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Pratica Informatizada Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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12.867 Trabalhos sobre Pratica Informatizada. Documentos 301 - 325 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 5/4/2015
  • ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS GESTÃO DO CONHECIMENTO

    FACULDADE ANHANGUERA DE PELOTAS ADMINISTRAÇÃO ADÃO LUIZ LOPES FOSTER RA 1299889740 ADRIANE MARQUES DA SILVA RA 4571870999 HELINES BASSUALDO CABREIRA RA 3830703196 JÚLIO CESAR GLENZEL RA 3326044381 LUCIEMA ESPINOSA SPECHT RA 3806600727 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS GESTÃO DO CONHECIMENTO PELOTAS - RS 2012 FACULDADE ANHANGUERA DE PELOTAS ADMINISTRAÇÃO ADÃO LUIZ LOPES FOSTER RA 1299889740 ADRIANE MARQUES DA SILVA RA 4571870999 HELINES BASSUALDO CABREIRA RA 3830703196 JÚLIO CESAR GLENZEL RA 3326044381 LUCIEMA ESPINOSA SPECHT RA 3806600727 ATIVIDADES

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    Tamanho do trabalho: 3.214 Palavras / 13 Páginas
    Data: 17/6/2013 Por: cida99
  • Controlada atividades práticas ((ATPS). Ética e Relações Humanas no Trabalho

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 7ª Série Ética e Relações Humanas no Trabalho A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. 

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    Tamanho do trabalho: 1.334 Palavras / 6 Páginas
    Data: 17/6/2013 Por: keilapinto
  • ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

    ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE ANHANGUERA DE PASSO FUNDO CIÊNCIAS CONTÁBEIS ANA LAURA FINATTO DONASSOLO – RA: 3723684449 EVANDRA ZAUZA – RA: 1054020616 FABIANA GIUSTI DE MELLO – RA: 3730725501 GABRIELA PASSARI – RA: 2118187157 MELANIA MORELLO – RA: 4240837394 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – ETAPA Nº 6 Trabalho apresentado na disciplina de Contabilidade de Custos no Curso de Ciências Contábeis da Faculdade Anhanguera de Passo Fundo. Orientador: Prof. Fábio Padilha PASSO FUNDO 2012 ETAPA 6 Passo 1

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    Tamanho do trabalho: 501 Palavras / 3 Páginas
    Data: 17/6/2013 Por: ciceramota
  • VISÃO PRATICA DA CONTABILIDADE

    PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO” Trabalho apresentado ao Curso (Ciências Contábeis) trabalho em grupo. Umuarama 2012 SUMARIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................4 2 QUESTIONÁRIO PARA O PRESTADOR DE SERVIÇOS CONTÁBEIS................4 3 QUESTIONÁRIO PARA A EMPRESA.....................................................................6 4 CONCLUSÃO...........................................................................................................6 REFERENCIAS............................................................................................................8 1.INTRODUÇÃO Neste trabalho viemos mostrar um pouco sobre a Contabilidade dentro das empresas, na visão do responsável pela contabilidade e também na visão do administrador ou empresário responsável pela empresa. Questionário para o Prestador de Serviços Sociais: 1. Qual a

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    Tamanho do trabalho: 814 Palavras / 4 Páginas
    Data: 18/6/2013 Por: anadueto
  • Prática Didática

    CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Projeto de PráticaPráticas Pedagógicas do Professor que atua na Educação Básica” Programa Especial de Formação Pedagógica – R2 Química Disciplina: Didática e Metodologia do Ensino de Química Aluna: Rafaela Galbeiro RA 1116268 Turma DGRQ1301SRPP Introdução A construção da identidade profissional possui relações estreitas com o ambiente de formação oferecido. Nesse sentido, formar professores é estimular o pensamento crítico-reflexivo e fornecer aos professores meios para que haja o desenvolvimento da autonomia e

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    Tamanho do trabalho: 1.564 Palavras / 7 Páginas
    Data: 18/6/2013 Por: rafagalbeiro
  • Controlada atividades práticas (ATPS). Psicologia da aprendizagem

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 3ª Série Psicologia da Aprendizagem A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes

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    Tamanho do trabalho: 1.239 Palavras / 5 Páginas
    Data: 18/6/2013 Por: Andrib
  • ESTRUTURA E ANÁLISE DE DEMONSTRAÇÕES FINANCEIRAS ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (ATPS)

