Relatorio De Oficina Lingua Portuguesa II Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Lingua Portuguesa E O Mercado De Trabalho
A Língua Portuguesa e o Mercado de Trabalho Para serem merecedores de uma vaga no mercado de trabalho, os candidatos precisam mostrar liderança, criatividade, conhecimento técnico e, também, domínio da língua materna e de uma língua estrangeira. Slide 2 Vários estudiosos da língua portuguesa escreveram sobre a importância de se saber mais de um nível de linguagem para a conquista de uma vaga. Entrevistas e testes seletivos não perdoam os competidores que, em algum momento,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 400 Palavras / 2 PáginasData: 29/10/2014 -
O básico da língua portuguesa
Alfabeto: O alfabeto ganha três letras (k, y e w) Antes: 23 letras Depois: 26 letras Trema: O trema cai, de vez, em desuso, exceto em nomes próprios e seus derivados. Grafado nos casos em que o “u” é átono e pronunciado (que, qui, gue, gui), o sinal não será mais utilizado nas palavras da língua portuguesa. Antes: lingüiça, conseqüência, freqüência Depois: linguiça, consequência e frequência Hífen: O sinal não poderá ser mais usado quando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 290 Palavras / 2 PáginasData: 29/10/2014 -
Várias manifestações da língua portuguesa no Brasil
INTRODUÇÃO Este estudo tem como objetivo compreender e apresentar as diferentes manifestações da Língua Portuguesa no Brasil. Ao longo deste trabalho perceberemos que a língua falada por nós tem uma serie de peculiaridades que vão ajudar o professor a cultivar o interesse dos alunos e conduzi-los a valorizar e respeitar as diferentes variedades da língua utilizadas na sociedade. O Brasil por ser um país diversificado, sofre alterações diversas em sua linguagem. Por essa diversificação, formaram-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.825 Palavras / 8 PáginasData: 29/10/2014 -
Língua Portuguesa / Interpretaçao е Produção de Texto
Língua Portuguesa / Interpretaçao E Produção De Texto QUESTIONARIO E ATIVIDADE TELEAULA Da UNIDADE 1Interpretaçao E Produção De Texto QUESTIONARIO E ATIVIDADE TELEAULA Da UNIDADE 1 Interpretaçao E Produção De Texto QUESTIONARIO E ATIVIDADE TELEAULA Da UNIDADE 1Interpretaçao E Produção De Texto QUESTIONARIO E ATIVIDADE TELEAULA Da UNIDADE 1 Ensaios: Interpretaçao E Produção De Texto QUESTIONARIO E ATIVIDADE TELEAULA Da UNIDADE 1Interpretaçao E Produção De Texto QUESTIONARIO E ATIVIDADE TELEAULA Da UNIDADE 1 Buscar 155.000+
Avaliação:Tamanho do trabalho: 658 Palavras / 3 PáginasData: 31/10/2014 -
Trabalho De Lingua Portuguesa (Fernando Pessoa, Mario De Andrade, Manuel Bandeira)
Introdução Como é a Linguagem Literária? A linguagem literária é funcional e formalmente distinta da linguagem não-literária. A linguagem literária desvia-se, sistematicamente, da norma padrão com o objetivo de colocar em primeiro plano as propriedades lingüísticas do texto e de desfamiliarizar as percepções automatizadas do leitor. Isto é, a língua literária não é gramaticalmente "correta", mas não porque o autor é burro, e sim porque descaracterizando a norma culta o autor tem muito mais a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 860 Palavras / 4 PáginasData: 1/11/2014 -
RE: A Importância Da Língua Portuguesa Para A Carreira
Atividade 1 Pergunta 1 1. O signo abaixo deve ser classificado como: http://3.bp.blogspot.com/_BR-RpcDHucY/TJTSQ5sRF_I/AAAAAAAAALU/vTJB- 7gq8tc/s1600/logo_globo_new1.jpg Resposta a. índice, pois apresenta uma relação direta, causal com o que representa. b. símbolo, pois apresenta uma relação convencional com o seu objeto. c. índice, pois apresenta uma relação convencional com o seu objeto. d. ícone, pois apresenta uma relação de semelhança em algum aspecto com o que representa. e. símbolo, pois apresenta uma relação de semelhança em algum aspecto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.568 Palavras / 39 PáginasData: 3/11/2014 -
