Inclusão Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
1.618 Trabalhos sobre Inclusão. Documentos 801 - 825 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Uma Análise Critica sobre Inclusão Digital no Município de Araputanga - MT
FACULDADE CATÓLICA RAINHA DA PAZ CURSO DE BACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO UMA ANÁLISE CRÍTICA SOBRE INCLUSÃO DIGITAL NO MUNICÍPIO DE ARAPUTANGA-MT RENAN GUSTAVO TOLEDO DE ARAUJO Araputanga 2012 ________________ RENAN GUSTAVO TOLEDO DE ARAUJO UMA ANÁLISE CRÍTICA SOBRE INCLUSÃO DIGITAL NO MUNICÍPIO DE ARAPUTANGA-MT Relatório de Estágio Profissional apresentado à Coordenação de Estágio como uma das exigências para obtenção do título de Bacharel em Sistemas de Informação da Faculdade Católica Rainha da Paz –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.821 Palavras / 28 PáginasData: 26/2/2017 -
Inclusão Social nas Empresas
FACULDADE DO BELO JARDIM - FBJ BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO ALYSON BEZERRA DA SILVA CLARISE DA SILVA GLÓRIA RABECH MARIA DA SILVA A INCLUSÃO SOCIAL NAS EMPRESAS: UM ESTUDO DE CASO NA EMPRESA X BELO JARDIM 2016 ALYSON BEZERRA DA SILVA CLARISE DA SILVA GLÓRIA RABECH MARIA DA SILVA A INCLUSÃO SOCIAL NAS EMPRESAS: UM ESTUDO DE CASO NA EMPRESA X Artigo apresentado ao curso de bacharelado em Administração da Faculdade do Belo Jardim, como requisito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.239 Palavras / 5 PáginasData: 6/3/2017 -
O COMPROMETIMENTO DO EDUCADOR PARA PROMOVER A INCLUSÃO
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER O COMPROMETIMENTO DO EDUCADOR PARA PROMOVER A INCLUSÃO 2016 1. O COMPROMETIMENTO DO EDUCADOR PARA PROMOVER A INCLUSÃO 1.1 DELIMITAÇÃO DO PROJETO: O trabalho aborda o tema de portadores de necessidades especiais e como a escola está preparada para receberem esses alunos com necessidades educacionais especiais, e que o professores possam compreender quanto é importante considerar a individualidade do educando e em atender suas necessidades. A educação é um direito de todos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.637 Palavras / 7 PáginasData: 11/3/2017 -
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA INCLUSÃO E DIVERSIDADE
EDUCAÇÃO FÍSICA: CAMINHO PARA UMA PRÁTICA INCLUSIVA Ivan Carlos Hort Drª Julianne Fischer Resumo O presente artigo pretende levar os profissionais da área em foco a repensarem a Educação Física para uma prática inclusiva. Para tanto, mostra que, apesar da existência de uma legislação a respeito, a Educação Física continua sendo conduzida de forma competitiva, excludente e seletiva. Igualmente mostra que, para garantir uma educação inclusiva e significativa, é necessária uma tomada de atitude dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.379 Palavras / 10 PáginasData: 12/3/2017 -
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA INCLUSÃO E DIVERSIDADE
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA INCLUSÃO E DIVERSIDADE Acadêmicos Isis Costa Ramos Rafaelli Paixão Thatiê Santana jovita Tutora:Thaís Helena Paullela Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED1178) – Seminário Interdisciplinar V 07/10/2016 RESUMO Através do presente estudo, buscamos provocar, analisar e refletir a respeito das práticas s pedagógicas inclusivas para inclusão e diversidade, enfatizando as políticas inclusivas, a atuação do docente na aprendizagem do discente e o papel da família. Enriquecendo assim, nosso conhecimento acadêmico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.680 Palavras / 19 PáginasData: 12/3/2017 -
Práticas Pedagógicas para a Inclusão e Diversidade
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA INCLUSÃO E DIVERSIDADE Acadêmicos Isis Costa Ramos Rafaelli Paixão Thatiê Santana jovita Tutora:Thaís Helena Paullela Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED1178) – Seminário Interdisciplinar V 07/10/2016 RESUMO Através do presente estudo, buscamos provocar, analisar e refletir a respeito das práticas s pedagógicas inclusivas para inclusão e diversidade, enfatizando as políticas inclusivas, a atuação do docente na aprendizagem do discente e o papel da família. Enriquecendo assim, nosso conhecimento acadêmico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.678 Palavras / 19 PáginasData: 12/3/2017 -
Orientação escolar e inclusão social
logo ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR ORIENTAÇÃO ESCOLAR E INCLUSÃO SOCIAL CREVERSON LUAM DE OLIVEIRA SANTO ANTONIO DO LEVERGER-MT 2016 INTRODUÇÃO A orientação educacional é fundamental para o processo de Inclusão Social, pois é está que vai estar diretamente ligada no processo de Inclusão entre professor e aluno. O Orientador Educacional tem um papel super importante dentro da escola e principalmente na Inclusão Social, pois ele auxilia no processo adaptação, orientação na busca da interação professor/aluno,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.498 Palavras / 6 PáginasData: 13/3/2017 -
