Metodologia De Matematica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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AS FUNÇÕES BÁSICAS DA ADMINISTRAÇÃO NAS TEORIAS CIBERNÉTICA, MATEMÁTICA E GERAL DE SISTEMAS
1) INTRODUÇÃO Desde os primórdios até os nossos dias atuais a atividade humana se tornou mais complexa e dinâmica, sofrendo mutação constante de acordo com novas interações sociais, econômicas e culturais. Nesse sentido a área administrativa não foi diferente. As diversas escolas, teorias e modelos de gestão possuem dois elementos constantemente presentes nos graus de transformações envolvidas: a contextualização e a necessidade de mudança. (FERREIRA, REIS e PEREIRA, 1997). [...] Seja utilizando elementos tecnológicos para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.782 Palavras / 16 PáginasData: 18/6/2013 -
Científica metodologia: o Desenvolvimento do conhecimento através do método científico
Disciplina: Metodologia Científica Prof.: Rodrigo de Menezes Trigueiro Aula: 01-O desenvolvimento do conhecimento através do método cientifico Semestre: 3º Aula Atividade Objetivo da Atividade: Fazer o aluno refletir sobre a questão da pesquisa no ensino superior e sobre sua participação neste processo. Orientações: Caro aluno, antes de iniciarmos nossas aulas gostaria de convidá-lo a uma reflexão. Para tanto leia atentamente o texto abaixo, e pense sobre como vocês, alunos, poderiam mudar a realidade exposta pelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 640 Palavras / 3 PáginasData: 18/6/2013 -
Matematica Financeira
3) Um objeto foi revendido por R$701,00, dando um prejuízo de 20% sobre o custo. Quanto havia custado? Quantos reais de prejuízo foi apurado? a) 876,25 e 1,25 b) 1,25 e 87,62 c) 850,00 e 201,99 d) 860,00 e 125 4) Calcule o prejuízo de um comerciante que vendeu suas mercadorias por R$26.410,00, perdendo, nessa transação, a quantia equivalente a 5% sobre o preço de custo. a) 139,90 b) 1.290,00 c) 1.390,00 d) 1490,00 5)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 389 Palavras / 2 PáginasData: 19/6/2013 -
Matematica
Oficina de Matemática Financeira Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Página: 1 2 3 4 (Próximo) Question 1 Notas: 1 Para a solução deste exercício, você deve usar a calculadora HP 12C. (Lembre de teclar “f” e depois “CLX” antes de começar os cálculos). Para determinar o valor do investimento inicial que deve ser realizado no regime de juros compostos, com uma taxa efetiva de 0,6 % ao mês, para produzir um montante acumulado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 PáginasData: 19/6/2013 -
Matemática Financeira
1ª QUESTÃO A IMPORTÂNCIA DA MATEMÁTICA FINANCEIRA NAS ATIVIDADES DIÁRIAS A Matemática Financeira tem extrema importância para a tomada de decisões na empresa e, sua aplicação quando bem desenvolvida, traz maior rentabilidade possibilitando o processo de maximização nos resultados. Certamente uma boa base desse conhecimento traz à compreensão de problemas. A Matemática Financeira também pode ser aplicada em diversas situações cotidianas como calcular as prestações de um financiamento de um móvel ou imóvel optando pelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 PáginasData: 19/6/2013 -
Matemática Financeira. ESPECIALIZAÇÕES DO MARKETING
sdUNIP - INTERATIVA Andréa da Silva Monteiro PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR V Sasse Comercio de Confecções LTDA BRASILIA /2013 UNIP - INTERATIVA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR V Sasse Comercio de Confecções LTDA Andréa da Silva Monteiro o RA 1109193 o MARKTING o DEPENCENCIA BRASILIA 2013 3 RESUMO Trabalho acadêmico do Curso Superior de tecnologia em Markting, o PIM- Projeto Multidisciplinar V. A Sasse é uma das maiores empresa especializada em Brindes promocionais do centro oeste do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.149 Palavras / 5 PáginasData: 19/6/2013 -
