Os Objetivos Da Escola Na Modernidade Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
7.857 Trabalhos sobre Os Objetivos Da Escola Na Modernidade. Documentos 301 - 325 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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A Escola De Educação Infantil
A escola de Educação Infantil a) A criança/identidade e autonomia Refere-se ao progressivo conhecimento que as crianças vão adquirindo de si mesmas, a autoimagem que através deste conhecimento se vai configurando e à capacidade para utilizar recursos pessoais de que disponha a cada momento. b) O professor/ambiente da sala de aula/desenvolvimento infantil O relacionamento entre professor e aluno deve ser de amizade, de troca de solidariedade, de respeito mútuo, enfim, não se concebe desenvolver qualquer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 673 Palavras / 3 PáginasData: 29/6/2013 -
Escola De Dança De Salão
]\l[pkomUNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO ACADEMIA EMPÓRIO B FITNESS Luiz Valenga Júnior Matheus Ferreira Rafael Silveira Santa Maria, RS, Brasil 2011 SUMÁRIO 1 SEGMENTAÇÃO DE MERCADO 5 2 ORIENTAÇÃO 6 2.1 MISSÃO 6 2.2 VISÃO 6 2.3 VALORES 6 3 ANÁLISE AMBIENTAL 7 3.1 Interna 7 3.1.1 Forças 7 3.1.2 Fraquezas 7 3.2 Análise macroambiental 8 3.2.1 Variável demográfica 8 3.2.2 Variável sócio-cultural
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.845 Palavras / 24 PáginasData: 2/7/2013 -
Objetivos ambientais estratégicos relacionados às embalagens
SUMÁRIO 1. Conceitos 05 2. Introdução 05 3. Objetivos ambientais estratégicos relacionados às embalagens 06 4. Diagnóstico 07 5. Princípios para implementação 08 5.1 A quem se destina 08 5.2 Comunicação 09 5.3 Aspectos e impactos ambientais relacionados aos produtos e embalagens 09 5.4 Ciclo de vida 10 5.5 Trocas compensatórias 10 5.6 Funcionalidade e vida útil 11 5.7 Trade off das embalagens 12 5.8 Estágios do projeto de desenvolvimento da embalagem e processo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.334 Palavras / 14 PáginasData: 5/7/2013 -
Dança Na Escola: Uma Visão Possível Na Educação Física
Dança na escola: uma visão possível na Educação Física Ao analisar a vida de qualquer civilização desde as mais remotas até os dias atuais, verificam-se como expressões culturais, atividades como: jogos, desportos e dança. Para manifestar suas emoções e exteriorizá-las, o homem recorreu ao movimento, ao gesto, que de acordo com BRASIL, (1998, p.73) “é por meio da dança que o homem pode conhecer as qualidades do movimento expressivo com leve/pesado, forte/fraco, rápido/lento, fluido/interrompido. Podem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 926 Palavras / 4 PáginasData: 6/7/2013 -
Objetivo Curso
OBJETIVO: Compreender o Estado e seus servidores como investidores no desenvolvimento do seu capital intelectual e humano. Buscar a instrumentalização técnica e o aprimoramento comportamental do funcionalismo a partir de suas individualidades e a proporcionando otimização das competências, agilidade nos processos e produtividade necessária para o bem comum. III - COMPETÊNCIAS GERAIS: Competências: a) elaboração de pareceres, relatórios, planos, projetos, arbitragens e laudos, em que se exija a aplicação de conhecimentos inerentes aos processos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 454 Palavras / 2 PáginasData: 7/7/2013 -
Relacione As Afirmações A Seguir Com As Dunalise O Texto A Seguir, Baseado No Livro Reengenharia [1] A Reengenharia Repensa E Reestrutura Os Processos Empresariais Que têm Como Objetivo Atingir Melhorias Em Indicadores De Desempenho, Tais Como Custos,
