Literatura Infantil Aula 5 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
19.477 Trabalhos sobre Literatura Infantil Aula 5. Documentos 501 - 525 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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LITERATURA DE CORDEL – A PALAVRA ENCANTADA EM SALA DE AULA
AUTARQUIA EDUCACIONAL DE AFOGADOS DA INGAZEIRA - AEDAI FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE AFOGADOS DA INGAZEIRA -FAFOPAI LITERATURA DE CORDEL – A PALAVRA ENCANTADA EM SALA DE AULA (Aurianí Nunes da Costa) Iguaracy - PE 2013 AUTARQUIA EDUCACIONAL DE AFOGADOS DA INGAZEIRA - AEDAI FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE AFOGADOS DA INGAZEIRA - FAFOPAI LITERATURA DE CORDEL – A PALAVRA ENCANTADA EM SALA DE AULA (Aurianí Nunes da Costa) TCC apresentado como requisito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.679 Palavras / 39 PáginasData: 10/8/2019 -
O PLANO DE AULA ESTÁGIO EDUCAÇÃO INFANTIL
Sociedade Técnica Educacional da Lapa Autorizada pela portaria nº 1.179/98 Cursos de Graduação e Pós-Graduação Plano de aula Data da aplicação:03/05/2019 Escola: Centro Educacional Costa Mendes Integrantes da Equipe: Amanda Lucia Nunes Lourenço Disciplina: Matemática Turma em que plano será aplicado: Pré l (4 anos) Duração: 2h OBJETIVOS CONTEUDO METODOLOGIA CRONOGRAMA AVALIAÇÃO RECURSSOS REFERÊNCIAS -Explorar e reconhecer os números de 0 a 5; -Quantificar números de 1 a 5. -Numerais de 1 a 5
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.001 Palavras / 9 PáginasData: 27/8/2019 -
PLANO DE AULA INFANTIL ESTUDO DO SISTEMA DIGESTÓRIO COM MÉTODOS ALTERNATIVOS
PLANO DE AULA INFANTIL ESTUDO DO SISTEMA DIGESTÓRIO COM MÉTODOS ALTERNATIVOS Nos anos inicias sabemos da curiosidade que as crianças tem, sabemos que esse seria um assunto que seria de grande interesse, estimulando a criatividade delas. Inicialmente, seria de grande valia, usar de perguntas que fizessem os alunos entenderem um pouco mais sobre seus corpos, usando de termos que seriam entendidos por eles, como: Quando mastigamos e engolimos, o que você acha que acontece com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 PáginasData: 25/11/2019 -
LITERATURA DE CORDEL EM SALA DE AULA: DA TEORIA À PRÁTICA
LITERATURA DE CORDEL EM SALA DE AULA: DA TEORIA À PRÁTICA Isabela Cristina Carneiro Caldas[1] Thaís Pereira Gomes[2] Antônia Selmária de Sousa Silva[3] Genilda Alves de Sousa[4] Francisco Ferreira de Sousa [5] RESUMO A literatura de cordel, nascida em terras nordestinas, traz através de estórias rimadas e personagens valentes, uma forte crítica social. Com isso, pensando na importância cultural do cordel, o presente trabalho objetivou levar para a sala de aula a imensa riqueza dessa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.386 Palavras / 6 PáginasData: 5/3/2020 -
PLANO DE AULA EDUCAÇÃO INFANTIL
PLANO DE AULA EDUCAÇÃO INFANTIL 1.IDENTIFICAÇÃO Disciplina – Ciências / Robótica/ linguagem Serie – Jardim II -5 anos 2. CONTEÚDO DA AULA É muito importante a identificação e reconhecimento de diferentes tipos de animais que existem a nossa volta ou solto na natureza e para a conscientização dos alunos sobre os animais e o cuidado com o meio ambiente. 3. OBJETIVOS Identificar e reconhecer diferentes tipos de animais; 4. SÍNTESE DO ASSUNTO Os animais despertam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 355 Palavras / 2 PáginasData: 19/3/2020 -
A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
FCJP – FACULDADE CIDADE DE JOÃO PINHEIRO GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA MARIANNE SILVA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL JOÃO PINHEIRO – MG 2016 MARIANNE SILVA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso desenvolvido durante a disciplina de TCC II para fins avaliativos. Orientador (a): JOÃO PINHEIRO – MG 2016 A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.055 Palavras / 21 PáginasData: 22/3/2020 -
Plano de Aula - Português Para Educação Infantil
