Questões Ead Unip EDUCACAO AMBIENTAL OPT Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
37.088 Trabalhos sobre Questões Ead Unip EDUCACAO AMBIENTAL OPT. Documentos 451 - 475 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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História da Educação Ambiental
HISTÓRIA E EVOLUÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO MUNDO, BRASIL E NAS ESCOLAS NATANAEL MERELL GICELE CARVALHO DA SILVA MARCON Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura plena em ciências biológicas – Trabalho de Graduação 01/09/2015 RESUMO Todos sabem da importância da educação ambiental no mundo moderno, pois cada vez mais o mundo polui de forma descriminada o nosso planeta. Neste trabalho falaremos sobre os primeiros passos da educação no mundo e como a ideia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.098 Palavras / 9 PáginasData: 3/9/2015 -
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O CONSUMISMO
PÓRTIFOLIO N° 01 A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O CONSUMISMO Trabalho apresentado ao Curso Gestão em Recursos Humanos da Faculdade ENIAC para a disciplina Políticas Sociais e Ambientais. Prof. Célia Regina Mistro Guarulhos 2015 Respostas ............................................................................................................. A influencia de consumi para crianças e o seu reflexo junto com a família. O consumismo é uma ideologia, um hábito mental forjado que se tornou uma das características culturais mais marcantes da sociedade atual. Hoje, todos que são impactados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 344 Palavras / 2 PáginasData: 5/9/2015 -
Educação Ambiental
http://www.marketingnasies.com.br/wp-content/uploads/2011/09/anhanguera.jpg AC-F3 – RELATÓRIO OU RESUMO DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR Nome Completo: RA: E-Mail: Data: Curso: Pedagogia Série: 3º C Oficina de Educação Ambiental A educação ambiental deveria ocupar uma matéria oficial nas escolas de educação infantil, por que acredito ser necessário ir colocando a importância do meio ambiente para as futuras gerações. Tendo em vista essa ação destruidora do homem em virtude da ocupação desordenada do espaço geográfico, levando a perca de hábitat e consequentemente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 459 Palavras / 2 PáginasData: 5/9/2015 -
Educação ambiental
A Educação Ambiental na educação formal e informal A Educação Ambiental na educação formal e informal Sumário Introdução.................................................................................................................4 Educação Ambiental na educação formal.................................................................5 1. A educação formal como disciplina na escola.................................5, 6 2. Como trabalhar a Educação Ambiental nas escolas.......................7, 8 3. Atividades relacionadas ao meio ambiente nas escolas.........8, 9 e 10 A Educação Ambiental na educação informal........................................................10 1. Característica da Educação Ambiental informal........................10 e 11 2. Relação Homem-natureza.........................................................11 e 12 3. Estratégias para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.935 Palavras / 28 PáginasData: 7/9/2015 -
A Contribuição da Formação do Pedagógico na Educação Ambiental
FAIBRA Faculdade Integrada do Brasil Aluno(a): Curso: Pedagogia “D” A Contribuição da Formação do Pedagógico na Educação Ambiental – Congresso 15/11/2012 RELATÓRIO Cidade/Estado Ano INTRODUÇÃO I Congresso de Práticas Pedagógicas No Brasil, existe uma grande resistência em função da analise ambiental, a falta de compromisso e capacitação dos docentes. Há necessidade de inserir a educação ambiental no ambiente escolar, onde todos possam respeitar de forma muito eficaz a melhoria na qualidade de vida. Diante da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 821 Palavras / 4 PáginasData: 10/9/2015 -
PortFolio A Educação Ambiental e o Consumismo
