Inclusão Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
1.616 Trabalhos sobre Inclusão. Documentos 851 - 875 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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A face oculta da inclusão
ATENEU INSTITUIÇÃO DE ENSINO E PESQUISA LTDA FACULDADE ATENEU – FATE DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS KARLA PAULIENE BRASIL A FACE OCULTA DA INCLUSÃO VILA VELHA 2009 KARLA PAULIENE BRASIL A FACE OCULTA DA INCLUSÃO VILA VELHA 2009 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 1.1 TEMA................................................................................................................... 03 2 LEVANTAMENTO DE LITERATURA 03 3 PROBLEMA 04 4 HIPÓTESES 05 5 JUSTIFICATIVA 05 6 OBJETIVOS........... 06 7 METODOLOGIA 06 8 CRONOGRAMA 07 9 REFERÊNCIAS 08 1 INTRODUÇÃO Diante das divergências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.147 Palavras / 5 PáginasData: 23/5/2017 -
A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DOS ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS
PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DOS ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS. Resumo Este trabalho propõe algumas reflexões sobre a educação inclusiva, abordando a questão da inclusão social, ou seja, o processo de tornar participantes do ambiente social total a sociedade humana vista como um todo, incluindo todos os aspectos e dimensões da vida - o econômico, o cultural, o político, o religioso e todos os demais, além do ambiental
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.105 Palavras / 45 PáginasData: 24/5/2017 -
ACESSIBILIDADE: INCLUSÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS NO MERCADO DE TRABALHO
ACESSIBILIDADE: INCLUSÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS NO MERCADO DE TRABALHO Fernanda Camillo Braga1 Paula Cristina Pinheiro2 Shirlei Matos Macedo3 Orientador: Prof. Me.Wagner Tadeu Pietropoli Morais4 RESUMO Esse artigo destaca a inclusão, acessibilidade e leis de cotas, e as dificuldades pelos quais esses deficientes sofrem as empresas e ate mesmo no caminho ate a empresa. Foi feito pesquisa em bibliografia, artigos e o estudo de caso feito em uma empresa que existe um deficiente físico onde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.169 Palavras / 17 PáginasData: 24/5/2017 -
INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA
A INCLUSÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO Resumo: Este estudo busca analisar a inclusão da pessoa com deficiência no mercado de trabalho, avaliando a dificuldade que as empresas encontram na contratação e como as leis constitucionais e infraconstitucionais atuam para o cumprimento da inclusão destas pessoas que há tão pouco tempo surgiram na sociedade não mais como pessoas excluídas e sim como sujeitos de direito, a fim de perceber as contradições sociais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.199 Palavras / 17 PáginasData: 24/5/2017 -
Psicologia da Educação - Inclusão
PROJETO DE INTERVENÇÃO EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA 1. INTRODUÇÃO Ouve-se muito acerca da necessidade de um serviço de psicologia dentro das escolas para atender suas demandas mais urgentes e indispensáveis. Infelizmente, esses são projetos escassos em muitos municípios do país. Para atender as exigências escolares e da educação, a Psicologia possui em seus estudos um ramo dedicado a esses critérios, ele é chamado de Psicologia Escolar/Educacional. Um dos inúmeros pontos abordados pela Psicologia Escolar/Educacional é a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.362 Palavras / 6 PáginasData: 27/5/2017 -
INCLUSÃO DE EX-DETENTOS NA SOCIEDADE E NO MERCADO DE TRABALHO
INCLUSÃO DE EX-DETENTOS NA SOCIEDADE E NO MERCADO DE TRABALHO Cledson Rodrigues Aluno do 8º semestre de Psicologia. Disciplina: Orientação Educacional DMA Grupo Educacional Contato cledsonrodri@bol.com.br _______________________________________________________________ RESUMO Este artigo tem por objetivo instigar a discussão sobre o sistema prisional brasileiro, enfatizando o crescente aumento da criminalidade, retratando o fracasso de nossas politicas publicas na reinserção dos privados de liberdades e a falência do atual sistema. Neste artigo também é observado as faixas etárias que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.217 Palavras / 9 PáginasData: 28/5/2017 -
INCLUSÃO, EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE: MÚLTIPLOS OLHARES
Curso de Pós-Graduação em Educação Inclusiva Ana Claudia Justino Marcello INCLUSÃO, EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE: MÚLTIPLOS OLHARES RESUMO A educação inclusiva é cheia de pressupostos, que precisam ser quebrados, através de uma educação inovadora, socializadora e transformadora, cujo lema educacional seja desenvolvimento, sem limite ou condição. Independente do meio no qual estão inseridos, a inclusão deve ocorrer de forma limpa, com todas as suas características de aprendizagem e evolução, apontando novas metas de formação e desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.298 Palavras / 10 PáginasData: 29/5/2017 -
INCLUSÃO ESCOLAR: O DESAFIO DE UMA EDUCAÇÃO PARA TODOS?
