Resumo Do Livro Fundamentos Filosoficos Da Educaçao Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
40.496 Trabalhos sobre Resumo Do Livro Fundamentos Filosoficos Da Educaçao. Documentos 301 - 325 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Princípios e fundamentos da educação nacional
LEI Nº 9.394, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1996. (Vide Adin 3324-7, de 2005) (Vide Decreto nº 3.860, de 2001) (Vide Lei nº 10.870, de 2004) (Vide Lei nº 12.061, de 2009) Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. O PRESIDENTE DA REPÚBLICA Faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei: TÍTULO I Da Educação Art. 1º A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.340 Palavras / 38 PáginasData: 27/8/2014 -
Fundamentos Da Educação
Cadastre-se! Entre Contate-nos Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações Trabalhos Gratuitos História / Sendo Assim, Explique Quais Eram Os Objetivos Da Escola Na Modernidade E Porque Estes Estavam Em Oposição Sendo Assim, Explique Quais Eram Os Objetivos Da Escola Na Modernidade E Porque Estes Estavam Em Oposição Exames: Sendo Assim, Explique Quais Eram Os Objetivos Da Escola Na Modernidade E Porque Estes Estavam Em Oposição Buscar 155.000+ Trabalhos e Grátis Artigos Enviado por:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 746 Palavras / 3 PáginasData: 30/8/2014 -
Fundamentos Da Educação
1. O LÚDICO: JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA CONSTRUÇÃO DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Simone Helen Drumond Ischkanian 2. O LÚDICO: JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA CONSTRUÇÃO DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Simone Helen Drumond Ischkanian O projeto - o lúdico: jogos, brinquedos e brincadeiras na construção do processo de aprendizagem na educação infantil deve ser trabalhado de forma interdisciplinar ao longo do ano letivo. A brincadeira faz parte da vida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.313 Palavras / 6 PáginasData: 31/8/2014 -
Fundamentos Da Educação
Parte I – Colônia e Império a) Explique: Como as reformas pombalinas foram aplicadas no Brasil? Até o início do século XVIII, a ocupação européia no Brasil era basicamente rural. No entanto, adescoberta do ouro alterou esse panorama. Com a ocupação européia, o Brasil deixou de ser litoral expandindo assim sua população, a qual saltou de 300.000 habitantes para 3.000.000 no final deste século,sendo que, as características da mineração levaram a uma rápida urbanização dessa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 290 Palavras / 2 PáginasData: 1/9/2014 -
O estudo dos fundamentos da educação e sua influência na relação entre comunidade e escola
O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS SÓCIO-ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – RELAÇÃO ESCOLA/COMUNIDADE SÃO PAULO 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MARIA IZABEL SANTOS, RU 00000, TURMA 2011/01 O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA Produção de Aprendizagem apresentada à UTA – Fundamentos da Educação, no Curso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.645 Palavras / 7 PáginasData: 7/9/2014 -
Fundamentos Da Educação
ATIVIDADE • Compreender as propostas pedagógicas do mundo antigo, especialmente a educação grega. • Estabelecer uma relação entre a educação espartana, o ideal homérico e a defesa do Estado. Desenvolvendo a atividade Estudando as propostas pedagógicas da educação grega, em especial a educação espartana, o ideal homérico e a defesa do Estado, podemos analisar uma cultura educacional da força bruta, do incentivo ao desenvolvimento do corpo físico, da disputa e aprendizado através da obediência. Percebemos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 303 Palavras / 2 PáginasData: 8/9/2014 -
Resumo De Antropologia Da Educacao
ANTROPOLOGIA DA EDUCAÇÃO: APONTAMENTOS ENTRE MALINOWISKI E PAULO FREIRE Eric Carlos de Mari (Especialização em Ensino de Sociologia - Universidade Estadual de Londrina) Palavras-chave: Antropologia – Antropologia e Educação – Antropologia da Educação APRESENTAÇÃO Este trabalho apresenta alguns apontamentos entre Bronislaw Malinowiski (1884 - 1942) e Paulo Freire (1921- 1997) através de antropologia e sua construção como reflexão a respeito da educação. Por questões didáticas e de organização concebemos este trabalho em quatro etapas. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 9/9/2014 -
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO
Compreender a atuação político-econômica dos Estados modernos. As bases de formação dos Estados Modernos remontam ainda à Época Medieval, no período conhecido como Baixa Idade Média (séculos XI-XV). Os Estados Nacionais evidenciaram características próprias no seu processo de construção e se consolidaram em tempos diferenciados. Enquanto a França e a Inglaterra em meados do século XV possuíam fronteiras definidas e governo próprio, a Itália e a Alemanha ainda eram fragmentadas, só vindas a se construir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.724 Palavras / 7 PáginasData: 9/9/2014 -
