PIAGET Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
449 Trabalhos sobre PIAGET. Documentos 126 - 150
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Educação como aquisição de novos comportamentos, Teoria da Gestalt, Freud, Piaget, Vygostsky e Wallon
Etapa 1: Educação como aquisição de novos comportamentos, Teoria da Gestalt, Freud, Piaget, Vygostsky e Wallon. Introdução. As teorias de desenvolvimento dos estudiosos, Freud, Jean Piaget, Vygostky e Wallon, aliadas com o estudo da Gestalt, tiveram grande importância para a educação. Estes obtiveram resultados sobre o psicológico das crianças, podendo assim desvendar os grandes mistérios da evolução cognitiva. Dessa maneira, as teorias contribuíram para o trabalho pedagógico que o professor desenvolve em sala de aula,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.491 Palavras / 30 PáginasData: 5/4/2014 -
Teoria de Jean Piaget
A teoria de Jean Piaget As teorias de Jean Piaget, portanto, tentam nos explicar como se desenvolve a inteligência nos seres humanos. Daí o nome dado a sua ciência de Epistemologia Genética, que é entendida como o estudo dos mecanismos do aumento dos conhecimentos. Convém esclarecer que as teorias de Piaget têm comprovação em bases científicas. Ou seja, ele não somente descreveu o processo de desenvolvimento da inteligência, mas experimentalmente comprovou suas teses. até às
Avaliação:Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 PáginasData: 5/4/2014 -
Teoricos Piaget Vygostky Wallon
Jean Piaget A aprendizagem só ocorre mediante a consolidação das estruturas de pensamento, sendo assim, a aprendizagem sempre se dá após a consolidação do esquema que o suporta, da mesma forma a passagem de um estágio para outro estaria dependente da consolidação e superação do anterior. Para que ocorra a construção de um novo conhecimento é preciso de desorganização para que possam novamente começando do contato com novos conceitos se reorganizarem, estabelecendo um novo conhecimento.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 665 Palavras / 3 PáginasData: 7/4/2014 -
A Teoria Cognitiva foi desenvolvida pelo suíço Jean Piaget (1896 – 1980)
A Teoria Cognitiva foi desenvolvida pelo suíço Jean Piaget (1896 – 1980). Os princípios que foram base para o trabalho de Piaget são conhecidos como o conceito da adaptação biológica, portanto não foram idéias originais. Piaget tomou esse conceito pré - existente e o aplicou sabiamente ao desenvolvimento da inteligência dos indivíduos à medida que amadurecem, da infância até a vida adulta, baseado em sua própria conclusão de que a atividade intelectual não pode ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 457 Palavras / 2 PáginasData: 7/4/2014 -
PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO: Desenvolvimento Psíquico Em Jean Piaget
PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO: Desenvolvimento Psíquico em Jean Piaget PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO: Desenvolvimento Psíquico em Jean Piaget RESUMO Este artigo aborda questões teóricas e práticas sobre a Psicologia do Desenvolvimento, tendo como recorte a proposta feita por Jean Piaget. Inicialmente contextualiza todo o desenvolvimento psíquico e a metateoria de Piaget. Em seguida comenta-se sobre o desenvolver da prática por teoria, desde a preparação do aluno até o contato com o sujeito experimental, para se elaborar relatórios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.955 Palavras / 8 PáginasData: 8/4/2014 -
Jean Piaget
Anhanguera Educacional Pedagogia Nome: RA Pirassunuga-SP 2013 A TEORIA BÁSICA DE JEAN PIAGET Desde muito cedo Jean Piaget demonstrou sua capacidade de observação. Aos onze anos percebeu um melro albino em uma praça de sua cidade. A observação deste pássaro gerou seu primeiro trabalho científico. Formado em Biologia interessou-se por pesquisar sobre o desenvolvimento do conhecimento nos seres humanos. As teorias de Jean Piaget, portanto, tentam nos explicar como se desenvolve a inteligência nos seres
Avaliação:Tamanho do trabalho: 827 Palavras / 4 PáginasData: 9/4/2014 -