............................................................................................................................... POLÍTICAS SOCIAIS E AMBIENTAIS - FUNDAMENTAL CRISTIANO DO VALE NORONHA - 201002015 Portfólio N° 01 A Educação Ambiental e o Consumismo ............................................................................................................................... GUARULHOS 2015 CRISTIANO DO VALE NORONHA Portfólio N° 01 A Educação Ambiental e o Consumismo Trabalho apresentado ao Curso de Engenharia de Controle e Automação da Faculdade ENIAC para a disciplina políticas sociais e ambientais. Prof. CÉLIA REGINA MISTRO GUARULHOS 2015 ATIVIDADE PROPOSTA O aluno deverá assistir ao vídeo, ler os trechos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 732 Palavras / 3 PáginasData: 13/9/2015 -
Questões para debate saúde ambiental
Capitulo 1 – Saneamento e saúde pública: Integrando Homem e Ambiente Questão 1 – Qual a diferença de um ecossistema urbano para um ecossistema rural? Um ecossistema rural é feito de um conjunto de atividades agropecuárias, cuja as características principais são: produzir alimentos para demanda local e exportar para centros urbanos, além de implantar áreas agricultura. Já um ecossistema urbano apresenta alta densidade demográfica, grandes centros de ambientes construídos (prédios, casas, etc.) além de produzir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 662 Palavras / 3 PáginasData: 14/9/2015 -
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O CONSUMISMO: PONTOS ANTAGÔNICOS DA HISTÓRIA
............................................................................................................................... POLÍTICAS SOCIAIS E AMBIENTAIS – PORTIFOLIO I MARCOS ROBERTO GOMES – RA 237782015 A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O CONSUMISMO políticas sociais e ambientais ............................................................................................................................... GUARULHOS 2015 MARCOS ROBERTO GOMES A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O CONSUMISMO políticas sociais e ambientais Trabalho apresentado ao Curso Processos Gerenciais - EAD da Faculdade ENIAC para a disciplina Políticas Sociais e Ambientais. Prof. SIMONE DE MORAES SIQUEIRA GUARULHOS 2015 Respostas ............................................................................................................. Tema: A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O CONSUMISMO: PONTOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 859 Palavras / 4 PáginasData: 16/9/2015 -
A Educação Ambiental
Análise da observação com base na teoria de Erik Erikson A criança na fase de 0 a 2 anos está em constante descobrimento. As suas habilidades de desenvolvimento motores estão evoluindo e ela esta se tornando a cada dia menos dependente dos adultos. Até o primeiro ano de vida a criança está substancialmente dependente dos adultos para realizar tarefas como os cuidados com a alimentação, higiene, locomoção, aprendizado de palavras e seus significados, bem como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 310 Palavras / 2 PáginasData: 19/9/2015 -
A Importância da interdisciplinaridade na Educação Ambiental
FACEL - FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS. PÓS- GRADUAÇÃO “LATO SENSU” EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL ELIZANDRO FRAGA PEIXOTO EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES INTERDISCIPLINARES NO ENSINO FUNDAMENTAL CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM –ES 2011 ELIZANDRO FRAGA PEIXOTO EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES INTERDISCIPLINARES NO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada à META – Centro de Desenvolvimento Profissional, em convênio com a Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras – FACEL, como requisito Parcial para obtenção do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.664 Palavras / 47 PáginasData: 21/9/2015 -
A INCLUSÃO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS MAIS BAIXOS NÍVEIS ESCOLARES