nalise o texto a seguir, baseado no livro Reengenharia [1] A Reengenharia repensa e reestrutura os processos empresariais que têm como objetivo atingir melhorias em indicadores de desempenho, tais como custos, qualidade, atendimento e velocidade. Agora assinale as alternativas CORRETAS: [1] HAMMER, Michael; CHAMPY, James. Reengenharia: revolucionando a empresa em função da concorrência e das grandes mudanças da gerência. Rio de Janeiro: Campus, 1994. Escolha pelo menos uma resposta. a. A reengenharia tem como principal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 526 Palavras / 3 PáginasData: 7/7/2013 -
A Inclusão Da Criança Down Na Escola Regular
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ- UECE CENTRO DE EDUCAÇÃO - CED Curso de Pedagogia Disciplina: Monografia Professora: Tarcileide Bezerra Aluna: Paula Lianny Sousa Mota A inclusão da criança com síndrome de Down na escola regular Fortaleza- Ceará 2013 SUMÁRIO Resumo Introdução Capítulo I - As pessoas com deficiência ao longo da história da humanidade 1. Período da Idade Antiga 2. Período da Idade Média 3. Período da Idade Moderna 4. Período da Idade contemporânea Capítulo II
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.091 Palavras / 25 PáginasData: 8/7/2013 -
A Fragilidade Dos Laços Humano Na Modernidade líquida
UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO CURSO: IDENTIDADE E AFETO NA PÓS - MODERNIDADE A FRAGILIDADE DOS LAÇOS HUMANOS NA MODERNIDADE LÍQUIDA A partir da leitura do texto indicado e das questões discutidas no fórum, é possível afirmar que o homem da modernidade líquida, transformou-se em um produto do sistema capitalista, que em busca da perfeição e de uma identidade própria tornou-se um ser individualista. Diante de uma sociedade caracterizada pelo consumismo, onde os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 414 Palavras / 2 PáginasData: 15/7/2013 -
A modernidade líquida
A modernidade líquida As principais características da modernidade líquida, segundo Z. Bauman (são desapego, provisoriedade e acelerado processo da individualização; tempo de liberdade, ao mesmo tempo, de insegurança. Tal contexto pode ser definido pela palavra alemã Unsicherheit que significa: falta de segurança, de certeza e de garantia. "Modernidade líquida" é conceito desenvolvido pelo sociólogo polonês ZygmuntBauman e, para fins deste artigo, recorremos a várias de suas obras na tentativa de apresentar os principais aspectos da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 451 Palavras / 2 PáginasData: 18/7/2013 -
Escola Jonica
A Escola Jônica A Escola Jônica, assim chamada por ter florescido nas colônias jônicas da Ásia Menor, compreende os jônios antigos e os jônios posteriores ou juniores. A escola jônica, é também a primeira do período naturalista, preocupando-se os seus expoentes com achar a substância única, a causa, o princípio do mundo natural vário, múltiplo e mutável. Essa escola floresceu colônias gregas de Mileto e Éfeso na Ásia Menor, durante todo o VI século, até
Avaliação:Tamanho do trabalho: 319 Palavras / 2 PáginasData: 23/7/2013 -
BULLYING: UM PROBLEMA EDUCACIONAL NA ESCOLA SANTA INÊS
BULLYING: UM PROBLEMA EDUCACIONAL NA ESCOLA SANTA INÊS FERREIRA, Adriana da Silva 1 SANTOS, Cristiane Almeida 2 RESUMO O Bullying é um termo inglês usado para descrever atos de violência física, moral, material e psicológica. Hoje ele é considerado um fenômeno mundial que cada vez mais vem despertando interesse de pesquisadores na área da educação. Este fenômeno não escolhe classe social, ou ambiente, pode acontecer na escola ou trabalho. Nesta pesquisa, deu-se ênfase ao bullying
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.633 Palavras / 23 PáginasData: 23/7/2013 -
Porque no inicio da modernidade , vigorou o ceticismo?
