Relatorio Educação Infantil Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Relatório de Educação Infantil
________________ Introdução O relatório trimestral trata-se de descrições que apontam o desenvolvimento das habilidades e competências dentro dos eixos que constituem a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), mediante as experiências vivenciadas neste período, tendo embasamento nas observações e registros do processo de ensino aprendizagem do aluno neste trimestre de 2023. Neste início de caminhada construímos saberes a partir do protagonismo de nossas crianças, ampliamos os mais diversos repertórios em habilidades que servirão de base para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 800 Palavras / 4 PáginasData: 23/9/2023 -
Relatório da Educação Infantil
Campus Virtual Cruzeiro do Sul Licenciatura em Pedagogia - EAD Estágio Curricular Supervisionado na Educação Infantil Maisa Pereira Macedo da Silva RGM: 27321801 Quantidade de horas realizadas (105 horas): 2023/ 5º semestre. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA: A Escola Municipal Darci Ribeiro, situada em Aguas Linda de Goiás - GO na quadra 22, Área Especial 22 – Setor 8. E uma escola pública. E o nome da diretora e Ângela Maria Rocha da Trindade Lima. A Escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.643 Palavras / 7 PáginasData: 30/9/2023 -
Relatório de Estágio Supervisionado na Educação Infantil
ELATÓRIO DE ESTÀGIO EDUCAÇÂO INFANTIL-CRUZEIRO DO SUL DADOS DO ALUNO Curso: Pedagogia (Licenciatura) Instituição: Cruzeiro do Sul/ Polo de São Caetano do Sul Nome: Cláudia Ribeiro RGM: 27777391 Disciplina: Estágio Curricular Supervisionado em Educação Infantil Ano/Semestre: 2022/3º semestre Quantidades de horas realizadas: 100 horas CARACTERIZAÇÂO DA ESCOLA Nome da escola: EMEIEF Prof.ª Sônia Aparecida Marques Endereço: Rua Hermínia Lopes Lobo, 220-Vila Palmares, Santo André-SP Dependência administrativa: Pública Diretoria/Secretaria de ensino: Secretaria Municipal de Educação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.519 Palavras / 11 PáginasData: 3/10/2023 -
Relatório De Estágio Educação Infantil
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 RELATO DAS LEITURAS OBRIGATÓRIAS 4 3 RELATO DA ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) 5 4 RELATO DA ANÁLISE DE MATERIAIS DIDÁTICOS DA ESCOLA 7 5 RELATO DA ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE 9 6 RELATO DO LEVANTAMENTO DE MATERIAIS DE APOIO ESPECÍFICOS PARA ABORDAGEM DOS TEMAS TRANSVERSAIS CONTEMPORÂNEOS 12 7 RELATO DO PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO DA BNCC NA ESCOLA 14 8 RELATO DA ANÁLISE DOS INSTRUMENTOS AVALIATIVOS UTILIZADOS PELO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.330 Palavras / 34 PáginasData: 10/10/2023 -
Relatório Do Estágio Supervisionado Da Educação Infantil
http://www.cruzeirodosul.edu.br/wp-content/uploads/2014/05/logo.png Logo Cruzeiro do Sul Virtual NOME: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX RGM: XXXXXXXXX INSTITUIÇÃO: UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL CARGA HORÁRIA: 100 HORAS RELATÓRIO CRÍTICO-REFLEXIVO DA DISCIPLINA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Itaocara/RJ Maio – 2023 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ................................................................................................... 3 2. CARACTERIZAÇÃO DA ESOLA .................................................................... 4 3. PERFIL DO PROFESSOR E PRATICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR …5 4. FOCO DE DISCUSSÃO .......................................................................................6 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS ............................................................................... 8 6. REFERÊNCIAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.236 Palavras / 9 PáginasData: 21/10/2023 -
Relatório De Observação Da Prática Docente Educação Infantil (3 A 5 Anos)
__________________________________________________________________________________ RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE EDUCAÇÃO INFANTIL (3 A 5 ANOS) IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA Nome do/a estagiário/a: MARTA FRANCISCA FONSECA COSTA Nome da escola e CNPJ da escola: CEMEI BRUNO SOARES DE OLIVEIRA SILVA 35094692-0001/69 Endereço da escola: Rua Jandaia, 122, São Pedro, Ibirité/MG. Escola pública ou privada: Escola pública Cidade da escola/Estado da escola/Polo de apoio presencial: Betim/MG Telefone com DDD da escola: (31) 3533-9663 Nome do/a diretor/a: Kelly Cristina Roza Silva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 957 Palavras / 4 PáginasData: 6/11/2023 -
Relatório De Observação Da Prática Docente Educação Infantil (3 A 5 Anos)
