Questões Ead Unip EDUCACAO AMBIENTAL OPT Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Resenha breve histórico da Educação Ambiental
RESENHA DO TEXTO: BREVE HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL Marxwell José Albuquerque Alves da Silva Aluno – Polo Recife Existem diversos conceitos para Educação Ambiental, várias formas de compreender e desenvolver o conceito para a mesma, como por exemplo empresarial, educacional, no campo do Direito, entre outros. Contudo, no caso em questão, ou seja, a educação propriamente dita, pode-se conceituar Educação Ambiental como um processo contínuo, coletivo e colaborativo e de aprendizagem cujo tem como foco
Avaliação:Tamanho do trabalho: 915 Palavras / 4 PáginasData: 16/5/2015 -
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL INTERFACES E DIÁLOGOS POSSÍVEIS ATRAVÉS DA TRANSVERSALIDADE
Resumo Pensar o ensino de História atrelado a Educação Ambiental é reflectir acerca dos problemas sócio-ambientais que estão postos frente à sociedade actual. Dessa forma, buscamos com essa possível ligação galgar o entendimento da História enquanto área do conhecimento fazendo com que esta se debruce sobre o seu ambiente. Conferências internacionais, iniciadas na segunda metade do século XX, discutem a relação entre modelo de desenvolvimento e preservação ambiental na perspectiva da sustentabilidade, atribuindo papel central
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.663 Palavras / 31 PáginasData: 17/5/2015 -
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL
EDUCAÇÃO AMBIENTAL É UM ENCONTRO DA EDUCAÇÃO E O MEIO AMBIENTE, AO PONTO DE PRESERVAR E SENSIBILIZAR AS QUESTÕES AMBIENTAIS.O PLANETA TERRA NECESSITA URGENTE, DE MUDANÇA DE COMPORTAMENTO DOS SERES HUMANOS.DEVEMOS LEVAR EM CONSIDERAÇÃO A QUESTÃO DA SAÚDE AMBIENTAL, FOCANDO AS PROBLEMÁTICAS DA SAÚDE PÚBLICA, COMO DENGUE ENTRE OUTROS.COM ISSO, PODEMOS TENTAR AMENIZAR AS DEFICIÊNCIAS OCASIONADAS PELO DESGASTE HUMANO AO PLANETA QUE VIVEMOS.E ASSIM DIZER QUE VAMOS PREPARAR UM BOM PLANETA PARA O HOJE, TENTANDO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2015 -
A Educação Ambiental
A educação ambiental é essencial para a conscientização de cada indivíduo que está inserido no mundo, onde o meio ambiente está tão presente, é necessário preserva-lo e ter a consciência que ele está sendo desmatado, poluído, as pessoas estão jogando dejetos de suas casas em rios, lagos e mares, muitas das casas que são da população mais carente, na qual não tem condição e também não tem acesso ao saneamento básico, e com isso a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 339 Palavras / 2 PáginasData: 21/5/2015 -
Educação Ambiental
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE DISCIPLINA. FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL. MEIO AMBIENTE. Aluno: RA: Curso: Ano de ingresso: SÃO CARLOS-SP 1. Introdução: O meio ambiente é um tema transversal, é o conjunto de relações entre os meios físico, biológico e antrópico,que permite, abriga e rege a vida em todas as suas formas. O meio ambiente é um objeto de estudo que não existe por si só; existe socialmente, ou do que á ciência lhes permite dizer,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 569 Palavras / 3 PáginasData: 23/5/2015 -
Educação Ambiental
UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP INTERATIVA CARLOS EDUARDO DA COSTA PEREIRA RA: 1406139 RONE DE SOUZA SANTOS RA: 1406008 TRABALHO EM GRUPO - TG ESTUDOS DISCIPLINARES III PORTO REAL 2014 Educação Ambiental e Sustentabilidade A importância da educação ambiental (EA) no processo educativo é fundamental para que haja maiores informações a respeito dessa causa. Diante desse assunto é certo dizer que hoje mais do que nunca é necessário instruir os estudantes dos problemas ambientais, que por vezes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 624 Palavras / 3 PáginasData: 24/5/2015 -
Educação ambiental
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ - UEPA CENTRO DE CIÊNCIAS NATURAS E TECNOLOGIA Gilmar Vieira de Jesus Marabá, 2015 Gilmar Vieira de Jesus Relatório técnico como requisito parcial para a obtenção de aprovação na disciplina Ciência Ambiental aplicado a Engenharia Ambiental, no Curso de Engenharia Ambiental, na Universidade do Estado do Pará. Prof. Mr. Antônio Pereira Júnior Marabá, 2015 RESUMO No dia 20 de fevereiro de 2015, ás 8:30 aconteceu, sobre orientação do Mr. Professor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 788 Palavras / 4 PáginasData: 25/5/2015 -
REUTILIZAÇÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS COMO PROPOSTA DE TRABALHO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONSELHO COMUNITÁRIO DO BAIRRO DA VILA DE PONTA NEGRA
CENTRO UNIVERSITÁRIO FACEX PROGARAMA DE PÓS GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM ANÁLISE AMBIENTAL IRACEMA MARTINS DE ALMEIDA JULIO CEZAR CALDERON DE ALMEIDA REUTILIZAÇÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS COMO PROPOSTA DE TRABALHO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONSELHO COMUNITÁRIO DO BAIRRO DA VILA DE PONTA NEGRA NATAL/RN 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO FACEX PROGARAMA DE PÓS GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM ANÁLISE AMBIENTAL REUTILIZAÇÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS COMO PROPOSTA DE TRABALHO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONSELHO COMUNITÁRIO DO BAIRRO DA VILA DE PONTA NEGRA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.567 Palavras / 11 PáginasData: 26/5/2015 -
A Educação Ambiental
Edilene Alves da Silva Trabalho de Conclusão de Curso Curso: Educação Ambiental Tema: O patrimônio e o desenvolvimento sustentável Educação Ambiental é uma prática que dialoga com a questão ambiental. E no senso comum, essa prática visa a uma mudança de valores, atitudes e comportamentos para o estabelecimento de outra relação entre o ser humano e a natureza, que deixe de ser instrumental e utilitarista, para se tornar harmoniosa e respeitadora dos limites ecológicos. Uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 888 Palavras / 4 PáginasData: 26/5/2015 -
Questões EAD
BIBLIOTECA CENTRAL GUIA DE NORMALIZAÇÃO PARA APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS DA UNIVERSIDADE PAULISTA: ABNT SÃO PAULO 2014 ________________ SUMÁRIO EPIGRAFE 4 DEDICATÓRIA 5 AGRADECIMENTO 6 1. Introdução 7 1.1 Descrições do produto 7 1.2 Natureza e características do produto 7 2. Plano de gestão de suprimentos e logística 8 2.1 Sistemas de classificação e codificação (SCC) 8 2.3 Elaboração dos cadastros de materiais 10 3. Embalagem 11 3.1 Embalagens: conceitos e importância 11 4. Movimentação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.951 Palavras / 32 PáginasData: 28/5/2015 -
A Educação Ambiental
TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno: STEVIE DOUGLAS GONZAGA SOEIRA - RA 1223380 POLO RIBEIRÃO PRETO 2013 A Educação Ambiental e o Desenvolvimento A preocupação com o meio ambiente e com o desenvolvimento sustentável já vem fazendo parte de nossas vidas há algum tempo. Educadores de um modo geral vêm se atualizando e aderindo à ideia de que são fundamentais na evolução da Educação Ambiental de nossa sociedade, inserindo no cotidiano das crianças práticas sustentáveis
Avaliação:Tamanho do trabalho: 426 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2015 -
PRÁTICA DE ENSINO: PROJETO PEDAGÓGICO EDUCAÇÃO AMBIENTAL
LICENCIATURA EM GEOGRAFIA PRÁTICA DE ENSINO: PROJETO PEDAGÓGICO EDUCAÇÃO AMBIENTAL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 WANDERSON MOREIRA TOMAZ GARCIA RA:1444553 CEILÂNDIA - DF 2014 WANDERSON MOREIRA TOMAZ GARCIA UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE GEOGRAFIA PROJETO PEDAGÓGICO EDUCAÇÃO AMBIENTAL Trabalho apresentado como requisito parcial a disciplina de Prática de Ensino, do curso de Geografia, da Universidade Paulista/UNIP, aos cuidados do professor (a) Raquel Bokums. CEILÂNDIA - DF 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. OBJETIVOS 3. ESPECÍFICOS 4. JUSTIFICATIVA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.221 Palavras / 5 PáginasData: 29/5/2015 -
Atividade Complementara Educação Ambiental
AC-F3 – Relatório ou Resumo de Atividade Complementar Nome Completo:Rozana Marta Ferreira Miranda RA:8204958360 E-mail:rozanamf@yahoo.com.br Data:05/06/2014 Curso:Administração Série:1ª Relatório ou Resumo Referente à Atividade Desenvolvida A educação ambiental é fundamental para que possamos viver com mais qualidade e civismo, deixando um mundo melhor para futuras gerações a longo prazo, e a curto prazo seu maior objetivo é criar uma nova mentalidade nas pessoas, conscientizando-as em como usufruir dos recursos oferecidos pela natureza, criando assim uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 396 Palavras / 2 PáginasData: 1/6/2015 -