topo.jpg PLANO DE AULA DATA DE APLICAÇÃO: ESCOLA: INSTITUTO EDUCACIONAL RENASCER BELFORD INTEGRANTES DA EQUIPE: Simone Cerqueira Leite da costa, Maira Silva Franco Andrade, Vivian Maria da Conceição de Freitas Santana DISCIPLINA: LINGUAGEM E EXPRESSÃO TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: JARDIM II (4 ANOS) DURAÇÃO: 2 HORAS OBJETIVOS CONTEÚDO METODOLOGIA CRONOGRAMA AVALIAÇÃO RECURSOS REFERÊNCIAS OBJETIVO GERAL: -Conhecer a escrita da letra A e E em letra de forma maiúscula. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Treinar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 22/3/2020 -
Modelo de Plano de Aula Educação Infantil BNCC
Colégio / Escola: Autores: Planejamento semanal para Educação Infantil Semana de Faixa Etária: Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) Eixos estruturantes: Interações e Brincadeiras Campos de Experiência envolvidos Direitos de aprendizagem e desenvolvimento 1 - o eu, o outro e o nós 2 - Corpo, gestos e movimentos 3 - Traços, sons, cores e formas 4- Escuta, fala, pensamento e imaginação 5 - Espaços, tempos, quantidades, relações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.029 Palavras / 13 PáginasData: 17/5/2020 -
PREPARAR UMA AULA PARA EDUCAÇÃO INFANTIL OU ENSINO FUNDAMENTAL
TÍTULO: PREPARAR UMA AULA PARA EDUCAÇÃO INFANTIL OU ENSINO FUNDAMENTAL UTILIZANDO METODOLOGIAS ATIVAS PLANO DE AULA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS OU PROJETOS (PBL) AULA PARA ALUNOS NA FAIXA DE 5 A 6 ANOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. DISCIPLINA: MATEMÁTICA CONTEÚDO: NÚMEROS NATURAIS DE 0 A 9 E FORMAS GEOMÉTRICAS RECURSOS: FIGURAS DAS FORMAS GEOMÉTRICAS; COLA; TESOURA; FOLHAS EM BRANCO; FORMAS GEOMÉTRICAS MÓVEIS DE TAMANHOS DIFERENTES. OBJETIVOS: - CONHECER AS FIGURAS GEOMÉTRICAS; - IDENTIFICAR E NOMEAR AS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 365 Palavras / 2 PáginasData: 8/6/2020 -
PREPARAR UMA AULA PARA EDUCAÇÃO INFANTIL OU ENSINO FUNDAMENTAL UTILIZANDO METODOLOGIAS ATIVAS
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ JESSICA CAMILA RIGOTTI Preparar uma aula para educação infanl ou ensino fundamental ulizando metodologias avas (Aprendendo a vogal A) PREPARAR UMA AULA PARA EDUCAÇÃO INFANTIL OU ENSINO FUNDAMENTAL UTILIZANDO METODOLOGIAS ATIVAS (APRENDENDO OS NÚMEROS) JACAREÍ - SP 2020 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Preparar uma aula para educação infanl ou ensino fundamental ulizando metodologias avas (Aprendendo a vogal A) PREPARAR UMA AULA PARA EDUCAÇÃO INFANTIL OU ENSINO FUNDAMENTAL UTILIZANDO METODOLOGIAS ATIVAS (APRENDENDO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 563 Palavras / 3 PáginasData: 8/6/2020 -
Plano de Aula Educação Infantil
Plano de Aula 1. IDENTIFICAÇÃO Disciplina/ Área do conhecimento: Formas geométricas Ano/série: Maternal I 2. CONTEÚDO DA AULA Matemática 3. COMPETÊNCIA Exploração e identificação de propriedades geométricas de objetos e figuras, como formas, tipos de contornos, bidimensionalidade, tridimensionalidade, faces planas, lados retos etc. 4. OBJETIVOS -Mostras que as formas geométricas estão presentes no ambiente em que vivemos e que fazem parte do nosso cotidiano; -Nomear e distinguir as formas geométricas (circulo quadrado, retângulo e triangulo);
Avaliação:Tamanho do trabalho: 719 Palavras / 3 PáginasData: 19/8/2020 -
TEMPLATE AULA REMOTO EDUCAÇÃO INFANTIL
Para elaborar a(s) proposta(s) use o modelo de template e seus conhecimentos sobre a Educação Infantil! Template da Educação Infantil Grupo etário Agrupamento E/F 4 e 5 anos – Crianças pequenas Título da postagem Brincando na cozinha, nosso laboratório de sensações Texto de apresentação da proposta A neurociência tem mostrado que as experiências sensoriais quando associadas a um ambiente prazeroso são grandes aliadas do desenvolvimento infantil e promovem aprendizagens muito significativas. Por isso escolhemos um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.190 Palavras / 5 PáginasData: 20/9/2020 -
PLANO DE AULA EDUCAÇÃO INFANTIL
