PIAGET Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
449 Trabalhos sobre PIAGET. Documentos 26 - 50
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Fases De Piaget
FASE SENSÓRIO-MOTORA (0 a 2 anos) Caracteriza-se por mecanismos sensórios e motores, no contato com a realidade, e não há ainda manipulações simbólicas. A criança conquista, através da percepção e dos movimentos, todo o universo que a cerca. Como ocorre: Muitos objetos devem estar a sua disposição. Tenha uma caixa grande cheia de objetos que possa ser virada no chão para a criança explorar os objetos. Ensine todo tipo de caretas, palmas, sons, danças. Permita
Avaliação:Tamanho do trabalho: 637 Palavras / 3 PáginasData: 23/8/2013 -
Jean Piaget
Jean Piaget nasceu em 1809 e veio a falecer em 1980. Foi biólogo de formação e como muitos desconhecem não existe um método Piaget, sendo que o mesmo nunca atuou como pedagogo. Piaget passou a sua vida observando com base cientifica a maneira que, principalmente as crianças, adquirem e constroem o conhecimento. Ao longo dos seus 83 anos, Piaget escreveu 70 livros e 200 artigos. Uma frase de Piaget revela a base de sua teoria:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.042 Palavras / 5 PáginasData: 30/8/2013 -
Construtivismo Piaget
Construtivismo Piaget Jean Piaget foi um dos mais importantes psicólogos do século XX e o fundador do construtivismo. Para ele as mesmas coisas podem não ter o mesmo significado para todos, o comportamento pode mudar dependendo da personalidade de cada pessoa e de cada situação que podem se encontrar. O construtivismo procura explicar a inteligência, como passamos da fase de menor conhecimento para uma fase de maior conhecimento, o que significa o desenvolvimento da inteligência.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 426 Palavras / 2 PáginasData: 30/8/2013 -
Os estudos de Piaget
A didática é um campo de estudo em busca do conhecimento necessário para a compreensão da prática pedagógica e da elaboração de formas adequadas, compreendendo os conhecimentos científicos para servir de base aos futuros professores, no qual poderão atuar nas diversas situações práticas de ensino, melhorando a qualidade de ensino e da aprendizagem. Com base nas leituras me identifiquei com a Abordagem Cognitivista, no qual o conhecimento é o produto de interação entre homem e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 463 Palavras / 2 PáginasData: 2/9/2013 -
Estagio Pre Operatorio-Piaget
ESTÁGIO PRÉ-OPERATÓRIO SEGUNDO JEAN PIAGET Trabalho solicitado pela disciplina de Psicologia Educacional II, do curso de Pedagogia Noturno, da Uniandrade, 2º período “C”, com a finalidade de avaliação do 1º bimestre. Profº Luis Antonio CURITIBA SETEMBRO, 2004 INTRODUÇÃO O trabalho tem por objetivo mostrar o desenvolvimento cognitivo e as habilidades da criança no estágio pré-operatório. Segundo Jean Piaget esta fase acontece no período de 2 a 7 anos de idade, fase em que o simbolismo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.831 Palavras / 12 PáginasData: 4/9/2013 -
Piaget
Na concepção de Piaget, o desenvolvimento do conhecimento é um processo espontâneo, relacionado ao processo de maturação, que diz respeito ao desenvolvimento do corpo, do sistema nervoso e das funções mentais, juntamente com a interação ambiental. Para Piaget, a aprendizagem é colocada como aquisição em função do desenvolvimento, relacionando o conhecimento segundo seu estágio e a partir das diversas formas de aquisição do conhecimento que se origina a aprendizagem. Cada período define um momento do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 640 Palavras / 3 PáginasData: 4/9/2013 -
Perspectivas Teóricas Do Desenvolvimento Humano. (Piaget)
Perspectivas teóricas do desenvolvimento humano. (Piaget) Piaget divide o desenvolvimento humano de acordo com a progressão do surgimento de novas qualidades do pensamento. Cada período é separado com base na principal função do indivíduo na respectiva faixa etária, e todos passamos por elas. O primeiro período, o sensório-motor é caracterizado pela conquista universal da criança pela percepção e seus movimentos. Este período vai do nascimento aos dois anos de idade. Logo que a criança nasce,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.435 Palavras / 6 PáginasData: 5/9/2013 -
Jean Piaget
Jean Piaget Vida e obra Jean Piaget, nasceu em 9 de agosto 1896, na Suíça, cidade de Neuchâtel, foi um epistemólogo suíço, considerado o um dos mais importantes pensadores do século XX. Aos sete anos de idade, Piaget já revelava sua capacidade científica e, se interessava por Filosofia e Psicologia, aos dez, publica um artigo sobre o Pardal Branco, na revista da Sociedade dos Amigos da Natureza de Neuchâtel. Aos onze anos, torna-se assessor do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 762 Palavras / 4 PáginasData: 8/9/2013 -
Jean Piaget