PALESTRAS E INCLUSÃO DE ATITUDES SUSTENTÁVEIS, COMO FORMA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL, NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO BÁSICO DA REGIÃO METROPOLITANA DE BELÉM
PALESTRAS E INCLUSÃO DE ATITUDES SUSTENTÁVEIS, COMO FORMA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL, NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO BÁSICO DA REGIÃO METROPOLITANA DE BELÉM Éverton DIAS1 (1) Universidade Federal do Pará; Belém, Pará; eng_evertondias@hotmail.com; Graduando (a) em Engenharia Sanitária e Ambiental e integrante do PET; RESUMO O fato de que, o elevado índice de descaso da população em relação ao meio ambiente em que vive, seja por conta da carência de informações ou por não se preocuparem com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.506 Palavras / 7 PáginasData: 2/6/2015 -
EDUCAÇÃO AMBIENTAL
UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GEOGRAFIA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL EDUCAÇÃO AMBIENTAL: O HUMANO COMO POSSIBILIDADE DE TRANSFORMAÇÃO Mércia de Mello Tristão Celestino Colatina/2015 MÉRCIA DE MELLO TRISTÃO CELESTINO EDUCAÇÃO AMBIENTAL: O HUMANO COMO POSSIBILIDADE DE TRANSFORMAÇÃO Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Geografia e Educação Ambiental, da Universidade Candido Mendes, sob orientação da Prof.ª Anderléia Maria Donateli. Colatina/2015 MÉRCIA DE MELLO TRISTÃO CELESTINO EDUCAÇÃO AMBIENTAL: O HUMANO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.991 Palavras / 24 PáginasData: 10/6/2015 -
A Educação Ambiental
1. Explique o que busca fazer um consumidor consciente. Resposta: O consumidor consciente busca o equilibrio entre a sua satisfação pessoal e a sustentabilidade do planeta. Busca eliminar o conceito e a prática do consumo consciente, fazendo com que pequenos gestos de consumo realizados por um número muito grande de pessoas promovam grandes transformações. Gabarito: o consumidor consciente busca o equilíbrio entre a sua satisfação pessoal e a sustentabilidade do planeta, lembrando que a sustentabilidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.362 Palavras / 6 PáginasData: 17/6/2015 -
A Educação ambiental
1. Em relação ao tema “Meio Ambiente” você julga estar: ( ) bem informado (a) ( ) mais ou menos informado (a) ( ) pouco informado (a) ( ) nada informado (a) 1. Em relação ao seu grau de interesse, você afirma estar: ( ) muito interessado (a) ( ) interessado (a) ( ) mais ou menos interessado (a) ( ) indiferente (a) 1. Acha possível o Desenvolvimento sem a degradação ambiental? ( ) sim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.086 Palavras / 5 PáginasData: 23/6/2015 -
Educação ambiental como instrumento de gestão ambiental
http://www.ftsg.edu.br/downloads/logo_ftsg.jpg FACULDADE DE TECNOLOGIA DA SERRA GAÚCHA CURSO DISCIPLINA DE REDAÇÃO E INTERPRETAÇÃO LISIANE DIAS DOS SANTOS EDUCAÇAO AMBIENTAL COMO INSTRUMENTODE GESTAO AMBIENTAL ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA ________________ Lisiane Dias Dos Santos EDUCACAO AMBIENTAL COMO INSTRUMENTO DE GESTAO AMBIENTAL Projeto de pesquisa submetido à disciplina Redação e interpretação do Curso de gestão ambiental como Atividade Prática Supervisionada. Professor Supervisor: Luisa Mocelin Fonseca Caxias do Sul 2015 ________________ SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.................................................................................................... 4 2. JUSTIFICATIVA................................................................................................. 5 3 REFERENCIAL
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.945 Palavras / 8 PáginasData: 29/6/2015 -
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL - RESÍDUOS SÓLIDOS
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Maria angélica branco teles PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL EDUCAÇÃO AMBIENTAL - RESÍDUOS SÓLIDOS Wenceslau Braz 2014 MARIA ANGÉLICA BRANCO TELES PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL EDUCAÇÃO AMBIENTAL - RESÍDUOS SÓLIDOS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Ensino de Natureza e Sociedade; Ensino da Matematica na Educação Infantil; Ensino de Arte e Musica; Seminario V; Estagio Curricular Obrigatorio: Gestão Profs:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.126 Palavras / 5 PáginasData: 8/7/2015 -