.- Porque no inicio da modernidade , vigorou o ceticismo? 2.- Leia o texto abaixo: A) Não tento, Senhor, penetrar na tua profundeza, porque de modo algum comparo a ela minha inteligencia, mas desejo, ao menos, compreender tua verdade, emq ue meu coração crê e ama . Com efeito não procuro compreender para crer mas creio para comprender. (Santo Anselmo) B) Há, com efeito, duas ordens de verdades que afirmamos de DEUS.Algumas são verdades referentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 23/7/2013 -
A Pedagogia No Embate Entre Modernidade E pós- Modernidade
A Pedagogia no embate entre modernidade e pós- modernidade O tema da modernidade/pós-modernidade tem merecido vários estudos de autores, abordando-o sob vários enfoques: filosófico, econômico e sociológico. Libâneo serve-se de alguns autores para fazer uma síntese deste tópico e referi-la a problemática da educação escolar. O texto de Giroux (1993) pontua explicitamente o tema da pós-modernidade com a pedagogia e a escolarização. A pós-modernidade, por sua vez, não representa uma separação ou uma ruptura drástica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.531 Palavras / 7 PáginasData: 31/7/2013 -
Leitura Da Escola Por Fora
Escola Indígena Escola estadual Indígena Mbyja Porã ( Estrala Bonita). Fundada em Janeiro de 2006, hoje atende 84 alunos, divididos na Educação Infantil, Anos Iniciais, Ensino Fundamental e 54 adultos no EJA. A escola fica localizada no centro da aldeia, e uma escola da administrada pelo governo do Estado do Paraná mais não segue os padrões de infra estrutura das escolas situadas na área urbana pois é uma estrutura provisória . Toda a estrutura escolar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 414 Palavras / 2 PáginasData: 4/8/2013 -
FAYOL E A ESCOLA DO PROCESSO DE ADMINISTRAÇÃO
ORIGEM O dialeto característico das populações ribeirinhas do norte do país tem um nome bastante curioso: “Canua cheia de cucos de pupa a prúa”, que seria na língua culta canoa cheia de cocos de popa a proa. Este dialeto é falado por amazonenses e paraenses, e sua marca essencial é a modificação da pronúncia da vogal tônica o em u. Há dois outros dialetos específicos no Pará. O da zona Bragantina e outro mais ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 623 Palavras / 3 PáginasData: 8/8/2013 -
Conquistando Os Objetivos
1 INTRODUÇÃO Hoje em um mundo onde a concorrência, está cada vez mais acirrada, todo diferencial é pouco para se manter no mercado. E é por isso que cada detalhe faz toda diferença na hora de competir não só com os clientes mas também com os colaboradores. Vemos isso em todo as areias desde da produção ate as vendas ,fomos procurar uma indústria onde tem todo o diferencial na areia industrial.Conhecendo o ambiente de trabalho.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 731 Palavras / 3 PáginasData: 12/8/2013 -
A Escola Participativa E O Trabalho Do Gestor Escolar
Sendo o espaço escolar, um dos poucos cenários para promover mudanças significativas na sociedade em que vivemos, pois, promove o desenvolvimento dos seus alunos, faz-se necessário promovermos um ambiente motivador e para isto, uma escola reflexiva deve permear este ambiente educacional, para se fazer perceber onde e como se estabelecerá estas transformações. Nós, profissionais da área da educação devemos promover formas práticas de formação para uma cidadania cada vez mais crítica e reflexiva. Para que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 723 Palavras / 3 PáginasData: 13/8/2013 -
A controvérsia em torno da legitimidade de uma Nova Escola de Adelia Maria Miglievich Ribeiro e Paulo Sérgio Ribeiro da Silva Jr
Leia, atentamente, o trecho do texto A experiência dos CIEPs, abaixo: Controvérsias em torno da legitimidade de uma Escola Nova de Adelia Maria Miglievich Ribeiro e Paulo Sérgio Ribeiro da Silva Jr, e responda: 1) Qual o espaço social da palavra política ele se refere? 2) A qual tipo de discurso político ele se refere? Justifique as suas respostas. "Não é de pouca monta a complexidade do debate da educação integral mobilizado pela experiência recente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 867 Palavras / 4 PáginasData: 13/8/2013 -
DIVERSIDADE E EXCLUSÃO NA ESCOLA: EM BUSCA DA INCLUSÃO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ELIAS MOULAIS DIVERSIDADE Cachoeiro de Itapemirim, E.S. 2012 ELIAS MOULAIS DIVERSIDADE Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplinas de Sociedade e diversidade no contxto ducacional; Processo educativo no contexto histórico-filosófico; Comunicação e linguagem; Seminário I. Profs: Okçama Batini; Fábio Luiz da Silva; Bernadete; Márcia Bastos ; L.ilian S A.M. Lima. Cachoeiro de Itapemirim – E.S. 2012 IMAGEM 1 DIVERSIDADE HISTÓRICA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.501 Palavras / 23 PáginasData: 17/8/2013 -
ESCOLA E COMUNIDADE
SUMÁRIO 1. DADOS GERAIS DA ESCOLA ESTADUAL DOM ELISEU...................................3 2. CARACTERÍSTICA DA COMUNIDADE LOCAL....................................................9 3. PROJETO: ESCOLA E COMUNIDADE................................................................11 1. DADOS GERAIS DA ESCOLA ESTADUAL DOM ELISEU 1.1 Características da escola A Escola Estadual “Dom Eliseu”R.0.4.5.C.3. de 1º e 2º Graus, integrante da Rede Estadual de Ensino, está localizado à Rua Santa Luzia, nº 398, Bairro: Cachoeira, em Unaí-MG. Foi criada pelo Senhor Governador do Estado de Minas Gerais, Dr. José de Magalhães Pinto, conforme
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.323 Palavras / 14 PáginasData: 19/8/2013 -
EDUCAÇÃO SEXUAL; RELAÇÃO ESCOLA/FAMÍLIA.
