Professor Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
2.027 Trabalhos sobre Professor. Documentos 326 - 350 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Verificação da prática pedagógica conduzida por professores de educação básica, que recebeu resultados positivos em seus trabalhos com alunos
Ao longo dos anos o professor foi visto como um profissional que deveria repassar conhecimentos aos seus alunos ,sem preocupar-se com a pratica nem com o avanços da aprendizagem.Os educadores vêm percebendo cada vez mais a dificuldade de enfrentar uma sala de aula,visando está dificuldade os professores despertaria um novo olhar novas perspectivas para a melhoria do seu trabalho como profissional da educação Podemos compreender o termo Educação como um processo pertencente ao desenvolvimento humano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 694 Palavras / 3 PáginasData: 15/5/2014 -
ANALISE CRITICA E COMENTARIOS SOBRE O TEXTO "ENTENDA A CRISE ECONÔMICA, COM UM POUCO DE ECONOMÊS!" DE AUTORIA DO PROFESSOR ANDRÉ PERON
ANALISE CRITICA E COMENTARIOS SOBRE O TEXTO “ENTENDA A CRISE ECONÔMICA, COM UM POUCO DE ECONOMÊS!” DE AUTORIA DO PROFESSOR ANDRÉ PERON Percebece a crise econômica mais claramente através dos indicadores de recessão como queda de produção, congelamento de investimentos e aumento das taxas de desemprego, em resumo, nota-se a queda frenética do PIB. As crises econômicas são, geralmente, frutos de tentativas anteriores de recuperação de crises. Por exemplo, a crise americana atual. Após a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 552 Palavras / 3 PáginasData: 15/5/2014 -
A Atuação Pedagógica Inclusiva Do Professor Na Educação básica
A escola não pode tudo, mas pode mais. Pode acolher as diferenças. É possível fazer uma pedagogia que não tenha medo da estranheza, do diferente, do outro. A aprendizagem é destoante e heterogênea. Aprendemos coisas diferentes daquelas que nos ensinam, em tempos distintos, (...) mas a aprendizagem ocorre, sempre. Precisamos de uma pedagogia que seja uma nova forma de se relacionar com o conhecimento, com os alunos, com seus pais, com a comunidade, com os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.568 Palavras / 7 PáginasData: 16/5/2014 -
As Possibilidades De Intervenções Que O Professor Deve Fazer Para Uma Criança Que Está No Processo Inicial Da Construção Do Conceito De número.
As possibilidades de intervenções que o professor deve fazer para uma criança que está no processo inicial da construção do conceito de número. A construção do conceito de número começa muito antes da entrada da criança na escola. No seu cotidiano, a criança tem oportunidade de lidar com situações que envolvem ordenação, seriação e classificação, iniciando a construção desse conceito. Sendo assim, a matemática está presente em tudo que fazemos e muitas vezes nem percebemos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 528 Palavras / 3 PáginasData: 16/5/2014 -
Prova simulada elaborada pelo professor, no padrão adotado nas avaliações de desempenho
Aula de revisão (I) Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 14 Tema Revisão de conteúdos (I) Objetivos Rever os conteúdos trabalhados nas aulas 1 a 7. Estrutura do Conteúdo Ver material das aulas acima referidas. Aplicação Prática Teórica Prova simulada elaborada pelo professor, no padrão adotado nas avaliações de desempenho. Modelo: Questões de múltipla escolha: 1- Quando se comparam as Ciências Sociais com as Ciências Naturais, constatamos várias diferenças, entre elas:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 860 Palavras / 4 PáginasData: 16/5/2014 -
REFLEXÃO DO PROFESSOR PORTUGUÊS DE LÍNGUA
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LETRAS E SUAS RESPECTIVAS LITERATURAS RODRIGO SILVA DE OLIVEIRA UMA REFLEXÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA Vitória da Conquista-BA 2014 RODRIGO SILVA DE OLIVEIRA UMA REFLEXÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA Trabalho apresentado ao Curso de Letras e suas respectivas Literaturas da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas [Metodologias do Ensino de Língua Portuguesa e Literatura, Estruturalismo e Sociolinguística, Literaturas de Língua Portuguesa, Seminário IV, Estágio Curricuar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.223 Palavras / 5 PáginasData: 16/5/2014 -
