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Fichamento Do Livro Contar Historias Uma Arte Sem Idade Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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24.984 Trabalhos sobre Fichamento Do Livro Contar Historias Uma Arte Sem Idade. Documentos 676 - 700 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 30/3/2015
  • Fichamento do livro "O que é poder"

    Fichamento do livro "O que é poder"

    Livro: O que é Poder? Autor: Gerard Lebrun Citações : De inicio o autor tenta explicar o sentido da palavra poder, citando filósofos gregos. Nascendo no século XIX a crença que o poder conhecia sua decadência, o autor que passar ao logo da sua introdução conceitos de que o Poder não seria tão ruim. Em seu primeiro capitulo, Lebrun faz analogia entre duas potencias, a super-potencia, países com armamentos nuclear capaz de exterminar os seres

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    Tamanho do trabalho: 660 Palavras / 3 Páginas
    Data: 7/4/2016 Por: luciansp
  • A Contação de Histórias: A arte da imaginação

    A Contação de Histórias: A arte da imaginação

    Contar histórias: a arte da imaginação Um bom contador de histórias tem por necessidade conhecer um pouco de psicologia, até mesmo porque são inúmeros os enredos existentes em nossa literatura, com esse conhecimento é sábio escolher o tipo de história apropriada para cada faixa etária. Ao contar uma história deve ser sempre levada em consideração o intelecto do ouvinte, uma vez respeitada à inteligência da criança e seu poder de imaginação. Sabemos que a imaginação

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    Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/4/2016 Por: rodoxnew
  • A história do livro (Globalização)

    A história do livro (Globalização)

    ATIVIDADE DE ENVIO DE ARQUIVO Resposta: A história do vidro O vidro está muito presente em nosso cotidiano, o que acabou acelerando o processo de fabricação do mesmo com toda a tecnologia presente atualmente. O vidro é composto por areia (geralmente vem de fundo de lagos), calcário (pode ser extraído no subsolo em cavernas), carbonato de sódio (é produzido sinteticamente a partir de sal de cozinha), óxido de alumínio (obtido pela fusão de alúmina calcinada

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    Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/4/2016 Por: flaoufra
  • Resenha do Livro a Arte de Ensinar

    Resenha do Livro a Arte de Ensinar

    FACULDADES OPET CURSO DE PEDAGOGIA PI Livro Ruben Alves: A Arte de Ensinar CURITIBA 2015 Ana de Oliveira PI Livro Ruben Alves: A Arte de Ensinar Trabalho apresentado como requisito parcial à conclusão da disciplina de Politicas Públicas e Legislação da Educação, do curso de Licenciatura em Pedagogia realizado pelas Faculdades Opet. CURITIBA 2015 Alves, Rubem. A Arte de Ensinar. São Paulo: Ars Poetica. 1994 Nesta obra, o autor procura passar toda sua felicidade em

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    Tamanho do trabalho: 761 Palavras / 4 Páginas
    Data: 10/4/2016 Por: Ana Meira
  • Fichamento A Arte de Argumentar

    Fichamento A Arte de Argumentar

    FichamentoArte de Argumentar” – Antônio Suárez Abreu * Saber conversar com elas (pessoas que nos rodeiam), argumentar, para que exponham seus pontos de vista, seus motivos e para que nós também possamos fazer o mesmo; * O que é argumentar? É saber integrar-se ao universo do outro e obter aquilo que queremos; * É muito importante saber gerenciar uma relação; * É preciso libertar a mente; * Argumentar é a arte de convencer e

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    Tamanho do trabalho: 829 Palavras / 4 Páginas
    Data: 12/4/2016 Por: Ana Belisario
  • AS_I História da Arte

    AS_I História da Arte

    1) Leia a frase e escolha a alternativa que contém os termos que completam a afirmativa. Na Mesopotâmia, muitas obras arquitetônicas, como as construções dos Zigurates, não resistiram ao clima e ao tempo e, hoje, temos poucos exemplos desse tipo de monumento. Isso ocorreu porque o material usado era constituído de _______. Já as grandes Pirâmides do Egito Antigo foram feitas de ______ e estão de pé até os nossos dias. a. tijolos de argila;

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    Tamanho do trabalho: 514 Palavras / 3 Páginas
    Data: 14/4/2016 Por: gferr
  • Fichamento História da Educação: De Confucio a Paulo Freire