topo.jpg PLANO DE AULA DATA DE APLICAÇÃO: 16-10-18 ESCOLA: Escola Rural Municipal Roberto Heck INTEGRANTES DA EQUIPE: Josiane Fidencio – 170112671 DISCIPLINA: Artes TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: infantil IV ( 4-5 anos ) DURAÇÃO: 02 horas OBJETIVOS CONTEÚDO METODOLOGIA CRONOGRAMA AVALIAÇÃO RECURSOS REFERÊNCIAS Objetivo geral: -proporcionar a descoberta de novas cores;a percepção visual, reconhecimento das cores primarias; -reconhecer a existência das cores no mundo Objetivo específico: -selecionar objetos, classificando as cores; -descoberta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.183 Palavras / 9 PáginasData: 23/9/2020 -
PLANO DE AULA EDUCAÇÃO INFANTIL
topo.jpg PLANO DE AULA 1 DATA DE APLICAÇÃO: 21/10/2019 ESCOLA: ROBERTO SOTOVIA INTEGRANTES DA EQUIPE: Daiane DISCIPLINA: Matemática TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: Maternal 2 DURAÇÃO: 2 horas OBJETIVOS CONTEÚDO METODOLOGIA CRONOGRAMA AVALIAÇÃO RECURSOS REFERÊNCIAS OBJETIVO GERAL: Promover na criança a percepção visual e a coordenação motora. OBJETIVO ESPECÍFICO: Através da ludicidade, identificar e nomear as cores. Jogo das cores Sensibilização: - em roda de conversa mostrar para as crianças as bolinhas coloridas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.425 Palavras / 6 PáginasData: 5/10/2020 -
Plano de Aula Educação Infantil Pedagogia
PLANO DE AULA 1 DATA DE APLICAÇÃO: 06 de maio de 2019 ESCOLA: Escola Municipal Professor Milton Sá Santos INTEGRANTES DA EQUIPE: Thais Menezes Montini DISCIPLINA: Português TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: Infantil IV (4anos a 5 anos) DURAÇÃO: 2 horas OBJETIVOS CONTEÚDO METODOLOGIA CRONOGRAMA AVALIAÇÃO RECURSOS REFERÊNCIAS Objetivo Geral: -Identificar a letra inicial do nome. Específicos: -Reconhecer a letra inicial do nome. -Reconhecer o som da letra. -Aprender o traçado da letra.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 652 Palavras / 3 PáginasData: 13/10/2020 -
A Arte Literatura na Ed Infantil
KROT0003 KARINE DA SILVA ALVES A IMPORTÂNCIA DA ARTE E DA LITERATURA INFANTIL NO AMBIENTE ESCOLAR KARINE DA SILVA ALVES A IMPORTÂNCIA DA ARTE E DA LITERATURA INFANTIL NO AMBIENTE ESCOLAR Produção textual apresentada para as disciplinas de Educação e Artes; Letramentos e Alfabetização; Literatura Infantojuvenil; Ludicidade e Educação; Práticas Pedagógicas em Pedagogia: Práticas de Alfabetização e Letramento; Estágio Curricular em Pedagogia I: Educação Infantil do curso de Licenciatura em Pedagogia. Diamantina 2020 ________________ SUMÁRIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.206 Palavras / 13 PáginasData: 5/12/2020 -
A OBESIDADE INFANTIL UMA REVISÃO DA LITERATURA
OBESIDADE INFANTIL: UMA REVISÃO DA LITERATURA COSTA, Ana Paula Miranda[1] XAVIER, Izabela dos Santos1 DOMINGOS, Neide Oliveira Vilela1 FARIA, Cleberson de Souza2 RESUMO Introdução: O excesso de peso em crianças e adolescentes apresenta-se como uma epidemia mundial, reflexo das mudanças ocorridas no estilo de vida, principalmente na alimentação e na não prática de atividades físicas. Objetivo: Identificar os perfis nutricionais das crianças e adolescentes brasileiras, a fim de buscar estratégias para melhor solucionar esse problema.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.787 Palavras / 16 PáginasData: 12/2/2021 -
Plano de Aulas - Educação Infantil - Creche
Plano de Aula Estágio 1 e 2 * Ensino remoto 08/02/2021 Apresentação dos Professores Campo a ser trabalhado → O eu o outro e nós. Objetivo → participar de situações cotidianas, construindo novas relações e vínculos afetivos; demonstrar sentimentos de afeição pelas pessoas com quem interage Desenvolvimento → Tá certo interação aproximação entre professores. Plano de Aula Estágio 1 e 2 * Ensino remoto 10/02/2021 Musicalização → Bom Dia TODAS AS PROFESSORAS Campo a ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 464 Palavras / 2 PáginasData: 26/3/2021 -
O Plano de Aulas - Educação Infantil - Creche
Plano de Aula → Estágio 1 e 2 * Ensino remoto 08/02/2021 Apresentação dos Professores Campo a ser trabalhado → O eu o outro e nós. Objetivo → participar de situações cotidianas, construindo novas relações e vínculos afetivos; demonstrar sentimentos de afeição pelas pessoas com quem interage Desenvolvimento → Tá certo interação aproximação entre professores. * Ensino remoto 10/02/2021 Musicalização → Bom Dia TODAS AS PROFESSORAS Campo a ser trabalhado → O eu, o outro,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 347 Palavras / 2 PáginasData: 26/3/2021 -