Professor E Aluno
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA - LICENCIATURA TITULO SUBTÍTULO DO TRABALHO, SE HOUVER 2012 título do trabalho SUBTÍTULO DO TRABALHO, SE HOUVER . 2012 Introdução Muitas vezes paramos para tentar compreender a relação existente entre a Escola, o Aluno, o Professor, e suas principais funções dentro da educação. Pensamos que a escola é apenas um lugar de aprendizado, que o aluno tem o dever de aprender e o professor de ensinar; mas será que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.065 Palavras / 5 PáginasData: 16/5/2014 -
A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO FÍSICA FRANCISCO THIARLES GOMES DA ROCHA A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA Teixeira de Freitas 2014 FRANCISCO THIARLES GOMES DA ROCHA A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA Trabalho apresentado ao Curso de Educação Física da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Educação a Distância, Sociedade, Educação e Cultura, Educação Inclusiva, Lingua Brasileira de Sinais e Seminário da Prática I. Prof.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 965 Palavras / 4 PáginasData: 16/5/2014 -
Pesquisa de mercado. Professor Gislein
1 INTRODUÇÃO Através desse trabalho, apresentam-se aspectos da história da Microsoft que nos antecederam. Identificam-se os tempos, as ações, o modo de apresentar seu sistema operacional, não apenas contando e recontando fatos, mas pesquisando e registrando, através de fontes documentais e principalmente da memória dos habitantes que vivenciaram esses acontecimentos ou foram testemunhas de relatos de terceiros. Trata-se, em outras palavras, da história da Microsoft. O atual estágio no progresso do ramo operacional é também.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 654 Palavras / 3 PáginasData: 16/5/2014 -
Eu, Você, Nós: Comunicar é Preciso. Qual o desafio do professor em um mundo digital
Aula-Tema 05: Eu, Você, Nós: Comunicar é Preciso Conhecer na prática alguns possíveis caminhos para enfrentar o mercado Passo 1FACULDADE ANHANGUERA NOME :GRASIELE MACIEL DA SILVEIRA RA:8411155308 Professor:Diogo Qual o desafio do professor em um mundo digital RESUMO: Reconhecer que o avanço da tecnologia está cada vez mais presente na sociedade trazendo novos desafios para os professores verifica-se que nesse trabalho que a tecnologia pode contribuir muito com a educação ,mas para isso se faz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.020 Palavras / 5 PáginasData: 16/5/2014 -
A Educação Digital Demanda Capacitação Dos Professores
O tempo do professor em sala de aula hoje é otimizado com o auxílio dos recursos existentes nos programas de criação de apresentações e nas lousas digitais. O estudo do aluno em casa é incrementado pela facilidade de pesquisa em sites de busca e pela permanente comunicação com a escola, a qual, por meio de portais cada vez mais sofisticados, coloca à sua disposição aulas de reforço, listas de questões, atividades de fixação, revisão e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 435 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2014 -
Atuação Do Professor Na Educação Basica
TEXTUAL – GRUPO Tema: A ação pedagógica do professor em sala de aula OBJETIVOS - Pesquisar e conhecer práticas pedagógicas realizadas por professores da educação básica que obtiveram resultados positivos em sua atuação junto aos alunos. - Realizar a reflexão sobre a prática pedagógica. - Produzir um texto argumentativo destacando os resultados, o papel e a atuação do professor diante do relato da experiência. ORIENTAÇÕES 1- Para a realização dessa atividade o grupo deverá realizar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 206 Palavras / 1 PáginasData: 19/5/2014 -
INCLUINDO O DESEMPENHO PEDAGÓGICO DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO ESSENCIAL
