PIAGET Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
449 Trabalhos sobre PIAGET. Documentos 151 - 175
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Jean Willian Piaget (Vida e trabalho)
Jean Willian Piaget ( Vida e Obra) Jean Willian Piaget nasceu no dia 9 de agosto de 1886, na cidade suíça de Neuchâtel, que significa Novo Castelo – uma cidade que embora pequena, com cerca de 30 mil habitantes, possui um bom potencial turístico e uma universidade reconhecida nacionalmente. Seu pai, Arthur Piaget, foi um conceituado professor de Literatura Medieval, ou seja, a veia intelectual e acadêmica do jovem Jean Willian não surgiu por acaso.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.681 Palavras / 7 PáginasData: 3/6/2014 -
Pedagogia Piaget
O Ideb têm se mostrado um grande aliado para que as escolas possam reconhecer suas falhas no processo de aprendizagem e possam procurar meios de melhorar e intensificar a qualidade de ensino gerando assim como conseqüência um bom rendimento na Prova Brasil. As escolas entrevistas se mostraram satisfeitas com o resultado que esta na média de 5.0 a 5.3 , medias estas que podem ser conferidas no site do Ideb,mas esses resultados só foram possíveis
Avaliação:Tamanho do trabalho: 440 Palavras / 2 PáginasData: 3/6/2014 -
Jean Piaget
Jean Piaget Cientista suíço nasceu em 1896 e morreu em 1980.Quando era criança estudou moluscos e com 10 anos de idade publicou seu 1º artigo para um jornal científico. Em suas pesquisas descobriu que o aprendizado era um processo gradual, no qual a criança vai se capacitando em níveis cada vez mais complexos do conhecimento, seguindo uma sequencia lógica. Realizou pesquisas com suas próprias filhas. Com sua teoria pressupõe-se que o ser humano passa por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 691 Palavras / 3 PáginasData: 3/6/2014 -
O Desenvolvimento Cognitivo Segundo Piaget
O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO NA TEORIA DE PIAGET Apresentação O estudo do desenvolvimento do ser humano constitui uma área do conhecimento da Psicologia cujas proposições nucleares concentram-se no esforço de compreender o homem em todos os seus aspectos, englobando fases desde o nascimento até o seu mais completo grau de maturidade e estabilidade. Tal esforço, conforme mostra a linha evolutiva da Psicologia, tem culminado na elaboração de várias teorias que procuram reconstituir, a partir de diferentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.717 Palavras / 19 PáginasData: 4/6/2014 -
PIAGET
QUESTÃO: 1 - TEMPO UTILIZADO: 00:10:08 No capitulo sobre “Piaget e a educação” a autora apresenta a seguinte afirmativa: “Na abordagem Interacionista, tanto a criança quanto o professor são considerados sujeitos ativos, pois ambos por meio de ações e interações, constroem novos conhecimentos.” Explique, articulando esta afirmativa à teoria piagetiana, como alunos e professores podem atuar como sujeitos ativos no processo ensino aprendizagem. RESPOSTA DO ALUNO: Na concepção interacionista o professor torna-se o mediador de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.018 Palavras / 5 PáginasData: 5/6/2014 -
Como E O Ensino Da Arte Para Piaget
Vygotski se dedicou a pensar sobre psicologia e arte e sobre educação estética. Duas obras são referências para nosso destaque: Psicologia da Arte e Psicologia Pedagógica, traduzidos e publicados no Brasil pela Editora Martins Fontes. Em Psicologia da Arte, o autor reflete sobre o sentido da arte para a experiência humana e a concebe como prática necessariamente mediada pela linguagem e marcada por caráter transformador de emoções e idéias. Para o autor, a função central
Avaliação:Tamanho do trabalho: 438 Palavras / 2 PáginasData: 10/6/2014 -
O PENSAMENTO LÓGICO-MATEMÁTICO, 30 ANOS APÓS O DEBATE ENTRE PIAGET E CHOMSKY
