Plano Aula EJA Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
21.683 Trabalhos sobre Plano Aula EJA. Documentos 251 - 275 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
PLANO DE AULA 01 - PENAL II
PLANO DE AULA 01 – PENAL II Questão n.4 Hercílio e Arnaldo, em unidade de desígnios e fortemente armados, no dia 15 de março de 2011, por volta das 23h, invadiram a residência de Hélio e Maria Rosa, na zona rural de Nova Iguaçu de Goiás, amarraram o casal e seus dois filhos, Vitória e Lélio, de 12 e 8 anos, cerceando sua liberdade pelo período de duas horas, causando-lhes extremo temor e traumas indeléveis.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.293 Palavras / 6 PáginasData: 25/9/2013 -
Civil Plano De Aula 3
Plano de Aula 3: Classificação dos contratos e Efeitos dos contratos perante terceiros DIREITO CIVIL III Caso Concreto 1 Lúcia promete à sua Comissão de Formatura que trará para cantar em uma festa, destinada a arrecadar fundos para a Comissão, sua tia, Ivete Sangalo. Os membros da Comissão, conhecedores do relacionamento próximo que Lúcia possui com sua tia, com razões concretas e objetivas para acreditar na promessa, não contratam nenhuma banda e iniciam os preparativos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 301 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2013 -
ARGUMENTAÇÃO JURIDICA - PLANO DE AULA O1
PLANO DE AULA 01 – ARGUMENTAÇÃO JURÍDICA Texto 1[1] Não é de hoje que eu defendo que o advogado e qualquer cidadão podem gravar as conversas travadas em mesa de audiência, sem a necessidade de avisar aos presentes, entre eles a pessoa do Magistrado que a preside. Antigamente, isso era impossível de ocorrer por conta do tamanho dos gravadores e da necessidade de estarem próximos de quem falava para obtenção nítida da voz. Com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 493 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2013 -
PLANO DE: AULA 7 - CASO CONCRETO Famílias Velam Corpos Trocados Em Hospital Estadual De Saracuruna - Caxias
Famílias velam corpos trocados em hospital estadual de Saracuruna O Globo, 21 de abril de 2009, p. 16. Francisca Constantina de Souza, de 49 anos, e Helena dos Santos, de 51 anos, morreram, no último domingo, no Hospital Estadual Adão Pereira Nunes, em Saracuruna, Caxias. Comunicadas, as duas famílias prepararam os enterros. Mas os corpos foram trocados. Na funerária, em Itaguaí, Daniele Moura, de 25 anos, descobriu que a mulher que estava no caixão não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 896 Palavras / 4 PáginasData: 26/9/2013 -
Plano De Aula 7; Do Fato típico. Do Tipo Doloso. Do Tipo Culposo
Plano de Aula 07: Do Fato Típico. Do Tipo Doloso. Do Tipo Culposo. 1)Leia o caso abaixo e responda à questão relacionada. Desenvolva sua Fundamentação com base na leitura indicada no seu plano de aula e por seu professor. Tragédia. "Acidente deixa gravemente ferido deputado Fernando Carli Filho. Violenta colisão na madrugada matou dois jovens no bairro Mossunguê". Fonte: Redação Bem Paraná, disponível em http://www.bemparana.com.br, última atualização em 07/05/09 às 12:43 "Concluído pela polícia paranaense
Avaliação:Tamanho do trabalho: 563 Palavras / 3 PáginasData: 26/9/2013 -
Plano De Aula De Trabalho II
Direito do Trabalho II Plano de aula I Caso Concreto Faz jus ao pagamento dobrado, visto que o mero atraso gera o pagamento, art. 145 e OJ 386 STJ. Objetiva - (C) Direito do Trabalho II Daniel Barreto de Carvalho Turma 3002 Estácio Fase Plano de aula I Caso Concreto Faz jus ao pagamento dobrado, visto que deveria ter sido pago com no máximo até 02 dias de antecedência ao gozo das férias, o mero
Avaliação:Tamanho do trabalho: 558 Palavras / 3 PáginasData: 27/9/2013 -
Plano De Aula 02 Silogismo
