Plano De Aula 02 Teoria E Pratica Narrativa Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Teoria E Pratica Da Narrativa Juridica
Questão a) Vimos que, em ambos os casos, as acusadas praticaram o mesmo fato (conduta), qual seja, ?matar alguém?. Entretanto, o Código Penal prevê diversos tipos penais para essa conduta, a depender das circunstâncias como o fato foi praticado. Produza uma "tabela" como a do exemplo abaixo. Indique, pelo menos, cinco artigos. Dispositivo: art. 157, § 3º do CP (latrocínio) Transcrição: art. 157: Subtrair coisa móvel alheia, para si ou para outrem, mediante grave ameaça
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.071 Palavras / 5 PáginasData: 25/11/2014 -
Prática Simulada Plano 08
EXCELENTISSIMO SENHOR DOUTOR JUIZ DE DIREITO DA __ VARA CÍVEL DA COMARCA DE SALVADOR/BAHIA FREDERICO, brasileiro, casado, portador da carteira de identidade de número..., expedida pelo órgão..., inscrito no CPF sob o número ..., residente à rua ..., número ..., em Fortaleza, Ceará, por seu advogado, com endereço profissional à rua ..., vem por este juízo propor: AÇÃO DE ANULAÇÃO DE NEGÓCIO JURIDICO Pelo rito ordinário, em face de GEOVANA, brasileira, estado civil ..., portadora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.179 Palavras / 5 PáginasData: 25/11/2014 -
Plano De Aula 4 - Pratica Simulada 1
EXCELENTÍSSIMO SENHOR DOUTOR JUIZ DE DIREITO DA _ª VARA CÍVEL DA COMARCA DE VITÓRIA/ES. MARLY (sobrenome), brasileira, (estado civil), (profissão), portador do RG (n°), e do CPF (n°), residente e domiciliada na rua (nome da rua), no bairro centro, CEP (nº), Vitória/ES, e por HERON (sobrenome), menor impúbere, neste ato devidamente representado por sua genitora ANA MARIA, brasileiro, solteiro, estudante, portador do RG (n°), e do CPF (n°), ambos residentes e domiciliados na rua (nome
Avaliação:Tamanho do trabalho: 791 Palavras / 4 PáginasData: 26/11/2014 -
Relatório de aula prática de biologia celular
Anhanguera Educacional Rondonópolis – MT Unidade Ary Coelho Agronomia MAYCON JHONNY G.DE ARAUJO: RA´- 8828404542 MIGUEL FABRICIO GEIB: RA-9894551042 PAULO VIANA DOS SANTOS: RA - 98943586 RICARDO JUSTINO DOS SANTOS: RA - 9092487499 TÚLIO HENRIQUE LIRA FONTES: RA - 8803351543 WELTON CRISTIAN SOUSA SANTOS: RA- 9911151718 RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA DE BIOLOGIA CELULAR Rondonópolis 2014 MAYCON JHONNY G.DE ARAUJO: RA´- 8828404542 MIGUEL FABRICIO GEIB: RA-9894551042 PAULO VIANA DOS SANTOS: RA - 98943586 RICARDO JUSTINO DOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.645 Palavras / 7 PáginasData: 26/11/2014 -
Pratica Simulada I - Aula 10
Pratica Simulada l EXCELENTÍSSIMO SENHOR DOUTOR JUIZ DE DIREITO DA 6ª VARA DE FAZENDA PÚBLICA DA COMARCA DA CAPITAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Processo nº CLAUDIA, já qualificada nos autos da Ação de Cobrança proposta, pelo rito ordinário, pelo HOSPITAL CUIDAMOS DE VOCÊ LTDA, também já qualificado, vem a Vossa Excelência, por seu advogado, com escritório na rua..., nº...cep..., conforme disposto no artigo 39, inciso I, do Código de Processo Civil, apresentar sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.196 Palavras / 5 PáginasData: 27/11/2014 -
Plano De Aula
FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO – UNIVASF COLEGIADO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Introdução à Educação Física Prof.Natália Batista Albuquerque Goulart TRABALHO 3: Exercício de Reflexão Aluna:Thaise Camila de Oliveira Gomes Curso:1° periodo de Bacharelado em Educação Física 04/11/2014 Petrolina –PE a) Três competências psicológicas (emocionais) necessárias na atuação profissional em Educação Física. ex: Ter paciência com os alunos.:R: Adaptabilidade a espaço físico, material, situações e grupos, Transmitir o que sabemos para melhorar no desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 203 Palavras / 1 PáginasData: 30/11/2014 -
Plano De Aula 7 Ano
