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Prostituição Infantil Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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5.286 Trabalhos sobre Prostituição Infantil. Documentos 601 - 625 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 4/4/2015
  • Literatura Infantil

    obre as diferentes peculiaridades temáticas e formais que caracterizam a produção literária infantil/juvenil contemporânea, é correto afirmar que a efabulação: Resposta correta: Tende a se iniciar de imediato com o motivo principal ou com circunstâncias que levam diretamente à situação problemática. 2. A autora Nelly Novaes Coelho evidencia no livro-texto que as produções destinadas às crianças e jovens contemplam diferentes personagens. Nesse sentido, pode-se compreender que as personagens coletivas ganham representação pelo fato de que:

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    Tamanho do trabalho: 209 Palavras / 1 Páginas
    Data: 9/4/2014 Por: camilladossantos
  • Aula Tema 03: Uma Gramática Da Literatura Infantil

    Aula Tema 03: Uma gramática da Literatura Infantil O que é o fenômeno literário e qual é a sua contribuição para as produções literárias? Qual a importância do professor compreender a matéria literária? A compreensão do fenômeno literário tende a ser marcada por alguns sentidos, alguns marcados de forma mais enfática na história da cultura ocidental, outros diluídos entre os diversos usos que o termo assume nos circuitos de cada sistema literário particular.O fenômeno literário

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    Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/4/2014 Por: giselecarvalho
  • Estágio Educação Infantil

    3. Introdução O estágio foi realizado na Escola Jardim de Infância 316 Sul, objetivando a teoria à prática, demonstrando, assim, o quanto é enriquecedor e importante esta etapa na formação acadêmica e profissional do futuro docente. O estágio, na maioria das vezes, é o primeiro contato do futuro educador com a realidade escolar, oportunizando compartilhar construções de aprendizagem, bem como a aplicação do aprendizado teórico na prática da profissão escolhida. O primeiro momento na escola

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.780 Palavras / 8 Páginas
    Data: 9/4/2014 Por: AndreiaFranca
  • Educação infantil: de 4 a 5 anos

    ema da Aula: Circuito na Quadra. Área do Conhecimento: 17/03/2014 Aula para: ( ) Educação Infantil: de 0 a 3 anos (x) Educação Infantil: de 4 a 5 anos 1. Conteúdo: A proposta desta atividade é mostrar que fazer exercício físico é bom, melhorando a coordenação motora dos pequenos, contribuindo assim para o desenvolvimento de um estilo de vida ativo, que também será essencial pelo resto da vida. É necessário que seja bem organizada, pois

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    Tamanho do trabalho: 459 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/4/2014 Por: Rgcamargo
  • O Que é Altismo Infantil

    O que é autismo infantil? Segundo LEO KANNER, um médico austríaco, que em 1943 descreveu sobre a síndrome do aspecto autístico como sendo um distúrbio do desenvolvimento caracterizado por: incapacidade para estabelecer relações com pessoas, distúrbio no desenvolvimento da linguagem, isolamento, e insistência obsessiva em manter o ambiente sem mudanças, acompanhada de tendências uma gama limitadas de atitudes ritualizadas. O autor ressalta que os sintomas principais é o isolamento autístico. As formas de tratamento para

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    Tamanho do trabalho: 394 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/4/2014 Por:
  • A Importância De Monteiro Lobato Na Literatura Infantil Brasileira

    A importância de Monteiro Lobato na Literatura Infantil Brasileira -A Literatura Infantil no Brasil iniciou-se na segunda metade do século XIX -Em 1921, inicia-se a Literatura Infantil no Brasil com a história: “Narizinho Arrebitado”, publicação de Monteiro Lobato, -Monteiro Lobato criou um universo para a criança enriquecida pelo folclore, buscou o nacionalismo na ação das personagens que refletiam na brasilidade, na linguagem, comportamentos e na relação com a natureza. -Nos anos 60 e 70 ocorre

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    Tamanho do trabalho: 243 Palavras / 1 Páginas
    Data: 10/4/2014 Por: marinabbja
  • Literatura Infantil

    2- Desenvolvimento. De acordo com as discussões no fórum levantamos as ideias importantes para compor e organizar cada espaço de leitura proposto pela tarefa para cada idade no espaço. O que pode ser visto de forma resumida no quadro síntese das Ideias. Em um segundo momento foi discutido as leituras indicadas para cada tipo de leitor que resumimos no quadro síntese categorias de leitor ... Quadro Sintese “idéias importantes a serem consideradas na organização do