Matematica
Jonas e Paulo se associaram para jogar na loteria. Jonas deu R$ 2,30 e Paulo R$ 1,70. Tendo acertado um terno, eles ganharam R$ 1600,00. Quanto receberá cada um? Jonas= 800 e Paulo=800 Jonas= 900 e Paulo= 800 Jonas= 920 e Paulo=680 Jonas= 880 e Paulo=720 Jonas=860 e Paulo=740 Questão 2 Nota: 2,00 Três sócios sofreram um prejuízo de R$ 14400,00. Os três entraram para a sociedade com o mesmo capital, ficando durante 11meses, 12
Avaliação:Tamanho do trabalho: 240 Palavras / 1 PáginasData: 20/6/2013 -
Metodologia
1ª Atividade 1. O que diferencia conhecimento popular de conhecimento científico? Conhecimento popular é sensitivo,subjetivo, assistemático e acrítico.Dentre as principais características encontramos o conhecimento da maioria da população. Manifestação global. Conhecimento cientifico é objetividade, racionalidade, sistemático, verificável, falível e geral.Verificação baseada na metodologia cientifica. 2. O que diferencia conhecimento científico do teológico? O conhecimento teológico é o conhecimento revelado pela fé divina ou crenças religiosas, tem como características ser dogmático, não é comprovável pois as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 20/6/2013 -
METODOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA Polo – São José Dos Campos Pedagogia – EAD 5º Semestre METODOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA ÍNDICE * Introdução ________________________________04 * Estar alfabetizado _________________________05 * Variação Lingüística__________________________ 06, 07, 08 * Referência Bibliográfica________________________ 08 INTRODUÇÃO Todo processo de alfabetização deve se levar também em consideração o conhecimento que cada docente trás de suas experiências do dia a dia. Isto não depende somente do educador, mas convêm a este avaliar em um todo, envolvendo a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.505 Palavras / 7 PáginasData: 20/6/2013 -
Atps De Matematica
Anhanguera Educacional – Uniderp Polo: Caxias -Ma Curso: Administração Disciplina: Matemática Aplicada Professor a Distância: Ivonete Melo de Carvalho Tutor de Ensino a Distância: José Henrique Ajala Francisco de Jesus da Silva Rocha RA: 398972 Mariléia Santos Monteiro RA: 400382 Maurício Lima Moura RA: 402222 Railson Altino Chaves RA: 395694 Caxias, 26 de Abril de 2013 Etapa 1 1.1 anexo 1 aborda os seguintes dados o custo da escola a receita, o lucro e as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.666 Palavras / 11 PáginasData: 20/6/2013 -
ATPS -MATEMÁTICA - GESTÃO PÚBLICA
ATPS –MATEMATICA – GESTÃO PÚBLICA CONCEITO DE CONJUNTOS NUMÉRICOS Definição de Conjunto: Conjunto é o agrupamento de elementos que possuem características semelhantes. Os Conjuntos numéricos especificamente são compostos por números.(http://www.mundovestibular.com.br/articles/5951/1/Conjuntos-Numericos/Paacutegina1.html) CONCEITO DE DÍZIMA PERIÓDICA Entende-se por dízima periódica, como uma representação numérica, tanto decimal quanto fracionária, onde existe uma seqüência finita de algarismos que se repetem indefinidamente. ( http://www.infoescola.com/matematica/dizima-periodica/) CONCEITO DE NÚMEROS COMPLEXOS Números Complexos Chama-se conjunto dos números complexos, e representa-se por C ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.589 Palavras / 7 PáginasData: 20/6/2013 -
Atps Matematica Aplicada
