Relatorio De Matematica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
28.318 Trabalhos sobre Relatorio De Matematica. Documentos 476 - 500 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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ATPS Matematica Aplicada
Administração - 3ª Série -Matemática Aplicada Ivonete Melo de Carvalho Pág. 2 de 2 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir: Demonstrar visão sistêmica e interdisciplinar da atividade contábil. Desenvolver, com motivação e através de permanente articulação, a liderança entre equipes multidisciplinares para a captação de insumos necessários aos controles técnicos, à geração e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 303 Palavras / 2 PáginasData: 14/5/2013 -
Atps Matematica
INTRODUÇÃO Neste trabalho será feita uma revisão através da resolução das etapas da ATPS dos principais tópicos estudados, dentre os quais: equações e sistemas do 1º e 2º grau, cálculo numérico e algébrico, cálculo com números percentuais e outros. Problemas existem e sempre vão existir, e um dos objetivos da matemática é tornar o método de tomada das decisões mais possível para a resolução de problemas. No entendimento dos fatos, a matemática aplicada tem como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.271 Palavras / 6 PáginasData: 14/5/2013 -
Matemática
Gostaria que me ajudassem nas seguintes questões: 1ª: Julia faz parte de uma turma composta de 25 alunos. Será escolhida uma comissão composta por 3 alunos. Qual a probabilidade de Julia fazer parte da comissão? 2ª: 3 números positivos cuja soma é 12 estão em PA. Somando-se, respectivamente, 2, 2 e 5 ao 1º, 2º e 3º termos, obtem-se 3 números em PG. Encontre a soma dos 20 primeirosa termos da PA e dos 20
Avaliação:Tamanho do trabalho: 680 Palavras / 3 PáginasData: 14/5/2013 -
A MATEMÁTICA E A INTERDISCIPLINARIDADE: Matemática E Suas Aplicações
FACULDADE PIO DÉCIMO NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PRÁXIS E DOCENCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NO ENSINO FUNDAMENTAL CONVÊNIO: CENTRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E SUPERIOR SANTA MARIA MADALENA – CENFAP GILBERTO VIANA DOS SANTOS A MATEMÁTICA E A INTERDISCIPLINARIDADE: matemática e suas aplicações PARICONHA - AL 2012 GILBERTO VIANA DOS SANTOS A MATEMÁTICA E A INTERDISCIPLINARIDADE: Matemática e suas aplicações Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como parte das atividades para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.782 Palavras / 36 PáginasData: 15/5/2013 -
Matemática Financeira
1.(Adaptado BB) Um televisor, que custa R$ 5.000,00 à vista, é vendido em uma loja onde o comprador pode escolher uma das seguintes opções: I.Pagamento de R$ 7.000,00 em três meses após a compra = 2000 = 0,4 = 40% 40% / 3 meses = 13,3% ao mês 5000 II.R$ 1.000,00 de entrada e um pagamento R$ 4.500,00 em um mês após a compra J = C* i * T 500 = 4000 * i
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.187 Palavras / 9 PáginasData: 15/5/2013 -
Relatório De Estágio
1 INTRODUÇÃO O estágio será constituído pela empresa Mega Celulares Ltda, situada na rua XV de novembro, 1486 Videira/SC sendo, uma revenda Tim. A telefonia celular é um dos serviços que mais cresce no mundo. A venda de aparelhos é um negócio com grandes possibilidades de começar pequeno e crescer de forma gradativa. Vamos apresentar a comercialização de aparelhos celular: Galaxy S III, Samsung Galaxy Ace Plus e Nokia Lumia 710. Trata-se de uma atividade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.730 Palavras / 55 PáginasData: 15/5/2013 -
ATPS Etapa 2 - Matemática Financeira
ETAPA 2 Esta atividade é importante para que você aprenda a trabalhar com a calculadora financeira (HP12C). Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Individual/em grupo) Caso você não possua calculadora financeira, por meio de um site de busca, localize e implemente o simulador em seu computador de uso pessoal. Seja no simulador, seja na calculadora, trabalhe com duas casas decimais para valores monetários, seis casas decimais para taxas e números
Avaliação:Tamanho do trabalho: 403 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2013 -
Exercício de matemática
OFICINA DE MATEMÁTICA 1-(ENEM)A evolução da luz: as lâmpadas LED já substituem com grandes vantagens a velha invenção de Thomas Edison. A tecnologia do LED é bem diferente das lâmpadas incandescentes e das fluorescentes. A lâmpada LED é fabricada com material semicondutor semelhante ao usado nos chips de computador. Quando percorrido por uma corrente elétrica, ele emite luz. O resultado é uma peça muito menor, que consome menos energia e tem uma durabilidade maior. Enquanto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 588 Palavras / 3 PáginasData: 16/5/2013 -
ATPS MATEMATICA