Silogismo a Serviço da Argumentação O ensino de Direito no Brasil fundou suas raízes em forte influência do chamado Positivismo jurídico. Segundo essa doutrina, os profissionais que atuam na solução de conflitos levados ao Judiciário deveriam encontrar o sentido do direito no sistema de normas escritas que regulam a vida social de um determinado povo. De acordo com os adeptos dessa teoria, portanto, a prática jurídica deveria limitar-se à aplicação objetiva das normas vigentes ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 881 Palavras / 4 PáginasData: 27/9/2013 -
Plano De Aula 1
Plano de aula 1 ?A sociedade coloca a metade das crianças em saias, mas as adverte que não podem se mover de certas maneiras para não revelar o que está em baixo, enquanto que a outra metade usa jeans e macacões e são encorajados a subir em árvores e a jogar bola ou a outras atividades externas; se mais tarde durante a adolescência a metade que usa calças é exortada para ?comer como um rapaz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 399 Palavras / 2 PáginasData: 27/9/2013 -
Dir. Penal Plano De Aula 08
Plano de Aula 08 QUESTÃO 1. Luana, Vanessa e Isabela, jovens de 22 e 23 anos, após terem sido demitidas da empresa de propaganda na qual trabalhavam resolveram alugar um imóvel e dividir as despesas do mesmo. Passados alguns meses sem que conseguissem novo emprego, decidiram trabalhar por um tempo como “garotas de programa” para seu sustento. A fim de evitar chamar a atenção de amigos e familiares resolveram utilizar a sua própria residência como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 350 Palavras / 2 PáginasData: 27/9/2013 -
PLANO DE AULA: GRAMÁTICA
Plano de sala de aula: Professora: Edileuza de Souza Alunos: 40 Fileiras: 4 fileiras de 10 Sentados: Duplas Matéria: Língua Portuguesa Série: 4° ano do Fundamental2 Duração: 40 minutos Assunto: Gramática Ortografia “É importante enfatizar que a assimilação crítica dos estudos linguísticos e a necessidade de se estabelecer um maior contato do professor com a língua materna e a proposta da linguística; valorizar a língua falada pelo aluno. Considerando que a gramática não deve ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 366 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2013 -
Plano De Aula, Ponto Turistico
Mercado Cultural Este trabalho demonstra um ponto turístico e histórico da cidade, O Mercado Público coincide com a instalação do Município de Porto Velho, no dia 24 de janeiro de 1915, Major Fernando Guapindaia, resolveu criar o Mercado para resolver o abastecimento de carnes. O local que compreende a gastronomia e a cultura da região o Mercado Cultural é intitulado pela sua função, elevar as apresentações artístico-culturais, sendo realizados pelos artistas caboclos e beradeiros, artistas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 457 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2013 -
Planos De Aulas Direito
DIREITO PROCESSUAL CIVIL II Semana 02 1ª Questão: Foi proposta determinada ação de cobrança, pelo rito ordinário, em que o prazo para responder era de 15 (quinze) dias. A citação deu-se via postal, em endereço errado, em clara nulidade de citação. 18 (dezoito) dias após a juntada deste mandado de citação (ocorrido no endereço errado), o réu apresentou sua(s) resposta(s), suscitando: nulidade de citação, incompetência territorial (relativa), bem como argumentou que a demanda foi proposta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 521 Palavras / 3 PáginasData: 28/9/2013 -
Plano De Aula 10 Ciência Política