A Inclusão de Deficientes
FACULDADE METROPOLITANA DE MANAUS - FAMETRO CURSO DE BIOMEDICINA ISA CRISTINA ÍTALA CRISTINA LAVÍNIA MENDES RENATA RAMANZINI INCLUSÃO DOS PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS NOS LABORATÓRIOS BIOMÉDICOS NA CIDADE DE MANAUS Manaus 2015 ISA CRISTINA ITALA CRISTINA LAVÍNIA MOUZINHO RENATA RAMANZINI INCLUSÃO DOS PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS NOS LABORATÓRIOS BIOMÉDICOS NA CIDADE DE MANAUS Manaus 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO..................................................................................................4 1. Tema....................................................................................................................4 1.1.1 Delimitação do Tema........................................................................................4 1. Problema..............................................................................................................4 2. Questões Norteadoras.........................................................................................4 3. Justificativa..........................................................................................................4 4. Objetivos..............................................................................................................5 1. Geral..............................................................................................................6
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.276 Palavras / 6 PáginasData: 14/3/2017 -
A LEITURA COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO DOS DEFICIENTES
A LEITURA COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO DOS DEFICIENTES Andrê Rheydnner Pereira de Sousa1 Luana Karen Virgino Silva Brandão2 RESUMO O presente trabalho tem como propósito expor o quão pertinente é o uso da leitura como mecanismo de inclusão dos deficientes. O artigo ressalta a trajetória do portador de necessidades especiais desde a antiguidade, até os dias que correm, destacando os óbices e suas conquistas, além de realizar um levantamento das condições atuais do deficiente no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.174 Palavras / 13 PáginasData: 15/3/2017 -
Fases da Inclusão
Negligência/ Exclusão Momento histórico em que as pessoas que nasciam com anomalias fisio psíquicas eram totalmente marginalizadas, coincidindo com a valorização do belo e perfeito pela sociedade greco – romana, sendo que os que não se enquadravam no modelo padrão eram excluídas, perseguidas e até mortas. Com a ascensão do feudalismo, a deficiência passa a ser vista como algo sobrenatural, as pessoas portadoras eram vistas como possessas por espíritos malignos, e por isso maltratados. Entretanto,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 414 Palavras / 2 PáginasData: 16/3/2017 -
A SÍNDROME DE DAW E SUA INCLUSÃO
RESUMO A “Inclusão” é um tema muito específico e também muito relevante para a educação em nosso país. Esse trabalho tem por finalidade analisar e refletir sobre o processo de inclusão salientando que a mesma não é um assunto recente, pois podemos perceber que ao longo das últimas décadas a sociedade e órgãos educacionais vêm se aliando na busca de caminhos para que ocorra de fato a Inclusão de portadores de necessidades especiais na rede
Avaliação:Tamanho do trabalho: 14.168 Palavras / 57 PáginasData: 19/3/2017 -
Curso de Inclusão Digital “Trasnformando e capacitando jovens”
Neutel Daxo Alencar Neto Projeto Curso de Inclusão Digital “Trasnformando e capacitando jovens” Delmiro Gouveia Março/2015 I-INTRODUÇÃO A Inclusão Digital é um conceito que abrange as novas tecnologias da informática e comunicação. Essa inclusão possibilita a construção de uma cidadania mais criativa, participativa e empreendedora. Essa Inclusão promove também a melhoria da qualidade de vida, garantindo uma maior liberdade social e gerando conhecimento, bem como a troca de informações. O projeto irá beniciar os jovens
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.197 Palavras / 5 PáginasData: 21/3/2017 -
PRÁTICAS DE INTEGRAÇÃO E INCLUSÃO ACADEMIC RESEARCH
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 OBJETIVO 3 3 DESENVOLVIMENTO 3 3.1 PROTÓTIPO DE INTERFACE 3 3.2 SISTEMAS UTILIZADOS 4 3.3 CRIPTOGRAFIA 4 3.4 PRÁTICAS DE INTEGRAÇÃO E INCLUSÃO 5 3.4.1 Educa Mais Brasil 5 3.4.2 Amigo Vale Prêmio 5 3.4.3 Biblioteca Digital 5 3.4.4 Cursos Livres 6 3.4.5 Fóruns Online 6 4 CONCLUSÃO 6 FONTES 7 ________________ 1. INTRODUÇÃO Apresenta-se nesta atividade uma simulação de desenvolvimento de sistema de informação tipo ACADEMIC RESEARCH, com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 886 Palavras / 4 PáginasData: 24/3/2017 -
Inclusão de Educação Ambiental. A educação ambiental para um futuro sustentável.
TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno(s): Magnitnaia Coelho da Silva RA 1327147 Nilton Mendes dos Santos RA 1325553 POLO Paraiso do Tocantins – To 2013 MAGNITNAIA COELHO DA SILVA NILTON MENDES DOS SANTOS Inclusão de Educação Ambiental. A educação ambiental para um futuro sustentável. Trabalho de Grupo Para obtenção do título de Graduação em (administração) Apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientador: Profº Maurício Manzalli Paraiso do Tocantins 2013 MAGNITNAIA COELHO DA SILVA NILTON MENDES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 964 Palavras / 4 PáginasData: 24/3/2017 -
DEFICIENTES AUDITIVOS E A INCLUSÃO NO ENSINO REGULAR
DEFICIENTES AUDITIVOS E A INCLUSÃO NO ENSINO REGULAR Adicléia Cabianca[1] RESUMO: A educação inclusiva no Brasil já obteve um grande avanço, mas apesar das crianças com necessidades especiais estarem inclusas no ensino regular não significa que estejam sendo atendidas se deve. Especialmente no caso de alunos com perca parcial da audição ou totalmente surda. É bem verdade que é uma das metas da Lei de diretrizes e Bases da Educação. Com o intuito de compreender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.695 Palavras / 15 PáginasData: 24/3/2017 -
A Inclusão Social no Ponto de Vista Educacional
Inclusão social O processo de inclusão, no ponto de vista educacional, deve ser capaz de atender a todos, sem fazer distinção, integrando as diferenças no contexto da escola, o que vai implicar na transformação da sua rotina, com isso é necessário o surgimento; de novas formas de organização escolar, visando uma nova forma de pensar; transformando o nosso cenário atual, dando uma chance igual a todos, a terem acesso à educação. Para que essa transformação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 362 Palavras / 2 PáginasData: 30/3/2017 -
DISCIPLINA E INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NO ENSINO REGULAR
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP LETRAS – HABILITAÇÃO INGLÊS E PORTUGUÊS – PEDAGOGIA – DESAFIO PROFISSIONAL SEGUNDA FASE ALINE RAULINO – 3283399117 CARINA RÉUS – 6001003371 DOMINIK RONQUE FORTUNA – 3356504461 FRANCIELE FREITAS MENDES – 2910308680 RODINEI GASPAR–20277820 ROSANE DA SILVA LIMA - 2716233985 DISCIPLINA E INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NO ENSINO REGULAR NOVEMBRO/2016 ________________ ALINE RAULINO – 3283399117 CARINA RÉUS – 6001003371 DOMINIQUE RONQUE FORTUNA – 3356504461 FRANCIELE FREITAS MENDES – 2910308680 RODINEI GASPAR – 20277820
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.381 Palavras / 14 PáginasData: 4/4/2017 -
O SERVIÇO SOCIAL INCLUSÃO SOCIAL
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL DAMIANA MARIA DOS SANTOS INCLUSÃO SOCIAL JOÃO PESSOA 2016 DAMIANA MARIA DOS SANTOS INCLUSÃO SOCIAL Trabalho apresentado se constitui como projeto de intervenção ao Curso de Serviço Social da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, para a disciplinas de Serviço social na area de saude ,previdencia social e assistencia social, Serviço Social e Processo de Trabalho,Direito e Legislaçao. Prof: Maria Lucimar Pereira,Amanda Boza Gonçalves Carvalho,Joao Henrique de Almeida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.357 Palavras / 6 PáginasData: 4/4/2017 -
PROPOSTA DA ESCOLA: Análise da entrevista, diversidade, inclusão e Projeto Político Pedagógico
logo PROPOSTA DA ESCOLA: Análise da entrevista, diversidade, inclusão e Projeto Político Pedagógico Jacobina-BA 2014 proposta da escola: Análise da entrevista, diversidade, inclusão e Projeto Político Pedagógico Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em Espaços Escolares e Não Escolares; Educação e Tecnologia em Educação; Cidadania, Diversidade: Relações Étnico-Raciais; Seminário Interdisciplinar III. Profª Edilaine Vagula; Sandra Vedoato; Vilze Vidotti; Cyntia Simioni; Fabio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.362 Palavras / 6 PáginasData: 5/4/2017 -