O PENSAMENTO LÓGICO-MATEMÁTICO, 30 ANOS APÓS O DEBATE ENTRE PIAGET E CHOMSKY SILVA, Vicente Eudes Veras da – UNESA GT: Educação Matemática / n.19 Agência Financiadora: Não contou com financiamento Nos anos 60-70, a Psicologia Evolutiva norte-americana, distanciando-se do Behaviorismo, abria-se à influência do pensamento europeu através dos trabalhos de Piaget acerca do desenvolvimento cognitivo. Ao mesmo tempo, as idéias de Chomsky chegavam à Europa e abalavam uma longa tradição funcionalista na Lingüística. Nesse contexto,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.240 Palavras / 21 PáginasData: 14/6/2014 -
Teoria Psicogenética De Jean Piaget
Teoria Psicogenética de Jean Piaget Segundo Piaget, a construção do conhecimento ocorre quando o indivíduo age, física ou mentalmente, provocando o desequilíbrio do conhecimento adquirido anteriormente. Esse desequilíbrio deve ser resolvido por meio de um processo de assimilação e acomodação do novo conhecimento. Assim, o equilíbrio será restabelecido para, em seguida, sofrer outro desequilíbrio. Assimilação - É o processo cognitivo de colocar novos conhecimentos em esquemas já existentes. É a incorporação de elementos do meio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 228 Palavras / 1 PáginasData: 30/6/2014 -
Jean Piaget
O DESENVOLVIMENTO HUMANO NA TEORIA DE PIAGET Apresentação O estudo do desenvolvimento do ser humano constitui uma área do conhecimento da Psicologia cujas proposições nucleares concentram-se no esforço de compreender o homem em todos os seus aspectos, englobando fases desde o nascimento até o seu mais completo grau de maturidade e estabilidade. Tal esforço, conforme mostra a linha evolutiva da Psicologia, tem culminado na elaboração de várias teorias que procuram reconstituir, a partir de diferentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.552 Palavras / 19 PáginasData: 2/7/2014 -
ROTEIRO DE ESTUDO PARA O TEXTO "O DESENVOLVIMENTO HUMANO NA TEORIA DE PIAGET".
ROTEIRO DE ESTUDO PARA O TEXTO “O DESENVOLVIMENTO HUMANO NA TEORIA DE PIAGET”. 1. Qual o objetivo principal do texto? O texto objetiva o esforço de compreender o homem em todas as suas formas e maneiras, englobando-o desde o nascimento até o mais completo nível de maturidade e estabilidade. O estudo também tem como propósito tecer algumas considerações referidas ao eixo principal em torno do qual giram as concepções do método psicogenético de Piaget, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.082 Palavras / 5 PáginasData: 7/7/2014 -
Jean Piaget
Jean Piaget - O biólogo que colocou a aprendizagem no microscópio O cientista suíço revolucionou o modo de encarar a educação de crianças ao mostrar que elas não pensam como os adultos e constroem o próprio aprendizado Jean Piaget (1896-1980) foi o nome mais influente no campo da educação durante a segunda metade do século 20, a ponto de quase se tornar sinônimo de pedagogia. Não existe, entretanto, um método Piaget, como ele próprio gostava
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.432 Palavras / 6 PáginasData: 11/7/2014 -
Biografia De Piaget
Jean Piaget iniciou sua extensa biografia no dia 9 de agosto de 1896 (data de seu nascimento), em Neuchâtel, na Suíça. Seu pai (Arthur Jean Piaget), um calvinista convicto, era professor universitário de Literatura medieval na Universidade de Neuchâtel. Desde criança interessou-se por mecânica, fósseis e zoologia. Jean Piaget foi uma criança precoce, tendo publicado seu primeiro artigo sobre um pardal albino aos 11 anos de idade. Esse breve estudo é considerado o início de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 408 Palavras / 2 PáginasData: 20/7/2014 -
O Desenvolvimento Humano Na Teoria De Piaget
Apresentação O estudo do desenvolvimento do ser humano concentra-se em compreender o homem em todos os seus aspectos, englobando fases desde o nascimento até o seu mais completo grau de maturidade e estabilidade. Jean Piaget destaca-se pelo seu caráter inovador quando introduz uma ‘terceira visão’ representada pela linha interacionista que constitui uma tentativa de integrar as posições dicotômicas de duas tendências teóricas que permeiam a Psicologia em geral – o materialismo mecanicista e o idealismo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.310 Palavras / 6 PáginasData: 5/8/2014 -
