Projetos Pedagógicos Na Educação Infantil Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
43.563 Trabalhos sobre Projetos Pedagógicos Na Educação Infantil. Documentos 826 - 850 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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O Jogo Na Educação Infantil
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA NÚBIA SILVA RISSI DE SOUSA TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Jogos na Educação Infantil São Mateus 2014 NÚBIA SILVA RISSI DE SOUSA TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Jogos na Educação Infantil Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Ensino da arte e música, Ensino de matemática na educação infantil, Ensino de natureza e sociedade, Seminário V, Estágio Curricular Obrigatório. Profs. Rosely Montagnini, Keila
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.612 Palavras / 7 PáginasData: 7/11/2014 -
Trabalho Educaçao Infantil
A arte é considerada uma forma de linguagem, de expressão, de comunicação indispensável na educação infantil seja na escola ou em casa. É de grande importância o contato da criança no mundo das artes. A aquisição do conhecimento, o enriquecimento cultural, o desenvolvimento de sua personalidade como meio transformador e criativo, são alguns pontos positivos. A arte é representada por meio da dança, da literatura, da arquitetura, da escultura, da música, como forma de representação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 207 Palavras / 1 PáginasData: 7/11/2014 -
O ENSINO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL .
O ENSINO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL . A aprendizagem das Ciências Naturais no Ensino Infantil e Fundamental é dificultada devido à falta de integração intra e interdisciplinar. Essa integração depende de vários fatores como: concepções dos professores, características dos alunos e condições físicas onde há processos ensinoaprendizagem. A fragmentação dos conteúdos, sem uma interligação definida, dificulta para os discentes uma maneira de sintetizar e dar coerência ao conjunto, tornandose difícil à visualização dos processos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.002 Palavras / 9 PáginasData: 8/11/2014 -
A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
A importância dos jogos na educação infantil Este trabalho pretende mostrar a importância dos jogos na educação infantil e identificar o papel do professor, com a utilização do lúdico no desenvolvimento infantil, as práticas pedagógicas e as abordagens lúdicas que auxiliam o professor no processo de socialização dentro da sala de aula, resgatando a afetividade do aluno e desenvolvendo a imaginação da criança facilitando o ensino aprendizagem. É necessária uma proposta pedagógica, essencialmente voltada aos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.488 Palavras / 6 PáginasData: 8/11/2014 -
PROJETO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL RECICLAGEM DE LIXO NA ESCOLA
Introdução Reciclar é transformar objetos materiais usados, em novos produtos para o consumo. Esta necessidade foi despertada pelas pessoas, a partir do momento em que observou-se os benefícios que a reciclagem apresenta para o nosso planeta. A reciclagem ajuda a diminuir significativamente a poluição da água, do ar e do solo. Justificativa A conscientização ambiental é de grande importância, devido a isso devemos começar na escola. Pois as crianças e adolescentes precisam saber preservar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 220 Palavras / 1 PáginasData: 9/11/2014 -
A Importância Do Jogo Na Educação Infantil
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA VII MARIA ROSIMAR PEREIRA A IMPORTÂNCIA DO JOGO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Cidade Ocidental 2009 MARIA ROSIMAR PEREIRA A IMPORTÂNCIA DO JOGO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientador: Orlando Fogaça Tutor Eletrônico: Fernanda Hummel Tutor de Sala: Cidade Ocidental 2011 Dedico este trabalho em especial a Deus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.141 Palavras / 25 PáginasData: 9/11/2014 -
A ASSISTÊNCIA SOCIAL NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES E CORRELAÇÕES
A compreensão das mudanças ocorridas no atendimento social e educacional, em instituições prestadoras de serviço a crianças de zero a cinco anos de idade, é tema atual e desafiador para a instauração de um trabalho de qualidade social junto às crianças e famílias usuárias de creches e pré-escolas. As significativas transformações, do ponto de vista legal, social e educacional, determinando novas diretrizes e parâmetros de atuação, suscitaram a necessidade de um reordenamento na estrutura funcional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 945 Palavras / 4 PáginasData: 9/11/2014 -
A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS LÚDICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL DE 4 A 5 ANOS.