Roteiro para elaboração do plano de aula – EF II Tema da aula: Números e operações Disciplina: Matemática Nível de ensino: Ensino Fundamental II 7° ANO 1. Conteúdo: Números racionais e suas diferentes representações: frações números decimais e porcentagens. 2. Objetivos: Entender o conceito dos números Racionais e seus diversos significados (Quociente, razão, operação, parte todo) - Reconhecer as diferentes representações de um número Racional. 3. Recurso: Caderno do Professor e do aluno do Estado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 540 Palavras / 3 PáginasData: 2/12/2014 -
AULA PRÁTICA 4 - CARACTERIZAÇÃO DE CARBOIDRATOS
UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL CAMPUS REALEZA- PR CURSO DE NUTRIÇÃO DISCIPLINA DE BIOQUÍMICA BÁSICA BRUNA GARDA CLEIDE KERBER JULIANA DA SILVA MARILUCI FORTES AULA PRÁTICA 4 – CARACTERIZAÇÃO DE CARBOIDRATOS REALEZA – PR 2013 BRUNA GARDA CLEIDE KERBER JULIANA DA SILVA MARILUCI FORTES AULA PRÁTICA 4 – CARACTERIZAÇÃO DE CARBOIDRATOS Relatório de aula prática do curso superior de Nutrição, apresentado à professora Dr. Dalila Moter Benvegnú, como requisito parcial de obtenção de nota para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.352 Palavras / 6 PáginasData: 2/12/2014 -
Plano De Aula De Educação Física
Plano de Aula de Educação Física • Tema: As diversas manifestações da Ginástica; • Abordagem pedagógica: Crítico Superadora; • Conteúdo: Movimentos Básicos da Ginástica: Avião; • Tempo: 50 min; • Público alvo: Alunos do 2º ano do Ensino Fundamental; • Quantidade de alunos: 25; • Objetivo: Vivência e compreensão do aluno no elemento corporal de equilíbrio da ginástica denominado “avião”; • Atividade: Organizar os alunos em circulo - Fazer uma breve explicação para os alunos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 203 Palavras / 1 PáginasData: 2/12/2014 -
Plano De Aula
ORIENTADORA: DANIELA ALVES PEREIRA Município: Central DIREC: 21 Objetivo: Promover um estudo sobre os fundamentos teórico-metodológicos da avaliação educacional, visando a (re) significação da avaliação no contexto escolar. Possibilitar a utilização da avaliação da aprendizagem como instrumento de apoio a reformulação do planejamento pedagógico, visando intervenções adequadas no processo de ensino aprendizagem. Fornecer subsídios para o (re) dimensionamento do Plano de Trabalho dos Orientadores de Estudos, com vistas à estruturação da formação nas UEE. Concluir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 722 Palavras / 3 PáginasData: 2/12/2014 -
Plano De Aula
PLANO DE AULA - 7º ANO FUNDAMENTAL PLANO DE AULA - 7º ANO FUNDAMENTAL ESCOLA: DISCIPLINA: Ciências Naturais DATA: 19/10/2014 PROFESSOR: ASSUNTO (AULA/UNIDADE DIDÁTICA): Seres Vivos - Reino Fungi NÍVEL DE ENSINO: Ensino Fundamental (7º ano) DURAÇÃO (Cronologia): 50 minutos OBJETIVOS Reconhecer a grande biodiversidade existente no grupo: mofos, bolores, cogumelos e orelhas-de-pau; Identificar doenças causadas por fungos, especialmente no ser humano e plantas; Reconhecer a importância dos fungos na produção de bebidas fermentadas, massa,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 249 Palavras / 1 PáginasData: 2/12/2014 -
PLANO DE AULA: PULAR CORDA
PLANO DE AULA Nº 01 PULAR CORDA Introdução A intenção principal desta sequência didática é promover a vivência das brincadeiras de pular corda e, por meio delas, abordar conteúdos relacionados ao Ritmo e a Expressão Corporal. Essa sequência de atividades se justifica também como uma interessante e divertida forma de cultivo e valorização da cultura lúdica tradicional de nosso país. Também se mostra importante como forma de promover situações de ensino e aprendizagem ricas no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.020 Palavras / 5 PáginasData: 2/12/2014 -
PLANO DE AULA DE GEOGRAFIA