Resumo Livro Paulo Freire
Resumo do livro - PAULO FREIRE “ PEDAGOGIA DA AUTONOMIA” CAPÍTULO 1 - NÃO HÁ DOCÊNCIA SEM DISCÊNCIA A reflexão crítica da prática é uma exigência da relação teoria/ prática, sem a qual a teoria irá virando apenas palavras, e a prática, ativismo. Há um processo a ser considerado na experiência permanente do educador. No dia-a-dia ele recebe os conhecimentos – conteúdos acumulados pelo sujeito, o aluno, que sabe e lhe transmite. Neste sentido, ensinar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.677 Palavras / 15 PáginasData: 11/9/2014 -
Direito de Diretivas e Fundamentos da Educação 9394/96
Lei de Diretrizes e bases da educação 9394/96 Art. 47. Na educação superior, o ano letivo regular, independente do ano civil, tem, no mínimo, duzentos dias de trabalho acadêmico efetivo, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver. § 1º As instituições informarão aos interessados, antes de cada período letivo, os programas dos cursos e demais componentes curriculares, sua duração, requisitos, qualificação dos professores, recursos disponíveis e critérios de avaliação, obrigando-se a cumprir as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 284 Palavras / 2 PáginasData: 12/9/2014 -
LIVRO FUNDAMENTOS COMPUTADORES
Projeto de Banco de Dados 1. Grupo de Trabalho [Nesta seção, devem ser incluídas: (1) a identificação do trabalho; e (2) a enumeração dos integrantes do grupo de trabalho.] 1.1. Identificação • Instituição: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), campus Salto • Curso: XXXXX • Módulo: XXXXX • Disciplina: XXXXX (sigla) • Semestre: Xº Semestre de 20XX 1.2. Integrantes do grupo • Integrante 1 (coordenador): José da Silva (Prontuário: XXXXXX-X)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 795 Palavras / 4 PáginasData: 14/9/2014 -
As leis das diretrizes e os fundamentos da educação nacional
Introdução: No Desafio Profissional foi analisado as Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96 ), Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, Parâmetros Curriculares Nacionais ( PCN) e Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, Volume 1. Visando à diversidade e o multiculturalismo, tendo em questão o assunto atual, a “nova família”, e as mudanças de comemorações especiais “pais/mães”,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.941 Palavras / 8 PáginasData: 15/9/2014 -
Fundamentos Filosoficos
Tema 1: Filosofia e Filosofia da Educação Mito: Compreensão intuitiva da realidade. • Conhecimento imediato. • Dispensa argumentos. • Transmitidos pela tradição cultural. • Abrange pensar, agir e valorar. Senso comum: • Conhecimento herdado do grupo social. • Fragmentário e assistemático. • Nem sempre questionado. • É preciso: reelaborar a herança recebida. CIENCIA • Conquista recente da humanidade. • Surge no século XVII com Galileu. • Pretende delimitar os objetos estudados. • Ver regularidades nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 819 Palavras / 4 PáginasData: 16/9/2014 -
Fundamentos De Educação Inclusiva
Documentos nacionais importantes, tais como a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 3994/96); o Parecer 9/2001 CNE/CP publicado pelo Conselho Nacional de Educação, que orientou sobre a organização dos cursos de formação de professores e as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores da Educação Básica (Resolução CNE/ CEB nº. 1/02), sinalizaram a necessidade de investimentos na formação docente para atuação na Educação Inclusiva. No entanto, você acredita que somente a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 361 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2014 -
Fundamentos Da Educação Infantil
O papel e a razão de ser da Educação Infantil, de um modo geral, têm estado presente entre os educadores e a ela vinculados, em virtude de se tentar definir claramente seu papel na sociedade, assim como seu limite de atuação. A unidade infantil deve ter suas dependências adaptadas para a criança, ter uma área de lazer ampla e professores gabaritados. Na verdade, será brincando, jogando, conversando, manipulando, correndo, agindo e interagindo, numa ação planejada,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2014 -
RESUMO LIVRO O SEGREDO
RESUMO : LIVRO O SEGREDO. Na vida de cada um, nada vem ao acaso, tudo tem uma razão, mesmo que isto tenha origem em sua infância. E o responsável por isso, é sempre você. É isso que O Segredo tenta passar. O livro O Segredo, explica o conceito do próprio “o segredo”, que (A Lei da Atração) é justamente uma explicação clara e fácil das leis físicas que cercam as nossas vidas e o universo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.067 Palavras / 5 PáginasData: 19/9/2014 -
Seminário sobre o livro "Filosofia da Educação" Maria Lucia Arruda Aranya
