Metodologia N2 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
3.638 Trabalhos sobre Metodologia N2. Documentos 601 - 625 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Metodologia Cientifica
Questão 1 Nota: Excelente Sobre a importância da comunicação analise as afirmativas abaixo e julgue-as se verdadeiras ou falsas: I. A comunicação tem papel fundamental na transmissão de conhecimento e cultura. II. A comunicação é essencial à vida humana, tanto que se trata de uma capacidade inerente ao ser humano e desde que nascemos somos capazes de nos comunicar. III. O ato de comunicação é pouco complexo, por estes motivo pode ocorrer de forma desorganizada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2014 -
Metodologia
Levantamento bibliográfico1: O levantamento bibliográfico, ou o levantamento das fontes de informação sobre o assunto, consiste em um procedimento técnico que compreende duas fases: fase preparatória e fase de execução. • A fase preparatória é dividida nas seguintes etapas: • Estudo do assunto - consiste principalmente na conceituação do assunto, definindo-se nesse momento os termos que o identificam. Para este estudo, deve-se recorrer aos dicionários, enciclopédias especializadas, compêndios e outras fontes de informação que se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.742 Palavras / 23 PáginasData: 6/5/2014 -
Qual é a metodologia científica
O que é Metodologia Científica: Metodologia científica é o estudo dos métodos ou dos instrumentos necessários para a elaboração de um trabalho científico. É o conjunto de técnicas e processos empregados para a pesquisa e a formulação de uma produção científica. A metodologia é o estudo dos métodos, especialmente dos métodos das ciências. É um processo utilizado para dirigir uma investigação da verdade, no estudo de uma ciência ou para alcançar um fim determinado. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 239 Palavras / 1 PáginasData: 6/5/2014 -
METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA
EXERCÍCIOS AVALIATIVOS METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA Não se esqueça de colocar Nome, Curso e Cidade. Boa atividade! 01) Assinale V (verdadeiro) ou F (falso), conforme as afirmativas abaixo. a. (V ) O conhecimento é a forma teórico-prática de compreender a realidade. b. (F ) O conhecimento científico baseia-se no senso comum. c. (F ) O conhecimento empírico da descrença. d. (V ) A ciência pode ser definida como uma forma de investigação metódica e sistematizada.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.182 Palavras / 5 PáginasData: 6/5/2014 -
Metodologia Científica
Metodologia científica é o nome dado ao conjunto de regras básicas que a Ciência (em todas as suas formas) busca desenvolver à fim de coletar evidências observáveis e empíricas de forma lógica e racional, de modo à obter, organizar, sistematizar, corrigir e produzir conhecimento. Embora procedimentos variem de uma área da ciência para outra, consegue-se determinar certos elementos que diferenciam o método científico de outros métodos. Primeiramente, os pesquisadores propõem hipóteses para explicar certos fenômenos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 375 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2014 -
Metodologia Ciencias E Normas Tecnicas
No mundo contemporâneo as diversas formas de conhecimento coexistem; quando entramos em contato com um fenômeno qualquer, podemos pensá-lo de várias formas. Assim, dependendo do ponto de vista, construímos significados diferentes, dependendo da matriz de compreensão escolhida. Considere a situação descrita abaixo: Você está aguardando o semáforo abrir, observa de seu carro a seguinte cena: uma pessoa, ao tentar atravessar distraidamente a rua, por pouco não é atropelada por um carro que consegue frear a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 319 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2014 -
METODOLOGIA DO TRABALHO ACADEMICO