TRABALHO EM GRUPO – TG Aluna: Patricia dos Santos RA 1527350 POLO CAÇADOR SC 2015 EXPLIQUE DE QUE FORMA A INCLUSÃO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS MAIS BAIXOS NÍVEIS ESCOLARES PODE AUXILIAR NO DESENVOLVIMENTO DE UMA SOCIEDADE MELHOR PARA O FUTURO. A educação ambiental tem como objetivo contribuir para a formação de cidadãos conscientes da preservação do meio ambientes e aptos a tomar decisões em conjunto sobre questões ambientais necessárias para o desenvolvimento de uma sociedade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 640 Palavras / 3 PáginasData: 21/9/2015 -
A Educação Ambiental
PROJETO MULTIDISCIPLINAR I CIDADE / ESTADO 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA NOME DO ALUNO E RA: NOME DO ALUNO E RA: NOME DO ALUNO E RA: NOME DO ALUNO E RA: NOME DO ALUNO E RA: PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”. CIDADE / ESTADO 2014 Sumário (COLOQUE NÚMERO NAS PÁGINAS E CORRIGA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.130 Palavras / 9 PáginasData: 21/9/2015 -
Educação ambiental
1) Cite os 5 aspectos mais importantes dos dois textos: • As pessoas sujam as cidades e jogam lixo em locais impróprios sem ter a consciência de onde esse lixo vai parar, como se todos esses resíduos fossem capazes de desaparecer no ar. • O governo também tem a sua parcela de culpa, não criam um tratamento adequado para o nosso esgoto, o esgoto é coletado de casas e indústrias e depois lançados em oceanos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2015 -
Tcc Educaçao ambiental
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA alcicleide silva dos santos tavares educação ambiental inserido nas séries iniciais Jacobina-Ba 2009 alcicleide silva dos santos tavares educação ambiental inserido nas séries iniciais Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientador: Juliana Teles Suzuki Tutor Eletrônico: Silvana de Almeida Camorim Aparecido Tutor de Sala: Domingas Sávia Gonçalves de Andrade Jacobina-BA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.849 Palavras / 28 PáginasData: 26/9/2015 -
ATPS Educação Profissional e Educação Ambiente Não Escolares
Educação profissional e ed. em ambientes não escolares Etapa 1 Educação não-formal É aquela que ocorre fora do sistema formal de ensino e aprendizagem, é um processo organizado, mas geralmente os resultados não são organizados com o objetivo de facilitar determinados tipos de ensinos a grupos específicos na comunidade. Através do método surge a problematização da vida cotidiana, os conteúdos surgiram a partir dos temas que colocam como necessidades, coerências, desafios, dificuldades a serem realizados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.020 Palavras / 5 PáginasData: 27/9/2015 -
EDUCAÇÃO AMBIENTAL
TRABALHO EM GRUPO – TG ESTUDOS DISCIPLINARES II EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS SÉRIES INICIAIS Aluno(s): Maria Amélia de Oliveira RA: 1503944 Saulo Tadeu Valiero das Neves RA: 1503898 SERVIÇO SOCIAL – POLO ITAPEVA 2015 Pergunta: Explique de que forma a inclusão de educação ambiental nos mais baixos níveis escolares pode auxiliar no desenvolvimento de uma sociedade melhor para o futuro. A Educação Ambiental, hoje, pode ser considerada um dos pilares da Educação, tendo em vista contribuir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 913 Palavras / 4 PáginasData: 27/9/2015 -
Inclusão de educação ambiental
TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno: Bruno Veiga Gonçalves Leal POLO BAGÉ 2013 Bruno Veiga G. Leal Estudos Disciplinares I – 2º sem. Explique de que forma a inclusão de educação ambiental nos mais baixos níveis escolares pode auxiliar no desenvolvimento de uma sociedade melhor para o futuro. Trabalho para obtenção do título de graduação em Administração apresentado á Universidade Paulista – UNIP. Bagé 2013 A educação ambiental contribui diretamente para a formação das pessoas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 822 Palavras / 4 PáginasData: 27/9/2015 -
Educação ambiental
16 FACULDADES INTEGRADAS IPIRANGA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ELISABETH DE JESUS GOUVEA MARLENE COELHO AIRES NEIDE MARIA FARIAS DE MIRANDA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS SÉRIES INICIAIS: a reciclagem no processo de ensino e aprendizagem BELÉM/ PA ‘ 2013 ELISABETH DE JESUS GOUVEA MARLENE COELHO AIRES NEIDE MARIA FARIAS DE MIRANDA ADUCAÇÃO AMBIENTAL NAS SÉRIES INICIAIS: a reciclagem no processo de ensino e aprendizagem Projeto A Educação Ambiental nas Séries iniciais: A Reciclagem no Processo de Ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.792 Palavras / 12 PáginasData: 30/9/2015 -