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    Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/4/2014 Por:
  • RELATÓRIO DA VISITA AO NÚCLEO DE VIGILÂNCIA EPIDEMIOLÓGICA HOSPITALAR DO HOSPITAL INFANTIL LUCÍDIO PORTELLA

    INTRODUÇÃO Vigilância epidemiológica é um conjunto de ações que proporcionam o conhecimento, a detecção ou prevenção de qualquer mudança nos fatores determinantes e condicionantes de saúde individual ou coletiva, com a finalidade de recomendar e adotar as medidas de prevenção e controle das doenças ou agravos. Estratégias de prevenção e programas de controle específico de doenças requerem informações confiáveis sobre a situação dessas doenças ou seus antecedentes na população atendida. Sistemas de vigilância, portanto, são

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 292 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/4/2014 Por: 13041993
  • ARTIGO LITERATURA INFANTIL

    LITERATURA INFANTO-JUVENIL: INÚMERAS POSSIBILIDADES DE APRENDIZADO Eliane de Assunção Coelho Mariana Rodrigues de Carvalho¹ Nayara Almeida da Silva¹ Joseane Maia Santos Silva CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE CAXIAS-CESC UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO-UEMA RESUMO O presente artigo tem como objetivo abordar a importância da literatura na vida da criança, quando ela está tendo o contato inicial com a leitura. A escola, ao dar prioridade ao didático em função da ludicidade em textos para crianças, transforma a

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    Tamanho do trabalho: 3.329 Palavras / 14 Páginas
    Data: 12/4/2014 Por: MARY93
  • Sexualidade infantil

    Para as crianças o significado da sexualidade é muito diferente do que normalmente é disseminado entre jovens e adultos Para as crianças o significado da sexualidade é muito diferente do que normalmente é disseminado entre jovens e adultos A sexualidade infantil começa a se desenvolver desde os primeiros dias de vida da criança e vai se manifestar de formas diferentes a cada momento da infância. É importante destacar também que a sexualidade é construída como

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    Tamanho do trabalho: 1.098 Palavras / 5 Páginas
    Data: 12/4/2014 Por: euquefiz
  • Trabalho Infantil No Brasil

    O trabalho infantil no Brasil ainda é um grande problema social. Milhares de crianças ainda deixam de ir à escola e ter seus direitos preservados, e trabalham desde a mais tenra idade na lavoura, campo, fábrica ou casas de família, muitos deles sem receber remuneração alguma. Hoje em dia, em torno de 4,8 milhões de crianças de adolescentes entre 5 e 17 anos estão trabalhando no Brasil, segundo PNAD 2007. Desse total, 1,2 milhão estão

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    Tamanho do trabalho: 610 Palavras / 3 Páginas
    Data: 12/4/2014 Por: vp24102011vi
  • Atividade De Autodesenvolvimento De Literatura Infantil

    Passo 1: Leia todo o capítulo – “Matéria e forma de literatura” – localizado nas páginas 64 a 91 de nosso livro-texto: A literatura infantil: abertura para a formação de uma nova mentalidade, de Nelly Novaes Coelho. Leia também o Resumo e os Conceitos Fundamentais desta aula-tema e procure pesquisar, sempre que sentir necessidade, o significado das palavras em dicionário para que o texto seja de fato compreendido em sua totalidade. Passo 2: Considerando a

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    Tamanho do trabalho: 239 Palavras / 1 Páginas
    Data: 12/4/2014 Por: marlim
  • Estagio Na Educação Infantil

    SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO.........................................................................................................01 2 – OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO.........................................................................02 3 - ESTRUTURAS FISICA E MATERIAL DA ESCOLA................................................03 4 - ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA.............................................................04 5 - PROJETO DE INTERVENÇÃO...............................................................................05 6 - CONSIDERAÇÕES FINAIS.....................................................................................06 7 - MOSTRA DE ESTÁGIO...................................................................................07 8 - REFERENCIAS.......................................................................................................08 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por finalidade relatar os fatos vivenciados durante o Estágio em Educação Infantil em uma turma de Pré Escolar I (Pré-I), na Escola Municipal “CECILIA MEIRELES” localizada na Rua B-06,