Caso Concreto 1 Tema: Democracia dos Antigos e dos Modernos Esparta, ou Lacedemônia, localizava-se na península do Peloponeso, na planície da Lacônia. Foi fundada no século IX a.C., as margens do rio Eurotas, após a união de três tribos dóricas. Esparta tem sido considerada muito justamente o protótipo da cidade aristocrática. Politicamente, Esparta organizava-se sob uma diarquia, ou seja, uma monarquia composta por dois reis, que tinham funções religiosas e guerreiras. As funções executivas eram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 605 Palavras / 3 PáginasData: 29/9/2013 -
Plano De Aula Formação Das Cidade
PLANO DE AULA Anos: 4° ano Perfil da turma: Dezoito alunos, sendo cinco meninos e treze meninas, os alunos questionam muito e são muito observadores. Tema: Formação das cidades Justificativas: Várias das cidades brasileiras hoje conhecidas foram no passado caminho aberto pelos bandeirantes; verdadeiros povoados e arraiais que iam surgindo à medida que os bandeirantes iam conquistando novas terras pelo sertão brasileiro. Portanto, ao estudarmos o período colonial, podemos sem sombra de duvidas trabalhar com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 576 Palavras / 3 PáginasData: 29/9/2013 -
AULA-TEMA 05: PLANEJAMENTO DA PRODUÇÃO ELABORAÇÃO DO PLANO DE PRODUÇÃO
AULA-TEMA 05: PLANEJAMENTO DA PRODUÇÃO ELABORAÇÃO DO PLANO DE PRODUÇÃO 1 - Como resultado do planejamento mestre da produção obtém-se um plano, chamado plano mestre de produção (PMP). Qual a função do PMP? Escolher uma resposta. | a. Produzir informações concretas sobre os recursos financeiros. | | | b. Receber as propostas com rotinas e mapeá-las anualmente. | | | c. Nenhuma das demais alternativas. | | | d. Formalizar as decisões tomadas quanto à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 871 Palavras / 4 PáginasData: 29/9/2013 -
Plano De Aula 2 - Civil 4
Caso Concreto João, José e Júlio são compossuidores de uma chácara indivisa localizada na Região Metropolitana de Curitiba. No entanto, em outubro de 2011 João, sem consultar os demais possuidores resolveu cercar uma fração ideal da propriedade, declarando a área como exclusivamente sua. José e Júlio insurgiram-se contra a turbação e solicitaram a retirada da cerca. a) Classifique a posse de João sobre a área cercada e explique as classificações escolhidas. Resposta: Trata-se de composse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 448 Palavras / 2 PáginasData: 30/9/2013 -
PLano De Aula Educação Fisica
Plano de aula Tema: As contribuições do esporte no desenvolvimento dos valores éticos. Conteúdo: O Esporte e valores sociais Disciplinas envolvidas: Educação Física Turma: 5º ano Carga Horária: 05: h/a Objetivo geral: compreender o esporte como mecanismo de desenvolvimento de atitudes, valores sociais e democráticos Objetivos específicos: • Perceber a importância do respeito para com o outro • Priorizar o coletivo, a criatividade, a brincadeira e a compreensão dos alunos. Metodologia: 1º-Os alunos farão um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 339 Palavras / 2 PáginasData: 30/9/2013 -
Plano De Aula De DCivil IV
Plano de Aula: DIREITO CIVIL IV - AQUISIÇÃO DA PROPRIEDADE MÓVEL DIREITO CIVIL IV Título DIREITO CIVIL IV - AQUISIÇÃO DA PROPRIEDADE MÓVEL Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 8 Tema Aquisição da propriedade móvel Objetivos - Estudar as formas de aquisição da propriedade móvel; - Analisar a usucapião de bens móveis. Estrutura do Conteúdo 3.5. Modos de aquisição da propriedade mobiliária 3.5.1 Espécies 3.5.2 Distinção entre descoberta e ocupação Aplicação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 441 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2013 -
Plano De Aula
PLANO DE AULA PARA REGÊNCIA ESCOLA MUNICIPAL DE I GRAU 1º DE MAIO. SÉRIE 3ª FASE B DO I CILO DO ENSINO FUNDAMENTAL I. DATA: 23 DE MAIO DE 2013. HORÁRIO: 8 HORAS DA MANHA TEMA DA AULA: AS BORBOLETAS. 1- OBJETIVOS: Apropriar-se do Conhecimento de que todas as pessoas são diferentes e que cada um tem seu papel na sociedade, buscando a compreensão. Valorizar a ligação entre Deus, natureza e o homem.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2013 -