UMA REFLEXÃO SOBRE O PAPEL QUE A EDUCAÇÃO DEVE REPRESENTAR NOS PROCESSOS DE INCLUSÃO DE ALUNOS DAS COMUNIDADES INDÍGENAS
Nome: Késsia Rita da Costa Marchi RA: 8022455 Curso: Licenciatura em Computação Disciplina: Atualidades em Educação e Diversidade UMA REFLEXÃO SOBRE O PAPEL QUE A EDUCAÇÃO DEVE REPRESENTAR NOS PROCESSOS DE INCLUSÃO DE ALUNOS DAS COMUNIDADES INDÍGENAS Os povos indígenas brasileiros têm garantido o direito de manter a sua cultura por meio de formas próprias de organização social, reproduzindo suas tradições e transmitindo assim, seus saberes e conhecimentos e sua cultura para a geração futura.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 417 Palavras / 2 PáginasData: 8/4/2017 -
INCLUSÃO: CRIANÇAS COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA terezinhA pereirA dos sAntos INCLUSÃO: CRIANÇAS COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM. Arapiraca 2014 ________________ TEREZINHA PEREIRA DOS SANTOS INCLUSÃO: CRIANÇAS COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM. Projeto de Ensino apresentado á Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de pedagogo. Orientador: Sandra Vedoato, Vilze Vidotti, Okçana Battini, Carlos Eduardo Gonçalves, Sandra Reis Arapiraca 2014 SANTOS, TEREZINHA PEREIRA DOS SANTOS. Inclusão: Crianças Com Dificuldade de Aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.602 Palavras / 19 PáginasData: 10/4/2017 -
A Inclusão social da pessoa com deficiência
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA- Serviço Social 6° Semestre PROJETO DE PESQUISA Nome RA Eliene Maria. S 2610483064 Flavia Faria. M 2330432879 Luana S. santos 2330421068 Maria B Cunha 3319526630 Maria Helena. S 2350459629 Regina Guedes Lopes 2319378914 Profª. EaD: Maria Clotilde Bastos Profª. Tutora Presencial. : Waleska B. Fernandes Profª. Tutora a Distância: Débora Geraldi TAGUATINGA-DF NOVEMBRO-2013 ATPS apresentado ao curso de Serviço Social da disciplina de Projeto de Pesquisa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.568 Palavras / 19 PáginasData: 11/4/2017 -
IV° SEMANA DAI INCLUSÃO
IV° SEMANA DAI INCLUSÃO Foi uma experiência que agregou muito a minha vida ,tive uma recepção agradável , o primeiro projeto mostrado , foi "Arrecadando Lacres e Promovendo Acessibilidade ",que consiste em arrecadar lacres de lata de alumínio par trocar por cadeiras de rodas , são necessários 13 galões de 20 litros para poder se trocar por uma cadeira , todas as cadeiras são doadas para o asilo São Vicente de Paula . O segundo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 468 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2017 -
INCLUSÃO DIGITAL INFORMÁTICA BÁSICA E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO
INCLUSÃO DIGITAL Caio Cesar Monteiro Aguirre PROF. HERMÍNIO KLOCH Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Ciências Biológicas – Licenciatura (Turma BID1219) INFORMÁTICA BÁSICA E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO 20/09/07 RESUMO Para melhor entendermos o processo de inclusão digital do país, é preciso compreender os fatores que envolvem o processo de desenvolvimento econômico e educacional durante os últimos 20 e porque não dizer 30 anos. No início dos anos 80 o Governo Federal, apresentou o primeiro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.113 Palavras / 9 PáginasData: 16/4/2017 -
PROJETO DE MONOGRAFIA COTAS SOCIAIS: ASPECTOS COMPARATIVOS E INCLUSÃO SOCIAL
PROJETO DE MONOGRAFIA COTAS SOCIAIS: ASPECTOS COMPARATIVOS E INCLUSÃO SOCIAL 2016 COTAS SOCIAIS: ASPECTOS COMPARATIVOS E INCLUSÃO SOCIAL Projeto de Monografia apresentado, como requisito para a realização da Monografia, ao Curso de Direito da Faculdade na área de concentração de Direitos Humanos e Fundamentais. Orientador: 2016 RESUMO Este trabalho procura demonstrar que a política de cotas, além de proporcionar o acesso ao conhecimento a pessoas de baixa renda, também pode funcionar como um caminho para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.308 Palavras / 30 PáginasData: 17/4/2017