O Professor Que Virou tênis Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
2.094 Trabalhos sobre O Professor Que Virou tênis. Documentos 226 - 250 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Revisão do Filme: O Professor Perfeito
Resenha do filme : O Adorável Professor Ficha Técnica: Título Original: Mr. Holland’s Opus (O Adorável Professor); Gênero: Drama; Duração: aprox. 140 min.; Ano de lançamento (EUA): 1995; Direção: Stephen Herek. Após ter assistido o filme “O Adorável Professor” estrelado pelo personagem Mr. Holand relaciono os aspectos do mesmo com possíveis situações da vida real. Mr. Holland é um músico, que por necessitar de tempo e principalmente de condições financeiras para se dedicar a composição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 21/3/2014 -
A PRÁTICA DO BOM PROFESSOR
A PRÁTICA DO BOM PROFESSOR Zenaide Galvão Para um professor desempenhar um bom papel na educação, ele depende de uma boa formação, e também de estar sempre se atualizando com cursos de reciclagem. É importante também que o professor se preocupe com a formação do aluno dando ênfase no aspecto físico e motores, componentes sociais, culturais, psicológicos e afetivos. Tendo em vista relacionar a ação pedagógica do professor a sua formação profissional. Para se definir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 825 Palavras / 4 PáginasData: 21/3/2014 -
Exercício Contabilidade - Resolução Professor Unc
Solução: 2.10 - Cia Amazonas 2.11 1) A utilização de lucros acumulados para aumento do capital social da empresa: c) Não aumenta nem diminui o Patrimônio Líquido. 2) Qual a alternativa indica o capital à disposição da empresa? e) Capital + Duplicatas a Pagar + Lucros Acumulados. 3) Determine o Capital de Terceiros. b) Duplicatas a pagar. 4) Os bens que a empresa possui são representados por contas de: a) Ativo. 5) No lado direito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.116 Palavras / 5 PáginasData: 22/3/2014 -
Responsabilidade Do Professor Com A Educação De Qualidade
A educação engloba os processos de ensinar e aprender. É um fenômeno observado em qualquer sociedade. Pois a educação é a arma mais poderosa para transformar o mundo. Uma educação de qualidade que forme jovens em cidadãos é fundamental para uma população que busca o desenvolvimento e melhoria na qualidade de vida. Diante disto, há uma expectativa na sociedade para que a educação se posicione na linha de frente na luta contra as exclusões, contribuindo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 521 Palavras / 3 PáginasData: 23/3/2014 -
Aluno E Professor
Os professores não podem ter diferentes condutas para controlar a disciplina, para tomar decisões de ordem moral ou para desenvolver práticas de cidadania. O que os alunos aprenderam em um serie o que influenciara sua aprendizagem na serie seguinte, com os devidos exemplos: levantar o conhecimento prévio do aluno, mas pouco se sabe realmente sobre os caminhos do pensamento infantil, não existe um ponto de partida zero para ensinar ou aprender, todos possuímos um conhecimento,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 753 Palavras / 4 PáginasData: 23/3/2014 -
Relação De Filmes Sobre Professores E Eduação
RELAÇÃO DE FILMES SOBRE PROFESSORES E EDUCAÇÃO A educação de pequena árvore. Resumo: Um indiozinho Cherokee de oito anos, que vive nas montan(VUNESP, 2009) Confundir necessidades educacionais especiais com fracasso escolar é um aspecto que merece muita atenção dos educadores. Há uma forte tendência em atribuir o fracasso escolar do aluno exclusivamente a ele. Desse modo: has Smoky, Tennessee, nos anos 30, perde os pais e vai viver com seus avós. A educação de um jovem índio. Educação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.002 Palavras / 17 PáginasData: 24/3/2014 -
Voz, gestos, professor
Palavras chave: voz, gestos, professor Introdução: A voz é a principal ferramenta de trabalho do professor, e está intimamente relacionada ao seu bom desempenho profissional¹-². Porém, a comunicação em sala de aula envolve diversos aspectos além da fala e depende essencialmente da forma como o professor dá significado ao tema apresentado. Para tanto, são empregados diversos recursos vocais e corporais durante a aula, com o objetivo de engajar o aluno nas aulas e potencializar seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.694 Palavras / 7 PáginasData: 24/3/2014 -
ECONOMIA POLÍTICA - CAPÍTULO 2- PROFESSOR RENATO VELOSO