TEMA: "Concentração da riqueza do sistema-mundo nos países centrais" Ano/Série: 1º Ano do Ensino Médio Objetivos: • Identificar e compreender como é a concentração da riqueza do sistema- mundo nos países centrais; • Relacionar os países onde esta a maior concentração de riquezas; • Reconhecer e analisar a organização do sistema–mundo nos países centrais. • Identificar e reconhecer o que são países centrais; • Desenvolver pesquisa, coleta, seleção e organização de dados, textos e imagens.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 871 Palavras / 4 PáginasData: 6/12/2014 -
Elaborando um plano de intervenção pedagógica para a escola e um plano de aula para o professor
Encontro de Formação da Equipe Regional do PIP/Municipal Período: 05 a 08 de março de 2013 OFICINA Tema – Construindo o Plano de Intervenção Pedagógica da Escola e o Plano de Aula do Professor [Resumo: Esta oficina trabalhará a análise dos resultados da avaliação diagnostica dos alunos do 3º ano do Ciclo da alfabetização apresentando como produto final um plano de intervenção pedagógica e um plano de aula.] Tema: Objetivos: Aprimorar a habilidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 801 Palavras / 4 PáginasData: 31/1/2015 -
PLANO DE AULA
FACULDADE DE DIREITO PROFESSOR DAMÁSIO DE JESUS CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM DIREITO E PROCESSO PENAL DOCENTE: PROFA. MS CINTHYA NUNES PLANO DE AULA TURMA: 1ª SÉRIE MATUTINA ANO: 2013 SEMESTRE: 1º TEMA A possibilidade de conversão da pena privativa de liberdade em restritivas de direitos ao crime de tráfico de drogas. OBJETIVOS a) Demonstrar a eficácia das penas alternativas à prisão; b) Tentar compreender a intenção do legislador ao vedar em abstrato a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 246 Palavras / 1 PáginasData: 3/2/2015 -
PLANO DE AULA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL - MATERNAL
Turma: Maternal Instituição: C.E.I INFÂNCIA FELIZ Conteúdo: - MÚSICA - Movimento e expressão corporal - Ritmos e gêneros musicais - Linguagem musical Carga horária: 16 h Competências e habilidades: Ao final das aulas espera-se que as crianças adquiram como competências e habilidades a capacidade para: - Produzir sons com a voz, o corpo, materiais sonoros. -Integrar-se em jogos e brincadeiras musicais. -Buscar a escuta, o envolvimento e a compreensão da linguagem musical. - Identificar sons
Avaliação:Tamanho do trabalho: 484 Palavras / 2 PáginasData: 5/2/2015 -
Plano De Aula Basquete
Basquetebol: Plano de Aula Categoria: Classe média com poucos recursos; Objetivo: Apresentar o Basquetebol aos alunos e fazer com que criem gosto pela modalidade; Faixa Etária: Ensino Fundamental (11 a 14 anos); Parte Inicial (10 minutos): Iniciaremos a aula com o pega-pega nunca 3, na qual os alunos sentarão em duplas espalhadas pela quadra e será escolhido um pegador e um a ser pegado. Para o aluno não ser pego tem que sentar ao lado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 PáginasData: 8/2/2015 -
Planos De Aula Educação Física
3º ano- ORGANIZAÇÃO DE COMPETIÇÕES ESPORTIVAS – SISTEMAS DE DISPUTAS Formas de Disputas de Competições Esportivas, basicamente as formas mais utilizadas são as seguintes: TORNEIOS: Sequência de Jogos ou disputa poliesportiva ou não, em que se objetiva a classificação de um ou mais concorrentes, sem que haja confronto direto e obrigatório entre os participantes, geralmente realizados em curto espaço de tempo, podendo ou não haver um Campeão Geral. Vantagens: maior rapidez na realização o que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 412 Palavras / 2 PáginasData: 9/2/2015 -
Aula-tema 02: E-business Global E Colaboração
A Internet fornece um conjunto de tecnologias e padrões de tecnologia que facilitam a sua implementação e uso, além de ser universal para todas as organizações. Com isso, a comunicação direta entre os parceiros comerciais traz vantagens para todos nas negociações, eliminando a necessidade de intermediários e procedimentos burocráticos. Essa tecnologia possibilita acessibilidade, visibilidade e disponibilidade em tempo integral. A internet promove também a criação de pontos de vendas para as empresas, que utilizam informações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 955 Palavras / 4 PáginasData: 9/2/2015 -