A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS LÚDICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL DE 4 a 5 ANOS. SOUSA. Inalda do Socorro Matos de, RU – 841808 RESUMO Para a escolha desse tema ainda há barreira que pais e professores ainda têm sobre o uso do lúdico em sala de aula. Esse termo ainda é desconhecido por muitos e, de acordo com o Dicionário Aurélio, lúdico significa: “Referente à, ou que tem o caráter de jogos, brinquedos e divertimentos”. Contrariamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.249 Palavras / 21 PáginasData: 10/11/2014 -
A educação infantil e sua história
DCMSNBFHEJKSMNXM, ZN CVJDHKSXM, MNVKEK,SX, MBNDCMSOrganize-se! UNIDADE 1 A EDUCAÇÃO INFANTIL E SUA HISTÓRIA Questões obrigatórias para o dossiê 1. Como foi a criação da educação Infantil? Responda, contextualizando historicamente. R= 2. Atualmente, qual é a finalidade da educação infantil? Responda, comparando com as primeiras instituições de educação infantil que visavam atender à necessidade de mulheres pobres que ingressavam no mercado de trabalho. 3. Descreva a trajetória da educação infantil no Brasil até a atualidade.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 598 Palavras / 3 PáginasData: 10/11/2014 -
Projeto pedagógico político
Projeto Político Pedagógico Geverson De Moura Resumo: O objetivo desse trabalho e esclarecer e a importância do projeto político pedagógico, sua construção e de suma importância para uma escola funcionar com eficiência e qualidade no ensino oferecido para as crianças. O PPP é o norteador de todo o trabalho que a escola venha a ter como meta para seu sucesso. Sua construção deve ser coletiva e participativa por todos os envolvidos na praticas educativas. Por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.523 Palavras / 11 PáginasData: 10/11/2014 -
Educaçao Infantil
A primeira atividade pode ser feita tanto com bebês quanto com crianças um pouco maiores. Reúna a turma em roda e convide-a a tomar um banho de bolinhas. Pegue uma cesta com bolas variadas, levante-a e despeje lentamente sobre todos, ao mesmo tempo em que anuncia: "Chuva de bolinhas!". Peça que ajudem a juntá-las e recomece a experiência. "Com essa faixa etária, é interessante apresentar novas propostas, mas vale repeti-las com certa regularidade para que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 284 Palavras / 2 PáginasData: 10/11/2014 -
Relatorio De Estagio Educação Infantil
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Márcia Cristina da Silva, RU: 656609, TURMA: MAIO 2011 Rosilene C. Bueno de Oliveira, RU: 669073, TURMA: MAIO 2011 ESTÁGIO INFÂNCIA E LUDICIDADE PEDERNEIRAS 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Márcia Cristina da Silva, RU: 656609, TURMA: MAIO 2011 Rosilene C. Bueno de Oliveira, RU: 669073, TURMA: MAIO2011 ESTÁGIO INFÂNCIA E LUDICIDADE Relatório de Estágio¬-Educação Infantil apresentado à UTA – Infância eLudicidade no curso de Pedagogia. Tutor Local: Wagner AparecidoAlves. Centro Associado:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 809 Palavras / 4 PáginasData: 11/11/2014 -
Os principais agentes do processo da história da educação infantil
1- Principais Agentes do Processo da História da Educação Infantil. Tabela Cronológica: Platão (427-347 a.C): Refere-se à educação da primeira infância, através de jogos em família. Aristóteles (384-332 a.C): Dos cinco aos sete anos de idade, as crianças deveriam receber em casa educação para higiene e assistir algumas lições, aliando jogos à aprendizagem. Erasmo (1465-15300 e Montaigne (1483-1553): Explana sobre uma educação que respeitasse a natureza infantil e despertasse a criatividade e conectasse o jogo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 883 Palavras / 4 PáginasData: 11/11/2014 -
Porque As Organizações Devem Implantar Um Projeto De Educação Corporativa Aliada A Gestão Do Conhecimento? De Que Forma A área De Cargos, Salários E Benefícios Pode Contribuir?
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP │CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA POLO JUAZEIRO DO NORTE - CE SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANO 4º SEMESTRE EQUIPE: MARIA ZULECA SOARES RA: 411646 MARIA EDIVANIA DOS SANTOS SILVA RA: 410317 SILVANIA TORRES DE LIMA RA: 409248 MARIA ISABEL PEREIRA DE SANTANA RA: 410874 ATPS GESTÃO DE DESEMPENHO DESAFIO: PROPOSTA DE MODELO DE AVALIAÇÃO POR COMPETÊNCIAS INTRODUÇÃO A gestão por desempenho a cada dia vem tendo maior importância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.998 Palavras / 20 PáginasData: 13/11/2014 -
A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Introdução/Justificativa A literatura infantil quando descoberta e incentivada desde a infância abre a possibilidade do conhecimento pelo prazer de ler; podendo ser utilizada no ambiente escolar como forma de lazer e aprendizagem em várias disciplinas. A literatura infantil enriquece a imaginação da criança, oferecendo-lhe condições de liberação sadia, ensinando-lhe a libertar-se pelo espírito levando-a a usar o raciocínio e a cultivar a liberdade. O presente trabalho fala sobre a importância da leitura na educação infantil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.058 Palavras / 17 PáginasData: 13/11/2014 -
Organização E Metodologia Da Educação Infantil
Educação Infantil Europeia no Século XX e Educação Infantil no Brasil Tabela Cronológica: Brasil A Companhia de Jesus desembarcou no Brasil, com a missão de converter os nativos levando a fé e a alfabetização, que era o caminho mais seguro para a catequese; com o intuito de mudar os hábitos e os costumes do povo na época. Em 1500, Manoel da Nobrega fundou o Colégio de instrução elementar, no entanto continha dois modelos de ensino,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.576 Palavras / 7 PáginasData: 13/11/2014 -