Três teóricos que revolucionam a educação e seus modelos educacionais: Piaget, Vygotsky e Bruner
CONCLUSÃO Os três teóricos que revolucionarão a educação e seus modelos de ensino Piaget, Vygotsky e Bruner. Piaget revolucionou a educação por ser contra as teorias e as práticas do ensino tradicional. Ele acreditava que o conhecimento pode ser desenvolvido nas crianças. Desenvolveu a genética como forma de entender o conhecimento adquirido no desenvolvimento infantil. Piaget progrediu em suas pesquisas através de estágios uma evolução mental no pensamento infantil onde a criança passa seu conhecimento.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 230 Palavras / 1 PáginasData: 13/8/2014 -
O estudo de Piaget sobre a origem do processo de aprendizagem da criança
Piaget , tinha por curiosidade saber as origens do processo de formação do conhecimento de uma criança, ou seja, tentar explicar como se desenvolve a inteligência não só nas crianças, mas em todos os seres humanos Tinha como principio ver a educação como um processo de construção de conhecimento que o compromisso da escola é construir é superar os desafios, As respostas dos alunos, por mais absurdas que possam parecer, são importantes para compreender as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 417 Palavras / 2 PáginasData: 13/8/2014 -
A Critical To The A-historical Conception In Cognitivism From Jean Piaget.
The need for an epistemological dimension on the Human can be found both in the work of Jean Piaget (1896-1980) as in the work of Liev Vigotsky. My work wishes to demonstrate Piaget `s a-historical positioning when facing the object of study of psychology- counsciousness. To demonstrate this much i`ll disclose the results of an experimental study. The sample was made up of five groups of adults. Each group has sixteen individuals, aged between 30-45
Avaliação:Tamanho do trabalho: 222 Palavras / 1 PáginasData: 14/8/2014 -
CAUSALIDADE E OPERAÇÕES EM PIAGET
Artigo: CAUSALIDADE E OPERAÇÕES EM PIAGET (Ciência e Filosofia. São Paulo: USP, v. 1, n. 1, p. 73 – 85, 1979) de Zélia Ramozzi-Chiarottino Livre-docente da Universidade de São Paulo. Uma das dificuldades da obra de Piaget está em superar (separar) o conhecimento do mundo físico (concreto) das operações lógico-matemáticas que são abstratas. A primeira condição para resolver esse problema é entendermos a função que desempenha o poder construtivo interno (e não externo) da ação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.325 Palavras / 10 PáginasData: 22/8/2014 -
Jean Piaget
Biografia de Jean Piaget Fonte: http://penta.ufrgs.br/~marcia/biopiag.htm • 1896 Em 9 de agosto, na cidade suíça de Neuchâtel, nasce Piaget. • 1907 com 10 anos publica na revista da Sociedade dos Amigos da Natureza de Neuchâtel um artigo sobre um pardal branco. • 1915 Forma-se em Biologia pela Universidade de Neuchâtel. • 1918 Torna-se doutor. Sua tese foi sobre moluscos. Muda-se para Zurique para estudar Psicologia. • 1919 Muda-se para a França. Ingressa na Universidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.040 Palavras / 17 PáginasData: 22/8/2014 -
Piaget
Piaget Conceitos: Piaget além de descrever o processo de desenvolvimento, comprovou suas teses cientificas. As suas teorias explicam como se desenvolve a inteligência nos seres humanos, estudando o mecanismo do aumento do conhecimento. Ele utilizava os Esquemas (são as estruturas mentais ou cognitivas pelas quais os indivíduos intelectualmente organizam o meio), a Assimilação (é o processo pelo qual o indivíduo cognitivamente capta o ambiente e o organiza possibilitando, assim, a ampliação de seus esquemas), a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 PáginasData: 24/8/2014 -