1. universidade através da história 1.1. Algumas lições da história geral da universidade Na Antiguidade Clássica, o Ocidente, já dispunha de escolas tidas como de alto nível, para formar especialistas de classificação refinada em medicina, filosofia, retórica, direito. Discípulos se reunião em torno de um mestre, que possuía uma bagagem considerável de conhecimento, aos discípulos cabia aprender, o mestre era um espelho e modelo de aperfeiçoamento. “As tumultuosas invasões bárbaras, entre os Séculos V e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 520 Palavras / 3 PáginasData: 8/5/2014 -
A Elaboração De Projetos De Investimento Pela Metodologia Da Análise De Cenários: Uma Proposta Alternativa Ao método Determinístico
Título: A elaboração de projetos de investimento pela metodologia da análise de cenários: uma proposta alternativa ao método determinístico Introdução Objetivo Justificativa Contextualização Metodologia: Proposição de modelo alternativo de elaboração de projetos de investimento junto ao BNB e análise comparativa com o modelo vigente. 1. REFERENCIAL TEÓRICO 1.1 . Definição de projeto 1.2 . Elaboração de projetos de investimento 1.3 . Estrutura de um projeto de investimento 1.4 . Método de elaboração determinística 2. MÉTODO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.070 Palavras / 21 PáginasData: 8/5/2014 -
Trabalho Apresentado Ao Curso De Bacharelado Em Administração Da UNOPAR - Universidade Norte Do Paraná, Para As Disciplinas De Contabilidade Geral, Matemática Financeira, Comportamento Organizacional, Estatística, Teoria Ecomômica E Metodologia Cien
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PAULO CESAR CASAGRANDE “ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR – INDIVIDUAL” Cachoeiro de Itapemirim - ES 2013 paulo cesar casagrande “ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR – INDIVIDUAL” Trabalho apresentado ao Curso de Bacharelado em Administração da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Contabilidade Geral, Matemática Financeira, Comportamento Organizacional, Estatística, Teoria Ecomômica e Metodologia Científica Prof. Vania Silva, Régis Garcia, Helenara R. Sampaio, Mônica Silva, Marcelo Viegas, Regina Malassise e Rodrigo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.555 Palavras / 11 PáginasData: 8/5/2014 -
Metodologias Alternativas Para A Melhoria Do Ensino De Biologia
Introdução Para Chateau (1984), a aprendizagem que decorre do ato de brincar é evidente, sendo muito claro para o autor que o jogo não exercita apenas os músculos, mas a inteligência. A busca por novas metodologias e estratégias de ensino para a motivação da aprendizagem, que sejam acessíveis, modernas e de baixo custo, é sempre um desafio para os professores. Embora a ciência tenha presença garantida em nossa sociedade pelos frutos tecnológicos colocados à disposição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 608 Palavras / 3 PáginasData: 9/5/2014 -
Organização E Metodologia
Planejamento Quinzenal de Português – 5ºAno/2010. 1. Dinâmica de grupo Primeira semana ( 1º. Dia de aula) - Dinâmica do Amor Objetivo:Devemos desejar aos outros o que queremos para nós mesmos. Procedimento: Ler a história do "Coração partido" - Certo homem estava para ganhar o concurso do coração mais bonito. Seu coração era lindo, sem nenhuma ruga, sem nenhum estrago. Até que apareceu um velho e disse que seu coração era o mais bonito, pois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 592 Palavras / 3 PáginasData: 9/5/2014 -
Organização E Metodologia Do Ensino Fundamental
Desafio A elaboração deste trabalho visa entender melhor a estrutura e funcionamento da educação no ensino fundamental de nove anos. A atuação do magistério e da sociedade civil na aprendizagem do aluno. A confecção de um mapa conceitual observando as atribuições do MEC em todo território brasileiro. Neste sentido, mais especificamente o sistema organizacional do MEC, observando se há vantagens e desvantagens no Ensino fundamental de nove anos, e fazendo uma breve reflexão do universo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.738 Palavras / 7 PáginasData: 10/5/2014 -
Metodologia para escolher um modelo de produto de software