__________________________________________________________________________________ RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE EDUCAÇÃO INFANTIL (3 A 5 ANOS) IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA Nome do/a estagiário/a: MARTA FRANCISCA FONSECA COSTA Nome da escola e CNPJ da escola: CEMEI BRUNO SOARES DE OLIVEIRA SILVA 35094692-0001/69 Endereço da escola: Rua Jandaia, 122, São Pedro, Ibirité/MG. Escola pública ou privada: Escola pública Cidade da escola/Estado da escola/Polo de apoio presencial: Betim/MG Telefone com DDD da escola: (31) 3533-9663 Nome do/a diretor/a: Kelly Cristina Roza Silva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 957 Palavras / 4 PáginasData: 6/11/2023 -
O Relatório de Educação Infantil
SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1 LEITURAS OBRIGATÓRIAS 5 2 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) 7 3 ATUAÇÃO DO PROFESSOR E SUA INTER-RELAÇÃO COM A EQUIPE PEDAGÓGICA E ADMINISTRATIVA, ASSIM COMO A ATUAÇÃO DA EQUIPE PEDAGÓGICA NO ACOMPANHAMENTO DO DESENVOLVIMENTO DA DISCIPLINA 9 4 ABORDAGEM DOS TEMAS CONTEMPORÂNEOS TRANSVERSAIS DA BNCC 11 5 METODOLOGIAS ATIVAS COM USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS 13 6 PLANOS DE AULA 15 7 CONCLUSÃO 19 8 REFERÊNCIAS 20 INTRODUÇÃO O educador não pode ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.855 Palavras / 16 PáginasData: 15/11/2023 -
Relatório Do Estágio Educação Infantil
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 RELATO DAS LEITURAS OBRIGATÓRIAS 4 3 RELATO DA ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) 6 4 RELATO DA ANÁLISE DE MATERIAIS DIDÁTICOS DA ESCOLA 9 5 RELATO DA ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE 11 6 RELATO DO LEVANTAMENTO DE MATERIAIS DE APOIO ESPECÍFICOS PARA ABORDAGEM DOS TEMAS TRANSVERSAIS CONTEMPORÂNEOS 13 7 RELATO DO PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO DA BNCC NA ESCOLA 15 8 RELATO DA ANÁLISE DOS INSTRUMENTOS AVALIATIVOS UTILIZADOS PELO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.284 Palavras / 46 PáginasData: 21/11/2023 -
Relatório do Estágio Curricular Supervisionado em Educação Infantil
Relatório do Estágio Curricular Supervisionado em Educação Infantil Dados do Estudante Curso: Licenciatura em Pedagogia EAD Instituição: UNICID Nome: Sabrina Araujo Rodrigues RGM: 28256328 Disciplina: Estágio Curricular Supervisionado em Educação Infantil, Nível de Ensino: Educação Infantil Ano/semestre de realização do estágio: 2023/1° Quantidade de horas realizadas: 100 horas Caracterização da Escola Nome da escola: CEI LEÃO DE JUDÁ Endereço/ região da cidade em que se situa: Estr. Canal de Cocaia, 5000 A- Parque Res. Cocaia,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.147 Palavras / 9 PáginasData: 29/11/2023 -
Relatório De Estágio Supervisionado Em Gestão Da Escola De Educação Infantil
UNIVERSIDADE MUNICIPAL DE SÃO CAETANO DO SUL Universidade Municipal de São Caetano do Sul ESCOLA DE HUMANIDADES CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA GABRIELA OLIVEIRA BARAÚNA DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO CAETANO DO SUL 10/2024 GABRIELA OLIVEIRA BARAÚNA DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado como requisito final para conclusão de Estágio Supervisionado em Gestão da Escola de Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.291 Palavras / 6 PáginasData: 7/12/2023 -
Trabalho com a musica na educação infantil
TRABALHO DE MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Modinhas e canções infantis e o trauma que elas provocam nas criancinhas brasileiras Desde muitos anos, as razões do atraso e do subdesenvolvimento do Brasil são pesquisadas por especialistas de todos os matizes. O que se busca é a raiz desses males e, uma vez encontrado o perverso germe, a solução poderá ser equacionada e, com alguma boa vontade, os nossos problemas serão resolvidos. E todos ficaremos felizes. Muita
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.166 Palavras / 5 PáginasData: 16/9/2012 -
ARTE E EDUCAÇÃO: A CONTRIBUIÇÃO DA ARTE PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL E PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL LONDRINA 2009
0 CRISTIANE SANTANA CHAGAS ARTE E EDUCAÇÃO: A CONTRIBUIÇÃO DA ARTE PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL E PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL LONDRINA 2009 1 CRISTIANE SANTANA CHAGAS ARTE E EDUCAÇÃO: A CONTRIBUIÇÃO DA ARTE PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL E PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Londrina. Orientador(a): Prof. Ms. Gilmara Lupion Moreno LONDRINA 2009 2 CRISTIANE SANTANA CHAGAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.632 Palavras / 35 PáginasData: 6/11/2012 -
Revisitando A Musica Como Instrumento Pedagógico Na Educação Infantil.
ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Faculdade Anhanguera de Anápolis Curso de Pedagogia Revisitando a musica como instrumento pedagógico na Educação Infantil. Anápolis 2011 SUMÁRIO 1. Introdução 2 1.1. Objetivos 3 1.2. Justificativa 4 1.3. Viabilidade 4 2. Revisão de Literatura 5 3. O Método da Pesquisa 8 4. Cronograma 9 Referências 10 1. Introdução Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s), foram elaborados em 1997, pela Secretaria de Educação Fundamental, cujo objetivo é relacionar o conteúdo para auxiliar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.835 Palavras / 8 PáginasData: 11/2/2013 -
O ENSINO RELIGIOSO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
INSTITUTO DE FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO TEOLÓGICA – IFETE CURSO BACHARELADO TEOLOGIA COM HABILITAÇÃO EM PORTUGUÊS SILVIA COSTA ALVES O ENSINO RELIGIOSO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ITAREMA-CEARÁ 2013 SILVIA COSTA ALVES O ENSINO RELIGIOSO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada como requisito parcial ao Instituto de Formação e Educação Teológica – IFETE para o título de bacharel em Teologia, sob orientação da Professora Suerli Farias. ITAREMA-CEARÁ 2013 O ENSINO RELIGIOSO NA EDUCAÇÃO INFANTIL SILVIA COSTA ALVES Trabalho Aprovado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.455 Palavras / 38 PáginasData: 28/3/2013 -
Educação Infantil
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE RONDONÓPOLIS PRÓ-REITORIA DE PÓS GRADUAÇÃO POS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Prof. Dr. Javert Mello referente à disciplina de Metodologia e pesquisa na educação infantil , no curso de pós-graduação Lato Sensu em Educação Infantil. Discentes: Érica Patrícia dos Reis Oliveira . Rondonópolis, maio de 2010. O currículo na educação infantil: reflexões sobre as concepções de currículo e a prática docente nas UMEIS de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 748 Palavras / 3 PáginasData: 11/4/2013 -
Pedagogia Proposta Curricular Para A Educação Infantil E O Ensino Fundamental: Estrutura E Funcionamento Da Educação Infantil E Do Ensino Fundamentaltituído De Detalhes Sobre A Organização Do Ensino Brasileiro, Incluindo Desde O órgão Da União
MARIA CLOTILDE PIRES BASTOS Ementa: Políticas dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Ensino Fundamental de nove anos. Diagnóstico dos componentes curriculares e metodológicos envolvidos na prática educativa das escolas públicas de ensino fundamental. Metodologias e organizações curriculares específicas, ligadas ao campo das diversas formas de gestão do ensino. Diversidade organizacional do Ensino Fundamental. Interdisciplinaridade e currículo. Objetivos de aprendizagem: Desenvolver uma compreensão sobre as principais teorias curriculares e suas implicações na organização do trabalho escolar.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2013 -
Estagio Educação Infantil
3.1 Planejamento Para o Estágio Supervisionado I, na etapa de Regência de classe na Educação Infantil, no elaborou-se uma proposta de trabalho voltada para a intervenção pedagógica nos aspectos relacionados à aquisição da língua materna, no desenvolvimento de vínculos afetivos, comunicativos e sociais com seus pares; utilizando-se do lúdico, pois através deste a criança expressa seus sentimentos, emoções promovendo melhor aprendizado. No diagnóstico realizado durante a Observação constatou-se que os alunos do grupo 03, do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.111 Palavras / 5 PáginasData: 11/4/2013 -
EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL
RESUMO O papel do educador na educação infantil é, sem dúvida, um dos mais importantes durante o longo processo de escolarização de nossos discentes. É nesta fase que se desenvolvem com rapidez e dependerá do profissional da educação para oferecer os vários recursos que auxiliem sua aprendizagem de maneira efetiva. Esta pesquisa teve como foco a formação de docentes na educação infantil, a formação inicial e a continuada, onde o tema tem ocupado um lugar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.696 Palavras / 15 PáginasData: 12/4/2013 -