INTRODUÇÃO A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA Quando se fala em educação inclusiva, logo se percebe a necessidade de rever a atuação da sociedade tendo em vista a garantia de direitos iguais, principalmente quanto à oferta da educação. E, nesse sentido, percebe-se que a Educação Especial é um tema que vem sendo discutido por vários grupos sociais com repercussão nacional e internacional. No município de Arapiraca-AL essa questão não é diferente, pois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.840 Palavras / 8 PáginasData: 20/5/2014 -
Professores
Brasil[editar | editar código-fonte] No Brasil, professor é o profissional que ministra aulas ou cursos em todos os níveis educacionais, a saber: Educação infantil, Ensino fundamental, Ensino médio e Ensino superior, além da Educação profissional. Em 15 de outubro comemora-se o Dia do Professor. 2 3 Portugal[editar | editar código-fonte] Em Portugal, o estatuto de docente é definido pelo Ministério da Educação, responsável pela política geral de educação. Por todo o País, existem vários sindicatos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 651 Palavras / 3 PáginasData: 20/5/2014 -
Multiculturalismo e diversidade nas escolas, as dificuldades experimentadas pelos professores na vida cotidiana
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA 1ª SÉRIE MULTICULTURALISMO E DIVERSIDADE LORENA MARQUES DA CRUZ RA: 8742983734 Anápolis, 04 de Abril de 2014. LORENA MARQUES DA CRUZ RA: 8742983734 DESAFIO PROFISSIONAL ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Anápolis, 04 de Abril de 2014. INTRODUÇÃO Este trabalho aborda o multiculturalismo e a diversidade nas escolas, as dificuldades que os educadores encontram no seu dia a dia coma pluralidade âmbito escolar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.335 Palavras / 6 PáginasData: 21/5/2014 -
Análise do grau de participação de professores e funcionários administrativos na gestão de escolas de escolas públicas municipais em Cocal de Tela Piauí
INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DO BRASIL - IESB CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR MARIA DO SOCORRO NETA GESTÃO ESCOLAR PARTICIPATIVA NO ENSINO INFANTIL EM COCAL DE TELHA-PI Cocal de Telha – PI Junho de 2013 MARIA DO SOCORRO NETA GESTÃO ESCOLAR PARTICIPATIVA NO ENSINO INFANTIL EM COCAL DE TELHA-PI Trabalho monográfico apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Pós-Graduação em Gestão e Supervisão Escolar pelo Instituto de Educação Superior do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 625 Palavras / 3 PáginasData: 21/5/2014 -
As Novas Tecnologias Na Formação Inicial De Professores Análise De Uma Experiência
As novas tecnologias na formação inicial de professores Análise de uma experiência João Pedro da Ponte Hélia Oliveira José Manuel Varandas Departamento de Educação e Centro de Investigação em Educação Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa O eixo do trabalho com as novas tecnologias na escola situa-se presentemente no uso da Internet, nas suas múltiplas vertentes: como instrumento de consulta, de discussão, de trabalho colaborativo e de produção de materiais de interesse para comunidade.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.496 Palavras / 18 PáginasData: 21/5/2014 -
Reflexões teóricas e práticas sobre o papel do professor na escola
1 INTRODUÇÃO Hoje em dia ser um pedagogo em uma sociedade tão competitiva e consumista não torna uma profissão muito atraente, pois sua responsabilidade é muito grande nas mãos. Vejamos neste algumas reflexões teóricas e práticas, referentes ao papel do pedagogo na escola, de forma que possa subsidiar a organização sistemática e prática das atividades pedagógicas, e administrativas, situando a função específica deste profissional, no contexto educacional. Sua função é prosseguir, difundir conhecimento, avaliar, sugerir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 840 Palavras / 4 PáginasData: 21/5/2014 -
Discussão sobre o conhecimento dos professores sobre o uso de materiais na educação, com base na análise discursiva desses indicadores