1 INTRODUÇÃO. O Brasil é um país cujo desenvolvimento de produtos de software está entre os maiores do mundo, e a cada dia, aumenta o nível de exigência por parte dos clientes no que diz respeito à qualidade e complexidade dos produtos. A partir deste ponto, podemos observar que as empresas estão buscando cada vez mais a maturidade nos seus processos de software para atingir padronizações de qualidade e produtividade internacionais, que são essenciais para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.961 Palavras / 12 PáginasData: 10/5/2014 -
Metodologia Cientifica
Atividade 1 1. Com base no texto indicado responda : a) Qual a ideia principal do texto? b) Qual é o assunto? c) Quais os argumentos utilizados pelos autores para fundamentar as suas ideias? d) Qual a conclusão dos autores? e) O texto lido pode ser considerado um texto acadêmico? Justifique sua resposta f) Em que se fundamentam as ideias apresentadas no texto? g) Quais são as fontes utilizadas pelos autores? Onde podem ser encontradas?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.360 Palavras / 10 PáginasData: 10/5/2014 -
Fundamentos E Metodologia Da Educação Infantil (3° Semestre) Leia Atentamente As Informações:
Disciplina: Fundamentos e Metodologia da Educação Infantil (3° semestre) Leia atentamente as informações: • Você deverá enviar no portfólio 01, TODAS as atividades referentes às aulas, 01, 02, 03, 04, 05, 06, 07 e 08. • Não serão aceitas atividades atrasadas e retiradas da internet, assim como cópia fiel do material, ou seja, você deverá escrever com suas próprias palavras. • Cada atividade deverá conter no mínimo 8 e no máximo 15 linhas. • Cada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 443 Palavras / 2 PáginasData: 11/5/2014 -
Metodologia
EXERCÍCIOS PARA ESTUDAR QUESTÕES DE METODO 1. Qual a concepção do conhecimento filosófico? Explique 2. O marco teórico de um projeto de pesquisa é formado entre outros fundamentos pelos seus objetivos. Explique o que são objetivos, como se dividem e como são traçados. 3. Aquela Pesquisa cujos resultados venham apresentar novas conquistas para a ciência, sobre determinado assunto, levado a efeito em parte ou em conjunto, é considerada _____________ 4. Compare o senso comum com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 PáginasData: 12/5/2014 -
Metodologia Cientifica
Metodologia cientifica Av2 reposta 1 =5 2=2 3=1 4=1 5=4 Metodologia cientifica av1 1=1 2=3 3=4 4=5 5=6 Pesquisa de mercado AV1 1=1 2=3 3=2 4=5 5=5 Pesquisa de mercado AV2 1=2 1=1 2=2 3=5 4=5 5=5 CONCEITO DE PESQUISA DE MARKETING Identificação, coleta, análise e disseminação de informações de forma sistemática e objetiva e seu uso visando melhorar a tomada de decisões relacionadas à identificação e solução de problemas (e oportunidades)em marketing. (MALHOTRA) É
Avaliação:Tamanho do trabalho: 262 Palavras / 2 PáginasData: 12/5/2014 -
MESURAÇÃO DO RESULTADO ECONOMICO: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE AS METODOLOGIAS DO GECON E DO EVA
1 INTRODUÇÃO O presente trabalho visa comparar as metodologias de mensuração do resultado econômico GECON e EVA levantando algumas diferenças e algumas semelhanças existentes entre os métodos. A principal questão da pesquisa visa saber quais as diferenças e semelhanças existentes entre as metodologias GECON e EVA na apuração do resultado econômico, tendo em vista a existência de eventos tempo-conjunturais. Ao fim, pretendemos alcançar o objetivo de entender melhor o funcionamento das ferramentas, que se tornam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.324 Palavras / 6 PáginasData: 12/5/2014 -
PROVA DE METODOLOGIA CIENTÍFICA
Questão 1 Nota: Não gerada O levantamento bibliográfico ou o levantamento das fontes de informação sobre o tema da pesquisa, consiste em um procedimento técnico que compreende duas fases: fase preparatória e fase de execução. Sobre este procedimento analise as afirmativas abaixo e julgue-as se verdadeiras ou falsas: I. O estudo do assunto é a etapa da fase preparatória onde se realiza a conceituação do assunto, definindo-se os termos que o identificam. II. Ao finalizar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 714 Palavras / 3 PáginasData: 12/5/2014 -
Metodologia De Ensino Da Lingua Portuguesa