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP PEDAGOGIA 7º Semestre ACADÊMICAS: Adriana de Andrade RA: 439446 Letícia Vicentin Ângelo RA: 434584 TEMA INCLUSÃO ESCOLAR: O DESAFIO DE UMA EDUCAÇÃO PARA TODOS? DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS NORTEADORAS: Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares; Fundamentos e Metodologia de Ciências; Fundamentos da Gestão em Educação; Educação Especial; Políticas Educacionais. Prof.ª Luciana Ramos Rodrigues de Carvalho Nova Andradina- MS 02/06/16 INTRODUÇÃO O Desafio profissional é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem, proposto para avaliação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.230 Palavras / 9 PáginasData: 31/5/2017 -
COMPLEXIDADE DA INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO
INSTITUTO DE TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO DE GOIÁS - ITEG GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL COMPLEXIDADE DA INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO ELiaNE RAQUEL DIAS DUARTE MAGNA JURICK LIMA COUTINHO Senador Canedo - GO 2017 ELIANE RAQUEL DIAS DUARTE MAGNA JURICK LIMA COUTINHO COMPLEXIDADE DA INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO Artigo de conclusão de curso apresentado à banca examinadora do Instituto de Tecnologia e Educação de Goiás ITEG, Senador
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.516 Palavras / 23 PáginasData: 4/6/2017 -
CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NA ESCOLA, ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO
BEATRIZ DO NASCIMENTO DE PELLEGRIN JULIANA OLIVEIRA DE QUEVEDO CRISTIANE SOUZA CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NA ESCOLA, ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO Prof. Simone de Paula Novo Hamburgo - 2015 ________________ SUMÁRIO CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NA ESCOLA, ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO...............................................................................................................................3 1 TEMA 3 2 JUSTIFICATIVA 3 3 PROBLEMA 3 4 QUESTÕES DE PESQUISA 3 5 OBJETIVOS 3 5.1 GERAL 3 5.2 ESPECÍFICOS 4 6 METODOLOGIA 4 7 EMBASAMENTO TÉORICO 5 8 CRONOGRAMA 10 9 ORÇAMENTO 10
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.137 Palavras / 13 PáginasData: 6/6/2017 -
TCC INCLUSÃO
CENTRO UNIVERSITÁRIO METROPOLITANO DE SÃO PAULO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS INCLUSÃO SOCIAL DO DEFICIENTE ATRAVÉS DO ESPORTE X MARCA DIEGO LINO S. COSTA FABIANA CATÂNEO HENRIQUE FERNANDES DE ANDRADE TALITA AP.ª NUNES DA SILVA FRANÇA Guarulhos Novembro de 2013 DIEGO LINO S. COSTA FABIANA CATÂNEO HENRIQUE FERNANDES DE ANDRADE TALITA AP.ª NUNES DA SILVA FRANÇA INCLUSÃO SOCIAL DO DEFICIENTE ATRAVÉS DO ESPORTE X MARCA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência para obtenção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.777 Palavras / 40 PáginasData: 8/6/2017 -
QUESTIONÁRIO DE PSICOLOGIA DEFICIÊNCIA E INCLUSÃO
QUESTINÁRIO DE PSICOLOGIA DEFICIÊNCIA E INCLUSÃO 1. Por que as concepções de deficiência são consideradas formas de matrizes interpretativas? R. Por ser um pressuposto adotado em forma de interpretação compartilhada pelas pessoas sobre a deficiência em uma dimensão das diversidades. 2. Faça uma crítica sobre os modos de pensamentos construídos ao longo da história em relação ao: Indivíduo, sociedade e deficiência. R. As matrizes interpretativas predominantes sobre a deficiência contribuem para o aparecimento de ações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.095 Palavras / 9 PáginasData: 8/6/2017 -
Inclusão Social
FACULDADE ALFREDO NASSER INSTITUTO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS CURSO DE DIREITO DM4 BÁRBARA CRISTINE ALVES DE SOUZA BRUNO FERREIRA RODRIGUES FABRICIO PIRES DA SILVA FERNANDA GOMES DA SILVA MACHADO HALANA LOPES CRAVEIRO LARISSA GABRIELLE RODRIGUES DE OLIVEIRA SENKLY RIBEIRO DOS SANTOS SILVA SÔNIA MARIA ALVES DA SILVA “AS OLÍMPIADAS NO BRASIL E SUAS INTERFACES COM O DIREITO: A INCLUSÃO SOCIAL PELO ESPORTE” APARECIDA DE GOIÂNIA-GO NOVEMBRO-2016 BÁRBARA CRISTINE ALVES DE SOUZA BRUNO FERREIRA RODRIGUES FABRICIO PIRES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.970 Palavras / 8 PáginasData: 8/6/2017 -