ECONOMIA POLÍTICA - CAPÍTULO 2- PROFESSOR RENATO VELOSO CATEGORIAS BÁSICAS DA ECONOMIA POLÍTICA COMUNIDADE PRIMITIVA -- coleta de vegetais, caça eventual, nomadismo. As atividades de seus membros eram comuns, seus resultados eram partilhados por todos e não havia propriedade privada de nenhum bem. DISSOLUÇÃO DA COMUNIDADE PRIMITIVA -- elementos principais: domesticação de animais e surgimento da agricultura; significativas transformações na relação com a natureza: resultado da ação dos homens sobre a natureza, permitiram uma produção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 443 Palavras / 2 PáginasData: 25/3/2014 -
Importância e papel da educação profissional do professor
7: A partir da leitura feita observamos a grande importância e o papel do profissional da educação “professor” . Quanto a sua atuação diretamente com os alunos, como eles interferem e podem ajudar quanto a escolha de hábitos alimentares desde a infância. De acordo com os resultados obtidos podemos entender e ver o quanto é importante o professor na vida de seus alunos, o quanto interfere diretamente e indiretamente na vida de cada um deles.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 236 Palavras / 1 PáginasData: 25/3/2014 -
Formação profissional de professores
A formação profissional do professor é realizada nos cursos de Habilitação ao Magistério a nível de 2º. Grau e superior. Compõe-se de um conjunto de disciplinas coordenadas entre si, cujos objetivos e conteúdos devem confluir para uma unidade teórico-metodológica do curso. A formação profissional é um processo pedagógico, intencional e organizado, de preparação teórico-científica e técnica do professor para dirigir competentemente o processo de ensino. A formação do professor abrange, pois, duas dimensões: a formação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 525 Palavras / 3 PáginasData: 27/3/2014 -
Avaliação De Necessidades De Formação Em Professores Do Ensino Secundário Em Cabo Verde
Resumo Cabo Verde é um país que tem acompanhado as grandes mudanças políticas, sociais, económicas e educativas, atribuindo um papel preponderante aos professores na educação/formação dos indivíduos. Neste sentido a formação inicial não pode constituir um acto “acabado” que não tem em linha de conta as mudanças que decorrem no seu seio. A formação contínua aparece com um processo de construção da mudança, apoiado no desenvolvimento.profissional dos professores. A avaliação de necessidade de formação em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 PáginasData: 28/3/2014 -
A Escola E O Professor
Introdução A importância de refletir sobre a troca entre os parceiros e o processo ensino aprendizagem é muito importante na vida de uma criança onde ela passa por vários estágios de aprendizagem sempre dependo da orientação de uma pessoa mais experiente do que ela. Ela depende do outro desde o nascer até a vida adulta onde consegue tomar suas próprias decisões e ter seu próprio conceito de vida. Desenvolvimento Segundo o autor João Carlos Martins
Avaliação:Tamanho do trabalho: 839 Palavras / 4 PáginasData: 29/3/2014 -
Formacao De Professores
Durante um curso de formação de professores para a atuação no ensino fundamental, um dos palestrantes comentou sobre a importância da pesquisa, argumentando que essa atividade desenvolve a capacidade de dialogar, de compartilhar, de criticar, de discutir ideias, de construir novos caminhos e de interagir saberes. Nesse caso, ele estava falando sobre a pesquisa formativa, tanto aquela realizada pelos professores, quanto a realizada pelos alunos. De lá para cá muita coisa mudou, tanto na sociedade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 PáginasData: 29/3/2014 -
PROJETOS E PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES
PROJETOS E PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES RELATOS Projetos e práticas de formação de professores - Relatos IX CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES - 2007 UNESP - UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA - PRO-REITORIA DE GRADUAÇÃO 2 A escolha do tema “A Arte no Ensino Médio” tem sua origem nas salas de aula de um curso de licenciatura em Educação Artística. Todos os anos os alunos trazem para discussão, nas aulas de Prática de Ensino,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.042 Palavras / 9 PáginasData: 29/3/2014 -
3-OS PROFESSORES NÃO PODEM TER DIFERENTES CONDUTAS PARA CONTROLAR A DISCIPLINA PARA TOMAR DECISÕES DE ORDEM MORAL OU DESENVOLVER PRÁTICAS DE CIDADANIA.
