PSICOLOGIA Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
7.507 Trabalhos sobre PSICOLOGIA. Documentos 1 - 25 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Psicologia Da Educação
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx CADERNO DE PRÁTICAS Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Arte - Educação Artística Disciplina: Fundamentos e Métodos de Arte- Educação Curitiba 2011 CADERNO DE PRÁTICAS Curso Licenciatura em Arte - Educação Artística Disciplina Fundamentos e Métodos da Arte- Educação Professor Responsável Aline Martinez Delalibera Título do projeto “Diálogos Interculturais” Alunas Data de início do Projeto / /2011 Data de término do Projeto / /2011 ATIVIDADES E HORAS PREVISTAS Atividades Horas atribuídas Fase 1: leitura e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.034 Palavras / 13 PáginasData: 3/4/2012 -
Psicologia Comparada
INTRODUÇÃO A assistência domiciliar à saúde é um tipo de atendimento que pode ter como objectivo a prevenção de doenças de pacientes já acometidos por doenças crónicas e consequente liberação de leitos hospitalares. Estes pacientes, em geral, são idosos e portadores de várias doenças incapacitantes. O acidente vascular cerebral é normalmente chamado de trombose, como é mais conhecido pela sociedade, é uma doença de início súbito, caracterizada pela interrupção sanguínea num determinado local do cérebro.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.199 Palavras / 37 PáginasData: 24/7/2012 -
Psicologia Organizacional
O ser humano vive a procura de harmonia, de coerência, da beleza, da perfeição das formas, da unidade das coisas; para isto ele possui e desenvolve uma intuição pessoal que visa a entender o que cada realidade é em si mesma e no conjunto com as demais. 2.12. O homem é um ser axiológico Etimologicamente, axiologia significa: "estudo dos valores"; valor é tudo aquilo que tem sentido, significado, apreço, estima. Cada ser existente já é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 391 Palavras / 2 PáginasData: 19/9/2012 -
RESUMO DE PSICOLOGIA
RESUMO DE PSICOLOGIA CATITIMIA A catitimia leva o pensamento do indivíduo a assumir um caráter tendencioso. O estado emocional em que se encontra este indivíduo, exercerá uma tendência, boa ou ruim, sobre o modo como ele enxerga a realidade em uma certa situação ou acontecimento. A catitimia também leva a pessoa a enxergar a realidade de uma forma distorcida e podemos assim dizer que ela é a ação que as tendências afetivas exercem sobre a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 520 Palavras / 3 PáginasData: 26/9/2012 -
PSICOLOGIA E SENSO COMUM
1. PSICOLOGIA CIENTIFICA X SENSO COMUM O conhecimento cientifico procura bases sólidas, justificações claras e exatas, já o senso comum limita-se aos dados imediatos, procura explicações nem sempre profundas; é a observação que a sociedade no geral faz de um fato. Enquanto que o conhecimento cientifico é sistêmico, organizado, organizando explicações de modo geral e não de forma particular, buscando dessa forma prognosticar futuras ocorrências dos fatos estudados. 2. OBJETO DE ESTUDO DA PSICOLOGIA. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 382 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2012 -
Psicologia Da Educação
5. “Ser um homem feminino Não fere o meu lado masculino Se deus é menina ou menino Sou “Masculino e Feminino”. Conforme o trecho da musica “Masculino e Feminino”, de autoria de Pepeu Gomes, discorra sobre questões de gênero (masculino e feminino), e de sentir a emoção por homens e mulheres são entendidos em cultura, em quais cenários desenvolvemos esses noções? Quem influencia a construção de gênero desde criança nos seres humanos?(0,2) Resposta: 6. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 19/11/2012 -
História Da Psicologia Na pós Modernidade