    Fichamento História da Educação: De Confucio a Paulo Freire

    1. REFERÊNCIA BIBLIOGÁFICA: PILETTI, Claudino & PILETTI, Nelson. História da Educação: de Confúcio a Paulo Freire. São Paulo: Contexto. 2012. 2. CREDENCIAIS DO AUTOR: Claudino Piletti graduou-se em Filosofia e Pedagogia. É doutor em Educação (USP), professor de História e Filosofia da Educação da Faculdade Paulista de Educação e Comunicação (Fapec) e professor aposentado da Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUCCAMP). Nelson Piletti é graduado em Filosofia, Jornalismo e Pedagogia; mestre, doutor e livre-docente em

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    Data: 15/4/2016 Por: pplmartins
  • Resumo dos capítulos I e II do livro história da riqueza do Homem

    Resumo dos capítulos I e II do livro história da riqueza do Homem

    Resumo do livro História da riqueza do homem- Leo Huberman 1- Sacerdotes, Guerreiros e Trabalhadores (Capítulo I). Leo Huberman inicia seu livro evidenciando as características do trabalho e da economia - que era baseada na terra - nos séculos de X à XII na Idade Média, com o objetivo de mostrar que já existia uma relação de subordinação e domínio dos trabalhadores aos seus senhores, sendo que sociedade feudal consistia de três classes sociais: sacerdotes,

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    Tamanho do trabalho: 1.336 Palavras / 6 Páginas
    Data: 15/4/2016 Por: gleyci.ciany
  • Fichamento do livro ''O que é participação política'' - Dalmo de Abreu Dallari

    Fichamento do livro ''O que é participação política'' - Dalmo de Abreu Dallari

    Fichamento do livro ''O que é participação política'' - Dalmo de Abreu Dallari O que é política? A palavra política é de origem grega, utilizada principalmente por escritores e filósofos da Grécia antiga. Polis é uma palavra de origem grega com significado de cidade, onde vivia a sociedade. Como o homem sempre vive acompanhado de outros, compondo uma sociedade, para Aristóteles ele pode ser considerado um animal político e diz também que esse fato vem

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    Tamanho do trabalho: 1.365 Palavras / 6 Páginas
    Data: 16/4/2016 Por: marcel_leite
  • Fichamento capitulo 2 livro Raízes do Brasil

    Fichamento capitulo 2 livro Raízes do Brasil

    Centro Universitário Unifieo Osasco, 2014 Trabalho de Sociologia e Antropologia Professor Benedito Turma: 2º NA Centro Universitário Unifieo Osasco, 2014 Trabalho de Sociologia e Antropologia Professor Benedito Turma: 2º NA Nomes: Erika Gurgel Gabriela Vieira Marcus Silva Tereza Thamires Borges ________________ Introdução Nas paginas seguintes abordaremos o conteúdo do livro “Raízes do Brasil” do autor Sergio Buarque de Holanda. Sobre o capítulo 2 ”Trabalho e Aventura” Capítulo 2 – Trabalho & Aventura O segundo capítulo,

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    Data: 19/4/2016 Por: thamiresbor
  • Iniciação a História da Arte - E. H. Gombrich

    Iniciação a História da Arte - E. H. Gombrich

    1. INTRODUÇÃO “Iniciação à História da Arte.” (2. ed. São Paulo: Martins Fontes, 1996.), publicado por H. W. Janson com a ajuda do seu filho A.F. Janson. Horst Waldemar Janson (São Petersburgo, 4 de outubro de 1913 - 30 de setembro de 1982), que publicou como H. W Janson, foi um historiador de arte estado-unidense, mais conhecido pela sua obra "História da Arte", publicada pela primeira vez em 1962. Estudou na Universidade de Munique e

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    Tamanho do trabalho: 1.928 Palavras / 8 Páginas
    Data: 19/4/2016 Por: angelicasantosf
  • Resumo do capítulo 5 do livro Política Social: Fundamentos e História

    Resumo do capítulo 5 do livro Política Social: Fundamentos e História

    Em 1988 o país passou por diversas lutas pela reforma democrática brasileira, apesar de conseguir todas essas conquistas o quadro econômico nacional e internacional eram extremamente insatisfatórios. Esses movimentos de luta sofreram muitas represálias, apesar de suas conquistas, que tinham como objetivo a contrarreforma que está presente no cenário político desde os anos 90 até os dias atuais. As reformas foram fortemente difundidas a partir da divulgação através da escrita e da fala entre as

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    Data: 22/4/2016 Por: Karla Eloise
  • Livro didático de história projeto arariba

    Livro didático de história projeto arariba

    - ANÁLISE DE LIVRO DIDÁTICO Produza um texto com a análise da coleção de livros didáticos seguindo as orientações contidas na atividade 10 do manual de estágio. Na condição de docente tenho em vista que o livro didático para mehor auxiliar o professor e para melhor compreenção dos dicentes deve ter seus contéudos próximos da realidade em que os dicentes vive, da escola em que estuda ,país que habita e do mundo que o cerca.