A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DOCENTE E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL CÂMPUS DE TRÊS LAGOAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DEISE CRISTINA DE ARAÚJO A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DOCENTE E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL TRÊS LAGOAS 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL CÂMPUS DE TRÊS LAGOAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DEISE CRISTINA DE ARAÚJO A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DOCENTE E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL Monografia apresentada ao Curso de licenciatura em Pedagogia da Universidade Federal de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 14.712 Palavras / 59 PáginasData: 4/10/2015 -
Educação Ambiental nas Escolas
APRESENTAÇÃO O estágio supervisionado visa proporcionar ao aluno um momento de relacionar a teoriaapresentada em sala à prática utilizada nas salas de educação do Ensino Fundamental. O presenterelatório é resultado do trabalho de observação realizado na Escola Estadual Lauro Chaves, em Macapá/AP realizado no período de 15 a 19 de setembro de 2014. O objetivo doestágio é proporcionar ao aluno as situações vividas em sala, expondo as observações pertinentes nos requisitos que compõe este relatório,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.532 Palavras / 7 PáginasData: 5/10/2015 -
TRABALHO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL
FACULDADE DE MATO GROSSO DO SUL – FACSUL PEDAGOGIA CAROLINE D. DE FREITAS DOS SANTOS GRAZIELLA O. MACHADO AJALA LUANA NUNES DE MELO A PROBLEMATICA DA ÁGUA NO SÉCULO XXI – ÁFRICA CAMPO GRANDE – MS 2015 FACULDADE DE MATO GROSSO DO SUL – FACSUL PEDAGOGIA CAROLINE D. DE FREITAS DOS SANTOS GRAZIELLA O. MACHADO AJALA LUANA NUNES DE MELO PROBLEMATICA DA ÁGUA NO SÉCULO XXI – ÁFRICA Este trabalho tem como objetivo de estudo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.194 Palavras / 5 PáginasData: 19/10/2015 -
A Educação Ambiental
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA JENILDA DA SILVA OLIVEIRA PROJETO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE Maceió-Al 2014 JENILDA DA SILVA OLIVEIRA PROJETO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Ensino de Natureza e Sociedade; Ensino da Matemática na Educação Infantil; Ensino de Arte e Música; Seminário V e Estágio Curricular Obrigatório: Gestão. Prof. Andréia Zompero, Helenara
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.095 Palavras / 5 PáginasData: 21/10/2015 -
ECOLOGIA - Educação Ambiental Uma Gota de Consciência: sustentabilidade hídrica
CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BELO HORIZONTE-UNI BH ALINE PAULA RIBEIRO SILVA CARLA VALÉRIA ALVARENGA CARDOSO COELHO FABÍOLA CRISTINA HORTA HUANI STEPHANI RIBEIRO KARLA MARIA PEREIRA RICHARD LETÍCIA BRUNA DE SOUZA RENATA SANTOS NEIVA ALUNO E CONTEMPORANEIDADE Belo Horizonte 2015 ALINE PAULA RIBEIRO SILVA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.940 Palavras / 28 PáginasData: 26/10/2015 -
Pre projeto Educação Ambiental
ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CÁCERES “JANE VANINI” CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA ESTADUAL SENADOR MARIO MOTTA COMO SUBSÍDIO PARA A CONSERVAÇÃO DO RIO PARAGUAI NO MUNICÍPIO DE CÁCERES – MT DOUGLAS FELIX DA SILVA Cáceres – MT 2015 ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.294 Palavras / 6 PáginasData: 3/11/2015 -
Projeto de educaçao ambiental
Projeto Horta Escolar Psicologia, Educação Ambiental Eu e a Terra Introdução Quando pequenos a professora fala pra gente plantar feijão. A horta é um excelente meio para potencializar o aprendizado do aluno e despertar seu interesse para a alimentação saudável O contato com a natureza é uma experiência muito válida para crianças e adolescentes. Ao montar uma horta na escola, professores de todas as áreas terão um laboratório vivo, podendo trabalhar os mais variados temas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.093 Palavras / 5 PáginasData: 4/11/2015