1. ETAPA I 1.1 A EMPRESA A Fast Serviço Temporário é uma empresa de temporários, criada para atender as necessidades de seus clientes (empresas tomadoras), proporcionando um excelente contratação de trabalhadores temporários de acordo com o perfil e a vaga de cada empresa. Missão: Atender todas as necessidades de nossos clientes, seguindo um modelo de gestão focada na qualidade de nossos serviços. Valores: Ética, profissionalismo e competência. Visão: Ser reconhecida no ramo de atuação, mantendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.196 Palavras / 29 PáginasData: 16/5/2013 -
ATPS MATEMATICA APLICADA ETAPA 1
ETAPA 1 Passo 1 Ler o Capítulo 2 – Função do 1º Grau do livro texto ou outras fontes de sua preferência, focando a leitura na caracterização da função do primeiro grau e em aplicações e fazer um resumo, com no máximo três laudas, como embasamento teórico para a realização dos demais passos dessa etapa. Resumo: Antes de qualquer coisa vamos definir o que seria uma Função do 1º Grau. Após lermos o capítulo 2,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.136 Palavras / 9 PáginasData: 16/5/2013 -
Relatorio Comportamento Individuais Pet Glamour
Relatório de Comportamentos Individuais. A tabela anterior é referente à empresa Pet Glamour, e relata o comportamento individual de cada componente da empresa. O Pet Shop foi fundado por dois sócios (e irmãos), Alba Lourenzão, que sempre trabalhou em grandes salões de beleza e João Maria Lourenzão, que é formado em Técnologia em Gestão Comercial. Os dois partilham de um gosto por animais, o que levou a decisão de pedir um empréstimo ao banco e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 583 Palavras / 3 PáginasData: 16/5/2013 -
ATPS Estapa 4 Matematica Financeira
ETAPA 4 Etapa 4 – Atps Matemática financeira Apresentaremos a seguir a simulação de um financiamento d R$ 120.000,00 em 18 meses á uma taxa de juros de 1,5% a.m. Porém, neste caso, alem da taxa de juros, aplicaremos também a correção pelo IGPM,com base no IGPM acumulado nos últimos 12 meses. Após acessar o site http://www.portalbrasil.net/igpm.htm, acesso em 15/11/2011 as 12:45, o IGPM acumulado dos últimos 12 meses, até outubro de 2011 está em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 880 Palavras / 4 PáginasData: 16/5/2013 -
Matemática Financeira
Atividade de avaliação à distância (AD) Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Um investidor fez uma aplicação de R$ 50.000,00 pelo prazo de 180 dias e obteve um rendimento de R$ 8.250,00. Qual é a taxa de juros simples anual correspondente a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.274 Palavras / 6 PáginasData: 17/5/2013 -
MATEMÁTICA FINANCEIRA Porcentagem
MATEMÁTICA FINANCEIRA Porcentagem 1) Calcular:a) 25 % de 2.844 =b) 2,5% de 4.300 =c) 0,5% de 1.346,50 =d) 108% de 1.250,25 =2) Um automóvel está sendo vendido por R$ 15.000,00. Se o comprador efetuar opagamento a vista, obtém um desconto de 6%. Qual o valor para pagamento a vista?3) Em uma sala de aula existiam no início do ano alunos. Na metade do anodesistiram 20% do total e no final do ano foram reprovados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 17/5/2013 -
Reforço De Matemática
EsteNas ações do cotidiano escolar, o professor, pedagogo e gestor desempenham um grande papel como investigadores da aprendizagem do aluno e poderão contribuir de forma significativa para o bom rendimento escolar. Entretanto, há muitos desafios a serem enfrentados por esses profissionais que deverão romper com alguns costumes que causam impactos na educação. Paro (1999) acredita que é importante o oferecimento de condições mínimas de participação e representação dos pais na escola. No entanto, precisa-se de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 547 Palavras / 3 PáginasData: 17/5/2013 -
RELATÓRIO SOBRE EMPREENDEDORISMO
FACULDADE ANHANGUERA Curso de Administração LUCIENE BARBOZA CARRETONI RA 6991449179 EMPREENDEDORISMO Rio Claro/ SP Abril/ 201 LUCIENE BARBOZA CARRETONI EMPRENDEDORISMO Projeto multidisciplinar apresentado como requisito para colação de grau no Curso de administração da Faculdade Anhanguera, turma 2013, sob a orientação do (a) Prof.(a) Aleczandra Krysna Michalski Piazza Rio Claro – SP Abril/ 2013 EMPREENDEDORISMO Ser empreendedor no mundo moderno é ser o diferencial na qual a empresa moderna necessita para poder sobreviver. Conhecida há
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.914 Palavras / 20 PáginasData: 18/5/2013 -
Relatório
UNIVERSIDADE ANHANGÜERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTO APRENDIZAGEM – PMA CURSO DE GESTÃO EM LOGÍSTICA EMPRESARIAL NOME DOS AUTORES: Nome: Luan Rafael de Almeida RA: 3369584071 Nome: José Luis Coutinho RA: 3300497919 Nome: João Vaqueiro da Costa RA: 3340554519 Nome: Suelen Suzan Rodrigues RA: 3343565238 Nome: Heliomar Aparecido Corrêa RA: 3332539393 SOROCABA - SP 27 ABRIL //2012 UNIVERSIDADE ANHANGÜERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.074 Palavras / 25 PáginasData: 18/5/2013 -
ATPS Matemática Aplicada