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    Tamanho do trabalho: 1.444 Palavras / 6 Páginas
    Data: 24/4/2016 Por: christianeres
  • Estética e História da Arte - Cultura

    Estética e História da Arte - Cultura

    1. Com Base nos fragmentos acima, explique de que modo a arte pode ajudar a compreender as civilizações. R: A arte sempre relata a realidade de quem a vive, seja pessoa ou povo. Uma forma de comunicação entre seus pares. Analisando a história da arte no decorrer das épocas podemos verificar que esta se manifestou de diversas formas a fim de se representar uma vivencia ou um sentimento. De uma simples pintura rupestre, produzida no

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    Tamanho do trabalho: 438 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/4/2016 Por: gihmassafera1
  • PROJETO DE PRATICA: HISTÓRIA DA ARTE: DO IMPRESSIONISMO AO SURREALISMO

    PROJETO DE PRATICA: HISTÓRIA DA ARTE: DO IMPRESSIONISMO AO SURREALISMO

    LOGO LICENCIATURA EM ARTES Disciplina: HISTORIA DA ARTE: DO IMPRESSIONISMO AO SURREALISMO Tutor: ARETHUSA ALMEIDA DE PAULA RA: 1186122 Aluno: MARIZANGELA PANSERES Turma: DGART1502BRTAOS Unidade: CENTRO UNIVERSITARIO CLARETIANO, BATATAIS/SP 1- PROJETO DE PRATICA: HISTÓRIA DA ARTE: DO IMPRESSIONISMO AO SURREALISMO 2- EXPRESSIONISMOS OBRAS E PRINCIPAIS ARTISTAS Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Artes 1° ano, 2º semestre e 10º semana do Centro Universitário Claretiano- CEUCLAR para a disciplina de HISTORIA DA ARTE: DO IMPRESSIONISMO

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    Tamanho do trabalho: 919 Palavras / 4 Páginas
    Data: 26/4/2016 Por: Mari Panseres
  • Seminário de História da Arte

    Seminário de História da Arte

    PROFA.: Vanessa Madrona Moreira Salles SEMINÁRIO: LIVRO: COLI, Jorge. O que é Arte. 13. ed. São Paulo: Brasiliense, 1993(91). INTRODUÇÃO 1. Dizer que “a arte é noção sólida e privilegiada” significa dizer que a arte tem um significado para aqueles que tem o mínimo de cultura, por isso “privilegiada” e que por mais que uma pessoa não entenda sobre arte pode defini-la para si através do processo da admiração pela obra e dos conceitos culturais

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    Tamanho do trabalho: 1.657 Palavras / 7 Páginas
    Data: 3/5/2016 Por: Luísa Campos
  • Fichamento do texto "a história concisa da literatura brasileira"

    Fichamento do texto "a história concisa da literatura brasileira"

    ACADÊMICA: ANA BEATRIZ DE QUEIROZ FERNANDES TURNO: NOTURNO TURMA: 5° TERMO BOSI, Alfredo. História concisa da literatura brasileira. 2. ed. São Paulo: Cultrix, 1976. A Semana de Arte Moderna foi o acontecimento que condicionou o surgimento do Modernismo. Realizada em fevereiro de 1922, na cidade de São Paulo, a Semana trazia ideias estéticas originais em relação às nossas últimas correntes literárias, contrariando principalmente as correntes Parnasianas e Simbolistas. As literaturas anteriores à Semana foram pouco

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    Tamanho do trabalho: 418 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/5/2016 Por: Bia Queiroz
  • Historia da arte moderna

    Historia da arte moderna

    1. Historia da Arte: Bauhaus e Arte Déco Bauhaus A Bauhaus foi no inicio a combinação de uma academia alemã de belas- artes com uma escola de artes e ofícios, sob a direção do arquiteto Walter Gropius, no ano de (1919-1933). Aconteceu na primeira guerra mundial com o intuito de aliar-se ao mundo industrial do design alemão. No século XIX um dos arquitetos envolvidos Peter Behrens juntou com seus assistentes Le Corbrusier e Ludwig Mies

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    Tamanho do trabalho: 757 Palavras / 4 Páginas
    Data: 6/5/2016 Por: chupetadebaleia
  • Historia da Arte

    Historia da Arte

    HISTORIA DA ARTE: ARTE INTERNACIONAL E ARTE BRASILEIRA Descrição da atividade Faça uma pesquisa em sites confiáveis e livros de reproduções de obras de arte dos períodos Barroco e Acadêmico brasileiros. Escolha 3 obras do Barroco brasileiro e 3 obras da Arte Acadêmica brasileira que chamaram sua atenção para essa atividade. Procure não utilizar imagens já apresentadas no Material de Apoio. Apresente-as em um único arquivo, descrevendo o que cada uma delas representa e qual

