Prostituição Infantil Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
5.285 Trabalhos sobre Prostituição Infantil. Documentos 576 - 600 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Punição Judicial pela Prostituição no Brasil
maior número de pessoas religiosas ou seja, com pudores elevados, com certeza haverá discriminações, sanções impeditivas de um convívio normal dentro da sociedade. b) Juridicamente, a atividade de SHIRLEYCLEIDE é reprovável? Há sanção no plano jurídico para SHIRLEYCLEIDE em razão de sua conduta? Prostituição não é crime no Brasil. Não importa se a pessoa é mulher, homem, brasileiro ou estrangeiro. Quando a polícia prende uma prostituta, a prisão não se dá porque eles estão se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 229 Palavras / 1 PáginasData: 3/4/2014 -
Literatura Infantil
O que caracteriza uma produção literária como literatura infantil é a preocupação com seu público-alvo: a criança. Entretanto, o percurso histórico da literatura infantil, como já visto anteriormente, revela que tais produções foram adaptadas a partir da realidade adulta. Certamente pode-se considerar que os dois aspectos se inter-relacionam ao mesmo tempo, podendo haver ambos os intuitos: divertir e ensinar. Quando o objetivo é provocar emoções, dar prazer ou divertir, além de modificar a consciência de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 278 Palavras / 2 PáginasData: 4/4/2014 -
Planejamento – Educação Infantil
Planejamento – Educação Infantil 1. Tema: Faz de conta ou brincadeira simbólica 2. Conteúdo: Imaginação. 3. Objetivos: Desenvolver a criatividade e a imaginação, propiciar aprendizagem de noções de espaço. Ao final da Aula o aluno deverá: SABER: SENTIR: FAZER: 4. Recursos: Uma cadeira para cada aluno, um instrumento musical que o professor saiba manusear. 5. Etapas da aula: O professor propõe aos alunos a fazerem parte de uma história contada pelo professor, ao decorrer da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.197 Palavras / 5 PáginasData: 4/4/2014 -
A Educação Infantil Européia No século XX
A Educação infantil europeia no século xx No século XX período que seguiu a primeira guerra mundial, o aumento dos número de órfãos e a deterioração ambiental, as funções de hospitalidade e de higiene exercidas pelas instituições que cuidam da educação infantil se destacaram e tiveram programa para diminuir a mortalidade infantil. Decroly (1871-1932) médico belga trabalhando com crianças elaborou atividades didáticas baseadas na ideia de totalidade do funcionamento psicológico e no interesse da criança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.568 Palavras / 7 PáginasData: 4/4/2014 -
Literatura Infantil
Trabalhos Gratuitos Trabalho Completo RESPOSTAS DOS QUESTIONÁRIOS DE LITERATURA INFANTIL (aula 1-2-3-4) RESPOSTAS DOS QUESTIONÁRIOS DE LITERATURA INFANTIL (aula 1-2-3-4) Imprimir Trabalho! Cadastre-se - Buscar 155 000+ Trabalhos e Monografias Categoria: Outras Enviado por: MunichFernanda 13 outubro 2013 Palavras: 1319 | Páginas: 6 RESPOSTAS DOS QUESTIONÁRIOS DE LITERATURA INFANTIL (aula 1-2-3-4) AULA 01: 1. Sobre a literatura infantil, é correto afirmar sobre sua finalidade: Resposta correta: Tem tarefa fundamental a cumprir nesta sociedade em transformação:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.342 Palavras / 6 PáginasData: 5/4/2014 -
PLANO BIMESTRAL EDUCAÇÃO INFANTIL
EDUCAÇÃO INFANTIL - PRÉ I DISCIPLINAS: LINGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA CIÊNCIAS NATURAIS CIÊNCIAS SOCIAIS ARTES PERÍODO: VESPERTINO PROFESSORA: ÂNGELA DE LIMA INTRODUÇÃO O trabalho a ser desenvolvido com a turma de Educação Infantil PRÉ III, no período vespertino, durante o ano letivo de 2012 contemplara as seguintes áreas: LINGUAGEM ORAL E ESCRITA; MATEMÁTICA; NATUREZA E SOCIEDADE; MOVIMENTO; MÚSICA; ARTES VISUAIS. As situações de aprendizagens serão organizadas através de atividades permanentes, projetos bimestrais e outras atividades que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.866 Palavras / 12 PáginasData: 5/4/2014 -
Uma Gramática Da Literatura Infantil
ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO AULA-TEMA 03: UMA GRAMÁTICA DA LITERATURA INFANTIL Taboão da Serra, 13 de abril de 2013 Introdução As histórias narradas nos livros infantis encantaram e ainda encantam crianças no mundo inteiro, com diversas formas de serem contadas seja apenas com livro, com fantoches, personagens vivos ou apenas ouvidas elas despertam a curiosidade e os sentimentos dessas crianças promovendo-lhes momentos de alegria. Este trabalho visa a compreensão do fenômeno literário e suas contribuições para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 PáginasData: 6/4/2014 -
Esatgio Educação Infantil
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CLEUSA SOARES DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ENSINO FUNDAMENTAL SANTA TEREZINHA DE ITAIPU 2014 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CLEUSA SOARES DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado à disciplina de Estágio-Ensino Fundamental, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba-FACINTER. Tutor local: Nilce Zilli Pólo: Santa Terezinha de Itaipu SANTA TEREZINHA DE ITAIPU 2014 SUMÁRIO 1 Introdução 03 2 Identificação da Instituição Estagiada 04
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.672 Palavras / 11 PáginasData: 6/4/2014 -
Trabalho Infantil
Trabalho infantil é toda forma de trabalho exercido por crianças e adolescentes, abaixo da idade mínima legal permitida para o trabalho, conforme a legislação de cada país. O trabalho infantil, em geral, é proibido por lei. Especificamente, as formas mais nocivas ou cruéis de trabalho infantil não apenas são proibidas, mas também constituem crime. A exploração do trabalho infantil é comum em países subdesenvolvidos, e países emergentes como no Brasil, onde nas regiões mais pobres
Avaliação:Tamanho do trabalho: 343 Palavras / 2 PáginasData: 7/4/2014 -
Prostituição
Prostituição é a troca consciente de favores sexuais por dinheiro. Uma pessoa que trabalha neste campo é chamado de prostituta, e é um tipo de profissional do sexo. A prostituição é um dos ramos da indústria do sexo. O estatuto legal da prostituição varia de país para país, a ser permitida, mas não regulamentado, a um crime Forçado ou Não-Forçado ou a uma profissão regulamentada. Apesar de fortemente disseminada no senso comum, a ideia de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 229 Palavras / 1 PáginasData: 7/4/2014 -
Publicidade Infantil
Quem nunca viu a cena de uma criança fazendo escândalo no mercado para a mãe levar o shampoo daquela dupla de palhaços fofinhos ou para pedir a bolacha recheada daquele super-herói? Quando você ainda não é pai, olha torto e pensa: ‘que criança malcriada’. Depois de ter seus rebentos, você vê com outros olhos. Para o gerente do Idec (Instituto Brasileiro de Defesa do Consumidor), Carlos Thadeu de Oliveira, 50, nem sempre o erro está
Avaliação:Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 PáginasData: 7/4/2014 -
A MÚSICA COMO FERRAMENTA APLICADA EM SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM DA EDUCAÇAO INFANTIL
RESUMO: A pré-escola não tem dispensado a devida atenção ao uso da música como ferramenta nas situações de aprendizagem propostas. A análise deste cenário busca mostrar os benefícios que a música pode trazer tanto ao professor quanto ao aluno. No desenvolvimento do texto são detalhadas as múltiplas maneiras como a educação infantil pode aproveitar da música para promover o desenvolvimento da criança em múltiplas áreas como a comportamental a lógico-matemática, entre outras. O presente trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.875 Palavras / 12 PáginasData: 7/4/2014 -
Hsitoria Infantil
Era uma vez, há muito tempo, um rei e uma rainha jovens, poderosos e ricos, mas pouco felizes, porque não tinham concretizado maior sonho deles: terem filhos. — Se pudéssemos ter um filho! — suspirava o rei. — E se Deus quisesse, que nascesse uma menina! —animava-se a rainha. — E por que não gêmeos? — acrescentava o rei. Mas os filhos não chegavam, e o casal real ficava cada vez mais triste. Não se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.001 Palavras / 5 PáginasData: 7/4/2014 -
A importância da Literatura Infantil