Idade Média - séc. XIV Vésperas da era cristã = império romano domina a Grécia, parte da Europa e Oriente Médio Cristianismo = força religiosa que passa a ser a força política dominante (religião principal da idade média). Teocentrismo Cristianismo sobrevive às invasões bárbaras (400 anos DC). Psicologia na idade média = conhecimento religioso (igreja monopolizava o saber e, consequentemente, o estudo do psiquismo). Santo Agostinho = alma e corpo são separados. Alma = não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.383 Palavras / 26 PáginasData: 25/11/2012 -
Psicologia E Desporto
Viva turma, Aqui vos envio a primeira reflexão que terão de realizar para a disciplina de Psicossociologia do desenvolvimento. Esta tem por objectivo, com base no texto escrito que coloquei em baixo, que seja feita uma reflexão sobre o seu conteúdo tendo em conta tudo aquilo que conversamos nas nossas aulas: . O que é a psicologia, o que estuda e como pode ser uma ajuda; .A ligação da psicologia com outras áreas do conhecimento;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 PáginasData: 18/12/2012 -
Psicologia
Psicanálise e processos grupais. Freud não se ocupou diretamente dos grupos humanos. Seu interesse especulativo centrou-se no estudo de fenômenos coletivos, das massas e multidões. Através de obras como Totem e Tabu (1913), Psicologia das massas e Análise do ego (1921), Mal estar na cultura (1930) e Moisés e o monoteísmo ( 1939). A contribuição da psicanálise não se restringiu aos substratos teóricos para a compreensão dos fenômenos grupais. Embora Freud nunca tenha praticado, nem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.611 Palavras / 7 PáginasData: 6/3/2013 -
Contribuições Da Psicologia Para A Prática Educacional
Contribuições da Psicologia para a Prática Educacional Artigo escrito por Erica Batista, formando-se em Assistência social, em julho de.2004.1 A autora cursa duas pós-graduações uma em: Docência do Ensino Superior e Administração em Saúde. Email: ericazipba@yahoo.com.br ou pelo site http://geocities.yahoo.com.br/ericazipba/countryside.html. Quer falar diretamente com a autora , baixe o mensenger do yahoo e adicione o e-mail: sozinha22ba@yahoo.com.br. Resumo: A contribuição da Psicologia no campo Educacional, é um tema cativante e desafiador que permanece atual e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.343 Palavras / 14 PáginasData: 12/3/2013 -
Perguntas Sobre Psicologia Da Aprendizagem
1- Discuta o conceito de aprendizagem como objeto de estudo para a psicologia. • R: Para a psicologia o conceito de aprendizagem não é tão simples, há diversas possibilidades de aprendizagem. A psicologia transforma a aprendizagem em um processo a ser investigado. 2- Quais as correntes teóricas consideradas tradicionais para a Psicologia no que diz respeito a aprendizagem? Discuta-as brevemente. • R: Teorias do condicionamento e as teorias cognitivistas. Teoria do condicionamento: Teorias que definem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 534 Palavras / 3 PáginasData: 12/3/2013 -
Psicologia Na Assistência Social
Trabalho apresentado para fins de obtenção de nota do curso a distancia: PSICOLOGIA EM CENTRO DE REFERÊNCIA ESPECIALIZADO EM ASSISTÊNCIA SOCIAL Campo Grande 22 de fevereiro 2013 Psicologia na assistência social. A atuação de psicólogos na política de Assistência Social, nos últimos anos, fortaleceu-se como garantidora de direitos com os objetivos de proteção social, vigilância socioassistencial e a defesa de direitos. Pensar nas possibilidades de articulação entre a Psicologia e a política de assistência social
Avaliação:Tamanho do trabalho: 933 Palavras / 4 PáginasData: 14/3/2013 -
PSICOLOGIA - Caso Concreto 1