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    Tamanho do trabalho: 3.446 Palavras / 14 Páginas
    Data: 13/4/2014 Por: pedagoga
  • Literatura Infantil

    itação da autora Nelly Novaes Coelho, na página 43, “torna-se fácil compreender porque a literatura foi usada, desde as origens, como instrumento de transmissão de valores”, é correto afirmar que: Escolher uma resposta. a. A linguagem como sistema simbólico reproduz, de maneira absolutamente igual, os processos culturais de uma sociedade. b. A linguagem literária baseia-se na representação e na imaginação e é um meio ideal para auxiliar a criança a desenvolver suas potencialidades naturais e

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    Tamanho do trabalho: 1.309 Palavras / 6 Páginas
    Data: 14/4/2014 Por: 123456183
  • Teoria do Desenvolvimento Infantil Maria Montessori

    Maria Montessori, filha de Alessandro Montessori e Renilde Stoppani, nasceu em 31 de agosto de 1870 em Chiaravalle no norte da Itália. Maria Montessori elaborou uma teoria científica do desenvolvimento infantil e dirigiu seu trabalho rumo a uma proposta pedagógica. De acordo com sua visão, a criança desenvolve um senso de responsabilidade pelo próprio aprendizado e, o ensino, deve ser ativo. Sua pedagogia enfatiza a manipulação de objetos para se obter a concentração individual. Assim,

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    Tamanho do trabalho: 617 Palavras / 3 Páginas
    Data: 14/4/2014 Por: estefano
  • A INFLUÊNCIA DAS EMBALAGENS NO COMPORTAMENTO DE COMPRA DO CONSUMIDOR INFANTIL

    A INFLUÊNCIA DAS EMBALAGENS NO COMPORTAMENTO DE COMPRA DO CONSUMIDOR INFANTIL Shirley Natália Alcântara Jeske Barreiras, 28 Março de 2014. RESUMO Este artigo tem como objetivo discutir a influência das embalagens no comportamento de compra do consumidor infantil. Para este trabalho foi necessário fazer um aprofundamento teórico e nesse aprofundamento abordaram-se alguns conceitos que foram de extrema importância para o desenvolvimento do presente trabalho. Após toda a análise, constatou-se que as embalagens influenciam o comportamento

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    Tamanho do trabalho: 5.315 Palavras / 22 Páginas
    Data: 14/4/2014 Por: 81598549
  • Estagio Educação Infantil

    SUMÁRIO Cronograma do Estágio Supervisionado................................................. 04 Ficha de Identificação do Aluno............................................................... 05 Introdução.................................................................................................. 06 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil:.................................................................................... 07 1 Avaliação das atividades de orientação e discussão do Estágio ...... 2 Apresentação na Unidade Escolar ......................................................... 08 3 Pesquisa no documento de registro do planejamento da Escola ........ .. 11 4 Entrevista com o Coordenador Pedagógico ....................................... .. 13 5 Levantamento dos objetivos e da organização didática da Educação Infantil

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    Tamanho do trabalho: 725 Palavras / 3 Páginas
    Data: 14/4/2014 Por: frankamanda
  • ATPS LITERATURA INFANTIL

    Apesar das versões serem de Perrault e dos “Irmãos Grimm”, devemos levar em consideração que elas foram perpassadas das línguas francesa e alemã – as versões escolhidas e utilizadas neste trabalho foram traduzidas por Regina Reis Junqueira e Nilce Teixeira (ambas brasileiras), respectivamente – para o Português Brasileiro. Ou seja, os exemplares das obras em Português espalhados pelo Brasil carregam consigo “interferências” dos tradutores que traduziram estas obras, levando em consideração o que diz Wilss

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    Tamanho do trabalho: 698 Palavras / 3 Páginas
    Data: 15/4/2014 Por: DEIAGUS
  • Literatura Infantil

    A literatura infantil surgiu no século XVII com Fenélon (1651 – 1715), justamente com a função de educar moralmente as crianças. As histórias tinham uma estrutura maniqueísta, a fim de demarcar claramente o bem a ser aprendido e o mal a ser desprezado. A maioria dos contos de fadas, fábulas e mesmo muitos textos contemporâneos incluem-se nesta tradição. Naquele momento a literatura infantil, constitui-se em gênero em meio as transformações sociais e repercussão no meio