1- Aspectos gerais da metodologia de ensino O ensino até meados dos anos 70 era baseado na transmissão de conhecimento do professor ao aluno. Os educadores eram pouco motivados, desestimulados, não havia preocupação por parte do poder público em oferecer cursos, orientação e acompanhamento. A responsabilidade da aprendizagem era concentrada apenas no papel do professor que também se mostrava pouco inovador. A metodologia do ensino era mecanicista e inflexível. As famílias, estudantes tinham a noção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.391 Palavras / 6 PáginasData: 12/5/2014 -
Fundamentos E Metodologia Da Educação Infantil
ATIVIDADE DA AULA 01: A construção desses conhecimentos por meio da reflexão e leituras será fundamental tanto para o estudo de outras disciplinas do curso, quanto para a vida profissional. Para iniciar, é importante sabermos que, na construção histórica do pensamento didático, existe a contribuição de inúmeros teóricos que podemos denominar de precursores da educação: sendo que cada um deles argumenta acerca da educação conforme o período histórico, econômico, político e social vigente da época.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 707 Palavras / 3 PáginasData: 12/5/2014 -
FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
Vale 2 pontos ATIVIDADE 2 Além dos métodos tradicionais de alfabetização, (lápis, borracha, cartilha), encontramos uma série de alternativas que ajudam no trabalho do professor em sala de aula. Crianças, cada vez mais, estão contando com as novas tecnologias para auxiliar nessa fase de aprendizagem. Uma dessas alternativas é o Ludo Primeiros Passos, um game virtual e gratuito, que foi desenvolvido por dois centros de pesquisa em alta tecnologia: o Instituto Nacional de Ciência e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 525 Palavras / 3 PáginasData: 12/5/2014 -
PRODUÇÃO TEXTUAL - EM GRUPO Fundamentos De Marketing, Diagnóstico Organizacional, Gestão De Custos E Metodologia Cientifica.
ISMAEL MANOSSO, LEANDRO MARCADENTI, WILLIAN BARRETO. PRODUÇÃO TEXTUAL - EM GRUPO GRAMADO 2013 ISMAEL MANOSSO, LEANDRO MARCADENTI, WILLIAN BARRETO. PRODUÇÃO TEXTUAL – EM GRUPO Trabalho de Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média semestral nas disciplinas de: Fundamentos de Marketing, Diagnóstico Organizacional, Gestão de Custos e Metodologia Cientifica. Orientadores: Professores: Marcos Marques, Rinaldo Lima, Edilson Gonçalves Moreira e Taise Nishikawa.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.454 Palavras / 6 PáginasData: 13/5/2014 -
As Metodologias Adotadas Pelo Atendimento Educacional Especializado (AEE) Em Uma Escola Municipal De Ensino Fundamental No Município De Pedra Branca Do Amaparí, Estado Do Amapá, Para Alunos Com Necessidades Especiais.
MARIA JOSÉ PINTO DE SOUSA As metodologias adotadas pelo Atendimento Educacional Especializado (AEE) em uma escola Municipal de Ensino Fundamental no Município de Pedra Branca do Amaparí, Estado do Amapá, para alunos com necessidades especiais. MACAPÁ 2012 MARIA JOSÉ PINTO DE SOUSA As metodologias adotadas pelo Atendimento Educacional Especializado (AEE) em uma escola Municipal de Ensino Fundamental no Município de Pedra Branca do Amaparí, Estado do Amapá, para alunos com necessidades especiais. Artigo Científico apresentado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.405 Palavras / 18 PáginasData: 13/5/2014 -
Pesquise a empresa e identifique conceitos relacionados a disciplinas: comportamento, clima e cultura organizacional; Relações interpessoais; Metodologia científica; Psicologia organizacional e gestão de pessoas
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 ASPECTOS DA ESTRUTURA ORGANIZACIONAL 4 2.2 MODOS DE GESTÃO 8 2.3 ÉTICA E RESPONSABILIDADE SOCIAL 9 2.4 PROBLEMAS IDENTIFICADOS 10 2.5 ANÁLISE CRÍTICA DOS PROBLEMAS IDENTIFICADOS 10 2.6 SUGESTÃO DE MELHORIAS 10 3 CONCLUSÕES 12 REFERÊNCIAS 13 1 INTRODUÇÃOI Dentro do tema proposto, foi realizado um estudo de caso, objetivando pesquisar uma empresa e identificar os conceitos relativos às disciplinas: Comportamento, Clima e Cultura Organizacional; Relações Interpessoais;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.980 Palavras / 8 PáginasData: 13/5/2014