A Contribuição da Literatura no Desenvolvimento Infantil
A contribuição da Literatura no desenvolvimento infantil A literatura infantil contribui para o desenvolvimento da criança, pois os livros de histórias são de vital importância durante a infância, todas as crianças possuem necessidade de imaginar, criar história e entrar no mundo de fantasia. Deve ser apresentada a criança dede cedo, a leitura colabora para a socialização entre o indivíduo e para a formação de um leitor ativo que tem possibilidade de ampliar uma visão do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.056 Palavras / 9 PáginasData: 24/4/2021 -
PLANO DE AULA EDUCAÇÃO INFANTIL
topo.jpg PLANO DE AULA - EDUCAÇÃO INFANTIL: 1 (PLANO ADAPTADO / REMOTO) DATA DE APLICAÇÃO: A combinar ESCOLA: A combinar INTEGRANTES DA EQUIPE: Beatriz Simões Pereira da Silveira COMPONENTE CURRICULAR/ DISCIPLINA: Geografia TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: Educação Infantil DURAÇÃO: 45 minutos CAMPO DE EXPERIÊNCIA CONTEÚDO OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO (consulte documento na disciplina estágio) METODOLOGIA Sensibilização: Desenvolvimento: Atividade de Fixação: CRONOGRAMA Sensibilização: Desenvolvimento: Atividade de Fixação: AVALIAÇÃO RECURSOS RECURSOS MATERIAIS: RECURSOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 PáginasData: 27/4/2021 -
O Plano de Aula Educação Infantil
PLANO DE AULA I IDENTIFICAÇÃO Disciplina Educação infantil Série AG III Turma C Período Manhã CONTEÚDO * Meio ambiente e o auto-cuidado; * perceber o corpo como uma ferramenta de comunicação; * respeitar os limites do espaço, do amigo, e suas limitações; OBJETIVOS Objetivo geral Ofertar um momento reflexivo e de percepção para a criança em detrimento a como ela se relaciona com o outro e com meio em que vive. Objetivos específicos * Estimular
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.190 Palavras / 5 PáginasData: 28/4/2021 -
Plano de aula Educação Infantil Cruzeiro do Sul
PLANO DE AULA – PLANO EMERGENCIAL NOME DO(A) ALUNO(A): Joeice Machado do Nascimento Silva. RGM:24640870 NÍVEL DE ENSINO: Educação Infantil ANO: Jardim II EIXO ESTRUTURANTE: Interações e brincadeiras ÁREA PREVISTA NA BNCC (2018): Campo de experiência: O eu, o outro e o nós. TEMA (da aula): De que jeito sou eu? OBJETIVO(S): (EI03EO05) Demonstrar valorização das características de seu corpo e respeitar as características dos outros com as quais convive. CONTEÚDO: Leitura do livro De
Avaliação:Tamanho do trabalho: 454 Palavras / 2 PáginasData: 3/5/2021 -
O PLANO DE AULA EDUCAÇÃO INFANTIL FAEL
topo.jpg PLANO DE AULA I DATA DE APLICAÇÃO: ESCOLA:CMEI SONHO DE CRIANÇA INTEGRANTES DA EQUIPE: Componente Curricular/ Disciplina: Linguagem e escrita TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: CRECHE III D DURAÇÃO:2 horas CAMPO DE EXPERIÊNCIA Escuta, fala, pensamento e imaginação O eu, o outro e o nós Traços, sons, cores e formas Corpo, gestos e movimentos CONTEÚDO Conto e reconto OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO (EI02EF03) demonstrar interesse e atenção ao ouvir a leitura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.178 Palavras / 13 PáginasData: 6/5/2021 -
PLANO DE AULA EDUCAÇÃO INFANTIL
PLANO DE AULA Disciplina: Matemática Ano / Série: Jardim I – Educação Infantil Tema da aula: Brincando e aprendendo com Cores e Formas Geométricas. Objetivos: * Nomear e identificar as formas geométricas e as cores. * Aprender noções de proporcionalidade, tamanho e simetria das formas. * Associar formas geométricas as coisas do cotidiano. Síntese do Assunto: Conscientizar as crianças que existem cores e formas diferentes, saber identificar as diferenças dessas formas, proporcionalidades e que essas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 436 Palavras / 2 PáginasData: 11/5/2021