Plano De Aula : Verbos
FACULDADES OPET PLANO DE AULA Curso: Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Estágio Supervisionado Anos Iniciais do Ensino Fundamental Ciclo I Professora: Maria Cecília Estagiária: Cristiana Araujo Ramos Instituição: Escola Municipal Professor Kó Yamawaki Professora regente: Professora Adriana Série: 4º ano Data: 16/04/2014 Horário da aula: 13h30min Tempo de aplicação: 01h30min PLANEJAMENTO 1 Tema: • Verbos Conteúdo: • Pessoas dos verbos, Tempos dos verbos. Subtemas: • As pessoas dos verbos: 1ª) Pessoa – quem fala – eu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.333 Palavras / 6 PáginasData: 10/2/2015 -
Plano De Aula
PLANO DE AULA LITERATURA INFANTIL: • LÍNGUA PORTUGUESA; • MATEMÁTICA; • ARTE TEATRAL. CONTEÚDO: • • LITERATURA INFANTIL (CONTO); • CONTO: CHAPEUZINHO VERMELHO; • IDENTIFICAÇÃO DE PARTE DE UM TODO DE UMA IMAGEM; • SEQUENCIAÇÃO LÓGICA DE CENAS; • NUMEROS QUE INDICAM ORDEM: DO 1° AO 4°; • TEATRO: CONFECÇÃO DE PALITOCHES E ENCENAÇÃO TEATRAL. OBJETIVOS: • EXPLORAR O UNIVERSO LINGUÍSTICO A PARTIR DA LITERATURA INFANTIL ; • OUVIR UM CONTO, ENVOLVENDO-SE COM A HISTÓRIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 407 Palavras / 2 PáginasData: 11/2/2015 -
Repensando As Conexões Entre Teoria E Prática: O PIBID Como ação Instrumentalizadora Da Formação Integral Do Professor
Introdução Atender às necessidades reais apresentadas pelo cotidiano das escolas é a principal tarefa se coloca à atividade docente e vai além da prática de aplicar uma teoria estudada ou reproduzir métodos e procedimentos utilizados por outrem. Trata-se, pois, de saber relacionar reflexivamente o conhecimento teórico e a iniciação às atividades de natureza prática, arquitetados ao longo da trajetória de formação, às especificidades de contextos locais. No entanto, pesquisas recentes (GATTI; BARRETO, 2009; LIBÂNEO, 2013;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 581 Palavras / 3 PáginasData: 12/2/2015 -
Plano De Aula Para Ed. Infantil.literatura
Disciplina:Estagio em Educação Infantil Pólo:Itaguaí Coordenadora da disciplina: Professora Lígia Leite Tutor a Distância: Denise Amicucci, Daniele Moreno e Dilton Junior Semestre de realização do Estágio: primeiro semestre-2014-1 1. Descrever a aplicação do plano de aula 1, nas diferentes etapas: Introdução: Cumprimentar os alunos, com um bom-dia, e pedirei a todos que se sentem numa rodinha, para fazer a chamadinha, cantar as musiquinha do bom dia. Desenvolvimento: Ao terminar a rotina do dia, mostrar para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 499 Palavras / 2 PáginasData: 13/2/2015 -
PLANO DE AULA: ALGARISMOS ROMANOS
PLANO DE AULA: ALGARISMOS ROMANOS DADOS Escola: Professor: Duração da atividade: ( ) Educação Infantil ( x ) Ensino Fundamental Ano: OBJETIVO GERAL Conhecer o sistema de numeração romano alfabético e posicional, suas regras de composição, leitura, escrita e sua utilização em nosso dia-a-dia. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Compreender o breve histórico do sistema de numeração romana e seus registros; Relacionar os sistemas de numeração egípcio, romano e indo-arábico; Utilizar as regras para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 352 Palavras / 2 PáginasData: 16/2/2015 -
Aula Pratica
PARTE EXPERIMENTAL. ALCANOS. Parte 01; a) Foram colocados 1 ml de cicloexano (C6H12) nos Tubos 01 e 02, e adicionados 2 ml de água (H2O) no Tubo 01, e ao Tubo 02 adicionado 1ml de tetracloreto de carbono (CCl4), observamos e realizamos anotações. b) Conforme procedimento anterior repetiu o processo, agora, foi substituído por gasolina (C8H18), 1 ml de e adicionados 2 ml de água (H2O) no Tubo 03, e ao Tubo 04 adicionado 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 PáginasData: 16/2/2015