1 MATERIAL DIDÁTICO E PRÁTICA DOCENTE Rosilene Batista de Oliveira Fiscarelli1 Resumo O presente trabalho objetiva discutir o discurso docente acerca dos materiais didáticos, a partir da análise das práticas discursivas construídas pelos professores em torno desses objetos no ensino, apoiando-se nos estudos foucaultianos sobre discurso e construção de conhecimento. Os dados analisados durante a pesquisa foram coletados a partir de entrevistas com professores da rede pública de ensino paulista. Os resultados das análises realizadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.514 Palavras / 19 PáginasData: 22/5/2014 -
Os Desafios Do Professor Num Mundo Digital
As transformações ocorridas na sociedade representam a necessidade de mudança. O avanço tecnológico é o maior responsável por essa movimentação presente em todos os segmentos sociais e, como há de se esperar, também na escola. Deve-se considerar que a inserção do computador na escola, ou seja, o uso da máquina, não condiz com o que se propõe quanto à informática na educação. Esta realmente se efetiva quando o professor tem conhecimento sobre os potencias educacionais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 213 Palavras / 1 PáginasData: 24/5/2014 -
O Professor
2 Discutir e produzir um texto dissertativo argumentativo sobre a afirmação proposta no Passo 1 O professor é uma peça de ligação fundamental no que se refere à escola como estabelecimento de ensino, seu papel não deve ser apenas o de condutor de aulas, mas sim de um grande preparador de cidadãos. Alguns educadores são limitados apenas ao papel de preparar e ministrar suas aulas, sem maiores preocupações com as transformações que acontecem antes, durante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 PáginasData: 24/5/2014 -
A Atuaçao Pedagogica Inclusiva Do Professor
A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA Colíder 2014 INTRODUÇÃO As pessoas com necessidades especiais foram vistas durante muito tempo de diferentes formas, consideradas como imagem do diabo, um perigo para a continuidade da espécie humana. Ate que então, no final da década de 60 iniciaram-se movimentos para integrar e receber essas pessoas com necessidades especiais para a convivência social. Devido a todas essas mudanças e todos esses movimentos, com o passar dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.164 Palavras / 5 PáginasData: 24/5/2014 -
Resumo Do Livro Professores Reflexivos Em Uma Escola Reflexiva
Resumo do livro Professores Reflexivos em uma Escola Reflexiva Autora: Isabel Alarcão Professores Reflexivos em uma Escola Reflexiva Capitulo I Introdução O mundo de hoje que pode ser chamada de sociedade da informação, exige competências de acesso, avaliação e gestão da informação oferecida. Inicialmente podemos colocar uma questão: as diferentes formas de acesso á informação e da necessidade de fornecer igualdade de oportunidades. A sociedade da informação em que vivemos Uma pessoa normal dificilmente consegue
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.002 Palavras / 9 PáginasData: 25/5/2014 -
O Papel Do Professor, Do Aluno E Da Universidade No século 21
O papel do professor, do aluno e da universidade no século 21 Fernando Vieira Machado Professor Há na prática de todo professor, ainda que de forma inconsciente, uma concepção de ensino e aprendizagem que de certo modo determina sua compreensão de seu próprio papel e do aluno, da metodologia, da função social da universidade e dos conteúdos a serem trabalhados. Daí, quando esses temas são discutidos no âmbito acadêmico, torna-se importante que também sejam deixados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.276 Palavras / 6 PáginasData: 26/5/2014 -
A ação Pedagogica Do Professor Em Sala De Aula
Segundo a Entrevistada AdrianaSouza, que se formol no ano de 1995 em seu curso de formação inicial, não foi oportunizado o acesso a saberes relacionados à educação inclusiva. Explicita que, das disciplinas oferecidas na graduação,a Psicologia da Aprendizagem foi aquela na qual visualizou conhecimentos que, indiretamente, se relacionam com esta modalidade de educação. A professora salienta que no curso de graduação, demaneira geral, a educação inclusiva não constituía objeto de problematização. A entrevistada afirma ter
Avaliação:Tamanho do trabalho: 237 Palavras / 1 PáginasData: 27/5/2014