Desde muito cedo Jean Piaget demonstrou sua capacidade de observação. Aos onze anos percebeu um melro albino em uma praça de sua cidade. A observação deste pássaro gerou seu primeiro trabalho científico. Formado em Biologia interessou-se por pesquisar sobre o desenvolvimento do conhecimento nos seres humanos. As teorias de Jean Piaget, portanto, tentam nos explicar como se desenvolve a inteligência nos seres humanos. Daí o nome dado a sua ciência de Epistemologia Genética, que é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.825 Palavras / 8 PáginasData: 13/9/2013 -
Psicologia Da Educação Jean Piaget
Piaget descobriu que as crianças não raciocinam como os adultos. As crianças entrão em fase de desenvolvimento mental e só compreende e entende aquilo que faz parte do período em que ela está vivendo. Devido sua descoberta levou a recomendar que aos adultos devessem a adota uma abordagem educacional diferente ao lidar com crianças. De fato, suas contribuições para as áreas da Psicologia e Pedagogia são imensuráveis. Piaget descobriu que as crianças não raciocinam como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 336 Palavras / 2 PáginasData: 14/9/2013 -
JEAN PIAGET
JEAN PIAGET Jean Piaget, nasceu em Neuchâtel, Suiça em 1896. Desde cedo interessado em filosofia, religião e ciência. Formou-se em biologia na universidade de Neuchâtel e aos 23 anos mudou-se para Zurique, onde começou a trabalhar com o estudo de raciocínio da criança sob a ótica da psicologia experimental. Aos 10 anos fez seu primeiro artigo científico sobre um pardal albino. Em 1924 publicou o primeiro dos mais de 50 livros seus:”A Linguagem e Pensamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 557 Palavras / 3 PáginasData: 16/9/2013 -
Jean Piaget
Jean Piaget Piaget veio com a teoria do conhecimento humano, enfatizando o intelectual, dividindo esse conhecimento em fases, cada fase com novas etapas de conhecimento, passando por período sensorial onde a criança conquista por meio da percepção e dos movimentos, período pré-operatório onde a criança tem a maturação neurofisiológica e com isso o desenvolvimento da coordenação motora fina, período das operações concretas onde a criança adquire uma autonomia crescente em relação ao adulto,passando a organizar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 230 Palavras / 1 PáginasData: 17/9/2013 -
Jean Piaget
Jean Piaget Jean Piaget (1896-1980) foi um renomado psicólogo e filósofo suíço, conhecido por seu trabalho pioneiro no campo da inteligência infantil. Piaget passou grande parte de sua carreira profissional interagindo com crianças e estudando seu processo de raciocínio. Seus estudos tiveram um grande impacto sobre os campos da Psicologia e Pedagogia. Biografia de Jean Piaget: Sua Vida Jean Piaget nasceu no dia 9 de agosto de 1896, em Neuchâtel, na Suíça. Seu pai, um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.192 Palavras / 9 PáginasData: 19/9/2013 -
Jean Piaget
JEAN PIAGET, E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO INTRODUÇÃO Piaget iniciou seus estudos pesquisando a natureza do desenvolvimento de todo conhecimento, para ele em primeiro lugar esta o desenvolvimento intelectual da criança. A preocupação central de Piaget foi o “sujeito epistêmico” que é o estudo de processo de pensamento presentes desde a infância inicial até a idade adulta. Ele se interessava pela necessidade de conhecimento típico do homem. Para Piaget a adaptação à realidade externa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.241 Palavras / 5 PáginasData: 19/9/2013 -
Jean Piaget
Jean Piaget foi um psicólogo e epistemólogo suíço, considerado o um dos mais importantes pensadores do século XX. Estudou Biologia, concluindo seu doutorado, mas passou a se dedicar à área da Psicologia. Piaget defendeu a abordagem interdisciplinar para a investigação epistemológica (teoria do conhecimento), centrada no desenvolvimento natural da criança Ele foi um autor da Teoria cognitiva, e segundo ele o pensamento infantil passa por quatro estágios, na qual, identifica e caracteriza as fases de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 478 Palavras / 2 PáginasData: 20/9/2013 -
Piaget: Breve bibliografia
Piaget: Breve bibliografia Jean William Fritz Piaget (Neuchâtel, 9 de agosto de 1896 - Genebra, 16 de setembro de 1980) foi um epistemólogo suíço, considerado o maior expoente do estudo do desenvolvimento cognitivo. Estudou inicialmente biologia, na Suíça, e posteriormente se dedicou à área de Psicologia, Epistemologia e Educação. Foi professor de psicologia na Universidade de Genebra de 1929 a 1954; tornando-se mundialmente reconhecido pela sua revolução epistemológica. Durante sua vida Piaget escreveu mais de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2013 -
Teoria Psicogenética Jean Piaget
Vídeo: Teoria Psicogenética Jean Piaget Jean Piaget, biólogo formado, começou aos 23 anos trabalhar com o estudo sobre o raciocínio da criança, em como se constrói o conhecimento do ser humano. Embora não seja um pedagogo formado, Piaget com suas descobertas teve grande impacto na pedagogia, contribuindo muito para a educação. Suas observações científicas ao processo de conhecimento pelo ser humano, principalmente o da criança, deu origem a uma teoria que ele próprio denominou Epistemologia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2013 -