A psicologia, ao participar do desafio contemporâneo do diálogo inter, multi e transdisciplinar, tem sua definição precária de identidade dissolvida, revelando seu potencial de olhar para a complexidade de seu objeto. Tal situação tem o potencial de propiciar a construção de novas formas e práticas de se pensar o saber psicológico. Todavia, convida à realização de atividades cada vez mais em sintonia com outros saberes. Assim, uma dupla tarefa impõe-se: dialogar, ultrapassando fronteiras antes demarcadas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 570 Palavras / 3 PáginasData: 18/3/2013 -
Primeiras Escolas De Psicologia
1- quais foram as primeiras escolas da psicologiaprimeiras escolas de psicologia Estruturalismo de Edward Bradford Titchener funcionalismo Wilhelm Wundt behaviorismo John Watson gestalt Kurt Koffka, Max Wertheimer, Wolfgang Kohler e a psicanalise de singmoud freud 2-o O ID O EGO EO SUPER-EGO entra em quais dessas escolas? qual função de cada? Psicanálise de Freud ,, Freud reavaliou essa distinção simples entre o consciente e o inconsciente e propôs os conceitos de *Id, **Ego e ***Superego.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 508 Palavras / 3 PáginasData: 19/3/2013 -
Psicologia
Caso concreto - Aula 2 Há décadas atrás, atividades infantis, tais como as brincadeiras de rua com os pares, tiveram um papel importante na formação da subjetividade infantil. Hoje, a televisão também pode ser considerada como um elemento importante de formação dessa subjetividade. Daí pode-se afirmar que as crianças de hoje: (a) (RESPOSTA CORRETA) só podem ser compreendidas a partir da especificidade histórico-cultural da época contemporânea; (b) são incapazes de se contrapor à influência da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 PáginasData: 25/3/2013 -
Psicologia
Uma teoria biológica do conhecimento A construção do conhecimento ocorre quando acontecem ações físicas ou mentais sobre objetos que, provocando o desequilíbrio, resultam em assimilação ou acomodação e assimilação dessas ações e, assim, em construção de esquemas ou conhecimento. Em outras palavras, uma vez que a criança não consegue assimilar o estímulo, ela tenta fazer uma acomodação e após, uma assimilação e o equilíbrio é, então, alcançado. Josiane Lopes, (revista Nova Escola - ano XI
Avaliação:Tamanho do trabalho: 442 Palavras / 2 PáginasData: 30/3/2013 -
Psicologia.
2. Assinale a afirmativa CORRETA, a respeito da concepção de homem, entendido como um ser “sócio-histórico”, segundo Bock, Furtado & Teixeira (1999): (c) A assimilação pelo homem de sua cultura é um processo de reprodução no indivíduo das propriedades e aptidões historicamente passadas pela espécie humana; 3. Os cientistas fazem estudos, fazem pesquisas, que levam às descobertas. As descobertas precisam ser apresentadas aos demais cientistas, e estes precisam ficar convencidos de que a descoberta é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 PáginasData: 30/3/2013 -
Humilhação Social: Um Problema Político Em Psicologia
Tudo se trata de um estudo de psicologia social. Feita para indicar um problema político – a humilhação social – que, para ser ainda hoje discutido e superado, não deveria dispensar as antigas companhias de Marx e de Freud. A humilhação social conhece, em seu mecanismo, determinações econômicas e inconscientes. Deveremos colocá-la como uma modalidade de angústia disparada pelo enigma da desigualdade de classes. Como tal, trata-se de um fenômeno ao mesmo tempo psicológico e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 394 Palavras / 2 PáginasData: 31/3/2013 -
Psicologia Aplicada Ao Direito
1- Há décadas atrás, atividades infantis, tais como as brincadeiras de rua com os pares, tiveram um papel importante na formação da subjetividade infantil. Hoje, a televisão também pode ser considerada como um elemento importante de formação dessa subjetividade. Daí pode-se afirmar que as crianças de hoje: (a) só podem ser compreendidas a partir da especificidade histórico-cultural da época contemporânea; (b) são incapazes de se contrapor à influência da televisão; (d) são mais agressivas que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 469 Palavras / 2 PáginasData: 1/4/2013 -