A INCLUSÃO DO ALUNO AUTISTA NO ENSINO REGULAR DA REDE MUNICIPAL DE ARAUCÁRIA
INTRODUÇÃO Na sociedade atual, a inclusão assume um grande protagonismo no cotidiano das nossas escolas e na vida da criança com deficiência e, tal como preconiza a Declaração de Salamanca (1994), o seu principal objetivo deverá ser tornar o ensino regular num espaço de acolhimento à diferença e de igualdade de oportunidades. A inclusão não pode ser assumida como um privilégio, ou uma mera opção estratégica, é um direito e sobretudo, um exercício de cidadania
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.482 Palavras / 34 PáginasData: 8/6/2017 -
A INCLUSÃO ESCOLAR DO SÍNDROME DE DOWN
RESUMO Este trabalho levanta uma discussão sobre a Inclusão escolar de Portadores de Necessidades Especiais, mais especificamente dos Portadores de Síndrome de Down (SD), fazendo descrição dessa alteração genética que atinge alguns milhares de brasileiros, além de um breve histórico da síndrome. Além de esclarecer sobre a lei que regulamenta a inclusão dos alunos com Necessidades Educacionais Especiais (NEE) no Sistema Regular de Ensino, o trabalho tenta aprofundar o conhecimento sobre as crianças com SD,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.236 Palavras / 17 PáginasData: 13/6/2017 -
Curso básico de inclusão infantil
CURSO BÁSICO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA MATRIZ CURRICULAR 1. As dificuldades de Aprendizagem das Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais - Deficientes Intelectuais e Físicos. 2. As Dificuldades de Aprendizagem das Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais - Deficientes Sensoriais. 3. As Dificuldades de Aprendizagem das Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais - Educação Infantil Inclusiva. 4. Educação Especial Inclusiva- Bases Teóricas 5. Identificando e Acompanhando es Alunos com Deficiência nas Escolas Regulares. 6. Metodologia da Pesquisa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 PáginasData: 13/6/2017 -
A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA EM ESCOLAS REGULARES
UNIVERSIDADE FEEVALE MONIQUE JAQUES DA SILVA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA EM ESCOLAS REGULARES Novo Hamburgo 2016 TEMA: Educação inclusiva TÍTULO: A inclusão de crianças com deficiência em escolas regulares JUSTIFICATIVA: Atualmente, a Educação Inclusiva é um assunto bastante discutido, mas muito pouco investido nas escolas, sendo elas de rede estadual, municipal ou privada. Percebe-se que as crianças deficientes possuem pouco acompanhamento de profissionais especializados, o que com certeza faz com que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.275 Palavras / 10 PáginasData: 14/6/2017 -
INCLUSÃO: PARCERIA ENTRE FAMILIA E ESCOLA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA
UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES VEREDIANE VIEIRA CIELLO INCLUSÃO: PARCERIA ENTRE FAMILIA E ESCOLA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA Betim 2016 VEREDIANE VIEIRA CIELLO INCLUSÃO: PARCERIA ENTRE FAMILIA E ESCOLA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA Monografia apresentada como exigência parcial para obtenção do titulo de Especialista em Educação Especial Inclusiva – Ênfase em Tec. Assistiva e Comunicação Alternativa, apresentada a Banca examinadora da UCAM – Universidade Candido Mendes. Betim 2016 RESUMO O texto relata a importância da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.527 Palavras / 15 PáginasData: 14/6/2017 -
Síntese de Artigos sobre Inclusão
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA – UFU MARIANE RODRIGUES LOURENÇO SÍNTESE DE ARTIGOS Caderno de Textos Uberlândia 2017 07) A Educação Inclusiva: um meio de construir escola para todos no século XX Surgimento e causas da inclusão * Primeiramente, a autora aborda sobre a luta contra o isolamento da educação especial, citando o exemplo de um movimento nos Estados Unidos que buscava unificar e regular a educação especial, objetivando a inclusão de crianças deficientes em escolas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.592 Palavras / 15 PáginasData: 15/6/2017 -
