Pré Projeto De Pedagogia 6 Semestre Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
28.721 Trabalhos sobre Pré Projeto De Pedagogia 6 Semestre. Documentos 651 - 675 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Estágio EAD 4º Semestre Pedagogia Anhanguera/ Unpar
________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 6 1 LEITURAS OBRIGATÓRIAS 7 2 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) 9 3 ATUAÇÃO DO PROFESSOR E SUA INTER RELAÇÃO COM A EQUIPE ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA 11 9 6 ATUAÇÃO DO PROFESSOR E SUA INTER RELAÇÃO COM A EQUIPE ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA 11 4 ABORDAGEM DOS TEMAS TRANSVERSAIS CONTEMPORÂNEOS DA BNCC 13 5 CONHECER METODOLOGIAS ATIVAS COM USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS 15 6 PLANO DE AULA 16 CONSIDERAÇÃO FINAL 20 REFERENCIA 21 INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.806 Palavras / 16 PáginasData: 30/3/2021 -
PORTIFOLIO PEDAGOGIA 6 SEMESTRE EM GRUPO
transferir.jpg ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 4 CONCLUSÃO 8 PROJETO.....................................................................................................................9 REFERÊNCIAS 12 INTRODUÇÃO Atualmente, muito tem-se discutido sobre a metodologia passiva e ativa de ensino. A primeira se trata de um modo de aprendizagem pelo qual o aluno atua apenas como um receptor do conhecimento passado pelo professor, figura principal nesse modelo, enquanto a segunda coloca o aluno como protagonista em sua aprendizagem, fazendo com que o professor não tenha um papel central, mas sim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.478 Palavras / 10 PáginasData: 19/4/2021 -
A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO PARA A PEDAGOGIA DE PROJETO
UNIFAVENI KÉSSIA PEREIRA DE ALMEIDA A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO PARA A PEDAGOGIA DE PROJETO PROJETOS E PLANEJAMENTOS. PRÁTICAS QUE CAMINHAM JUNTAS AGUAS VERMELHAS ANO 2021 KÉSSIA PEREIRA DE ALMEIDA A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO PARA A PEDAGOGIA DE PROJETO PROJETOS E PLANEJAMENTOS. PRÁTICAS QUE CAMINHAM JUNTAS Trabalho apresentado à disciplina: Didática, Planejamento e Avaliação UNIFAVENI – Universidade... Minas Gerais Professor: Thalitta Fátima ÁGUAS VERMELHAS ANO 2021 PROJETOS E PLANEJAMENTO, PRÁTICAS QUE CAMINHAM JUNTAS Atualmente, umas das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 22/4/2021 -
Portfólio Pedagogia Primeiro Semestre
SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1.0 O papel da cultura afro-brasileira indigena na democratização social 3 2.1 A importancia da cultura afro-brasileira e indigena na construção de uma escola democrática 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 5 REFERÊNCIAS 6 1.0 INTRODUÇÃO A história brasileira, possui influência de diversas culturas principalmente africana e indígena. A cultura que se originou na África, influenciou diretamente na formação do povo brasileiro, desde o Brasil colônia. Dentre essas influencias podemos citar a culinária, religião, danças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.206 Palavras / 5 PáginasData: 24/4/2021 -
Projeto Integrador de Competências em Pedagogia