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    Tamanho do trabalho: 456 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/4/2014 Por: carladahora
  • Literatura Infantil

    O fenômeno literário é composto por aspectos abstrato e concreto, um exemplo de concreto é o texto onde o autor expressa relatos em um suporte físico, e um exemplo de aspecto abstrato é que ele é caracterizado por idéias e emoções. Uma pessoa se desenvolve, mentalmente através dos saberes que ela adquire desde a infância é ai que entra o fenômeno literário, como um formador de consciência. Desde pequenas as crianças devem ter algum contato

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    Tamanho do trabalho: 221 Palavras / 1 Páginas
    Data: 15/4/2014 Por: YaradaSilvaSouza
  • Aumento Da Pobreza Infantil Em Portugal "é Dramático"

    O sociólogo Renato Carmo considerou, esta terça-feira, "dramático" para Portugal que "cerca de um quarto das crianças e jovens" esteja em risco de pobreza, com o aumento deste fenómeno nas famílias com dois ou mais filhos. "Recentemente, estamos a verificar que a pobreza está a aumentar nas famílias que têm dependentes, nomeadamente mais de dois, ou nas famílias monoparentais", o que "tem reflexo na pobreza infantil", disse, aludindo a indicadores estatísticos recentes. Quanto à pobreza

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    Tamanho do trabalho: 229 Palavras / 1 Páginas
    Data: 15/4/2014 Por: geyzi
  • Planejamento Educação Infantil

    LINGUAGEM ORAL E ESCRITA OBJETIVO • Desenvolver percepção visual, auditiva, coordenação viso-motora. • Ampliar o vocabulário. CONTEÚDO • Linguagem oral:  Ampliação do vocabulário.  Relatar desagrados, desejos e necessidades. • Linguagem escrita:  Desenho livre.  Pintura.  Recorte e colagem.  Traçado de linhas com movimentos livres e dirigidos.  Nome.  Letras (a, e, i, o, u). MATEMÁTICA OBJETIVO Estimular o raciocínio lógico, estabelecendo relações entre os conceitos: todo, parte, igual, diferente,

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    Tamanho do trabalho: 445 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/4/2014 Por: andreamiranda1
  • O Lúdico Na Educação Infantil

    Universidade Federal do Piauí Licenciatura Plena em Pedagogia Disciplina: Metodologia Científica Professor: Flávio Rovani Alunas: Rosangela Sales Garcez / Josileia Alves Gomes Aragão Projeto de Pesquisa A Importância dos Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil da Escola Municipal Maria Erinete Brito na cidade de Esperantina-PI Esperantina-Piauí 2014 SUMÁRIO Problema 2 Objetivos 3 Justificativa 4 Hipótese 6 Fundamentação Teórica 7 Metodologia 10 Cronograma 11 Referências 12   Problema • Quais são os métodos utilizados para inclusão

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    Tamanho do trabalho: 1.599 Palavras / 7 Páginas
    Data: 17/4/2014 Por: kiarakarlakika
  • A Importância da Música na Educação Infantil

    ATPS – DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO. ETAPA 01 (PASSO 2) “A importância da música na educação infantil” Ao discutirmos a música como ferramenta pedagógica na educação infantil, podemos entender em que aspectos ela favorece na aprendizagem, é possível perceber suas formas de interação, isto é, como a ela pode influenciar em diversas atividades infantis. A musicalização contribui positivamente no desenvolvimento das crianças. Ela tem como objetivos específicos, verificar a importância do aprendizado da música

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    Tamanho do trabalho: 1.274 Palavras / 6 Páginas
    Data: 17/4/2014 Por: maiaraffreitas
  • Literatura infantil e seus caminhos

    A Literatura infantil e seus caminhos É comum hoje em dia encontrarmos em todas as casas um vídeo game, um computador, definitivamente a tecnologia invadiu o cotidiano tornando as pessoas muito mais individuais. Temos muita informação, diversão e serviços, porém deixamos para trás valores e o sentido da vida. A evolução de um povo é feita através do nível da mente, e da consciência de mundo que vai assimilando desde a infância e o caminho

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    Tamanho do trabalho: 639 Palavras / 3 Páginas
    Data: 18/4/2014 Por: MONICA2310

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