Plano De Aula Est´cio Direito Penal II
Caso Concreto Semana 1 - Direito Penal II Questão n.1 Hercílio e Arnaldo, em unidade de desígnios e fortemente armados, no dia 15 de março de 2011, por volta das 23h, invadiram a residência de Hélio e Maria Rosa, na zona rural de Nova Iguaçu de Goiás, amarraram o casal e seus dois filhos, Vitória e Lélio, de 12 e 8 anos, cerceando sua liberdade pelo período de duas horas, causando-lhes extremo temor e traumas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 641 Palavras / 3 PáginasData: 1/10/2013 -
Introdução Do Direito Plano De Aula 4
Caso Concreto 1 Três amigos acabaram de ler no jornal que Madalena, 19 anos, separada, mãe de três filhos, que ganha um salário mínimo trabalhando como empregada doméstica, foi condenada, pelo Tribunal do Júri, a três anos de prisão por ter cometido aborto. O primeiro amigo afirma que o Tribunal do Júri aplicou corretamente a lei, visto que a conduta de Madalena constitui crime contra a vida (art. 124/126 do Código Penal). O segundo amigo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 455 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2013 -
PLANO DE AULA 08 - CASO CONCRETO 08
PLANO DE AULA 08 – CASO CONCRETO 08 Questão n.1) (OAB EXAME UNIFICADO. DEZ/2011. PROVA PRÁTICO-PROFISSIONAL – DIREITO PENAL. QUESTÃO N.3. MODIFICADA). Jaime, brasileiro, solteiro, nascido em 10/11/1982, praticou, no dia 30/11/2000, delito de furto qualificado pelo abuso de confiança (art. 155, parágrafo 4º, II, do CP). Devidamente denunciado e processado, Jaime foi condenado à pena de 4 (quatro) anos e 2 (dois) meses de reclusão. A sentença transitou definitivamente em julgado no dia 15/01/2002,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 593 Palavras / 3 PáginasData: 1/10/2013 -
Resolução Do Plano De Aula De Ciencia Politica
Plano de Aula 7 Caso concreto 1 Pergunta-se: Como o tema foi analisado pelo filósofo Aristóteles? O pensamento aristotélico influenciou outros pensadores, como Montesquieu? R: Aristóteles pensava as formas de governo em duas espécies as puras e as impuras. As primeiras seriam monarquia, aristocracia e democracia que após o seu auge evoluiriam para tirania, oligarquia e demagogia respectivamente. O critério adotado por ele seria o do número de pessoas legitimadas no poder, Montesquieu pensava as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 235 Palavras / 1 PáginasData: 2/10/2013 -
Constitucional III Plano De Aula 2
Questão discursiva: (FONTE: ENADE – 2009 – Adaptada) Sobre a implantação de “políticas afirmativas” relacionadas à adoção de “sistemas de cotas” por meio de Projetos de Lei em tramitação no Congresso Nacional, leia o texto a seguir: Desde a última quinta-feira, quando um grupo de intelectuais entregou ao Congresso Nacional um manifesto contrário à adoção de cotas raciais no Brasil, a polêmica foi reacesa. (...) O diretor executivo da Educação e Cidadania de Afrodescendentes e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2013 -
ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR PLANO DE AULA
Currículo O currículo está relacionado com a complexidade de desafios e a uma construção cultural, histórica e socialmente determinada. Sendo assim, ao falar de concepções de currículo, devemos contextualizá-las nas teorias que foram construídas ao longo da história da educação. O currículo, nessa perspectiva, constitui um dispositivo em que se concentram as relações entre a sociedade e a escola, entre os saberes e as práticas socialmente construídos e os conhecimentos escolares. Currículo Prescrito, explícito ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 392 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2013