Gramática Da Língua Portuguesa - Resenha Crítica
RESENHA CRITICA A ANÁLISE CRITICA DESSE LIVRO, REFERE-SE AO ESTUDO DAS RELAÇÕES QUE ESTUDA O FENÔMENO EDUCACIONAL, DA LINGUAGEM NA SOCIEDADE. Vive-se num país onde além das desigualdades sociais sejam elas por cor e raça, como também de quem possui maior ou menor capital, há um forte e marcante preconceito lingüístico da sociedade. Costuma-se dizer que em algum lugar do Brasil fala-se bem português, se bem esse termo “português” deveria estar extinto, pois tal idioma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.651 Palavras / 7 PáginasData: 4/11/2014 -
Lingua Portuguesa
I – LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA TEXTO I 1. É proposta do simbolismo expressar o mundo interior, intuitivo, antilógico e anti-racional. A dor existencial de que tratam os quadrinhos acima encontra-se presente na estrofe simbolista: a) Quando Ismália enlouqueceu, Pôs-se na torre a sonhar... Viu uma lua no céu, Viu outra lua no mar. b) Anda em mim, soturnamente, Uma tristeza ociosa, Sem objetivo, latente, Vaga, indecisa, medrosa. c) E enquanto a mansa tarde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.630 Palavras / 7 PáginasData: 5/11/2014 -
Fichamento As Quatro Práticas Do Ensino Da Lingua Portuguesa
Texto nº 1 As Quatro práticas do ensino da Língua Portuguesa • No exercício pedagógico- assim com em outras áreas- é muito comum verificarmos que se faz presente certo embate entre teoria e prática. • Expressões revelam uma compreensão de que teoria e prática são áreas autônomas, independentes uma da outra. Tal compreensão provavelmente se origina da frustração dos professores em situações em que a teoria não orientou devidamente a atividade prática e, por conseqüência,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 725 Palavras / 3 PáginasData: 6/11/2014 -
Redes sociais e suas conseqüências, como a língua portuguesa e suas conseqüências, pedagogicamente
1 INTRODUÇÃO O objetivo desse trabalho é nos fazer refletir sobre as redes sociais e suas implicações, enquanto língua portuguesa e suas implicações, de forma pedagógica. Sabemos que nossa língua é variável, heterogênea e cada um faz uso dela conforme seu conhecimento prévio, que vem desde o nascimento, pois é o conhecimento e o saber que recebemos de nossos familiares. DESENVOLVIMENTO Atualmente, a grande maioria da população estudantil tem acesso às redes sociais, isso nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 342 Palavras / 2 PáginasData: 6/11/2014 -
PLANO DE AULA - LINGUA PORTUGUESA E EDUCAÇÃO FÍSICA
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO ..........................................................................................................6 4 REFERÊNCIAS.........................................................................................................7 5 ANEXO .....................................................................................................................8 1 INTRODUÇÃO A partir da leitura sobre planejamento, plano de aula e avaliação,da disciplina de Organização do trabalho pedagógico nos anos inicias,foi proposto escrever um texto sobre avaliação e plano de aula e elaborar um plano de aula interdisciplinar envolvendo conteúdo de Língua Portuguesa e Educação Física. O planejamento é um meio para programar as ações docentes, mas é também
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.401 Palavras / 14 PáginasData: 8/11/2014 -
RE: A Importância Da Língua Portuguesa Para A Carreira
Matéria básica de aprendizagem na escola, o Português faz parte de nossa rotina diária, seguindo em contrapartida a nossos lamúrios e reclamações diárias de quando estamos as aprendendo. O Português, em sua essência, compreende a arte de entender, escrever e, principalmente, compreender o que está sendo escrito, dito e passado a nós. Mais do que simplesmente estudar e aprender a escrever o básico, saiba que o domínio da Lingua Portuguesa pode ser um fator grandemente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 411 Palavras / 2 PáginasData: 9/11/2014 -