Impactos do Programa Bolsa Família na inclusão educacional uma analise da inclusão e permanência de jovens no ensino médio
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (SEDIS) CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EDUCAÇÃO, POBREZA E DESIGUALDADE SOCIAL DISCIPLINA - EDUCAÇÃO: ESPAÇOS E TEMPOS DE REPRODUÇÃO E RESISTÊNCIAS DA POBREZA "Impactos do Programa Bolsa Família na inclusão educacional: uma analise da inclusão e permanência de jovens no ensino médio no município de Cerro Corá-RN" FLAVIANO ELIS DE MATOS NATAL/RN 2016 ________________ FLAVIANO ELIS DE MATOS "Impactos do Programa Bolsa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.684 Palavras / 7 PáginasData: 16/6/2017 -
Impactos do Programa Bolsa Família na inclusão educacional
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (SEDIS) CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EDUCAÇÃO, POBREZA E DESIGUALDADE SOCIAL DISCIPLINA - EDUCAÇÃO: ESPAÇOS E TEMPOS DE REPRODUÇÃO E RESISTÊNCIAS DA POBREZA "Impactos do Programa Bolsa Família na inclusão educacional: uma analise da inclusão e permanência de jovens no ensino médio no município de Cerro Corá-RN" FLAVIANO ELIS DE MATOS NATAL/RN 2016 FLAVIANO ELIS DE MATOS "Impactos do Programa Bolsa Família
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.491 Palavras / 6 PáginasData: 16/6/2017 -
As Dificuldades da Inclusão Escolar
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER IDENTIFICAÇÃO Nome: Elisangela Carneiro de Oliveira RU: 763970 1 TEMA As Dificuldades da Inclusão Escolar 1. DELIMITAÇÃO DO TEMA Como a Inclusão Escolar está acontecendo nas escolas nos dias atuais. 1. PROBLEMATIZAÇÃO De acordo com a realidade escolar, será que a educação em nosso pais está realmente comprometida com a inclusão? 1. JUSTIFICATIVA O tema pesquisado está diretamente ligado a observações descritas durante estágios realizados no decorrer do curso de Pedagogia,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 394 Palavras / 2 PáginasData: 18/6/2017 -
INCLUSÃO SOCIODIGITAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DIFICULDADES E DESAFIOS NA EDUCAÇÃO.
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA DISCIPLINA DE METODOLOGIA CIENTÍFICA INCLUSÃO SOCIODIGITAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DIFICULDADES E DESAFIOS NA EDUCAÇÃO. DE MUNIZ, Manuel Muniz Barreto Neto, Inclusão Sociodigital na Educação de Jovens e Adultos: dificuldades e desafios na educação. Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização em Gestão Pública – UNILAB, 2017. RESUMO Inclusão Digital é considerada como democratização das tecnologias. Esse tema tem sido muito repercutido no Brasil pelas dificuldades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 PáginasData: 19/6/2017 -
Relatório 01: Inclusão do processo respiratório do Mamão Bahia
Acadêmicos: Aline Schmidt Palhano; Alessandra Follmann Schneider; Ana Paula Iglikowski Byler; Douglas Barcelo; Gracirleide Pereira; Maíra Escobar de Araújo Relatório 01: Inclusão do processo respiratório do Mamão Bahia Medianeira 2017 Acadêmicos: Aline Schmidt Palhano; Alessandra Follmann Schneider; Ana Paula Iglikowski Byler; Douglas Barcelo; Gracirleide Pereira; Maíra Escobar de Araujo Relatório 01: Aplicação da maturação do fruto Mamão Bahia Relatório apresentado como avaliação parcial da disciplina de bioquímica no Curso Tecnologia em Alimentos da Universidade Tecnológica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.961 Palavras / 12 PáginasData: 28/6/2017 -
PLANO DE AULA PRÁTICA DE DIREÇÃO PRIMEIRA HABILITAÇÃO, ADIÇÃO DE CATEGORIA, MUDANÇA DE CATEGORIA e INCLUSÃO DE CATEGORIA
PLANO DE AULA PRÁTICA DE DIREÇÃO PRIMEIRA HABILITAÇÃO, ADIÇÃO DE CATEGORIA, MUDANÇA DE CATEGORIA e INCLUSÃO DE CATEGORIA Categorias “A” , “B” , “C”, “D” e “E” Todo curso de aula prática de direção ministrada pelo CFC “B” ESTRELA tem a carga horária de no mínimo 15 (Quinze) aulas práticas de direção e toda aula pratica de direção tem no mínimo de 50 (Cinqüenta) minutos de duração por aula, para todos candidatos a obtenção da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.662 Palavras / 7 PáginasData: 29/6/2017