Jean Piaget E Suas Contibuições Para Educação
2 – JEAN PIAGET E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO “Pensar é agir sobre o objeto e transforma-lo...” Jean Piaget. Jean Piaget (1896-1980) - Nascido na Suíça, em Neuchâtel, foi um típico e importante pensador, e pesquisador do séc.XX. Considerado um sujeito de ciência – era biólogo, zoólogo, filósofo, epistemólogo e ficou conhecido pela sua Teoria Cognitiva, afirmou que existe um processo de construção do conhecimento, e lançou a grande questão: Como podemos conhecer? Considerado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 540 Palavras / 3 PáginasData: 14/4/2014 -
Literatura - O GAROTO SELVAGEM: ANÁLISE DO FILME COM BASE NAS TEORIAS DE PIAGET, VYGOTSKY E WALLON
“O GAROTO SELVAGEM: ANÁLISE DO FILME COM BASE NAS TEORIAS DE PIAGET, VYGOTSKY E WALLON” O GAROTO SELVAGEM Apresentação: Esta dissertação tratará de discutir a problemática do filme O Garoto Selvagem. Tratar-se-á também da interpretação metodológica proposta pela temática do filme e quais objetivos o autor busca proporcionar ao telespectador. Serão propostas também as teorias de Wallon, Piaget e Vygotsky numa análise comparativa com a história vivida pelos protagonistas. O FILME A trama conta a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.268 Palavras / 6 PáginasData: 14/4/2014 -
Criança e número: conseqüências educacionais da teoria de Piaget
KAMII, Constance. A criança e o número: implicações educacionais da teoria de Piaget para a atuação junto a escolares de 4 a 6 anos. Trad. Regina A. de Assis. 28 edição. São Paulo: Papirus, 2001. 124 p. O livro de Constance Kamii retrata como forma o pensamento infantil na aquisição do número. Numa linguagem simples mais objetiva expõe uma nova modalidade para inserir em sala de aula o aprendizado numérico junto às crianças. Na introdução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 423 Palavras / 2 PáginasData: 23/4/2014 -
Contribuições de teóricos clássicos da psicologia pedagógica, tais como: Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Vigotsky
Introdução Nesta atividade apresentaremos algumas contribuições de teóricos clássicos da Psicologia da Educação como: Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Vigotski, quem foi e de que forma a teoria de cada um deles tem contribuído para a História da Educação. Como acontece o desenvolvimento da criança, sua aprendizagem e qual seria o papel do professor nesse contexto. Sigmund Freud Considerado o grande fundador da psicanálise Sigmund Freud nasceu em 1856 em freigberg regiões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.149 Palavras / 9 PáginasData: 30/4/2014 -
Concepção De Piaget
Concepção de Piaget Componente Curricular: Psicologia 1- De acordo a concepção de Piaget a educação deve ter como objetivo formar indivíduos capazes de autonomia intelectual e moral e também respeitadores dessa autonomia. Com isso sinaliza que seu objetivo não consiste em transmitir verdades verdades e informações e sim possibilitar ao aluno que construa sua aprendizagem, isto é que aprenda por si próprio a conquistar as verdades, que descubra pessoalmente as correlações e noções, recriando-as até
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2014 -
RESUMO "SEIS ESTUDOS DE PIAGET"
Segundo Piaget o desenvolvimento mental se dá progressivamente de maneira similar ao crescimento orgânico, que começa no nascimento e encerra na fase adulta. Assim a vida mental é como se evoluísse até chegar ao equilíbrio final, que seria a mentalidade adulta, esse equilíbrio vai ficando mais estabilizado com a elevação da idade. Há uma diferença primordial entre o crescimento orgânico e o mental; o orgânico sua equilibração final é mais estática e instável e quando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.339 Palavras / 6 PáginasData: 1/5/2014 -
As Teorias De Piaget Para A Educação