3-OS PROFESSORES NÃO PODEM TER DIFERENTES CONDUTAS PARA CONTROLAR A DISCIPLINA PARA TOMAR DECISÕES DE ORDEM MORAL OU DESENVOLVER PRÁTICAS DE CIDADANIA. A postura do professor é muito importante e deve ser testificada com aquilo que se exerce. Falar de disciplina estabelecer regras vai muito mais além do que podemos discutir, falaríamos de exemplos, pessoas, posturas e atitudes vindas de pensamentos. Por isso relato aqui duas situações onde me deparei com algo parecido com este
Avaliação:Tamanho do trabalho: 358 Palavras / 2 PáginasData: 30/3/2014 -
Interação Professor-aluno
AVALIAÇÃO INTERAÇÃO PROFESSOR-ALUNO E A COMUNICAÇÃO EM SALA DE AULA 1. Com base no texto “Ensinar e Aprender como uma Ação Transformadora”, qual deve ser o papel do professor comprometido com a ação transformadora de ensinar e aprender? Ao professor não compete transmitir conteúdos acabados sem possibilidades da criação de novas estratégias, mas sim criar condições que possibilitem ao discente como sujeito do processo ensino aprendizagem, a expansão dos conhecimentos necessários a sua formação pessoal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.837 Palavras / 8 PáginasData: 30/3/2014 -
Entrevista: Professor/Gestor
1 - ENTREVISTA COM O GESTOR DA ESCOLA Nome do Professor: MÔNICA ZAGOTO ANDRIÃO LOZÓRIO RG: 1.100.480 – ES Portaria: Decreto 9.346 de 02/09/10 Profissão: Professora – Atualmente na Direção da Escola Formação Acadêmica: Pós-graduada em Orientação Educacional. Quantos anos na Instituição: 09 anos Nome da Instituição: E.M.E.I.E.F Madalena Pisa Endereço: Praça Mário Lima, nº 43, Bairro Vila Izabel 1 - A escola possui um projeto pedagógico ou projeto político pedagógico? Como ele foi elaborado?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 589 Palavras / 3 PáginasData: 30/3/2014 -
Avalie o fim do sujeito dos fundamentos sociológicos da educação sob a orientação de um professor na classe de Katiana Farina
Universidade Anhanguera Uniderp Pólo: Itaquiraí - MS Curso: Pedagogia Disciplina: Fundamentos Sociológicos KairaTaline Gonçalves Carris RA 382399 Alexsandro Cardoso Steca RA 403528 Jussara Fernanda Carvalho Severo RA3361 Professor a distancia: Maria Mariciane Mores Nunes Professora presencial: Katiana Farina Itaquiraí – MS Novembro 2013 KairaTaline Gonçalves Carris RA 382399 Alexsandro Cardoso Steca RA 403528 Jussara Fernanda Carvalho Severo RA3361 Trabalho de conclusão de curso apresentado a Professora EAD, Maria Mariciane Mores Nunes Do curso de pedagogia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.480 Palavras / 10 PáginasData: 31/3/2014 -
TDAH em crianças do ensino primário e o conhecimento de seus professores sobre as características comportamentais e emocionais desta desordem
O TDAH em Crianças de Ensino Fundamental e o Conhecimento de seus Professores Acerca das Características Comportamentais e Emocionais desse Transtorno 1.0 INTRODUÇÃO O Transtorno do Déficit de Atenção / Hiperatividade é conhecido há aproximadamente cem anos, contudo, sua caracterização clínica não está finalizada. Em 1902, o médico inglês, G. Still descreveu pela primeira vez as características desse transtorno, desde então denominado de Disfunção Cerebral Mínima, passando posteriormente a ser chamado de Hipercinesia ou Hipercinese.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.139 Palavras / 13 PáginasData: 1/4/2014 -
BUSCA DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DO PROFESSOR DE SÉRIES INICIAIS E O SEU VALOR: PORQUE SER PROFESSOR?