QUESTÕES RACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Memorial Acadêmico
CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO DE ESPECIALIZAÇÃO DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL ANA PAULA SILVA SANTOS – Turma A QUESTÕES RACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Memorial Acadêmico Sorocaba 2015 ________________ ANA PAULA SILVA SANTOS QUESTÕES RACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Memorial Acadêmico Diário de Campo apresentado ao Curso de Pós-Graduação de Especialização Docência em Educação Infantil, da Universidade Federal de São Carlos - UFSCAR, pólo de Sorocaba, como um dos pré-requisitos para conclusão da Pós-Graduação. Sorocaba 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.165 Palavras / 9 PáginasData: 18/8/2015 -
QUESTÕES RACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL ANA PAULA SILVA SANTOS – Turma A QUESTÕES RACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Sorocaba 2015 ________________ ANA PAULA SILVA SANTOS QUESTÕES RACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Memorial Acadêmico apresentado ao Curso de Pós-Graduação Especialização em Docência em Educação Infantil, da Universidade Federal de São Carlos - UFSCAR, Campus Sorocaba, como um dos pré-requisitos para conclusão da Pós-Graduação. Sorocaba 2015 ________________ Ninguém nasce odiando outra pessoa. Para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.310 Palavras / 18 PáginasData: 19/8/2015 -
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O CONSUMISMO
LOGÍSTICA – MÓDULO BÁSICO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O CONSUMISMO Portfólio n°01 Guarulhos, 2015 A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O CONSUMISMO portfólio n°01 Trabalho apresentado ao Curso de logística da Faculdade ENIAC para a disciplina políticas sociais e ambientais. Prof. Célia Regina Guarulhos, 2015 Educação ambiental e consumismo, ecopedagogia ideia de força com um projeto mobilizador. O consumismo e degradação ambiental e os resutados para sociedade, humanos e planeta. A ecopedagogia pode ajudar a rever esse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 498 Palavras / 2 PáginasData: 26/8/2015 -
Educação Ambiental
Relatório ou Resumo de Atividade Complementar Nome: KAREN RA: E-mail: Insira seu e-mail Data: 13/03/15 Curso: CIÊNCIAS CONTÁBEIS Série: 2 RELATÓRIO OU RESUMO REFERENTE À ATIVIDADE DESENVOLVIDA O impacto das atividades humanas no mundo é sentida ao longo dos séculos, mas no ultimo século começou receber atenção. Os Problemas ambientais antes vistos somente como falhas de governos agora ampliando o leque de responsabilidades como individuais, as ações humanas interferindo no meio em que vivem. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 672 Palavras / 3 PáginasData: 26/8/2015 -
EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA A PRESERVAÇÃO AMBIENTAL
FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO BRAZ FOLHA DE APROVAÇÃO ANA PAULA MORAIS DA COSTA CARLOS ALBERTO DA SILVA VALÉRIA SANCHES EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA A PRESERVAÇÃO AMBIENTAL Trabalho entregue à Faculdade de Educação São Braz, como requisito legal para convalidação de competências, para obtenção de certificado de Especialização Lato Sensu, do curso de Educação Ambiental, conforme Norma Regimental Interna e Art. 47, Inciso 2, da LDB 9394/96 Aprovado(a) em: ____/____/2015 Examinadores: ____________________________________________ PROF. CURSO: ____________________________________________ PROF. CURSO:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.831 Palavras / 20 PáginasData: 26/8/2015 -
PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA E ENSINO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA DE VIRGEM DA LAPA: Um Estudo de Caso
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL TATIANE ALVES VIANA PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA E ENSINO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA DE VIRGEM DA LAPA: Um Estudo de Caso. Araçuaí 2012 TATIANE ALVES VIANA PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA E ENSINO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA DE VIRGEM DA LAPA: Um Estudo de Caso. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.752 Palavras / 56 PáginasData: 27/8/2015