AS TEORIAS DE PIAGET PARA EDUCAÇÃO. A educação na visão Piagetiana: com base nesses pressupostos, a educação deve possibilitar à criança um desenvolvimento amplo e dinâmico desde o período sensório- motor até o operatório abstrato. A escola deve partir ( ver: Piaget na Escola de Educação Infantil) dos esquemas de assimilação da criança, propondo atividades desafiadoras que provoquem desequilíbrios e reequilibrações sucessivas, promovendo a descoberta e a construção do conhecimento. Para construir esse conhecimento, as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 533 Palavras / 3 PáginasData: 7/5/2014 -
Jean Piaget
Jean Piaget (1896-1980) Psicólogo e biólogo suíço produziu uma das mais importantes teorias sobre o desenvolvimento humano.Sua produção continua de pesquisas,pelo rigor cientifico de sua produção terica e pelas implicações praticas de sua teoria,principalmente no campo da educação. A teoria deste cientista serve para compreendermos o desenvolvimento humano E saber como e por que o indivíduo se comporta de determinada forma, em determinada situação, em certos momento de sua vida.Estudos e pesquisas de Piaget demonstraram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 577 Palavras / 3 PáginasData: 11/5/2014 -
Os Quatro Períodos De Piaget Do Desenvolvimento
Período Sensório-Motor (0-24 meses) O período sensório-motor é onde a criança conquista, através da percepção e dos movimentos, de todo o universo que à cerca. A formação dos esquemas sensoriais-motores irá permitir que o bebê organize estímulos ambientais. No final do período, o bebê consegue lidar com a maioria das situações que são apresentadas. Nesse período não há desenvolvimento mental, não existe diferença entre o eu e o exterior. Aos poucos os bebês vão construindo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.229 Palavras / 5 PáginasData: 13/5/2014 -
Teoria de Piaget
Atividade no portfólio Psicologia da Educação Teoria de Piaget Paula C.Z de Oliveira 1. Introdução: Jean Piaget nasceu em Neuchâtel, Suiça em 1896 e faleceu em 1980. Estudou a evolução do pensamento desde o nascimento até a adolescência, procurando entender os mecanismos mentais que o indivíduo utiliza para captar o mundo. Como epistemológico, investigou o processo de construção do conhecimento, sendo que nos últimos anos de sua vida centrou seus estudos no pensamento lógico e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 929 Palavras / 4 PáginasData: 13/5/2014 -
O que é desenvolvimento para Piaget
O que é desenvolvimento? É a experiência que vai ser adquirida ao longo da vida.Refere-se ao desenvolvimento mental e ao crescimento orgânico, que são formas de organização da atividade mental, essas estruturas mentais permanecem e garantem a continuidade do desenvolvimento. O que é desenvolvimento para Piaget? Os estudos e pesquisas de Piaget demonstram que existem formas de perceber, compreender e se comportar diante do mundo, próprias de cada faixa etária, isto é, existe uma assimilação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 649 Palavras / 3 PáginasData: 20/5/2014 -
Vida e obra Sir Jean William Fritz Piaget
Sir Jean William Fritz Piaget (Neuchâtel, 9 de agosto de 1896 - Genebra, 16 de setembro de 1980) foi um epistemólogo suíço, considerado o um dos mais importantes pensadores do século XX. Defendeu uma abordagem interdisciplinar para a investigação epistemológicanota 1 e fundou a Epistemologia Genética, teoria do conhecimento com base no estudo da gênese psicológica do pensamento humano.1 Estudou inicialmente biologia na Universidade de Neuchâtel onde concluiu seu doutorado, e posteriormente se dedicou à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 999 Palavras / 4 PáginasData: 21/5/2014 -
Os Estágios Do Desenvolvimento Humano:segundo Piaget
Através da observação Piaget pode traçar cada fase do desenvolvimento humano de forma clara e contundente, isso serviu não só para auxiliar professores a preparar suas aulas, como também para entender como a criança se desenvolve, e a perceber se algo não está dentro do previsto. Assim doenças podem ser diagnosticadas com maior rapidez para o bem estar desse indivíduo. Quando os reflexos neurológicos básicos do bebê começam a ser construídos, ele já começa a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 570 Palavras / 3 PáginasData: 22/5/2014 -