Educação Infantil
A importância do currículo na infância É possível encontrar inúmeras definições de currículo, algumas definições tendem a enfatizar o conjunto de experiências adquiridas pelo aluno na escola. Outras recaem nos conteúdos e disciplinas a serem trabalhados com os estudantes com vistas a determinados objetivos. O que o currículo é, depende da forma como ele é definido pelos autores e pelas teorias que dele se ocupam. A abordagem do currículo precisa ser feita de uma perspectiva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 299 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2014 -
Alfabetização Na Educação Infantil
1 -DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL 13. Articulação com o Ensino Fundamental Na transição para o Ensino Fundamental a proposta pedagógica deve prever formas para garantir a continuidade no processo de aprendizagem e desenvolvimento das crianças, respeitando as especificidades etárias, sem antecipação de conteúdos que serão trabalhados no Ensino Fundamental. 2 -REVISTA EDUCAÇÃO – AGOSTO DE 2011 MAGDA BECKER SOARES Graduada em Letras, doutora e livre-docente em Educação, FUNDADORA DO CENTRO DE ALFABETIZAÇÃO,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.610 Palavras / 7 PáginasData: 15/11/2014 -
CURRICULO NA EDUCAÇAO INFANTIL
A IMPORTÂNCIA DA ÁGUA A água é um recurso estratégico para a humanidade, pois mantém a vida no planeta Terra, sustenta a biodiversidade e a produção de alimentos e suporta todos os ciclos naturais. A água tem, portanto, importância ecológica, econômica e social. As grandes civilizações do passado e do presente, assim como as do futuro, dependem e dependerão da água para sua sobrevivência econômica e biológica, e para o desenvolvimento econômico e cultural. Há
Avaliação:Tamanho do trabalho: 677 Palavras / 3 PáginasData: 16/11/2014 -
Jogos Na Educação Infantil
A criança e o número (Autora Constance Kamii) Nesse livro é falada a relação da criança com o número e como trabalhar essas informações de forma positiva na educação. Mais segundo Piaget, existem três níveis de conhecimento: o físico, o lógico- matemático e o social. O conhecimento físico esta ligado ao mundo concreto, ao conhecimento do exterior dos objetos. O lógico matemático esta ligado ao mundo concreto, a origem interna do individuo. E o conhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 421 Palavras / 2 PáginasData: 16/11/2014 -
Plano De Aula Na Educação Infantil
PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR TEMA: Borboletas Turma: Maternal C JUSTIFICATIVA: O tema do projeto desperta o interesse natural das crianças, já que este assunto é presença obrigatória em seu mundo cotidiano e além de disso possui um importante caráter de identificação de suas vivências pessoais e sociais. É notável o interesse das crianças pela natureza e o desejo delas de estarem em contato com ela ou conhecê-las mais. A intenção é que o projeto ocorra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 395 Palavras / 2 PáginasData: 16/11/2014 -
Contribuições Do Lúdico Na Educação Infantil
- CONTRIBUIÇÕES DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Wanessa Andrade Soares RECIFE – PE 2010 WANESSA ANDRADE SOARES CONTRIBUIÇÕES DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado à ___________________________________________________________, orientado pela professora ____________. WANESSA ANDRADE SOARES CONTRIBUIÇÕES DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado à Coordenação de Prática Pedagógica da _______________________________, como requisito parcial para conclusão do ________________________. Banca examinadora: Orientadora: Prof. Orientadora ___________________________________ ( ) Examinador
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.055 Palavras / 37 PáginasData: 16/11/2014 -
Importância do Projeto Pedagógico Político para a Organização Escolar
. A importância do Projeto Político Pedagógico para organização escolar. Projeto político-pedagógico é respeitado um procedimento de discussão e reflexão permanente da escola, ou seja, lugar de concepção, concretização e avaliação. A escola que consegue elaborar e executar, num trabalho cooperativo, seu projeto político-pedagógico dá mostras de maturidade de sua equipe, de bom desenvolvimento profissional de seus professores, da capacidade de liderança da direção e de envolvimento de toda comunidade escolar (Libâneo, p. 152-153). A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.511 Palavras / 7 PáginasData: 16/11/2014 -
Projeto pedagógico
Entende-se que: Projeto Pedagógico e Autonomia se inter-relacionam. A autonomia é condição necessária para que a Escola elabore e realize seu próprio Projeto Pedagógico. E este, por sua vez, é o que permite à escola atuar de acordo com suas próprias necessidades. Num projeto pedagógico tudo é relevante na teia das relações escolares, porque todas elas são potencialmente educativas ou não educativas. Ensinar bem, por exemplo, não é apenas ensinar eficientemente uma disciplina, mas é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 234 Palavras / 1 PáginasData: 17/11/2014 -
Educaçao Infantil
INTRODUÇÃO A expansão da educação infantil no Brasil e no mundo tem ocorrido de forma crescente nas últimas décadas, acompanhando a intensificação da urbanização, a participação da mulher no mercado de trabalho e as mudanças na organização e estrutura das famílias. Por outro lado, a sociedade está mais consciente da importância das experiências na primeira infância, o que motiva demandas por uma educação institucional para crianças de zero a seis anos. A conjunção desses fatores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.179 Palavras / 13 PáginasData: 17/11/2014