COMO LEVAR INCLUSÃO DIGITAL PARA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL À 4ª SERIE
UNIP – Universidade Paulista Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM I Curso Superior de Tecnologia de Analise e Desenvolvimento de Sistemas COMO LEVAR INCLUSÃO DIGITAL PARA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL À 4ª SERIE Brasília-DF 2011 UNIP – Universidade Paulista Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM I Curso Superior de Tecnologia de Analise e Desenvolvimento de Sistemas COMO LEVAR INCLUSÃO DIGITAL PARA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL À 4ª SERIE Projeto de integração multidisciplinar PIM apresentada como exigência para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.815 Palavras / 16 PáginasData: 13/4/2013 -
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Até meados do século XIX o atendimento de crianças pequenas, em instituições como creches praticamente não existia no Brasil. No meio rural, família de fazendeiros assumiam o cuidado das crianças órfãs ou abandonadas, filhas do senhor branco e da negra ou da índia, geralmente exploradas sexualmente por este. Na zona urbana bebês abandonados eram recolhidos nas rodas de expostos, existentes em algumas cidades desde o inicio do século XVIII. Essa situação começa a se modificar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.864 Palavras / 12 PáginasData: 15/4/2013 -
Jogos E Brincadeiras Na Educacao Infantil
Este artigo tem como preocupação básica mostrar a importância de se aplicar a matemática de forma construtivista, enxergando assim o aluno como aquele que é capaz de construir seu próprio conhecimento. Para que isso ocorra é de fundamental importância o empenho do educador que deve acreditar que o aluno é capaz de fazer esta construção, acreditar ainda que a matemática não é algo pronto e acabado, oferecendo assim situações problemas que despertem a curiosidade do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 350 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2013 -
CONTRIBUIÇÕES DA FORMAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO PARA A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL
RESUMO A presente dissertação é resultado de uma pesquisa-ação sobre as contribuições que a formação contínua em serviço podem oferecer na construção da identidade do profissional de educação infantil. O local em que se deu a pesquisa foi o Centro de Convivência Infantil (CCI) Chalezinho da Alegria da Faculdade de Ciências e Tecnologia da UNESP de Presidente Prudente. O grupo de sujeitos enfocado é composto por 10 Recreacionistas e Auxiliares de Recreacionistas nomeadas “educadoras” no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 PáginasData: 22/4/2013 -
O Conto De Fadas Na Educação Infantil
II - CONTOS DE FADAS NA VIDA DA CRIANÇA Os contos de fada encantam as crianças e de alguma maneira transmitem mensagens muito importantes de forma lúdica e prazerosa. É através dos contos de fadas que as crianças vivem diferentes situações e emoções passando a compreender o mundo que a cerca e dando origem a novas ideias, opiniões, sentimentos e criatividade. Para Coelho (1996) atividades em grupo com as crianças que envolvem o contar histórias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.541 Palavras / 7 PáginasData: 23/4/2013 -
A IMPORTÂNCIA DO LUDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
A IMPORTÂNCIA DO LUDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL O trabalho do lúdico na Educação Infantil com crianças de cinco anos favorece Muito o desenvolvimento da aprendizagem. A atividade lúdica é importante porque desenvolve na criança a atenção, memorização, imaginação, enfim, todos os aspectos básicos para o processo da aprendizagem, que esta em andamento quando a criança está com cinco anos de idade. Valorizando o trabalho com jogos e brinquedos, os professores terão uma ferramenta indispensável para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.609 Palavras / 7 PáginasData: 25/4/2013