Teorias De Piaget
TEORIAS DE PIAGET A teoria de Piaget do desenvolvimento cognitivo é uma teoria de etapas, uma teoria que pressupõe que os seres humanos passam por uma série de mudanças ordenadas e previsíveis. Pressupostos básicos de sua teoria: O interacionismo, a ideia de construtivismo sequencial e os fatores que interferem no desenvolvimento. A criança é concebida como um ser dinâmico, que a todo o momento interage com a realidade, operando ativamente com objetos e pessoas. Essa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.288 Palavras / 6 PáginasData: 26/8/2014 -
Jean Piaget
Jean Piaget Defendeu uma abordagem interdisciplinar para a investigação epistemológica e fundou a Epistemologia Genética, teoria do conhecimentocom base no estudo da gênese psicológica do pensamento humano. Estudou inicialmente biologia na Universidade de Neuchâtel onde concluiu seu doutorado, e posteriormente se dedicou à área de Psicologia, Epistemologia e Educação. Foi professor de psicologia na Universidade de Genebrade 1929 a 1954, e tornou-se mundialmente reconhecido pela sua revolução epistemológica A teoria dos estágios (1940 a 1945)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.091 Palavras / 9 PáginasData: 28/8/2014 -
Criada Pelo Suíço Jean Piaget, Para Explicar O Desenvolvimento Cognitivo Humano, As Teorias Cognitivas
Criada pelo suíço Jean Piaget, para explicar o desenvolvimento cognitivo humano, as teorias cognitivas, tornaram-se uma das maiores contribuições para a psicologia do desenvolvimento, levando muitos psicólogos a se certificarem que a construção do ser humano, é um processo que não vai acontecendo ao longo da vida das crianças. As pesquisas realizadas por Piaget, para essa afirmação foram feitas por meio de observações dos seus filhos, anotando o crescimento em seu dia-dia. Piaget considera quatro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 661 Palavras / 3 PáginasData: 31/8/2014 -
Jean Piaget
conceito jean piaget Através de várias observações com seus filhos, e principalmente com outras crianças, Piaget deu origem à Teoria Cognitiva, onde demonstra que existem quatro estágios de desenvolvimento cognitivo no ser humano: Sensório-motor, Pré-operacional, Operatório concreto e Operatório formal. A Teoria Cognitiva foi criada pelo suíço Jean Piaget e é dividida em quatro partes. Sensório-motor No estágio sensório-motor, que dura do nascimento ao 24 mês de vida, a criança busca adquirir controle motor e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.340 Palavras / 6 PáginasData: 2/9/2014 -
Resumo Sobre Piaget
Em sua infância, Jean Piaget demonstrou sua capacidade de observação. Aos onze anos percebeu um melro albino em uma praça de sua cidade. A observação deste pássaro gerou seu primeiro trabalho científico. Formado em Biologia interessou-se por pesquisar sobre o desenvolvimento do conhecimento nos seres humanos. As teorias de Jean Piaget, portanto, tentam nos explicar como se desenvolve a inteligência nos seres humanos. Daí o nome dado a sua ciência de Epistemologia Genética, que é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.809 Palavras / 8 PáginasData: 5/9/2014 -
Vida e contribuição para a educação dos teóricos de Sigmund Freud, Jean Piaget, Wallon e Leo Vygotsky
UNIVERSIDADE ANHANGUERA POLO REPÚBLICA 7224 CURSO PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO ANA LÚCIA BENTES DA SILVA RA: 384105 ISAAC DA SILVA MARINHO – RA: 384804 LAURECI SENA GUIMARÃES – RA: 384027 MARCIA MORAES SILVA – RA: 384065 ROLF ALEIXO MADEIRA – RA:384020 PROF. Ma. Helenrose A da S. Pedroso Coelho. BELÉM-PA 2012 Universidade Anhanguera Pólo República 7224 Curso Pedagogia Psicologia da educação Ana Lúcia Bentes da Silva – RA: 384105 Isaac da Silva Marinho – RA:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.103 Palavras / 13 PáginasData: 8/9/2014