CONTEUDOS CURRICULARES..............................................13 7 PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO....................................14 8 TEMPO PARA A REALIZAÇÃO DO PROJETO........................26 9 RECURSOS HUMANOS E MATERIAIS...................................26 10 AVALIAÇÃO.........................................................................27 11 REFEÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS...........................................28 Os reflexos da Revolução Industrial inglesa no mundo do trabalho infantil RESUMO Com suas raízes fundidas no sistema feudal, a Revolução Industrial instaurou o modo de produção capitalista e proporcionou transformações mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.960 Palavras / 24 PáginasData: 15/7/2014 -
Revoluçao Da Ciencia
A Revolução cientifica do século XVII Aquilo que nos chamamos hoje de ciências natural só surgiu no século XVII. A partir daquele século foi que se formou a idéia clara de que o conhecimento: só era cientifico quando: 1.For obtido através de um método próprio ,o método cientifico. 2.Explicar fenômenos através de características que ,sob determinados condições ,acontecem sempre:as leis cientificas. O método que todos emprega e fazer experiências em laboratório, observação com instrumento ,medição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 539 Palavras / 3 PáginasData: 16/7/2014 -
A Mais Longa Revolução: A Mais Descoberta Da Agricultura -Mesolítico E Neolítico-
ELIADE, Mircea.” A mais longa revolução: A mais descoberta da agricultura -Mesolítico e Neolítico” in: Historia das crenças e idéias religiosas.Porto : Rés, sd, vol. I, p.33-56. No capitulo estudado Mircea tem por objetivo a explanação de como se desenvolveu a agricultura e a metalurgia nos períodos: mesolítico e neolítico com ênfase em como isso, a agricultura e a metalurgia, afetaram a vida do homem: a sua religião, seus rituais, sua organização social e até
Avaliação:Tamanho do trabalho: 570 Palavras / 3 PáginasData: 20/7/2014 -
Questões sobre o fichamento do livro o príncipe de Мaquiavel
QUESTÕES SOBRE O FICHAMENTO DO LIVRO O PRÍNCIPE DE MAQUIAVEL 1) Como Maquiavel define política? Quais suas principais características? Antes de Maquiavel, os tratados sobre política eram todos envoltos em uma moral cristã, sendo a única maneira concebível de se governar propostas por leituras de textos religiosos. Ele rompe com a tradição, separando a moral da política. Se antes o príncipe era um coadjuvante na política frente ao poder do deus cristão, agora o soberano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 852 Palavras / 4 PáginasData: 23/7/2014 -
Revolução Industrial
A Revolução industrial foi um conjunto de mudanças que aconteceram na Europa nos séculos XVIII e XIX. A principal particularidade dessa revolução foi a substituição do trabalho artesanal pelo assalariado e com o uso das máquinas. Até o final do século XVIII a maioria da população européia vivia no campo e produzia o que consumia. De maneira artesanal o produtor dominava todo o processo produtivo. Apesar de a produção ser predominantemente artesanal, países como a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 PáginasData: 24/7/2014 -
Revolução Industrial
INTRODUÇÃO O tema de investigação desenvolvido neste trabalho de investigação é a Revolução Industrial, também designada de Industrialização; consiste numa transformação profunda, a mais radical desde o período neolítico, dos sistemas de trabalho e da estrutura da sociedade e ocorreu na segunda metade do século XVIII, em Inglaterra, difundindo-se depois a outras nações europeias. Passou-se do velho mundo rural ao mundo das cidades tentaculares, do trabalho manual à máquina, da oficina à fábrica. Os trabalhadores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.854 Palavras / 28 PáginasData: 26/7/2014 -
Fichamento
O autor Wanderley Messias da Costa (1992) traz em seu livro Geografia Política e Geopolítica: Discursos sobre o Território, uma obra que é referência para a compreensão da evolução sofrida pela a Geografia Política e Geopolítica desde o seu período clássico, fundamentado no conjunto da obra de Friedrich Ratzel, até os dias de hoje, impondo por sua atualidade e pelo auxílio que proporciona à compreensão das transformações territoriais a que vem sendo submetida à política
Avaliação:Tamanho do trabalho: 896 Palavras / 4 PáginasData: 26/7/2014