Sumário 1. Introdução--------------------------------------------------------------------------------------------05 2.0 A Origem da Contabilidade------------------------------------------------------------------------06 2.1 Contabilidades na Antiguidade-------------------------------------------------------------07 2.2 A evolução da Contabilidade desde os primeiros registros até as partidas dobradas07 3.0 Objetivos da Contabilidade, seus principais usuários e demonstrações contábeis----------08 3.1 Relatório da Diretoria-----------------------------------------------------------------------09 3.2 Notas Explicativas---------------------------------------------------------------------------09 3.3 Parecer dos Auditores-----------------------------------------------------------------------10 3.4 Valores Adicionados-------------------------------------------------------------------------10 4.0 Os Princípios Fundamentais da Contabilidade--------------------------------------------------10 4.1 Quadro comparativo entre os princípios e postulados contábeis emitidos pela CVM, CFC e CPC------------------------------------------------------------------------------------------------11 5.0 Ativo---------------------------------------------------------------------------------------------------12 5.1 Formas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.506 Palavras / 11 PáginasData: 20/6/2013 -
Matematica Aplicada
FUNÇÕES do Primeiro Grau Aplicáveis à Economia (ADM e CC) EXERCÍCIOS 1) Um fabricante de um determinado artigo tem um custo mensal de R$ 5000,00 e um custo unitário de produção de R$ 150,00 por artigo produzido. Qual é o custo adicional mensal quando a produção for elevada de 350 para 500 unidades? 2) Se cada artigo do problema anterior for comercializado por R$ 320,00, qual será o faturamento da fábrica no mês em que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 674 Palavras / 3 PáginasData: 21/6/2013 -
Matemática
1 Matemática Financeira Ernesto Coutinho Puccini 2 Copyright 2007. Todos os direitos desta edição reservados ao Sistema Universidade Aberta do Brasil. Nenhuma parte deste material poderá ser reproduzida, transmitida e gravada, por qualquer meio eletrônico, por fotocópia e outros, sem a prévia autorização, por escrito, do autor. 3 PRESIDENTE DA REPÚBLICA Luiz Inácio Lula da Silva MINISTRO DA EDUCAÇÃO Fernando Haddad Secretário de Educação a Distância Carlos Eduardo Bielschowsky Diretor do Departamento de Políticas em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.448 Palavras / 38 PáginasData: 22/6/2013 -
Matematica Financeira
Ética Profissional E Noçoes Das Relações Humanas ESTUDO DIRIGIDO – EXERCÍCIOS PROPOSTOS ÉTICA PROFISSIONAL E NOÇÕES DAS RELAÇÕES HUMANAS - 1° MÓDULO PROFESSORA: Katia Fabiana Bueno Turma : 39/2012 Nome do Aluno: Flávia Miranda Perdigão Pereira - CFP- 123930 1 – Com suas palavras justifique o conceito de Relações Humanas ab 3238 Palavras13 Páginas Ética Profissional E Noções De Relações Humanas ETICA PROFISSIONAL E NOÇÕES DAS RELAÇÕES HUMANAS – 1º MODULO Turma: 39 1 -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 954 Palavras / 4 PáginasData: 22/6/2013 -
Matematica Financeira
ATIVIDADE 1 1) Por quanto devo vender um objeto que me custou R$80,00 para ganhar 15% sobre o custo? a) 92,00 b) 93,00 c) 94,00 d) 99,80 2) Vendendo por R$56,00 um objeto que custou R$50,00, qual será a percentagem de lucro sobre o custo? a) 1,2% b) 12% c) 15% d) 25% 3) Um objeto foi revendido por R$701,00, dando um prejuízo de 20% sobre o custo. Quanto havia custado? Quantos reais de prejuízo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 434 Palavras / 2 PáginasData: 23/6/2013 -
A Matemática Do Amor
A obra conta a história de Mona Gray, que desde menina descobre sua paixão pela matemática. Quando, porém, o pai de Mona desenvolve uma doença psiquiátrica, a menina se tranca para o mundo, refugiando-se na companhia de seus números. Mona abandona tudo que gosta de fazer, amigos, música, filmes, como se fosse uma espécie de troca para ter o bem estar de seu pai restaurado. Essa ideia surge de uma história que seu pai contava
Avaliação:Tamanho do trabalho: 349 Palavras / 2 PáginasData: 25/6/2013 -
Matematica Financeira