    SUMÁRIO ETAPA – 1________________________________________________________3 ETAPA – 2________________________________________________________10 ETAPA – 3________________________________________________________17 ETAPA – 4________________________________________________________19 BIBLIOGRAFIA__________________________________________________ 23 ETAPA 1 Tabela Análise Vertical DRE ANALISE VERTICAL - DRE DEMONSTRAÇÃO DE RESULTADO 2007 2008 R$ A.V. R$ A.V. RECEITA OPERACIONAL BRUTA 761.156,00 100,00% 836.625,00 100,00% Mercado Interno 679.099,00 89,22% 728.313,00 87,05% Mercado Externo 82.057,00 10,78% 108.312,00 12,95% Impostos incidentes sobre vendas (129.168,00) (16,97%) (140.501,00) (16,79%) RECEITA OPERACIONAL LÍQUIDA 631.988,00 100,00% 696.124,00 100,00% Custos dos produtos e serviços vendidos (359.903,00)

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    Tamanho do trabalho: 4.777 Palavras / 20 Páginas
    Data: 19/6/2013 Por: marcelopira
  • ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA

    ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA Trabalho apresentado ao curso de Graduação de Administração da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito para a obtenção de conhecimento e atribuição de nota de Atividade Avaliativa da Disciplina de processos administrativos. INTRODUÇÃO: Esse trabalho visa apresentar a visão dos temas abordados, após pesquisa em vários livros, informações internet, de nosso programa livro texto, aulas ministradas sobre a necessidade de um contexto organizacional bem fundamentado, com determinação de um objetivo comum a todos,

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    Tamanho do trabalho: 1.243 Palavras / 5 Páginas
    Data: 19/6/2013 Por:
  • Teoria Prática Jurídica

    Universidade Estácio de Sá AULA 2 Caso Concreto: Caso 1 – Tema: Aplicabilidades das normas constitucionais Numa audiência no Juizado Especial Cível, em cujo processo o autor pleiteava uma indenização por danos morais no valor de R$ 3.000, o advogado da empresa demandada, com amparo no art. 133 da CF (O advogado é indispensável à administração da justiça, sendo inviolável por seus atos e manifestações no exercício da profissão, nos limites da lei), pleiteou a

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    Tamanho do trabalho: 471 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/6/2013 Por: silvia_medina
  • Pratica De Coliformes Fecais

    2. INTRODUÇÃO Durante muito tempo as águas insalubres apresentaram epidemias que afetaram populações. A cada dia pessoas morrem por doenças diarreicas. As doenças de veiculação hídrica são causadas, principalmente, por microrganismos patogênicos de origem entérica, animal ou humana, transmitidos basicamente pela rota fecal-oral, ou seja, são excretados nas fezes de indivíduos infectados e ingeridos na forma de água ou alimento contaminado por água poluída com fezes. A detecção de agentes patogênicos na água é extremamente

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    Tamanho do trabalho: 1.241 Palavras / 5 Páginas
    Data: 20/6/2013 Por: karolmara
  • REGRAS PRÁTICAS

    REGRAS PRÁTICAS 01) Só ocorre crase diante de palavras femininas, portanto nunca use o acento grave indicativo de crase diante de palavras que não sejam femininas. “O sol estava a pino.” “Ela recorreu a mim.” “Estou disposto a ajudar você.” 02) Se a preposição a vier de um verbo que indica destino (ir, vir, voltar, chegar, cair, comparecer, dirigir-se...), troque este verbo por outro que indique procedência (vir, voltar,chegar...); se, diante do que indicar procedência,

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    Tamanho do trabalho: 211 Palavras / 1 Páginas
    Data: 21/6/2013 Por: Zavarize30
  • Pratica Integradora 5.2

    PRÁTICA INTEGRADORA - MÓDULO 5.2 Componentes do grupo: APRESENTAÇÃO DA EMPRESA Razão Social: Relâmpago Comércio e Serviços Elétricos LTDA ME Nome Fantasia: Elétrica Relâmpago Ramo de Atividade da Empresa: • 47.42-3-00 – Comércio varejista de material elétrico; • 47.54-7-03 – Comércio varejista de artigos de iluminação; • 47.89-0-99 – Comércio varejista de outros produtos não especificados anteriormente; • 43.21-5-00 – Instalação e manutenção elétrica. Principais produtos da empresa: • Lustres/luminárias; • Materiais elétricos em geral;

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    Tamanho do trabalho: 2.031 Palavras / 9 Páginas
    Data: 23/6/2013 Por: celta2012
  • Prática Processo Penal

    Mariano Pereira, brasileiro, solteiro, nascido em 20/1/1987, foi denunciado pela prática de infração prevista no art. 157, § 2.º, incisos I e II, do Código Penal, porque, no dia 19/2/2009, por volta das 17 h 40 min, em conjunto com outras duas pessoas, ainda não identificadas, teria subtraído, mediante o emprego de arma de fogo, a quantia de aproximadamente R$ 20.000,00 de agência do banco Zeta, localizada em Brasília – DF. Consta na denúncia que,

