Psicologia Estacio Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
8.045 Trabalhos sobre Psicologia Estacio. Documentos 676 - 700 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
Webs Aulas Estacio
Engenharia Civil 2º semestre Noturno Discente: Tiago Neto de Paula Pesquisa sobre os pensadores: Karl Marx, Auguste Comte, Durkheim,Max Weber, Mannheim, Florestan Fernandes. Karl Marx Introdução Karl Heinrich Marx (Tréveris, 5 de maio de 1818 — Londres, 14 de março de 1883) foi um intelectual e revolucionárioalemão, fundador da doutrina comunista moderna, que atuou como economista, filósofo, historiador, teórico político ejornalista. Este filósofo alemão foi expulso da maior parte dos países europeus devido ao seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.276 Palavras / 22 PáginasData: 8/10/2013 -
APLICAÇÃO DA PSICOLOGIA NAS QUESTÕES JUDICIAIS
Atividade estruturada I APLICAÇÃO DA PSICOLOGIA NAS QUESTÕES JUDICIAIS Os primeiros registros de trabalhos de psicólogos em organizações de Justiça no Brasil remetem às décadas de 1970 e 1980, este foi um período em que a Clínica se saturou, o que possibilitou aos psicólogos galgarem para outros campos. Como o psicólogo não é um investigador da mente humana a serviço da Justiça, ele pode e deve tentar aclarar o sentido, interpretar coisas que não são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2013 -
Trabalho Psicologia Social E Serviço Social
Introdução: Neste “desafio apresentaremos o que é cultura, e quais as manifestações retratadas no filme ‘‘Tropa de elite”, para fazer o mesmo, tivemos que analisar o referido filme. É importante compreendermos os mecanismos sociais e como eles podem influenciar na vida tanto psíquica como social dos indivíduos e de como a Psicologia pode auxiliar juntamente com os Assistentes Sociais á intervir em situações de conflitos sociais. BOPE significa Batalhão de Operações Policiais Especiais do Rio.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.946 Palavras / 20 PáginasData: 8/10/2013 -
Psicologia Organizacional E Gestão De Pessoas
Questão 1: Nota: Não gerada Muitas mudanças têm acontecido no ambiente das organizações que interferem na gestão de pessoas nas organizações. Dentre elas temos: I. O fim dos blocos econômicos (União Européia, Mercosul, etc) II. A queda do muro de Berlim III. O fim do comunismo na União Soviética IV. O computador pessoal (PC) Está correto o que se afirma em: Alternativas 1 - I apenas 2 - II apenas 3 - II e III
Avaliação:Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2013 -
Psicologia Organizacional
FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES PROFESSORA ADRIANA ESTUDO DIRIGIDO O aluno deverá mostrar, na prova, os seguintes conhecimentos: INTRODUÇÃO / VISÃO HISTÓRICA Entender o que é Psicologia e suas características como ciência. Compreender as transformações sobre o enfoque do comportamento humano nas organizações nos diferentes períodos (Era Clássica, Escola de Relações Humanas, Escola Comportamental, Modelo Sistêmico, Sistemas Abertos e Teoria da Contingência). Que críticas podem ser feitas à forma como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2013 -
Teoria E Sistema Da Psicologia
Caps. I e II (Livro: Matrizes do Pensamento Psicológico) – Constituição e ocupação do espaço psicológico 1 – Com o surgimento da modernidade, movimentos de dispersão e de reunificação da Psicologia se alternaram ao longo da história, baseados em concepções divergentes de sujeito e de indivíduo. Escreva as principais idéias que estão relacionadas ao que o Figueiredo se referiu sobre os seguintes tópicos: a) Emergência e ruína do sujeito. b) Emergência e ruína do indivíduo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 678 Palavras / 3 PáginasData: 8/10/2013 -
Psicologia Social
O presente artigo aborda os resultados de uma pesquisa de psicologia social que foi desenvolvida com mulheres da Vila Joanisa – SP, que assumiram comunitariamente o trabalho de centros de juventude. Neste estudo vimos que há problemas políticos e psicológicos, a humilhação social no qual ainda hoje é discutido e superado e não dispensa as antigas companhias de Marx e Freud. Em determinada convicção temos Marx como a formação do modo de produção capitalista e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 957 Palavras / 4 PáginasData: 9/10/2013 -