É o ponto de partida, começandocom a semente de uma ideia, uma consciência da necessidade ouum desejo de algum movimento ou melhoria importante. Um projeto deve ser curto com prazo determinado de inicio e fim, e planejamento da ação e execuçãode um produto ou serviço único, considerando as oportunidades, ameaças, pontos fortes e pontos fracos, nosso projeto tem como foco crianças e adolescente. 1) Qual a descrição do projeto proposto no desafio? O projeto consiste
Avaliação:Tamanho do trabalho: 285 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2013 -
Papel Da Matematica
RESUMO DO PAPEL DA MATEMATICA NA ECONOMIA A matemática estuda os conjuntos, as relações, as funções, os gráficos, etc. Com estes elementos de estudo, que podem ser aplicados nos diversos ramos das ciências e em especial, na economia. De maneira simples pode-se dizer que a matemática torna-se útil e, na verdade, indispensável para analisar as relações entre os símbolos, quando estes representam conceitos essencialmente quantitativos. Verifica-se a importância da matemática na economia quando se fala
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2013 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EXPORTAÇÃO DE PRODUTOS DA VILMA ALIMENTOS PARA OS ESTADOS UNIDOS
INTRODUÇÃO O cenário internacional hoje reflete um mundo dinâmico, uma fluidez dos mercados. Neste processo, as organizações e empresas hoje passam por uma reforma conceitual e estrutural dada a necessidade de se adaptar à nova realidade de mercado, à sua forte concorrência e oportunidades descentralizadas. Neste cenário, o comércio exterior, e mais significamente as exportações, assume um papel vital para a maioria dos países e constituem uma variável fundamental no sucesso dos esforços competitivos em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.802 Palavras / 40 PáginasData: 19/5/2013 -
Oficina De Matematica Fianceira
Oficina de Matemática Verificação de Aprendizagem Verificação de Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 (ENEM) A evolução da luz: as lâmpadas LED já substituem com grandes vantagens a velha invenção de Thomas Edison. A tecnologia do LED é bem diferente das lâmpadas incandescentes e das fluorescentes. A lâmpada LED é fabricada com material semicondutor semelhante ao usado nos chips de computador. Quando percorrido por uma corrente elétrica, ele emite luz. O resultado é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 879 Palavras / 4 PáginasData: 19/5/2013 -
Matematica Aplicada
Ramo escolhido: Automotivo Quanto se compra e se vende Algumas pesquisas apontam que de setembro para gosto de 2012 a venda de veículos caiu para 31,4%. Devido a um pacote de incentivo ao setor automotivo durante ao 1º bimestre de 2012, montadoras calcularam aumento de aproximadamente 150% em relação a um feirão realizado em maio de 2012. Uma pesquisa feita em setembro de 2012, segundo a Fenabrave a recuperação na venda de veículos levou –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2013 -
RELATÓRIO DE PESQUISA EXPLORATÓRIA QUANTITATIVA: IMAGEM DA MARCA FIAT NA CIDADE DE CAMPINAS-SP
UNIP – Universidade Paulista Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia FIAT São Paulo 2012 UNIP – Universidade Paulista Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia FIAT Nome: RA(s): Curso: Semestre: São Paulo 2012 UNIP – Universidade Paulista Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia FIAT Aprovado: BANCA EXAMINADORA Prof (a).: Dat a: Assi natura: ________________________________________________________________________________________ Da D D D Prof (a).: Dat a: Assi natura: ________________________________________________________________________________________ Prof (a).: Dat a: Assi natura: ________________________________________________________________________________________ São
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.393 Palavras / 34 PáginasData: 19/5/2013 -
Matematica básica Para Administradores
1-) O montante de uma aplicação financeira no decorrer dos anos é dado por ,onde x representa o ano após a aplicação e x = 0 o momento em que foi realizada a aplicação. a) Calcule o montante após l, 5 e 10 anos da aplicação inicial. M(5)= 50000 . 1 M(x)= 50000 . 1,08 x M(1)= 50000. 1,08 M(1)= 54.000 M(x)= 50000 . 1,08 5 M(5)= 50000 . 1,,469328 M(5)= 73.466, 40 M(10)= 50000
Avaliação:Tamanho do trabalho: 555 Palavras / 3 PáginasData: 20/5/2013 -
Matematica
1) Um fabricante vende certo produto por R$ 84,00 por unidade. A empresa tem um custo fixo da ordem de R$ 5520,00 e um custo unitário de produção de R$ 38,00. Com base nesses dados, determine: a) Quantas unidades o fabricante precisa vender para não obter nem lucro nem prejuízo? b) Se forem vendidas 90 unidades, de quanto será o lucro (ou o prejuízo) do fabricante? c) Quantas unidades o fabricante necessita vender para obter
Avaliação:Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 PáginasData: 20/5/2013