Material Teorico A disciplina Projeto Integrador de Competências em Pedagogia I, definida como uma estratégia pedagógica de caráter interdisciplinar, se destina à execução de um projeto integrador que estabeleça relações entre as disciplinas do terceiro semestre do curso de Pedagogia: Metodologia de pesquisa, Sociologia, Educação de Jovens e Adultos, Língua Portuguesa, Alfabetização e letramento e Fundamentos metodológicos do ensino de História e Geografia. Para isso, foram estabelecidos objetivos em que se pode constatar as relações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 552 Palavras / 3 PáginasData: 25/4/2021 -
Portifólio de Estágio 3º Semestre Pedagogia
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 6 2 LEITURAS OBRIGATÓRIAS 7 3 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) 8 4 ABORDAGEM DOS TEMAS TRANSVERSAIS CONTEMPORÂNEOS DA BNCC 10 5 ATUAÇÃO DO PROFESSOR E SUA INTER-RELAÇÃO COM A EQUIPE ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA 12 6 CONHECER METODOLOGIAS ATIVAS COM USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS 14 7 PLANOS DE AULA 16 8 CONSIDERAÇÕES FINAIS 19 9 REFERÊNCIAS 20 1. INTRODUÇÃO A educação está prevista na Constituição Federativa do Brasil no seu artigo 6º,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.031 Palavras / 17 PáginasData: 27/4/2021 -
RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO – PROJETO TCC ADMINISTRATIVO – ENCARREGADO DO SETOR DE MATERIAL SEMESTRE DEZEMBRO DE 2019
RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO – PROJETO TCC ADMINISTRATIVO – ENCARREGADO DO SETOR DE MATERIAL SEMESTRE DEZEMBRO DE 2019 Aluno (a): Matrícula: Empresa: Endereço da empresa: Telefone da empresa: Site/e-mail da empresa: Relatório referente ao período de 1. INTRODUÇÃO Quando dei início ao curso de Administração tinha o de crescimento profissional, e a especialização tendo em vista a área de atuação, e a função na qual desempenhava no Exército Brasileiro. Graças a faculdade, e ao conhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.560 Palavras / 11 PáginasData: 7/5/2021 -
Projeto Integrador Univesp Pedagogia
UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO ANA CLAUDIA GERMINARI – RA: 1820870 CRISTIANE PANICACCI – RA: 1828694 DOUGLAS DIEGO DA SILVA – RA: 1827231 GABRIELA DIAS NAVELA PAIVA – RA: 1822726 TATIANA LACH ASCHENBRENNER CONTINE – RA: 1820231 FERRAMENTAS DIGITAIS AUXILIANDO NO ENSINO- APRENDIZAGEM: ESTUDO DE CASO São João da Boa Vista - SP 2019 UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO FERRAMENTAS DIGITAIS AUXILIANDO NO ENSINO- APRENDIZAGEM: ESTUDO DE CASO Relatório Técnico -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.846 Palavras / 24 PáginasData: 23/5/2021 -
PROJETO INTEGRADOR V PEDAGOGIA UNIVESP
UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO CARLA REGIANE MUSTAFA CAMPOS CRISTIANE NEVES DE OLIVEIRA DONEGA GISLEIDE FERNANDES DOS SANTOS KARINA SANTANA SANTOS SANDRA ALVES PEREIRA A utilização da vídeo aula como recurso didático na Interdisciplinaridade das aulas de Geografia e História: O crescimento da cidade de Itapevi no tempo e espaço Itapevi - SP 2019 UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO A utilização da vídeo aula como recurso didático na Interdisciplinaridade das aulas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.697 Palavras / 35 PáginasData: 30/5/2021 -
O Projeto de Estágio Pedagogia