Psicologia QUESTÃO
1-A partir do texto acima , escolha uma das transformações culturais, citadas pelo autor, e descreva como ela determina a nossa subjetividade e individualização. R=Hoje em dia a religiosidade é um tema muito complexo e bastante discutido. Existem varias religiões em nosso mundo ,cada uma com suas diversificações pois esta relativamente ligada a nossa cultura, mas dentre `todas` existe um senso comum Deus nosso Pai criador .Nos temos o livre harbitrio para decidir em que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 9/10/2013 -
Psicologia Da Educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS Psicologia da educação Dayse Daher de Barros RA: 6785415561 Janaína Fernandes RA: 6789330798 Lucimara Tavante RA: 6377221494 Marcelo Vitor da Gama RA: 6788427604 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação” sob orientação do professor-tutor a distância . Sorocaba 2013 Introdução Este trabalho tem por finalidade, procurar compreender as teorias e pesquisas psicológicas, bem como, suas contribuições
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.874 Palavras / 16 PáginasData: 9/10/2013 -
Turma De Direito - Estácio De Sá
Semana-5: Caso concreto: Resposta: Diante dos fatos narrados, Lelinho alega que apenas contribuiu com a fuga de Claudinei e não devendo incidir no crime disposto no art. 157, §2º, I e II do CP, que cabe a ele a responsabilização do crime de favorecimento real, por ter apenas prestado auxilio para fuga, uma vez que Lelinho aguardava Claudinei para fuga do local do crime, este estaria participando do crime com unidade de desígnios devendo responder
Avaliação:Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 PáginasData: 9/10/2013 -
Psicologia do Direito
Caso Concreto 1 – Psicologia do Direito Respostas 1 – Religiosidade. Ao longo dos anos a espécie humana vem sofrendo diversas transformações. Tanto físicas quanto sociocultural, tais mudanças levaram a novas concepções de vivencia. Podemos analisar as relações na Religião. Na época do descobrimento do Brasil éramos impostos a seguir apenas a Religião Católica, sob pena de ser julgado e condenado. Ao longo dos anos houve a necessidade de abrir as portas para o “novo”
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 9/10/2013 -
RPO Semana 02 - Prática IV Estácio
EXCELENTÍSSIMO SENHOR DOUTOR JUIZ DE DIREITO DA 2ª VARA CRIMINAL DA COMARCA DE BELO HORIZONTE-MG. Processo nº XXXXXXXXXXXX GODOFREDO, nacionalidade, estado civil, profissão, portador da Carteira de Identidade nº XXXXX, inscrito no CPF sob o nº XXXXX, residente e domiciliado na Rua XXXX, nº XXX, Bairro XXX, Cidade XX/EF, CEP XXXXX, vem por seu bastante procurador in fine, com escritório profissional na Rua XXXX, nº XXX, Bairro XXX, Cidade XX/EF, CEP XXXXX, instrumento de procuração
Avaliação:Tamanho do trabalho: 777 Palavras / 4 PáginasData: 9/10/2013 -
Psicologia Clinica
1. INTRODUÇÃO A Psicologia Clínica, - também conhecida como a primeira psicologia, é uma das várias áreas da psicologia. Destina-se, a análise de comportamento, análise mental profunda, para uma possível resolução de conflitos, ou forma de lidar com situações. O presente trabalho foi desenvolvido por um grupo de alunos, e tem como objetivo, apresentar dados e pesquisas relacionadas à Psicologia Clínica, bem como sua configuração, população atendida, formação profissional, mercado de trabalho, remuneração média, comparando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.164 Palavras / 9 PáginasData: 9/10/2013 -
Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
Sumário Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem Unidade I 1 INTRODUÇÃO .......................................................................................................................................................1 2 JEAN PIAGET .........................................................................................................................................................1 3 EPISTEMOLOGIA GENÉTICA ............................................................................................................................2 4 TEORIA COGNITIVA DE JEAN PIAGET ..........................................................................................................3 