ATIVIDADE 1) Admitamos que um banco em determinada data confira um financiamento a uma organização com as seguintes condições: (Vale 1,5 pontos) • Valor total a financiar: 340.000. • Tempo determinado de amortização: 01 ano com carência de 12 meses, pelo SAC. • Os valores dos juros são amortizados trimestralmente no período de carência. • Taxa de juros : 9% am. • Comissão bancária: 0,45% am (sobre o saldo devedor - inclusive no período da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.585 Palavras / 7 PáginasData: 25/6/2013 -
Matematica A função
1) A função que representa o valor a ser pago após um desconto de 3% sobre o valor x de uma mercadoria é:? f(x)=x-0,03x A fração de 3% é 0,03. Então, 0,03 multiplicado pelo valor da mercadoria, que é x, é igual ao valor do desconto. O valor da mercadoria (x) menos o valor do desconto (0,03.x) é igual ao valor a ser pago (f(x)). Ou seja, f(x)=x-0,03x 2) Em uma colônia de formigas observou-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 PáginasData: 25/6/2013 -
Matemática Fianceira - Exercícios Resolvidos
Matemática Financeira – Lista complementar 2 1. Dê o montante de uma aplicação única de R$ 200.000,00, após 5 anos, à taxa: • de 2% a.m. • de 8% a.a. mais TJLP (cujo percentual previsto para o período é de 5,5% a.a.). 2. Dê o montante de uma aplicação mensal de R$ 1.000,00 (a primeira em 30 dias) após 3 anos, à taxa nominal de: • 24% ao ano. • 12% ao ano. 3. Qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.274 Palavras / 14 PáginasData: 26/6/2013 -
Matemática
Exercícios: 1- O valor de um equipamento hoje é $ 2.000,00 e daqui a 9 anos será $ 200,00. Admitindo depreciação linear: a) Qual o valor do equipamento daqui a 3 anos? b) Qual o total de sua depreciação daqui a 3 anos? c) Daqui a quanto tempo o valor da máquina será nulo? 2- Daqui a 2 anos o valor de um computador será $ 5.000,00 e daqui a 4 anos será $4.000,00. Admitindo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 225 Palavras / 1 PáginasData: 26/6/2013 -
MATEMÁTICA FINANCEIRA LISTA DE EXERCÍCIOS
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CAMPUS PROFESSOR ALBERTO CARVALHO - DMAI PROF RICARDO NICASSO BENITO - MATEMÁTICA FINANCEIRA – 2013.1 2ª LISTA DE EXERCÍCIOS. 1) Certo dia, Ron pede um empréstimo a Charlie, que o concede à taxa simples de 30% a.a. Quatro meses antes do vencimento, o débito é quitado mediante desconto racional simples à taxa de mercado, que é de 27% a.a. Quais foram o valor emprestado e o prazo do empréstimo, tendo em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 879 Palavras / 4 PáginasData: 29/6/2013 -
Matématica Exercícios diversos e solução
Exercícios diversos e solução Função Polinomial do Segundo Grau - Exercícios resolvidos 01. (UNIFORM) O gráfico da função f, de R em R, definida por f(x) = x2 + 3x - 10, intercepta o eixo das abscissas nos pontos A e B. A distância AB é igual a: a) 3 b) 5 c) 7 d) 8 e) 9 RESPOSTA: D 02. (CEFET - BA) O gráfico da função y = ax2 + bx + c
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.300 Palavras / 14 PáginasData: 30/6/2013 -
Questões de Matemática
Avaliação Diagnostica de Matemática Escola Estadual Professor Eduardo Daniel Ferreira Dias. Aluno(a): n° Série: Questões: 1)Sejam x = 180 e y = 100. I) Decomponha x e y em fatores primos. II) Determine o máximo divisor comum e o mínimo múltiplo comum de x e y. a) x= 23 . 32 . 4 e y = 22 . 52 ; 20 e 800 b) x = 22 . 32 . 4 e y = 23
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.294 Palavras / 6 PáginasData: 1/7/2013 -
Matemática Financeira
Objetivo Refletir sobre custo do dinheiro ao longo do tempo. Tarefa A transformação do valor do dinheiro no tempo só pode ser feita a partir da determinação dos juros, ou seja, do custo do dinheiro ao longo do tempo. Partindo dessa afirmação, elabore um texto... • apontando os pontos positivos e negativos dos regimes de capitalização – simples e composta –, considerando, no dia a dia das empresas, tanto a aplicação quanto a captação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 625 Palavras / 3 PáginasData: 1/7/2013