Análise das teorias de desenvolvimento de Sigmund Shlomo Freud, Jean Piaget, Henri Paul Hyacinth Wallon e Lev Vygotsky e sua contribuição para a educação
Introdução: O presente estudo tem por finalidade analisar as teorias do desenvolvimento de Sigmund Schlomo Freud, Jean Piaget, Henri Paul Hyacinthe Wallon e Lev Vygotsky e suas contribuições para a Educação. O artigo procura apresentar as principais diferenças e semelhanças entre os teóricos citados acima. Além da conclusão acerca do desenvolvimento humano. 1. Sigmund Schlomo Freud (Viena, 1856 – Londres, 1939). O criador da psicanálise filho do terceiro casamento de Jacob um modesto comerciante com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.712 Palavras / 7 PáginasData: 22/5/2014 -
Teoria De Jean Piaget E Suas Características
INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo apresentar breve análise da teoria de Jean Piaget e suas características, os estágios de pensar e agir, bem como os processos adaptativos e organizacionais da atividade intelectual. O trabalho ressalta ainda por meio de exemplificação como a teoria do construtivismo pode ajudar no processo ensino-aprendizagem. DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO Sintetizar a teoria de Jean Piaget não é um trabalho simples, pois sua obra é bastante extensa. Desde cedo Piaget
Avaliação:Tamanho do trabalho: 920 Palavras / 4 PáginasData: 22/5/2014 -
Teoria de Piaget
Teoria de Piaget 80 As teorias de Piaget tentam nos explicar como se desenvolve a inteligência nos seres humanos. Repassamos aqui algumas idéias centrais de sua teoria: A teoria de Piaget sobre Desenvolvimento Moral Piaget Desenvolvimento Moral Piaget - Para Piaget o Desenvolvimento Moral é dividido em 3 fases (anomia, heterônoma, autônoma). Essas fases se sucedem sem constituir estágios propriamente ditos. Vamos encontrar adultos em plena fase de anomia e muitos ainda na fase de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 445 Palavras / 2 PáginasData: 24/5/2014 -
A contribuição de Piaget para a pedagogia
Piaget contribui para a pedagogia com metodo pioneiro na esfera da inteligência do estagio infantil. esse metodo tem o objetivo de despertar a curiosidade do aluno,ou seja tirar da zona de conforto,ao se deparar com conteúdo,possa sentir necessidade de buscar novos conhecimentos,no psiquico pré requisito. essas duas fases de aprendizagem significa assimilação e a acomodação,que se resumidos chegar ao estado de adaptação. ViSÃO PEDAGOGICA DA APRENDIZAGEM umas das principais características de piaget é o estudo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 322 Palavras / 2 PáginasData: 26/5/2014 -
Abordagens Das Teorias Do Desenvolvimento Humano Jean Piaget E Erik Erikson
Jean Piaget No campo de psicologia do desenvolvimento, um dos nomes mais destacados é o de Jean Piaget (1896-1980), psicólogo e filósofo Suíço conhecido pelo seu estudo sobre inteligência infantil com a teoria cognitiva (epistemologia genética), seus trabalhos contribuíram para os campos da Psicologia e Pedagogia. Estudando o processo de raciocínio infantil, Piaget acreditava que o desenvolvimento infantil tinha relação com as ações físicas e mentais, e para compreender o mundo relacionam os objetos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.763 Palavras / 8 PáginasData: 27/5/2014 -
Piaget
A TEORIA BÁSICA DE JEAN PIAGET José Luiz de Paiva Bello Vitória, 1995 ________________________________________ ________________________________________ Desde muito cedo Jean Piaget demonstrou sua capacidade de observação. Aos onze anos percebeu um melro albino em uma praça de sua cidade. A observação deste pássaro gerou seu primeiro trabalho científico. Formado em Biologia interessou-se por pesquisar sobre o desenvolvimento do conhecimento nos seres humanos. As teorias de Jean Piaget, portanto, tentam nos explicar como se desenvolve a inteligência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.843 Palavras / 8 PáginasData: 2/6/2014