Tema “A importância da Literatura Infantil”. Formando cidadãos dignos É sabido que mesmo em pleno século XXI, a presença de livros destinados as crianças, nos lares não é muito comum, partindo até mesmo dos próprios pais que raramente tem por costume a leitura, acabam por descuido deixando a desejar esse importantíssimo estimulo para a formação de seus filhos. Embora, o desdenho familiar em relação a leitura é algo subjetivamente desagradável aos olhos, a mesma não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.499 Palavras / 6 PáginasData: 7/4/2014 -
Resumo- A ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DO ENSINO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL NO BRASIL
Os estudos realtivos a educação infantil (EI) e fundamental no Brasil, especialmente a partir da década de 1980, têm demonstrado como essa etapa educacional vem sendo historicamente colocada em segundo plano no que se refere às políticas públicas dirigidas para a área. Mais recentemente, tendo como marco a Constituição Federal de 1988, no plano da legislação, assim como das orientações oficiais vindas do Ministério da Educação (MEC) e do Conselho Nacional de Educação (CNE), observamos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 PáginasData: 8/4/2014 -
Trabalho Infantil
1. O que é trabalho infantil? É considerado trabalho infantil, no Brasil, aquele realizado por crianças ou adolescentes com idade inferior a 16 (dezesseis) anos, a não ser na condição de aprendiz, quando a idade mínima permitida passa a ser d e 14 (catorze) anos. 2. No trabalho doméstico, as idades são as mesmas? Não. A idade mínima para o trabalho doméstico é 18 (dezoito) anos. Assim, todo trabalho doméstico realizado antes dessa idade será
Avaliação:Tamanho do trabalho: 694 Palavras / 3 PáginasData: 8/4/2014 -
Literatura Infantil Aula-tema 03 Atividade De Autodesenvolvimento
1. O que é o fenômeno literário e qual é a sua contribuição para as produções literárias? 2. Qual a importância do professor compreender a matéria literária? O fenômeno literário O fenômeno literário é na realidade um movimento de escrita que envolve as produções literárias atuais como por exemplo a da série Harry Potter da autora J.K. Rowlng. Produções literárias como esta, surtem na sociedade um forte impacto devido a quantidade de leitores que passaram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 8/4/2014 -
Educacao Infantil
Anápolis, 07 de Abril de 2014 Introdução Uma busca de igualdade onde ainda não é concreta, à inclusão de pessoas com deficiência na rede regular de ensino ainda não está fácil, tendo já uma aceitações na sociedade, ainda existe dificuldades a serem trabalhadas, pois algumas rejeições dificultam esse processo de desenvolvimento. Desenvolvimento 1990 – Declaração Mundial de Educação para Todos Documentos internacionais passam a influenciar a formulação das políticas públicas da educação inclusiva 1994 –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 411 Palavras / 2 PáginasData: 8/4/2014 -
Atividade Colaborativa Literatura Infantil
ANHANGUERA EDUCACIONAL Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Literatura Infantil apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para avaliação da Atividade Colaborativa, sob orientação da professora tutora Cristina Aparecida Lopes de Moraes. Anhanguera Educacional 2013 Apresentação do manual de Contação de história O manual de contação de histórias é um projeto desenvolvido por alunos da faculdade anhanguera que traz sugestões da escritora Nely Novaes Coelhos, pois esse trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.798 Palavras / 20 PáginasData: 8/4/2014 -
Literatura Infantil
Literatura Infantil 1º B 2014 Aula 1 Sobre a literatura infantil, é correto afirmar sobre sua finalidade: Escolher uma resposta. a. Tem tarefa fundamental a cumprir nesta sociedade em transformação: a de servir como agente de formação, seja no espontâneo convívio entre leitor/livro, seja no diálogo leitor/texto estimulado pela escola. Correto b. Deve produzir textos adaptados às crianças, para ampliar o acesso à cultura. c. Serve para divertir a criança, privilegiando o contexto espontâneo. d.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.295 Palavras / 6 PáginasData: 8/4/2014 -
Uma Gramática Da Literatura Infantil.
Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil. 1. O que é o fenômeno literário e qual é a sua contribuição para as produções literárias? A literatura propicia uma reorganização das percepções do mundo e, desse modo, possibilita uma nova ordenação das experiências existenciais da criança. A convivência com textos literários provoca a formação de novos padrões e o desenvolvimento do senso crítico. Além do papel significativo que a literatura constitui, como instrumento de possíveis expansões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 PáginasData: 8/4/2014 -
Literatura Infantil
ACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA LITERATURA INFANTIL NAS SÉRIES INICIAIS – A IMPORTÂNCIA DE CONTAR HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO ROQUE 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA LITERATURA INFANTIL NAS SÉRIES INICIAIS – A IMPORTÂNCIA DE CONTAR HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Internacional de Curitiba, como requisito parcial para a obtenção do Título de Pedagogo. SÃO ROQUE 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. LITERATURA INFANTIL NAS SÉRIES INICIAIS – A IMPORTÂNCIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 694 Palavras / 3 PáginasData: 8/4/2014 -
O lúdico Na Educação Infantil
O lúdico na educação infantil RESUMO Nós falaremos sobre o Lúdico na Educação Infantil e mostraremos que o conhecimento construído através da ludicidade poderá auxiliar a criança a obter melhor desempenho na aprendizagem. A infância é a idade das brincadeiras. Pretendemos demonstrar que através delas a criança satisfaz, em grande parte, seus interesses necessidades e desejos. As brincadeiras dão a oportunidade de as crianças refletirem sobre o mundo. É através do lúdico que ela ordena,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.913 Palavras / 12 PáginasData: 9/4/2014 -
A IMPORTAÑCIA DAS DIRETRIZES NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL
A IMPORTAÑCIA DAS DIRETRIZES NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL 1- APRESENTAÇÃO A concepção de infância vem sendo construída ao longo do tempo, de acordo com o seu contexto histórico. Hoje na educação contemporânea chegamos a um consenso onde, através da pesquisa de inúmeros estudiosos, a criança é considerada um sujeito histórico e de direitos, vista como ser ativo capaz de construir conhecimento de si e do mundo. Contudo, as creches e instituições que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.733 Palavras / 7 PáginasData: 9/4/2014 -
Estrutura E Funcionamento Da Educação Infantil E Do Ensino Fundamental No Brasil.
Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Estrutura e Funcionamento da Educação Infantil e do Ensino Fundamental no Brasil Alunas: RA: Laiane Maria Carneiro Ornelas 1299201549 Lecilda Pereira da Silva 4717910917 Maria Coelho de Souza 8741124379 Tutor (a) à distância: Data de Entrega: Brasília-DF 2014 SUMÁRIO Brasília-DF 2014 INTRODUÇÃO De acordo com o que foi estudado abordaremos neste trabalho de forma clara e objetiva sobre Organização e metodologia do ensino fundamental, sobre a estrutura e funcionamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.563 Palavras / 11 PáginasData: 9/4/2014