5 ESTRUTURA MENTAL ........................................................................................................................................6 5.1 Períodos do desenvolvimento cognitivo ........................................................................................7 6 EQUILIBRAÇÃO, ASSIMILAÇÃO, ACOMODAÇÃO E E ADAPTAÇÃO .................................................8 6.1 Equilibração ...............................................................................................................................................9 6.2 Assimilação .............................................................................................................................................10 6.3 Acomodação ............................................................................................................................................11 6.4 Adaptação ...............................................................................................................................................13 Unidade II 7 INTRODUÇÃO ....................................................................................................................................................17 8 PERÍODO SENSÓRIO-MOTOR ......................................................................................................................18 9 PERÍODO PRÉ-OPERACIONAL .....................................................................................................................20 10 PERÍODO DAS OPERAÇÕES CONCRETAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.883 Palavras / 16 PáginasData: 9/10/2013 -
Psicologia do Desenvolvimento
Em sua obra intitulada Psicologia do Desenvolvimento, Sabini ( 2.001) diz que: “A partir dos dois anos de vida a criança torna-se mais ativa” e também que: “Há uma ampliação do universo social e individual”. Tais aspectos citados pela autora puderam ser notados na observação, uma vez que o observado estava disposto a brincar com diferentes tipos de brinquedos, como bolha de sabão, bicicleta, balanço, etc., mas também porque se mostrava disposto a interagir com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 577 Palavras / 3 PáginasData: 9/10/2013 -
Psicologia Da Aprendizagem
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA LICENCIATURA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Cláudia Martins Quequeto RA: 368557 Elis Regina Ferreira Schwertz RA: 356644 Magda Nascimento da Costa RA: 381247 Rosangela Silva Adler RA: 364663 Susanete Cristina Wasem Heinle RA: 353052 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “ Psicologia da Aprendizagem”, sob orientação do professora-tutora a distância: Profª. Msc. Helenrose A. da S. Pedroso Coelho. Novo Hamburgo (RS), junho 2013. CONTRIBUIÇÃO DA PSICOLOGIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.330 Palavras / 14 PáginasData: 9/10/2013 -
Questionario Psicologia
1. O QUE É MOTIVAÇÃO E A PIRÂMIDE DAS NECESSIDADES Motivação pode ser conceituada como o processo de estimular um indivíduo a empreender ação que conduza à satisfação de uma necessidade ou à realização de uma meta desejada. Necessidade Fisiológicas: a mais urgente, Necessidade de alimentação (fome e sede), de sono e repouso, de abrigo (frio ou calor) e o desejo sexual. Estas necessidades são fundamentais para a sobrevivência do indivíduo e para a propagação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 855 Palavras / 4 PáginasData: 10/10/2013 -
Psicologia Médica
FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA A prática cirúrgica é um dos procedimentos mais antigos da medicina, em tempos passados sobreviver a uma operação era considerada uma vitória. Com a evolução da medicina e da tecnologia, houve um incremento nos materiais cirúrgicos, nas técnicas operatórias, na formação dos médicos, nas condições gerais dos centros cirúrgicos, concomitante a essas melhorias o procedimento cirúrgico passou a ser planejado conforme as necessidades de cada pessoa, visando à cura e a melhora na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.706 Palavras / 7 PáginasData: 10/10/2013 -
EXERCICIO PSICOLOGIA