Jean Piaget
RESUMO Jean Piaget nasceu na Suíça, na cidade de Neuchâtel, em 1896. Formado em Biologia, sempre se interessou por questões epistemológicas. Suas várias pesquisas foram baseadas na observação e investigação do ser humano. Buscou na psicologia a forma como o ser humano aprende e se apropria do conhecimento. Suas teorias estão centradas no desenvolvimento do conhecimento. A teoria básica de Jean Piaget é a Epistemologogia genética, epistemo = conhecimento; e logia = estudo), trata-se da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 515 Palavras / 3 PáginasData: 22/9/2013 -
Estratégia de pesquisa e conceitos fundamentais de Piaget
PIAGET Introdução Estratégia de pesquisa e conceitos fundamentais de Piaget Jean Piaget, professor da Universidade de Genebra, é sem dúvida o autor e o teórico mais produtivo deste século, no que se refere ao desenvolvimento da criança. Nascido em 1896, Piaget doutorou-se, em 1918, em ciências biológicas. No entanto, mesmo nessa época estava interessado em processos de desenvolvimento. A partir de suas experiências com testes e do estudo do processo de raciocínio de crianças criou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.518 Palavras / 27 PáginasData: 23/9/2013 -
Jean Piaget
Jean Piaget acredita que a criança se desenvolve em épocas diferentes e de formas diferentes. Essas formas se dividem em fases diferentes, onde vai do nascimento até a adolescência, Piaget nos mostras as diferentes dificuldades e processos psicológicos que a criança passa até atingir a fase onde ele consegue exteriorizar seu projeto de vida, personalidade e adaptação a realidade. Essa divisão termina no inicio da vida adulta. Para Piaget o desenvolvimento humano também se divide
Avaliação:Tamanho do trabalho: 321 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2013 -
A teoria de Piaget, o desenvolvimento psíquico
Piaget se formou inicialmente em Biologia e se dedicou ä Psicologia, se tornando famoso por suas pesquisas no campo de Psicologia do Desenvolvimento. Através de seus estudos desenvolveu uma teoria do desenvolvimento mental, que por sua vez teve grande influência na Pedagogia. Existem algumas idéias básicas que ele proporcionou e que se refere à adaptação que se divide em dois subprocessos: assimilação e acomodação. Existe também na teoria piagetiana a noção de equilibração. Nesta teoria,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 625 Palavras / 3 PáginasData: 26/9/2013 -
Teoria Construtivista De Jean Piaget
Teoria construtivista Jean Piaget Teoria construtivista de Jean Piaget, um homem que diz que a nossa inteligência é construída ao longo de nossas vidas com a sociedade. Foi Jean Piaget quem deu início nos estudos sobre a Teoria Construtivista, em que relata que o desenvolvimento da espécie humana é estruturado a partir do seu nascimento até a sua idade adulta. Segundo ele, o indivíduo não possui conhecimento determinado quando nasce e sim, aprende ao decorrer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 325 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2013 -
Piaget
Jean Piaget (1986-1980). Sir Jean William Fritz Piaget, foi um epistemólogo suíço, considerado o um dos mais importantes pensadores do século XX. Defendeu uma abordagem interdisciplinar para a investigação epistemológica e fundou a Epistemologia Genética, teoria do conhecimento com base no estudo da gênese psicológica do pensamento humano. Propõe que os fatores internos prevalece aos externos. Considera que o desenvolvimento segue etapas ou sequências biológicas (no início somos puro instinto e com o passar do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 397 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2013 -
As Fases Do Desenvolvimento Infantil Segundo Jean Piaget
Universidade Paulista Paula dos Santos Silva As Fases do Desenvolvimento Infantil Segundo Jean Piaget Santos – SP 2013 Introdução Neste primeiro semestre do curso de Pedagogia foi proposto, pela professora Maria da Graça trabalhar o seguinte tema: As fases do desenvolvimento infantil segundo Jean Piaget. Nesta pesquisa será utilizada a própria biografia de Jean Piaget onde sera abordado os quatro períodos e processo de desenvolvimento cognitivo da criança, de acordo com Piaget, que são: Estágio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 985 Palavras / 4 PáginasData: 30/9/2013 -
A Contribuição Da Teoria De Jean Piaget Para Educação
A contribuição da Teoria de Jean Piaget para Educação Jean Piaget construiu uma Teoria Pedagógica fundada no estudo da evolução do pensamento até a adolescência, procurou entender os mecanismos mentais que o indivíduo utiliza para captar o mundo. Investigou o processo de construção do conhecimento. A partir de todo este conhecimento, revolucionou a maneira de pensar com relação às crianças. Até então a teoria pedagógica tradicional afirmava que as crianças eram “caixas vazias” esperando que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 30/9/2013