Psicologia Aplicada Ao Direito
Vendendo para Satisfazer Oito Necessidades Ocultas Publicidade e Propagada Psicologia da Comunicação Para obter melhores resultados nas vendas, os valores psicológicos que são o objetivo de estudo do nosso tema, intrinsecamente ligados as nossas necessidades, anseios e desejos subconscientes, indicaram novas e mais eficientes formas de potencializar as vendas. Com isso mostraremos como satisfazer e o que se propõem essas necessidades oculta. Vendendo Segurança Emocional: É necessário transmitir ao cliente que ao adquirir um produto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 914 Palavras / 4 PáginasData: 1/4/2013 -
Psicologia Aplicada Ao Direito
1 - Há décadas atrás, atividades infantis, tais como as brincadeiras de rua com os pares, tiveram um papel importante na formação da subjetividade infantil. Hoje, a televisão também pode ser considerada como um elemento importante de formação dessa subjetividade. Daí pode-se afirmar que as crianças de hoje: (a) Essa é a correta só podem ser compreendidas a partir da especificidade histórico-cultural da época contemporânea; (b) são incapazes de se contrapor à influência da televisão;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.146 Palavras / 5 PáginasData: 2/4/2013 -
PSICOLOGIA
Alunos: Ana Laíde Videira Yamana Dimas Francisco Vargem Zanon Luciana Francisca de Barros Luciana Sayuri Fugita Luíza Gonçalves Falcato Professor Ms.: Pedro Zille Dutra A adequação do ensino às características individuais dos alunos A adequação do ensino às características individuais dos alunos Psicologia da Educação 1 Sumário A adequação do ensino às características individuais dos alunos 2 Estratégias educativas de resposta às diferenças individuais 2 As pesquisas ATI 5 O projeto Head Start 6 Tema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.158 Palavras / 9 PáginasData: 3/4/2013 -
Caso Concreto 1 - Psicologia Aplicada Ao Direito
Caso Concreto – Psicologia Aplicada Ao Direito Na cidade de Campinas – SP, a Polícia Cível investiga o caso de Mariana Souza de Oliveira de 37 anos. Ela estava grávida de quatro meses e teria provocado o aborto usando a substância conhecida como Prostaglandina, uma droga que induz o trabalho de parto prematuro, utilizada sob forma de supositórios ou injeção no músculo uterino que causa uma reação violenta. A família de Mariana encontrou-a no banheiro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 PáginasData: 4/4/2013 -
Plano De Aula 01-Psicologia
2) A Psicologia é o estudo científico do comportamento e dos processos mentais. 3) Psicologia do desenvolvimento; Psicologia Fisiológica; Psicologia Experimental; Psicologia da Personalidade; Psicologia Clínica e Aconselhamento Psicológico; Psicologia Social e Psicologia Industrial e Organizacional (I/O) 4) a) A Psicologia do Desenvolvimento estuda o crescimento físico e mental dos seres humanos desde o pré-natal ate a velhice. São divididos em Psicólogos Infantis, Psicólogos da Adolescência e Psicólogos da Maturidade. b) Os Psicólogos Fisiologistas investigam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 226 Palavras / 1 PáginasData: 4/4/2013 -
Resenha Psicologia Aprendizagem
UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS CAMPUS DE PORTO NACIONAL CURSO DE HISTÓRIA Disciplina: Antropologia Social Acadêmico: Bruno Mendes de Jesus Professora: Mírian Tesserolli Semestre: 2ª SEM/2012.2 Resumo Crítico Aula 03 / 20.12.2012 SAHLINS, Marshall. Introdução de História e Cultura. In: História e Cultura: apologias a Tucídes. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2006. O texto “História e Cultura” faz parte do livro Ilhas de Histórias de Marshall Sahlins. Um conjunto de ensaios sobre sociedades de regiões como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.315 Palavras / 6 PáginasData: 5/4/2013