A PSICOLOGIA OU AS PSICOLOGIAS TEXTO II A EVOLUÇÃO DA CIÊNCIA PSICOLOGIA Questões 1- Qual a relação entre cotidiano e conhecimento cientifico? De um exemplo de uso cotidiano do conhecimento cientifico (em qualquer área) R: O cotidiano é tudo que vivemos no dia a dia e conhecimento científico é quando você retira um fato do cotidiano e o estuda em sua complexidade. Ex: Em dia de chuvas com trovoadas, sabemos que precisamos ficar longe de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 946 Palavras / 4 PáginasData: 10/10/2013 -
PSICOLOGIA Histórico-Cultural E Desenvolvimento Da Atenção Voluntária
PSICOLOGIA Histórico-Cultural e Desenvolvimento da atenção voluntária Considera que o comportamento humano deveria ser estudado biologicamente quanto Históricos, pois mudanças históricas criavam tipos diferentes de homens. Já para Vygotski(1930/2004) a personalidade , o comportamento e o caráter de um indivíduo estão vinculados . A compreensão de um homem deve se partir do contexto sócio cultural ao qual Ele pertence, segundo o autor comportamento , caráter tem ligação com evolução social. Já segundo Leontiev(1932/1994) na historia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 439 Palavras / 2 PáginasData: 10/10/2013 -
Psicologia Na Aprendizagem
Psicologia da Aprendizagem A aprendizagen é o processo onde o individuo adquirei conhecimento através da experiência vivida no dia a dia. Em Psicologia no entanto esse é um processo complexo que produz alteração no coportamento e no conhecimento com as experiências de cada individuo. O bebê nasce com algum comportamento inato como respirar sugar salivar que são aprendidos no útero materno, mas ao longo do tempo vai aprendendo novas coisas através dos ensinamentoa dos adultos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 401 Palavras / 2 PáginasData: 10/10/2013 -
O Estruturalismo E O Funcionalismo Na Psicologia
Na década de cinquenta, o estruturalismo (Ferdinand. de. Saussure, Leonard. Bloomfield, Claude. Lévi. Strauss, Jean.Paul.Sartre). O estruturalismo define a psicologia como a ciência da mente(definição oriunda de wundt.) então é a junção dos processos mentais. Edward Titchener defendia que cada totalidade psicológica compõe-se de elementos, a maneira pela qual se estrutura e o conteúdo. Três parâmetros são relativos ao objeto: "Qual é?" - Através da análise se trata de componentes da vida mental, "como?" -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 939 Palavras / 4 PáginasData: 10/10/2013 -
Psicologia Social
FACULDADES ANHANGUERA EDUCACIONAL – UNIDERP FACULDADES ANHANGUERA – RIO CLARO SP CURSO DE SERVIÇO SOCIAL PSICOLOGIA SOCIAL E SERVIÇO SOCIAL DANIELLE GONÇALVES SANTOS R.A: 3839700480 EDILENE DA SILVA BARBOSA R.A: 3839720774 HORTÊNCIA MARIA DA SILVA R.A: 4945930964 TATIANE DE CÁSSIA DOS SANTOS R.A.: 4300072952 Professora: Helenrose A. da S. Pedroso Coelho RIO CLARO 2013 INTRODUÇÃO: Com base no texto lido o grupo chegou à conclusão que há varias formas de cultura, podemos dizer que cultura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.959 Palavras / 16 PáginasData: 10/10/2013 -
Psicologia Escolar
Psicologia Escolar - O que é Psicologia Escolar e o que faz um psicólogo escolar? O psicólogo escolar desenvolve, apóia e promove a utilização de instrumental adequado para o melhor aproveitamento acadêmico do aluno a fim de que este se torne um cidadão que contribua produtivamente para a sociedade. A Psicologia Escolar tem como referência conhecimentos científicos sobre desenvolvimento emocional, cognitivo e social, utilizando-os para compreender os processos e estilos de aprendizagem e direcionar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.701 Palavras / 7 PáginasData: 10/10/2013 -
Psicologia Da Aprendizagem
Importância da Psicologia para a Pedagogia A escola está sempre em busca da aprendizagem significativa, mas isso depende muito dos conteúdos escolares aplicados, dos professores e principalmente dos próprios alunos. Há alunos que possui conhecimento prévio do assunto a serem considerados outros não. Este déficit ocorre por falta de recursos, por falta de atenção ou problemas familiares e contribuem para que haja dificuldades na aquisição da aprendizagem significativa. A aprendizagem significativa é importante porque desenvolve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.766 Palavras / 12 PáginasData: 10/10/2013