Lingua Portuguesa
São três da manhã eu acordo toda gelada ,com os lábios tremendo e o mesmo frio na barriga de todos as noites. Sei que mais uma vez eu fraquejei .Eu juro que eu queria me controlar, prometi a min mesma nunca mais me cortar. Sentada na cama vejo o sangue escorrendo de meus pulsos, sei que isso é fruto de um monstro que sai de min todos as noites. Me corto sentindo dor não na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 622 Palavras / 3 PáginasData: 9/11/2014 -
Diferenças e Semelhanças entre a Libra e a Língua Portuguesa
FACULDADE ANHANGUERA DE SERTÃOZINHO CURSO DE PEDAGOGIA Disciplina: Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) Aula-tema 05: Aspectos Linguísticos: fonologia e morfologia NOME Fabiana Luiza da Silva RA 4211816504 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014/1 Disciplina: Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) Aula-tema 05: Aspectos Linguísticos: fonologia e morfologia Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina LIBRAS apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação da tutora Melita Míriam Waldow. Anhanguera
Avaliação:Tamanho do trabalho: 470 Palavras / 2 PáginasData: 10/11/2014 -
PCN De Língua Portuguesa
PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS SÍNTESE: APRENDER E ENSINAR LÍNGUA PORTUGUESA NA ESCOLA Segundo o PCN de Língua Portuguesa, a linguagem e participação social têm estreita relação com o domínio da língua, pois é por meio dela que o homem se comunica se expressa, defende seu ponto de vista, compartilha suas idéias e produz conhecimento. Assim a linguagem está presente em várias práticas sociais, numa conversa de bar, numa lista de compras, numa carta. A língua é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 555 Palavras / 3 PáginasData: 11/11/2014 -
Lingua Portuguesa. Linguagem oficial e administrativa
Nota: Para outros significados, veja Língua portuguesa (desambiguação). Português Falado em: Ver geografia da língua portuguesa Total de falantes: Nativa: 250 milhões Total: 273 milhões Posição: 5.ª como língua nativa1 2 6.ª como língua nativa e segunda língua Família: Indo-europeia Itálica Românica Ítalo-ocidental Românica ocidental Galo-ibérica Ibero-românica Ibero-ocidental Galaico-portuguesa Português Escrita: Alfabeto latino Estatuto oficial Língua oficial de: 9 países[Expandir] Cabo Verde 1 entidade dependente[Expandir] Várias organizações internacionais Regulado por: Instituto Internacional da Língua Portuguesa;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 528 Palavras / 3 PáginasData: 11/11/2014 -
História da língua portuguesa
A história da língua portuguesa é a história da evolução da língua portuguesa desde a sua origem no noroeste da península ibérica até ao presente, como língua oficial falada em Portugal e em vários países de expressão portuguesa. Em todos os aspectos - fonética, morfologia, léxico e sintaxe - o português é essencialmente o resultado de uma evolução orgânica do latim vulgar trazido por colonos romanos no século III a.C., com influências menores de outros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 PáginasData: 11/11/2014 -
Lingua Portuguesa
dentifique a opção cujas palavras completam corretamente os espaços em branco das frases. Não consigo entender __________ ele está tão atrasado. Talvez __________ o ônibus tenha demorado a passar. Bom, se você souber __________, não deixe de me avisar. Escolher uma resposta. a. por que – por que – por que b. porque – porque – porquê c. por que – porque – por quê d. por que – porque – por que Question 2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.026 Palavras / 5 PáginasData: 12/11/2014 -
PLANO DE AULA - LINGUA PORTUGUESA E EDUCAÇÃO FÍSICA