Proposta de ATPS Maria Lúcia Arruda Aranha, em seu livro “Filosofia da Educação” (2011), define o trabalho da pedagogia como prática social intencionada, isto é, uma prática que deve necessariamente ser antecedida por uma reflexão teórica consciente sobre o processo educativo de uma sociedade, sobre a formação do indivíduo e sobre a formação de cidadãos críticos. O pedagogo é o cientista que investiga o modo como são inventadas e desenvolvidas as práticas educativas. Contudo, ele
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.157 Palavras / 5 PáginasData: 19/9/2014 -
Resumo Livro Pedagogia Dos Oprimidos
Resumo do livro: Pedagogia do Oprimido;Paulo Freire As primeiras palavras de Paulo Freire em seu capitulo 1 do livro Pedagogia do Oprimido, é de que o problema da sociedade era a desumanização, que mesmo no âmbito de liberdade, não havia um respeito aos menos favorecidos. Freire usa a denominação “opressores e oprimidos” para referir-se aos mais favorecidos e os menos favorecidos de uma sociedade. Entende-se que os opressores usam de seu poder para fazer com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 580 Palavras / 3 PáginasData: 21/9/2014 -
Resumo livro o que é etica
Só tenho o resumo: RESUMO LIVRO O QUE É ETICA O livro começa assimilando ética ao comportamento humano em suas diversas ações e costumes, trazendo uma série de questionamentos. O primeiro capítulo, o autor mostra os problemas, a maneira tradicional e a moderna em que os povos agiam diante da ética e da moral, já que o assunto gerava polêmica. Como foi no caso de Sócrates, filósofo grego, condenado a beber veneno, acusado de induzir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 411 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2014 -
Fundamentos Da Educação
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO LUANA SILVA DOS SANTOS 1140731 ATIVIDADE PORTFÓLIO As mudanças ocorridas no ensino da escola moderna tiveram grandes transformações debates. Por sua vez a educação na modernidade busca formar um cidadão como modelo compatível ao estado visando uma educação conformista para se ter um bom convívio. Ao contrario do estado à instituição tinha o intuito de promover o sujeito a formação critica e a desenvolver seus talentos. O problema não era só a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2014 -
Resumo Livro - Ciência Política
AULAS CESMAC - Grade Anterior Ciências Políticas O material é dividido em duas partes: a primeira é composta de anotações das aulas da professora Ana Kilza Patriota; na seqüência, um resumo do assunto, extraído pela Andréia (3º período Noturno, Turma A), do livro "Ciência Política", de Paulo Bonavides. CONCEITO DE CIÊNCIA POLÍTICA: É a relação entre o poder político e a sociedade. Tem vinculação com várias áreas das ciências sociais (Sociologia, Filosofia, Economia...) Ela cataloga
Avaliação:Tamanho do trabalho: 535 Palavras / 3 PáginasData: 23/9/2014 -
Resumo Livro Terceiro Setor
Giselle Tacon de Souza O TERCEIRO SETOR NO BRASIL Ribeirão Preto 2014 Terceiro Setor no Brasil A sociedade capitalista pode ser dividida em três esferas, sendo elas o primeiro setor tendo o Estado, o segundo setor, o mercado e o terceiro setor a sociedade civil (ONG’s, instituições filantrópicas). Partindo da ideia de totalidade social, o “terceiro setor” surge como parte da resposta da crise do capital, no final do século XX, surgindo o tripé: neoliberalismo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 482 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2014 -
Fundamentos Da Educação
ATIVIDADE 1 Descrição da atividade Nosso intuito, nesta atividade, é estimular sua reflexão sobre os objetivos propostos para a escola ao longo da Idade Moderna que, em seu final, se caracterizou pelo progresso técnico-científico, pelo uso da razão e pelo fortalecimento dos Estados. Sendo assim, explique quais eram os objetivos da escola na modernidade e porque estes estavam em oposição. Tenha como referência o protagonismo dos Estados na organização da educação formal e o que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 498 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2014 -
Resumo Livro Como Fazer Amigos E Influenciar Pesssoas
Resumo do Livro: Como Fazer Amigos e Influenciar Pessoas Autor: Dale Carnegie TÉCNICAS FUNDAMENTAIS PARA TRATAR COM AS PESSOAS É composto por três princípios básicos: 1) No tratar com as pessoas preocupar-se em não criticar, não condenar e não se queixar; 2) Fazer elogios honestos e sinceros; 3) Desperte nas PESSOAS um ardente desejo. MANEIRAS DE FAZER AS PESSOAS GOSTAREM DE VOCÊ - Torne-se verdadeiramente interessado pelas outras pessoas; - Sorria, o sorriso não pode
Avaliação:Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 PáginasData: 27/9/2014 -
Resumo Livro Vamos As Compras
Capítulo 1 - O país vai às compras 3 Capítulo 2 - Você está aqui 4 Capítulo 3 - Toca do camundongo 5 Capítulo 4 - Cara cadê meu carro? 6 Capítulo 5 - Por que os shopping temem a liberdade 7 Capítulo 6 - Dize como andas e te direi quem tu és 8 Capítulo 7 - Cabelo rosto e pés 9 Capítulo 8 - Sexo e shopping 10 Capítulo 9 - O desafio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.869 Palavras / 28 PáginasData: 29/9/2014