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    Tamanho do trabalho: 1.537 Palavras / 7 Páginas
    Data: 25/6/2013 Por: barbaracfs
  • PRATICA 3- INDENTIFICAÇÃO E REAÇÃO DOS CÁTIONS DO GRUPO I ( Ag+, Pb2+ E Hg2+ )

    PRATICA 3- INDENTIFICAÇÃO E REAÇÃO DOS CÁTIONS DO GRUPO I ( Ag+, Pb2+ e Hg2+ ) INTRODUÇÃO Para fins de análise qualitativa sistemática, os cátions são classificados em cinco grupos. Ao grupo I, pertencem os íons chumbo, mercúrio (I) e a prata. Para a classificação dos cátions são usados reagentes comuns, como o ácido clorídrico, o ácido sulfúrico, o sulfeto de amônio e o carbonato de amônio. A classificação baseia-se no modo como os cátions

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    Tamanho do trabalho: 2.882 Palavras / 12 Páginas
    Data: 29/6/2013 Por: yarabizerril
  • O EXAME DE DNA NA PRATICA FORENSE

    O EXAME DE DNA NA PRATICA FORENSE KLEBER VIEIRA Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Ciências Biológicas/Licenciatura (BID 0146)- Genética 25/06/13 RESUMO Luvas, câmera fotográfica digital, prancheta na mão. Assim entra em cena o profissional que está em todo local de crime: o perito criminal. A chegada do perito era para acontecer após isolada a área em que o fato aconteceu, embora esta prática não seja ainda respeitada, A necessidade da preservação e isolamento do local

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    Tamanho do trabalho: 1.357 Palavras / 6 Páginas
    Data: 4/7/2013 Por: HandebolShow
  • Análise De sólidos - Prova Prática Química Analítica I

    Análise de sólidos: Identificação de cátions e ânions A referida avaliação prática consistiu na análise para identificar os cátions do grupo 1 (Ag+, Hg2+ e Pb+) e os ânions , a partir de uma amostra sólida, denominada como amostra 03. 1. Observação física A amostra apresentou-se dissolvida em meio líquido retida em um béquer. Notou-se um precipitado no fundo do béquer, indicando um sódio branco em finos grãos e sem tendências higroscópicas. Parecia, aparente, inodoro.

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    Tamanho do trabalho: 478 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/7/2013 Por: michellemaytre
  • Pratica 1 Paquimetro

    RELATÓRIO FÍSICA EXPERIMENTAL PRÁTICA 1: PAQUÍMETRO NOME: André Lima Teles MATRICULA: 0299873 CURSO: Engenharia Mecânica TURMA: L PROFESSOR: Luciano DATA: 11/03/2008 OBJETIVOS: • Conhecer as leis do pêndulo. • Conhecer a aceleração da gravidade. MATERIAL: • Massas aferidas; • Cronômetro; • Fios; • Transferidor; • Coluna graduada. INTRODUÇÃO: Pêndulo simples é um sistema que consiste de um fio leve e inextensível de comprimento L e um objeto de massa M oscilando em torno de um

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    Tamanho do trabalho: 1.094 Palavras / 5 Páginas
    Data: 13/7/2013 Por: daniloximenes123
  • Relatorio Pratica 4

    RELATÓRIO QUÍMICA EXPERIMENTAL PRÁTICA: SISTEMAS E REAÇÕES QUÍMICAS NOME: André Lima Teles MATRICULA: 0299873 CURSO: Engenharia Mecânica TURMA: H1 PROFESSOR: Neto DATA: 29/05/2008 OBJETIVOS: • Reconhecer reações químicas através de evidencias experimentais. • Identificar tipos de precipitados. • Através de reações de precipitação em meio aquoso, sintetizar pigmentos inorgânicos. • Utilizando propriedades químicas, conseguir identificar compostos. INTRODUÇÃO: Reação química significa o reagrupamento dos átomos entre substancias de um sistema, diferentemente de reações físicas que só

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    Tamanho do trabalho: 1.352 Palavras / 6 Páginas
    Data: 13/7/2013 Por:
  • Prática 1 - Matheus Zanqueta

    3 2 - EMBASAMENTO TEÓRICO 3 2.1 – O QUE É COMPRESSIBILIDADE 3 2.2 - CONSTANTE UNIVERSAL DOS GASES ¯R 4 3 – FATOR DE COMPRESSIBILIDADE Z 5 3.1 – DIAGRAMA GENERALIZADO DE COMPRESSIBILIDADE, 6 DIAGRAMA Z 4 – CONCLUSÃO 8 5 – BIBLIOGRAFIA 8 1 – INTRODUÇÃO Um ponto inicial, ou melhor, o ponto zero de uma analise termodinâmica baseada nos conceitos de engenharia, parte da avaliação das propriedades. Usando o balanço de energia