Centro Universitário Leonardo Da Vinci FRANCISCO DOS SANTOS VIEIRA (1382733) CURSO: PEDAGOGIA TURMA: FLX0976/6 PROJETO DE ESTÁGIO: DESAFIOS E ESTRATÉGIAS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM BARRAS - PIAUÍ 2021 ________________ SUMÁRIO 1 PARTE I: PESQUISA 3 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 3 1.2 OBJETIVOS 3 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DA PESQUISA 4 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DE ESTÁGIO 6 2.1 METODOLOGIA 8 2.2 CRONOGRAMA 9 REFERÊNCIAS 10 APÊNDICES 11 ________________ 1 PARTE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.191 Palavras / 9 PáginasData: 14/7/2021 -
TRABALHO UNOPAR ANÁLISE DE UM PROJETO DE EXPANSÃO E OUTRAS ALTERNATIVAS DE INVESTIMENTOS #ZÉBÉBSTUDO - GESTÃO FINANCEIRA 3° E 4° SEMESTRE
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Passo 1 4 2.2 Passo 2 5 2.3 Passo 3 6 2.4 Passo 4 7 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 11 REFERÊNCIAS 12 1. INTRODUÇÃO Neste presente trabalho iremos aborda tudo que se diz respeito a empresa VIDA NATURAL, e iremos mostrar aspectos e tópicos pertinentes a organização em questão. Com isso iremos demonstrar balanços e índices financeiros na empresa. Mostraremos também grau de solvência, tipos de regime
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.070 Palavras / 9 PáginasData: 30/8/2021 -
TRABALHO APRESENTADO COMO REQUISITOPARA A DISCIPLINA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA DO CURSO DE PEDAGOGIA
UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO PEDAGOGIA CONTAÇÃO DE ESTÓRIAS TRABALHO APRESENTADO COMO REQUISITOPARA A DISCIPLINA PROJETOS E RPÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIP SOB A ORIENTAÇÃO DO PROFESSOR ______ MOGI MIRIM SUMÁRIO 01. Tema................ 02. Justificativa......... 03. Situação Problema.... 04. Público Alvo........ 05. Objetivos......... 06. Embasamento Teórico......... 07. Percurso Metodológico............. 08. Recursos............ 09. Cronograma de Atividades............ 10. Avaliação.................. 11. Referências Bibliográficas.............. 1.TEMA: CONTAÇÃO DE ESTÓRIAS 2. JUSTIFICATIVA Buscar introduzir o conhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 873 Palavras / 4 PáginasData: 17/9/2021 -
O PROJETO INTEGRADO EM GESTÃO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO-1ºSemestre 2021
PROJETO INTEGRADO EM GESTÃO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO- 1º Semestre 2021 CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS MARCOS SATIRA DOS SANTOS RGM: 25291009 ITAPEVI – SP MAIO /2021 Sumário 1. Introdução 1 2. Justificativa 2 3. Objetivo 3 4. Desenvolvimento (textual) 4 ∙ Análise; 4 ∙ Elaboração; 4 ∙ Vantagens; Características 5 5. Referências. 6 6. Considerações Finais. 6 1. Introdução O controle geral da maioria das igrejas demanda grande volume
Avaliação:Tamanho do trabalho: 928 Palavras / 4 PáginasData: 2/10/2021 -
O CURSO DE PEDAGOGIA 1º FEIRA DE PROJETOS PEDAGÓGICOS
Descrição: D:\[UNIP] SAMARO\[EAD] LOGOS\logo unip2.png UNIVERSIDADE PAULISTA – PÓLO PORTO VELHO/RO CURSO DE PEDAGOGIA 1º FEIRA DE PROJETOS PEDAGÓGICOS ORIENTADOR: DOCENTE JOÃO BELARMINO DOS SANTOS PORTO VELHO – RO 2019 Descrição: D:\[UNIP] SAMARO\[EAD] LOGOS\logo unip2.png UNIVERSIDADE PAULISTA – PÓLO PORTO VELHO/RO TEMA:INCLUSÃOESCOLAR-AUTISMO DOCENTE:JOÃO BELARMINO DOS SANTOS DISCIPLINA: ORIENTAÇÃO EM PRÁTICA E PROJETOS DE ENSINO FUNDAMENTAL DISCENTES Aldeniza LimaGisele Fabricio Amanda FabrineGlausielen Simplício Andreia AngélicaInna Maira Andréa OliveiraJeisse Silva Dalaine FerreiraLarissa Carla EmanueleOlimpioQueila Barbosa Fernanda Vani