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    Tamanho do trabalho: 393 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/5/2016 Por: marciahenriques
  • Projeto Arte na Melhor Idade

    Projeto Arte na Melhor Idade

    Projeto Arte na melhor idade. Introdução: Quando se chega a certa fase da vida, onde a pessoa já criou os filhos e se aposentou, acaba sobrando um tempo ocioso e muitas dessas pessoas acabam entrando em depressão ou simplesmente se sentem sozinhas, afinal já não realizam a mesma quantidade de atividades que faziam antes de chegar nessa fase da vida, sem falar que não ganham o mesmo com a aposentadoria, gerando grandes dificuldades para os

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    Tamanho do trabalho: 1.397 Palavras / 6 Páginas
    Data: 23/5/2016 Por: miauhge
  • AP II- Historia da Arte

    AP II- Historia da Arte

    NOME DO ALUNO: Nathália Gonçalves Carreiro RGM: 16294980 DISCIPLINA: História das Artes NOME DO (A) TUTOR (A): Adriane Gomes Atividade de Aprofundamento II Prezada (a) aluno (a), Produza uma dissertação explicando as características principais da Arte Grega e da Arte Romana. Realize a Atividade produzindo um texto de no mínimo 10 linhas. Boa atividade! Resposta: Arte Grega e Arte Romana A arte grega tem como ponto central a valorização das atividades humanas e buscava representar

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    Tamanho do trabalho: 344 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/5/2016 Por: NathCarreiro
  • Fichamento A cidade na Historia Louis Munford

    Fichamento A cidade na Historia Louis Munford

    Fichamento do texto: A cidade na história: suas origens, transformações e perspectivas, de Louis Mumford A Grécia antiga construiu uma civilização que, ainda hoje, continua a exercer o seu fascínio nos vários domínios do saber humano. Desde a ciência até à política, passando pela literatura, a filosofia, a arte...a sua influência mantém-se intacta, mesmo que invisível à superfície. Ao descrever o berço da civilização, e obrigatório falar sobre a divisão da cidade, isto é, a

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    Tamanho do trabalho: 795 Palavras / 4 Páginas
    Data: 29/5/2016 Por: Jackson Rosa
  • Fichamento do livro IDENTIDADE CULTURAL NA PÓS-MODERNIDADE

    Fichamento do livro IDENTIDADE CULTURAL NA PÓS-MODERNIDADE

    AGES FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS LICENCIATURA EM MATEMÁTICA ELIELSON DA SIVA SANTOS IDENTIDADE CULTURAL NA PÓS-MODERNIDADE Fichamento apresentado ao curso de Matemática da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina Metodologia do Trabalho Científica no 1º período, sob orientação do Prof. Allan Ulisses Carvalhos Melo. Paripiranga Março de 2014 HALL, Stuart. A Identidade Cultural na Pós-Modernidade. 11º ed. Rio de Janeiro: DP&A; 2011,29 p. RESUMO Stuart

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    Tamanho do trabalho: 1.562 Palavras / 7 Páginas
    Data: 30/5/2016 Por: Elielson da Silva Santos
  • História da Filosofia: Antiguidade e Idade Média

    História da Filosofia: Antiguidade e Idade Média

    REFERENCIA: ANTISERI, D. e REALE, G. História da Filosofia: Antiguidade e Idade Média. São Paulo: Paulos, 1990, p. 447-449. A TRINDADE Os autores iniciam o texto afirmando que para Agostinho, Deus é Trindade, a trindade é composta como Pai. Filho e Espírito Santo. os três são um só Deus. Diante disso se torna contraditória não só para a matemática, pois três seres diferentes com significados diferentes, formarem um só ser, causando varias problemáticas como um

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    Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/5/2016 Por: AristidesAzevedo
  • RESUMO DE HISTÓRIA DA ARTE

    RESUMO DE HISTÓRIA DA ARTE

    Resumo do livro do Gombrich: Gostos, preferências variam com os anos, décadas, locais e de pessoa pra pessoa. Algumas obras, que muitas vezes são consideradas mais feias ou complexas, tem o mesmo valor de uma obra com mais detalhes e formas. Cada artista tem a sua própria maneira de representar o que vê ou o que quer. Com o passar dos anos, a perspectiva das coisas mudou. o que víamos antes de um jeito, tempos

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    Tamanho do trabalho: 935 Palavras / 4 Páginas
    Data: 6/6/2016 Por: cecilia.rubeiz

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