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    Tamanho do trabalho: 437 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/7/2013 Por: matheuszanqueta
  • A importância de uma prática pedagógica lúdica na educação infantil

    A importância de uma prática pedagógica lúdica na educação infantil O presente artigo tem por finalidade conscientizar o educador de que os problemas referentes à educação infantil podem estar relacionados aos métodos de ensino e a solução pode ser uma prática lúdica e prazerosa. Observa-se que os docentes, atualmente necessitam da utilização do lúdico na educação infantil, pois ao apartar o espaço adulto do infantil, e ao diferenciar o exercício da brincadeira, encontra-se a importância

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    Tamanho do trabalho: 438 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/7/2013 Por: genivaldo
  • Relacionar A LDB nº 9394/96, Vygotsky E Piaget Na Prática Educativa Docente, Incluindo Crianças Com Necessidades Educativas Especiais.

    A Lei de Diretrizes e Bases 9394/96 diz que todas as pessoas tem direito a educação, pois ela garante que todo o cidadão tenha a oportunidade de crescimento e desenvolvimento em sua plenitude. Grandes pensadores da educação como Vygotsky e Piaget anteciparam o assunto chamando a atenção para as falhas no método tradicional então utilizado e mudando a maneira de pensar sobre educação. Vygosty diz que um indivíduo sempre consegue aprender mais valorizando o conhecimento

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    Tamanho do trabalho: 211 Palavras / 1 Páginas
    Data: 18/7/2013 Por: giselec
  • O papel do professor: repensando a prática pedagógica rumo a educação de qualidade

    Brasil Escola Cidades do Brasil Canal do Educador Guerras Vestibular Monografias Brasil Escola Esqueci minha senha Cadastre-se Biológicas Biologia Doenças e Saúde Educação Física Odontologia Saúde Sexualidade Exatas Economia e Finanças Física Informática Matemática Química Humanas Administração Artes Biografia Brasil Educação Espanhol Filosofia Folclore Geografia Gramática História História do Brasil História Geral Inglês Literatura ONG Pedagogia Poemas e Poesias Política Português Psicologia Redação Religião Sociologia Diversos Acordo ortográfico Atualidades Concursos Curiosidades Drogas Meu Artigo »

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    Tamanho do trabalho: 1.153 Palavras / 5 Páginas
    Data: 19/7/2013 Por: tatai
  • RESUMO DA AULA PRÁTICA

    FACULDADE ANHANGUERA DE CUIABÁ CURSO DE ENGENHARIA CIVIL RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA EM LABÓRATORIO CUIABÁ 2012 ÍNDICE 1 RESUMO DA AULA PRÁTICA.....................................3 2.OBJETIVOS...........................................................4 3.INTRODUÇÃO TEÓRICA..............................................5 4.PARTE EXPERIMENTAL...................................6 5.RESULTADOS E DISCUSSÃO..........................7 6.CONCLUSÕES...................................................8 7.REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS................9 RESUMO DA AULA PRÁTICA Para a escolha dos melhores métodos para a separação de misturas devemos ter um conhecimento prévio de algumas das propriedades das substâncias presentes. Por exemplo, se tivermos uma mistura de Cloreto de sódio, (NaCl) e areia, devemos saber

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    Tamanho do trabalho: 2.134 Palavras / 9 Páginas
    Data: 21/7/2013 Por: cacio
  • As Praticas Educativas Nas Series Iniciais

    AS PRÁTICAS EDUCATIVAS NAS SERIES INCIAIS Cleia Oliveira Francisco Prof. Vilson Ribeiro Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI PEDAGOGIA (0331) – Prática Módulo V 27/05/13 RESUMO Os brinquedos e as brincadeiras são excelentes oportunidades para nutrir a linguagem da criança, pois o contato com diferentes objetos e situações estimula a linguagem interna e o aumento do seu vocabulário. Porque alfabetização e letramento são conceitos frequentemente confundidos ou sobrepostos, é importante distingui-los, ao mesmo tempo em que

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    Tamanho do trabalho: 1.892 Palavras / 8 Páginas
    Data: 23/7/2013 Por:
  • A intensificação de práticas agrícolas

    OI] esse processo deve ser estabelecido um equilíbrio e parte do calor produzido, sob forma de radiação infravermelha, deve ser reemitido para o espaço. Para sair da ação da Terra, essa radiação deve atravessar a atmosfera. Entretanto, essa atmosfera que era praticamente transparente à luz solar, não o é com relação à radiação infravermelha. Moléculas como CO2, CH4, H2O, O3, entre outras, têm estruturas que permite vibrarem em freqüências correspondentes às radiações infravermelhas. Isso resulta

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    Tamanho do trabalho: 532 Palavras / 3 Páginas
    Data: 24/7/2013 Por: dsc1844

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