1. TEMA: EDUCAÇÃO SEXUAL; RELAÇÃO ESCOLA/FAMÍLIA. 2. JUSTIFICATIVA DO TEMA: Considerando e acreditando que os pais são nossos parceiros na formação do cidadão, propomos um trabalho em parceria com os vários segmentos da sociedade local, criando redes de relações e de responsabilidade entre as pessoas. Essa temática exige atualização, estudo, compromisso e responsabilidade. Construir um jeito de continuidade, uma vez que o cotidiano escolar é um ambiente dinâmico e repleto de significados, portanto, a temática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.373 Palavras / 6 PáginasData: 19/8/2013 -
Resumo Critico - Escola Clássica - TGA
ESCOLA CLÁSSICA E OS NOVOS NEGÓCIOS: UMA UNIÃO POSSÍVEL? Dados bibliográficos: Revista Administradores.com, Edição Abril/Maio 2013. Esse texto questiona claramente sobre as teorias aprendidas na Escola Clássica e de que forma elas contribuem para o sucesso das empresas na atualidade, mudou muito o conhecimento de lá pra cá, mas, muitos princípios foram preservados e estão presentes nas organizações da atualidade. Os capítulos se dividem entre as teorias encabeçadas por Frederick Taylor re Henry Fayol, os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 439 Palavras / 2 PáginasData: 21/8/2013 -
PROBLEMA DE PESQUISA OBJETIVOS E HIPÓTESES
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA PROBLEMA DE PESQUISA OBJETIVOS E HIPÓTESES UBERLÂNDIA 2011 APRESENTAÇÃO DE SEMINÁRIOS DISCENTES: Ana Carolina Bernardes Fábio Saraiva Marianna Costa Silva Mota Sabrina Rafaela Pereira Borges Wathson Luiz Ferreira Machado DOCENTE: Márcio Pimenta CURSO: Administração Integral TURMA: B SALA: 3Q 303 A IMPORTÂNCIA DE UMA PESQUISA E AS SUAS CATEGORIAS E ESCALAS Toda pesquisa parte de um problema, ou seja, de uma dúvida em que o principal objetivo ao se fazer uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.291 Palavras / 22 PáginasData: 21/8/2013 -
A Importancia Da Coordenação Pedagogica Na Escola
Índice 1. Resumo: 2. Introdução 3. Como Surgiu E Como é O Dia De Um Coordenador Pedagógico. 3.1 As Multi Funções Do Coordenador Pedagógico. 3.2 O Coordenador Sabe Qual é A Sua Função 3.3 Os Coordenadores Sabem O Que Deve Ou Não Fazer Como: 4. O Trabalho Do Coordenador 4.1 O Papel Da Escola 4.2 Como O Fazer Do Coordenador Pode Ajudar. 4.3 A Função Do Coordenador Dentro Da Gestão Democrática 4.4 A Autonomia Escolar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.161 Palavras / 25 PáginasData: 21/8/2013 -
Escola Agricola
PASSO 1/2 ATPS MATEMÁTICA Uma empresa do ramo agrícola temo custo para a produção de "q" unidades de um determindo insumo descrito po C(q) = 3q+ 60. Com base nisso: a) Determinar o custo quando são produzidas 0, 5, 10, 15 e 20 unidades desse insumo. Para se determinar o custo, substituímos os valores referentes as unidades. Notamos que quando há um aumento de 5 unidades produzidas o custo aumenta em R$ 15,00.Concluímos que uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.038 Palavras / 5 PáginasData: 22/8/2013