Inclusão Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
1.616 Trabalhos sobre Inclusão. Documentos 876 - 900 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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O MERCADO DE TRABALHO E DEFICIÊNCIA AUDITIVA UM ESTUDO SISTEMÁTICO QUE ENVOLVE TODOS OS ASPECTOS CONVERGENTES A INCLUSÃO
SOCIEDADE DE ENSINO UNIVERSITÁRIO DO NORDESTE-SEUNE CURSO ADMINISTRAÇÃO MARILY OLIVEIRA BARBOSA O MERCADO DE TRABALHO E DEFICIÊNCIA AUDITIVA: UM ESTUDO SISTEMÁTICO QUE ENVOLVE TODOS OS ASPECTOS CONVERGENTES A INCLUSÃO Maceió/AL 2016 DAIANE SOARES DOS SANTOS MARIA TÂNIA CORREIA GOMES O MERCADO DE TRABALHO E A DEFICIÊNCIA AUDITIVA: UM ESTUDO SISTEMÁTICO QUE ENVOLVE TODOS OS ASPECTOS CONVERGENTES A INCLUSÃO Projeto de pesquisa apresentado como requisito parcial da disciplina de Metodologia da Pesquisa Aplicada, no Curso de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.623 Palavras / 7 PáginasData: 9/7/2017 -
O Projeto Inclusão
Introdução O material educativo “Inclusão: Construindo Didáticas, Reconstruindo Conceitos” tem como objetivo trazer uma proposta inovadora de trabalhar com alunos especiais nas aulas de artes, voltado para a discussão da arte inclusiva. A pesquisa sobre inclusão nas escolas surgiu através das dificuldades que enfrentamos durante nossas experiências como arte-educadoras e nos estágios realizados durante os semestres anteriores, pois notamos o problema que se tem para encontrar materiais didáticos que possam ser aplicados nas aulas. Muitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 667 Palavras / 3 PáginasData: 13/7/2017 -
Inclusão Social Na Escola
FACULDADE PITAGORAS DE TEIXEIRA DE FREITAS CURSO: Pedagogia 8º período DISCIPLINA: Inclusão Social Na Escola DISCENTE: Maria Aparecida Soares Serapiao DATA: 06/04/2016 RESENHA CRÍTICA A distinção entre integração e inclusão é um bom começo para esclarecermos o processo de transformação das escolas, de modo que possam acolher, indistintamente, todos os alunos, nos diferentes níveis de ensino. A escola brasileira é marcada pelo fracasso evasão de uma parte significativa dos seus alunos, que são marginalizados pelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.436 Palavras / 6 PáginasData: 19/7/2017 -
O PROCESSO DE INCLUSÃO DOS ALUNOS ESPECIAIS NAS CLASSES REGULARES DA ESCOLA ROSINHA BASTOS SAMPAIO, MERUOCA-CE
FAK - FACULDADE KURIOS CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO MARIA MEIRIANE FREIRE AGUIAR O PROCESSO DE INCLUSÃO DOS ALUNOS ESPECIAIS NAS CLASSES REGULARES DA ESCOLA ROSINHA BASTOS SAMPAIO, MERUOCA-CE 1. MERUOCA-CE 2017 MARIA MEIRIANE FREIRE AGUIAR O PROCESSO DE INCLUSÃO DOS ALUNOS ESPECIAIS NAS CLASSES REGULARES DA ESCOLA ROSINHA BASTOS SAMPAIO, MERUOCA-CE Artigo apresentado ao programa de Pós-Graduação da Faculdade Kurios, como requisito final para obtenção do título de Especialista em Atendimento de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.062 Palavras / 21 PáginasData: 20/7/2017 -
Diversidade e inclusão
DIVERSIDADE & INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO Acadêmico Eucimar Delpupo Tutor Externo Alpha Fausta Nascimento Rosa Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 1082) – Licenciaturas em Foco 13/05/2017 RESUMO A escola não é mais a mesma, aquele espaço homogeneizado, em que se via e/ou atendia apenas crianças tidas como normais. Hoje na instituição escolar inclusiva, os estudantes têm voz e são ouvidos, apoiam os colegas e são apoiados no processo de aprendizagem.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.737 Palavras / 23 PáginasData: 24/7/2017 -
O EJA como promotora da Inclusão Social
UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA CAMPUS DE ROLIM DE MOURA - RO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA - IV PERÍODO EVANE SCHRAM LUCILENE ALVES DOS SANTOS MARCIA ALVES FERREIRA A EJA COMO PROMOTORA DA INCLUSÃO SOCIAL ROLIM DE MOURA-RO 2017 EVANE SCHRAM LUCILENE ALVES DOS SANTOS MARCIA ALVES FERREIRA A EJA COMO PROMOTORA DA INCLUSÃO SOCIAL Trabalho apresentado no IV Período de Pedagogia, para Avaliação parcial da disciplina de Fundamentos e Práticas em Educação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.172 Palavras / 9 PáginasData: 27/7/2017 -
A Alfabetização científica como ferramenta para inclusão social
ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA EM QUÍMICA Alfabetização científica como uma ferramenta para a inclusão social. Merton (1910-2003), em seus clássicos trabalhos de sociologia da ciência, já considerava as condições sociais de produção e apropriação do conhecimento. Com diferentes perspectivas sobre as relações entre ciência, tecnologia e sociedade, os estudiosos da sociologia da ciência foram ampliando as proposições analíticas sobre a base da organização e interação dos praticantes da ciência. Ampliando a análise desse campo, outro grupo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.374 Palavras / 10 PáginasData: 27/7/2017 -
Resenha do livro "Violência e vitimização na infância e na adolescência: inclusão da escola no reconhecimento e prevenção"
Fonte: COSTA, Maria Conceição O. Etal. Violência e vitimização na infância e na adolescência: inclusão da escola no reconhecimento e prevenção. Feira de Santana: UEFS, págs. 9-63, 2013. RESENHA Maria Conceição Oliveira Costa é a organizadora do livro. Ela é graduada em Medicina, realizou Mestrado e Doutorado na Universidade Federal de São Paulo. Rosely Cabral de Carvalho possui graduação em Enfermagem Obstétrica pela Escola Paulista de Medicina, mestrado em Saúde Pública pela Universidade Federal da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 916 Palavras / 4 PáginasData: 10/8/2017 -
Inclusão social através do esporte
UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS CURSO DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS Análise e Elaboração de Projeto: INCLUSÃO SOCIAL ATRAVÉS DO ESPORTE NA CIDADE DE SEROPÉDICA Layza Farias Maria Alice Lauer Taís Cogo Viviane Melo Seropédica 2015 Centro Juvenil Esportivo de Seropédica - CEJES 1. INTRODUÇÃO Seropédica, município com 20 anos de emancipação, localizado na região metropolitana do Estado do Rio de Janeiro, na Baixada Fluminense, possui
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.330 Palavras / 6 PáginasData: 22/8/2017 -
A INCLUSÃO DE TÉCNICAS MOTIVACIONAIS PARA A GARANTIA DA QUALIDADE DO ATENDIMENTO NO SERVIÇO PÚBLICO Proposta de modelo a ser implantado em São Cristóvão do Sul
A INCLUSÃO DE TÉCNICAS MOTIVACIONAIS PARA A GARANTIA DA QUALIDADE DO ATENDIMENTO NO SERVIÇO PÚBLICO Proposta de modelo a ser implantado em São Cristóvão do Sul Claudia Borges de Sena Vanessa Garcia de Lima Rodrigues Resumo O tema deste trabalho aborda a inclusão das técnicas motivacionais para a garantia da qualidade do atendimento no serviço público. Para tal, descreve os tipos de técnicas motivacionais que podem ser adotadas para propiciar desenvolvimento e satisfação aos servidores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.315 Palavras / 14 PáginasData: 24/8/2017 -
O PROCESSO DE INCLUSÃO AO LONGO DOS TEMPOS
UBM-LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA EDUCAÇÃO INCLUSIVA ALUNAS: Camila Máximo MATRÍCULAS:20141000440 Bruna Felipe 201410004 Larissa 201410004 O PROCESSO DE INCLUSÃO AO LONGO DOS TEMPOS Ao longo da história, podemos perceber que a visão sobre a deficiência é social e historicamente construída, mostrando que a cultura, o acesso às informações, crenças, convicções e entendimentos muda o conceito sobre inclusão. Na antiguidade, os deficientes eram invisíveis perante a sociedade, pois não eram considerados seres humanos, o que acarretava
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.177 Palavras / 5 PáginasData: 27/8/2017 -
Inclusão do esporte
UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS CURSO DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS Análise e Elaboração de Projeto: INCLUSÃO SOCIAL ATRAVÉS DO ESPORTE NA CIDADE DE SEROPÉDICA Layza Farias Maria Alice Lauer Taís Cogo Viviane Melo Seropédica 2015 Centro Juvenil Esportivo de Seropédica - CEJES 1. INTRODUÇÃO Seropédica, município com 20 anos de emancipação, localizado na região metropolitana do Estado do Rio de Janeiro, na Baixada Fluminense, possui
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.330 Palavras / 6 PáginasData: 29/8/2017 -
INCLUSÃO - UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO Luciana aparecida Alves 315110904 INCLUSÃO INCLUSÃO E INTEGRAÇÃO DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN NA EDUCAÇÃO São Paulo – SP 2016 UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO Luciana aparecida Alves 315110904 INCLUSÃO IN
UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO Luciana aparecida Alves 315110904 INCLUSÃO INCLUSÃO E INTEGRAÇÃO DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN NA EDUCAÇÃO São Paulo – SP 2016 UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO Luciana aparecida Alves 315110904 INCLUSÃO INCLUSÃO E INTEGRAÇÃO DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN NA EDUCAÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Universidade Nove de Julho, para o curso de licenciatura em Pedagogia, sob orientação do Professora Doutora MARIA LUIZA SARDINHA DE NOBREGA. São Paulo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.583 Palavras / 11 PáginasData: 30/8/2017 -
INCLUSÃO - A CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN
UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO Luciana Aparecida Alves INCLUSÃO INCLUSÃO E INTEGRAÇÃO DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN NA EDUCAÇÃO São Paulo – SP 2016 ________________ UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO Luciana aparecida Alves INCLUSÃO INCLUSÃO E INTEGRAÇÃO DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN NA EDUCAÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Universidade Nove de Julho, para o curso de licenciatura em Pedagogia, sob orientação do Professora Doutora MARIA LUIZA SARDINHA DE NOBREGA. São Paulo –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.598 Palavras / 11 PáginasData: 30/8/2017 -
Inclusão em sala de aula
EDUCAÇÃO INCLUSIVA Nome: Barbara Santana Macedo Silva Trabalho a ser apresentado na Disciplina de “Educação Inclusiva” Professorº Roberto SANTOS_2017 Pergunta: Considerando o texto que somente postamos um fragmento, mas que deve ser lido na íntegra e o conteúdo do vídeo, postados acima, descreva as adaptações bem sucedidas e realizadas pelos professores nos dois estudos de caso apresentados no vídeo. Analisando o vídeo, vimos o caso de duas crianças. A primeira de tratava de um menino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 933 Palavras / 4 PáginasData: 3/9/2017 -
INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA
INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA E* P* R* RESUMO O presente trabalho destaca algumas reflexões entorno do tema inclusão da pessoa com deficiência visual na educação básica, demonstrando alguns dos obstáculos encontrados para a efetivação dos direitos inerentes a essas pessoas e acima de tudo, ratificando a dificuldade encontrada por elas em sua integração, inclusão social com o grupo. A questão concernente à inclusão social permeia todo o estudo, explanando a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.481 Palavras / 14 PáginasData: 3/9/2017 -
As mudanças implementadas pela Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência relativas à capacidade civil e a inclusão da Tomada de decisão apoiada no ordenamento jurídico brasileiro.
Disciplina: Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) Acadêmica: Yasmin Nathali Rodrigues de Amorim Pereira Prof.º orientador: Hugo Chianca PROJETO DE PESQUISA SIMPLIFICADO 1. TEMA DA PESQUISA Direito Civil e Direito de Família – Capacidade Civil e Tomada de decisão apoiada. 1. DELIMITAÇÃO DO TEMA As mudanças implementadas pela Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência relativas à capacidade civil e a inclusão da Tomada de decisão apoiada no ordenamento jurídico brasileiro. 1. PROBLEMA DA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 804 Palavras / 4 PáginasData: 3/9/2017 -
Software Livre inclusão Digital
1. Introdução Cada dia a tecnologia se renova, novos conceitos, tendências, equipamentos, toda a área se renova. Com o advento e avanço da tecnologia, órgãos governamentais, não governamentais e iniciativa privada implantaram diversos recursos e projetos no sistema educacional fazendo com que várias classes sociais da população pudessem conhecer e trabalhar com recursos tecnológicos. Estes programas de inclusão crescem ao mesmo passo que a tecnologia avança com o passar do tempo. O estudo do conceito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.155 Palavras / 9 PáginasData: 4/9/2017 -
A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO SOCIAL EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO
A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO SOCIAL EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO A inclusão social é um assunto que vem tomando grande espaço em meio as prioridades que a sociedade tem como necessidade. Mas de fato, o que é inclusão social? Para termos essa reposta basta pensarmos na ideia de exclusão. Geralmente excluímos do nosso meio tudo aquilo que não tem significância, ou que não serve pra nada. Isso também ocorre diante das pessoas, e por mais que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 597 Palavras / 3 PáginasData: 5/9/2017 -