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.302 Palavras / 26 PáginasData: 14/10/2021 -
CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICAS
CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICAS EDUCAÇÃO INFANTIL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA ALIMENTAÇÃO SAÚDAVEL NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL Nome: Barbara Camargo Bernardo RA: 2059179 NOME: BARBARA CAMARGO BERNARDO RA:2059179 ALIMENTAÇÃO SAÚDAVEL NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL Trabalho de intervenção pedagógica realizado da disciplina de Projetos e Práticas de Ação Pedagógica, do Curso de Pedagogia, da instituição Universidade Paulista - UNIP Sumário 1. TEMA 3 2. SITUAÇÃO PROBLEMA 3 3. JUSTIFICATIVA E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.401 Palavras / 6 PáginasData: 1/11/2021 -
O PROJETO PRÉ-DIMENSIONAMENTO
C:\Users\Marcelo\Documents\Pitágoras\SISTEMAS ESTRUTURAIS\TRABALHO\imagens\masoniccompass.jpg C:\Users\Marcelo\Documents\Pitágoras\SISTEMAS ESTRUTURAIS\TRABALHO\imagens\logo-pitagoras.png PROJETO 1 PRÉ-DIMENSIONAMENTO Aluno: Uberlândia – MG 2021 PROJETO 1 PRÉ-DIMENSIONAMENTO Trabalho apresentado como exigência parcial para aprovação na disciplina Sistemas Estrutural I. Uberlândia – MG 2021 Sumário 1 Lançamento Estrutural 4 1.1 Critérios para o lançamento estrutural 4 2 Pré-dimensionamento 5 2.1 Lajes 5 2.1.1 Classificação das lajes 5 2.1.2 Vinculação das lajes e vãos teóricos lx e ly 5 2.1.3 Cálculo da Espessura (H) 6 2.2 Vigas 6 2.3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 503 Palavras / 3 PáginasData: 11/11/2021 -
O PROJETO DE ENSINO EM PEDAGOGIA LICENCIATURA
Universidade norte do paraná - unopar Sistema de Ensino A DISTÂNCIA pedagogia- licenciatura Cidade 2020 Cidade 2020 Cidade Pirapora 2021 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 TEMA 4 2 JUSTIFICATIVA 6 3 PARTICIPANTES 9 4 OBJETIVOS 9 5 PROBLEMATIZAÇÃO 9 6 REFERENCIAL TEÓRICO 3 7 METODOLOGIA 8 8 CRONOGRAMA 10 9 RECURSOS 11 10 AVALIAÇÃO 12 CONSIDERAÇÕES FINAIS 13 REFERÊNCIAS 14 INTRODUÇÃO A matemática tem uma importância fundamental para o desenvolvimento das capacidades e habilidades do ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.152 Palavras / 17 PáginasData: 15/12/2021 -
CURSO PEDAGOGIA PROJETOS E PRATICAS DE AÇÃO PEDAGOGICA-PPA
CURSO PEDAGOGIA PROJETOS E PRATICAS DE AÇÃO PEDAGOGICA-PPAP Supervisão escolar: integração de pais e professores Anne Suellen Silva e Silva UL19115340 Dalize Victória Costa De Pinho UL19113105 Isabela Thais Pereira Da Silva UL191119 Jessica Silva Sousa UL19113104 Maria Wesgila De Sousa Pereira UL191118 BACABAL-MA 2021 Tema: Supervisão escolar: integração de pais e professores O processo de supervisão escolar tem como o objetivo planejar e ajudar no desenvolvimento da escola, constituindo um trabalho que zele pelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.464 Palavras / 6 PáginasData: 18/12/2021 -
Desafio Profissional 6° Semestre Competências Profissionais, Gestão de Projetos, Ética.