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA BUSCA DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DO PROFESSOR DE SÉRIES INICIAIS E O SEU VALOR: PORQUE SER PROFESSOR? São José dos Campos 2011 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA BUSCA DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DO PROFESSOR DE SÉRIES INICIAIS E O SEU VALOR: PORQUE SER PROFESSOR? Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP, para obtenção do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.826 Palavras / 24 PáginasData: 2/4/2014 -
História Do Direito Do Brasil -semana 2 (correção Do Professor)
SEMANA 2 CASO 2 No início da aula da semana 2, devem ser apresentados os seguintes exercícios: Caso da Aula 2 Leia a notícia a seguir, adaptada de texto disponível em: http://geodesia.ufsc.br/Geodesia-online/arquivo/cobrac_2002/048/048.htm e, depois, responda as questões formuladas. "O Foral de Olinda, de 1537, o documento mais antigo relativo à cidade e o único Foral de Vila conhecido no Brasil, é uma carta de doação feita pelo primeiro donatário de Pernambuco, Duarte Coelho, aos povoadores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.138 Palavras / 5 PáginasData: 4/4/2014 -
Análise Crítica Dos Textos "Vozes E Silêncio Do Texto De Pesquisa E Ciências Humanas" E "Professores Do Brasil: Impasses E Desafios" E Dos Filmes "Entre Os Muros Da Escola" E "A Guerra Do Botões"
Análise crítica dos textos “Vozes e Silêncio do texto de pesquisa e ciências humanas“ e “Professores do Brasil: impasses e desafios” e dos filmes “Entre os muros da escola” e “A guerra do botões” Os textos e filmes acima descrevem a realidade de professores e pesquisadores em busca de liderar uma boa educação a seus alunos, assim como expor ideais de cultura que desperte e amplie seus conceitos de ética, dependendo da situação em que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 5/4/2014 -
Formação De Professores
Design Pedagógico do módulo Escolha do tópico O que um aluno do ensino fundamental acharia de interessante neste tópico? O que iremos propor nesse O.A. é uma aventura que acontece na Amazônia onde os alunos serão desafiados a buscar soluções para algumas situações problemas que envolvem as operações básicas da aritmética. O objeto será proposto para alunos de seis a oito anos e busca fazer com que se sintam motivados em uma aventura que através
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.870 Palavras / 8 PáginasData: 6/4/2014 -
A BRINQUEDOTECA COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA INFÂNCIA
Resumo: Este artigo trata essencialmente de duas questões fundamentais que nos preocuparam ao longo do desenvolvimento deste projeto 2 : a questão da formação dos professores, e a questão do direito à infância. É a partir destas duas linhas de reflexão que compreenderemos o projeto desenvolvido. Palavras-chave: formação de professores; direito à infância; disciplina. INTRODUÇÃO Formação de professores: a lógica cotidiana no agir não-cotidiano da educação Não se concebe, hoje, atividade criadora humana que não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 365 Palavras / 2 PáginasData: 7/4/2014 -
Professor Gislein
Professora Gisleine 1- Veja esta parte do texto: "Para avançar, a Microsoft terá que superar essa cultura de manter um pé no mundo antigo e outro no novo. O mercado exige um compromisso maior com o que é novo", diz Staten, da Forrester. Entretanto, como mais da metade da receita da empresa vem de clientes corporativos, em maioria resistentes a mudanças radicais, a Microsoft deve enfrentar dificuldades para convencer clientes e parceiros a embarcar no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 571 Palavras / 3 PáginasData: 7/4/2014