PLANO DE AULA - LINGUA PORTUGUESA E EDUCAÇÃO FÍSICA INTRODUÇÃO O ato de planejar faz parte da história do ser humano, pois o desejo de transformar sonhos em realidade objetiva é uma preocupação marcante de toda pessoa. Em nosso dia-a-dia, sempre estamos enfrentando situações que necessitam de planejamento, mas nem sempre as nossas atividades diárias são delineadas em etapas concretas da ação, uma vez que já pertencem ao contexto de nossa rotina. Entretanto, para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.152 Palavras / 5 PáginasData: 12/11/2014 -
Lingua Portuguesa
Leia as afirmações: I. Resumo é um metatexto que contém as ideias centrais do texto base. II.Texto base é o texto a ser resumido. III. Resumo é feito para diversas finalidades. IV. Resumo é um texto que deve ter coerência e coesão. A partir de sua leitura das afirmações acima, pode-se considerar que: Escolher uma resposta. a. as afirmações I, II e III estão corretas b. todas as afirmações estão corretas c. só as afirmações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 202 Palavras / 1 PáginasData: 13/11/2014 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO.FUNDAMENTAL II
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL II SOROCABA 2013 CURSO DE PEDAGOGIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO FUNDAMENTAL II REALIZADO NO 5º e 4º ANOS ENSINO FUNDAMENTAL Relatório apresentado a orientadora de estágio, Profª Miriam Mariano Gimenes, e a orientadora de estágio a distância Tatiana para demonstrar o cumprimento do Estágio Curricular desenvolvidas na Escola E.M. “Dr. Hélio Rosa Baldy” Sorocaba/ SP 2013 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno Introdução Atividades desenvolvidas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.383 Palavras / 6 PáginasData: 13/11/2014 -
Compreesão Da Lingua Portuguesa
Questão: AV120101CEL0017010 (180382) 1 - Imaginemos, portanto, alguém que tomasse a decisão de não aceitar as opiniões estabelecidas e começasse a fazer perguntas que os outros julgam estranhas e inesperadas. Em vez de “Que horas são?” ou “Que dia é hoje?”, perguntasse “O que é o tempo?” Em vez de dizer “Está sonhando” ou “Ficou maluca”, quisesse saber “O que é o sonho, a loucura ou a razão?” (CHAUI, Marilena). Ao tomar este tipo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 984 Palavras / 4 PáginasData: 14/11/2014 -
Projeto da língua portuguesa
Projeto de Língua Portuguesa Tema: Quem Canta a vida Encanta Grupo: Duração: Março a Novembro Faixa Etária: 3 a 4 anos Área de Conhecimento: Língua Portuguesa Objetivos: Trabalhar textos de memoria. Ampliar as hipóteses e as estratégias de leitura Despertar o interesse pela leitura e escrita Estimular o comportamento leitor Desenvolver a criatividade e imaginação Ampliar o vocabulário Estimular a concentração, linguagem oral, iniciativa e expressão. Diferenciar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2014 -
A Importancia Da Lingua Portuguesa
A importância do domínio da Língua Portuguesa As funções da comunicação. A linguagem como produto funcional; instrumental; informativa; regulatória; interacional; expressão; heurística ou explicativa; imaginativa. Literatura e lúdica; é impossível não se comunicar, tudo é intrínseco, desde o sentimento, a necessidade, o instinto. A cultura como comunicação, como o anel de casamento, o lugar na mesa, o presente de festa, a cor do vestido, o comportamento, o uniforme, os costumes, os usos e a decoração.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.632 Palavras / 7 PáginasData: 17/11/2014 -
Tema de orações da língua portuguesa
lassificação do Sujeito O sujeito das orações da língua portuguesa pode ser determinado ou indeterminado. Existem ainda as orações sem sujeito. 1 - Sujeito Determinado: é aquele que se pode identificar com precisão a partir da concordância verbal. Pode ser: a) Simples Apresenta apenas um núcleo ligado diretamente ao verbo. Por Exemplo: A rua estava deserta. Observação: não se deve confundir sujeito simples com a noção de singular. Diz-se que o sujeito é simples quando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2014