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ADMINISTRAÇÃO RA: 0000000000 DESAFIO PROFISSIONAL: STUDIO SONIA HAIR 6ª SEMESTRE Tucuruí - PA 2017 RA: 00000000000 DESAFIO PROFISSIONAL: STUDIO SONIA HAIR 6ª Semestre Desafio Profissional - apresentado à Anhanguera Educacional, como requisito parcial para a obtenção de média semestral nas disciplinas de Competências Profissionais, Gestão de Projetos, Ética e Relações Humanas no Trabalho, Administração Mercadológica e Administração de Micro e Pequenas Empresas. Tutor (a) à distância: Daniele Regina Hurtado Tucuruí
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.350 Palavras / 18 PáginasData: 15/2/2022 -
O PROJETO INTEGRADOR DE COMPETÊNCIAS EM PEDAGOGIA
PROJETO INTEGRADOR DE COMPETÊNCIAS EM PEDAGOGIA I Aluna: Bianca Adrielli Crepaldi Medina RGM: 27403696 Polo: Votuporanga Tutor: Mara Rubia Rodrigues e Leonice Olimpio O impacto da discriminação e vulnerabilidade na vida de crianças e mulheres/unidade I Pode se afirmar que, em razão das décadas anteriores a 1950, as crianças em sua maioria moradoras de zonas rurais, abandonavam as escolas por diversos motivos, dentre eles, ajudar com o trabalho na roça e alguns casos por ignorância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 440 Palavras / 2 PáginasData: 17/4/2022 -
PROJETO INTEGRADOR DE COMPETÊNCIAS EM PEDAGOGIA
PROJETO INTEGRADOR DE COMPETÊNCIAS EM PEDAGOGIA I Alun@: Valquiria Vilela Freire Nascimento RGM: 30267862 Polo: PASSOS-MG Tutor: Daniela Oliveira ALCANÇANDO SONHOS A escola foi uma instituição de pouca acessibilidade e igualitária, suprimindo quem quer que se qualifica inapto de reaprender. O sentido do desligamento é realidade para todos os estudantes que, por diversos motivos, foram esquecidos pela escola. Para muitas mulheres, a Educação de Jovens e Adultos (EJA) pode ser a chance de compensar um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 476 Palavras / 2 PáginasData: 22/5/2022 -
O PROJETO INTEGRADOR DE COMPETÊNCIAS EM PEDAGOGIA
PROJETO INTEGRADOR DE COMPETÊNCIAS EM PEDAGOGIA I Alun@:Rita de Cassia Correa Zavitoski RGM:27903893 Polo:Vila Prudente Tutor: Tutor Phelipe Andrade Conselhos práticos de um educador É indiscutível que a escola tem um papel fundamental na alfabetização infantil, pois é nesse período que elas despertam interesse pelo aprendizado e desenvolvem a capacidade cognitiva de modo mais claro. Pode se afirmar que o desenvolvimento cognitivo está ligado a habilidades como inteligência, raciocínio, linguagem e processamento de informações. As
Avaliação:Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 PáginasData: 16/6/2022 -
TRABALHO PROJETO INTEGRADOR DE COMPETÊNCIAS EM PEDAGOGIA
PROJETO INTEGRADOR DE COMPETÊNCIAS EM PEDAGOGIA I Alun@: Leticia Cunha RGM: 30565251 Polo: Tutor: Daniela Gonçalves de Oliveira. Título da sua atividade/unidade Introdução Não tem como ensinar geometria para um aluno que ainda não aprendeu subtração básica, e muito menos forçar um aluno com mais de 12 anos que já sabe ler e separar silabas a realizar todo o processo de alfabetização de crianças de 4 a 6 anos de idade. Não é justo e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 21/6/2022 -
Portfolio Semestre Pedagogia
UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ - UNOPAR SISTEMA DE ENSINO CONECTADO PEDAGOGIA - LICENCIATURA - 3º SEMESTRE NOME Lucineia Silva Souza Santos A GAMIFICAÇÃO EM PROPOSTAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL Caturama 2022 Lucineia Silva Souza Santos A GAMIFICAÇÃO EM PROPOSTAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Produção Textual Interdisciplinar apresentado à Universidade Pitágoras Unopar, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas: Aprendizagem da Matemática; Fundamentos, Organização e Metodologia da Educação Infantil e do Ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.699 Palavras / 7 PáginasData: 27/8/2022 -
PTI - 5° SEMESTRE PEDAGOGIA
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 PROPOSTA DO PROJETO 4 3 CONCLUSÃO........................................................................................................6 4 REFERÊNCIAS 7 1. INTRODUÇÃO Com objetivo de contribuir para desenvolver habilidades socioemocionais em nossos alunos, a festa cultural junina possibilitou a integração entre os alunos, estimulando a cooperação, a paciência e o respeito. O trabalho com elementos de culturas e regiões diferentes permitiu desenvolver nos educandos a empatia, a noção de alteridade, bem como a tolerância e o respeito as diferente culturas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 961 Palavras / 4 PáginasData: 6/9/2022