Argumento critico a cerca da inclusão da informatica nas escolas
Caro Senhor, [...] É sabido que tem havido melhoria no cumprimento dos prazos e importe do valor destinado a Educação neste município, no entanto compete informar-lhes que diante do aumento significativo do número de escolas bem como das demandas necessárias ao bom andamento das mesmas, esse valor tem sido insuficiente para que possa ser implementado satisfatoriamente o acesso do alunado a alfabetização digital, ou seja, as novas tecnologias de informação, uma vez que a disponibilização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 342 Palavras / 2 PáginasData: 7/9/2017 -
EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS: A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIAS MÚLTIPLAS NO AMBIENTE DE APRENDIZAGEM
EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS: A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIAS MÚLTIPLAS NO AMBIENTE DE APRENDIZAGEM Aluno: Lisleide Bragança Reis Dias Orientadora: Larissa Maciel Gonçalves Silva. RESUMO A educação de alunos com deficiência múltipla no ensino regular tem sido grande um grande desafio para os educadores. A inclusão de alunos com dificuldades de aprendizagem não demanda apenas a aceitação da diversidade humana, mas sugere uma transformação significativa de atitudes em relação à prática pedagógica, à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.417 Palavras / 18 PáginasData: 9/9/2017 -
A Inclusão Social
IV JORNADA DE INICIAÇÃO E DE COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA Projeto TEMA: Inclusão social VIÉS: Pessoas com deficiência na faculdade castelo branco Orientador: Rogério Reis TURMA: 2º Direito B COMPONENTES DO GRUPO: Lucas Marcelino Lucas Polese Marcela Ketellin Mariane Rodrigo Breda Projeto Diretriz da Pesquisa Tema: Estabelecer a justificativa: (Por que é importante a realização dessa pesquisa? Qual o valor que esse tema tem em desenvolvimento da pesquisa) Objetivos Objetivo Geral (amplo) analisar a forma como os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 342 Palavras / 2 PáginasData: 13/9/2017 -
A Inclusão Digital e a sua relação com a sociedade moderna
A INCLUSÃO DIGITAL E SUA RELAÇÃO COM A SOCIEDADE MODERNA C. S. M. Vieira, J. G. L. Machado, J. T. M. Stief e L. P. Santos Instituto de Computação/Universidade Federal Fluminense, Niterói, Brasil. e-mail: joaogabrielmachado@id.uff.br Resumo: Pretende-se neste trabalho apresentar uma abordagem de diferentes tópicos da Inclusão Digital. Tem-se o objetivo de apresentar as origens da Inclusão Digital e explicar o que levou a população a essa busca por uma melhor inclusão e analisar diferentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.876 Palavras / 16 PáginasData: 14/9/2017 -
A Inclusão e seus impasses: como as escolas estão experimentando esse processo?
XXII Encontro de Iniciação à Pesquisa Universidade de Fortaleza A inclusão e seus impasses: Como as escolas estão experimentando esse processo? Cinthia Edwirges Garcês da Silva.(IC), Elaine Felix de Barros Lima.(IC) Universidade de Fortaleza – Curso Psicologia cinthiaedwirges1@hotmail.com elaine.felix2013@outlook.com Palavras-chave: Inclusão. Escola. Desafios. Processo. Adaptação. Alternativas. Resumo Este trabalho foi produzido na disciplina de Pesquisa Qualitativa do curso de Psicologia da Universidade de Fortaleza (Unifor). A pesquisa desenvolvida tem por objetivo abordar como as escolas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.920 Palavras / 32 PáginasData: 17/9/2017 -
A Inclusão dos alunos com deficiência nas aulas de educação física
Carvalho, Antônio Carlos Silva de. A inclusão dos alunos com deficiência nas aulas de Educação Física Escolar no Ensino Fundamental. 2017. Número total de folhas. Projeto de ensino (Graduação em Educação Física) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Barcarena, 2017. RESUMO O presente estudo que aborda como tema a “A inclusão dos alunos com deficiência nas aulas de Educação Física Escolar no Ensino Fundamental” trata-se de um estudo de caráter
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.068 Palavras / 17 PáginasData: 27/9/2017