TrabalhosGratuitos.com - Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações
Pesquisar

Sala De Aula Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

Pesquisar

13.476 Trabalhos sobre Sala De Aula. Documentos 351 - 375 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

Ir para a página
Última atualização: 21/4/2015
  • RESUMO: IMPASSES NA SALA DE AULA DE CIÊNCIAS: A PSICANÁLISE PODE AUXILIAR?

    RESUMO: IMPASSES NA SALA DE AULA DE CIÊNCIAS: A PSICANÁLISE PODE AUXILIAR?

    logo_unifei novo_logo_uab RESUMO: IMPASSES NA SALA DE AULA DE CIÊNCIAS: A PSICANÁLISE PODE AUXILIAR? O texto nos mostra algumas situações ocorridas em aulas de Física (três diferentes casos foram apresentados) onde é nítida a presença de impasses na condução do processo de ensino, impasses estes que tem uma raiz comum, e que são possíveis de interpretar por meio de conceitos de origem psicanalítica. Os impasses ocorrem por conta de um conflito cognitivo, proposto pelo professor

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 520 Palavras / 3 Páginas
    Data: 19/4/2016 Por: Desejo Fatal
  • Enfeitar a Sala de Aula Enfeitada de Desenhos Infantis e Algumas Bolas.

    Enfeitar a Sala de Aula Enfeitada de Desenhos Infantis e Algumas Bolas.

    1º dia de aula- Quem sou eu e onde Estou? * Acolhimento: Enfeitar a sala de aula enfeitada de desenhos infantis e algumas bolas. * Boas vindas: Colocar sobre uma mesa mine hot-dogs, refrigerante e docinhos. * Apresentação: Serão estrategicamente selecionados animais como: Cachorro, cobras, leão, vaca, porco, elefante, macaco, urubu, gambá, papagaio e etc. Usando de preferência fantoches e fundo musical de sons dos bichos. * Desenvolvimentos: Façam circulo e sentem no chão. Logo

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/4/2016 Por: 1507420
  • COMO INTERAGIR COM UM ALUNO DISLÉXICO DENTRO DA SALA DE AULA

    COMO INTERAGIR COM UM ALUNO DISLÉXICO DENTRO DA SALA DE AULA

    FACULDADE PAULISTA DE EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA COMO INTERAGIR COM UM ALUNO DISLÉXICO DENTRO DA SALA DE AULA 2013 MARILISA SANTOS MACHADO COMO INTERAGIR COM UM ALUNO DISLÉXICO DENTRO DA SALA DE AULA Monografia apresentada ao curso de Pedagogia da Faculdade Paulista de Educação e comunicação, como requisito parcial a obtenção do titulo de Licenciado em Pedagogia Orientador: Luiz Fernando Martins Grohs IBIÚNA-SP 2013 Seria impossível não dedicar este trabalho aos meus familiares

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.470 Palavras / 18 Páginas
    Data: 27/4/2016 Por: Augusto Machado
  • A internet na sala de aula

    A internet na sala de aula

    Resumo do fascículo de Tecnologias Integrada a Educação Nome: Tiago Suhett Lomeu Capitulo 2. TENDÊNCIAS ATUAIS DA TECNOLOGIA EDUCATIVA A Internet pode ser usada como um recurso que vem ao encontro das expectativas de mudança pois ela revoluciona o processo ensino-aprendizagem, no qual o aluno tem acesso às informações e autonomia na maneira de buscar o conhecimento e racionalizar o tempo. Isto nos mostra que a Internet na Educação e a Educação na Internet propiciam

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/5/2016 Por: Tiago Suhett
  • Internet na Sala de Aula

    Internet na Sala de Aula

    TENDÊNCIAS ATUAIS DA TECNOLOGIA EDUCATIVA A Internet pode ser usada como um recurso que vem ao encontro das expectativas de mudança pois ela revoluciona o processo ensino-aprendizagem, no qual o aluno tem acesso às informações e autonomia na maneira de buscar o conhecimento e racionalizar o tempo. Isto nos mostra que a Internet na Educação e a Educação na Internet propiciam um desenvolvimento amplo da sociedade como um todo, e justificam o emprego desta poderosa

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/5/2016 Por: Tiago Suhett
  • A PESQUISA CIENTÍFICA E SUA APLICABILIDADE EM SALA DE AULA

    A PESQUISA CIENTÍFICA E SUA APLICABILIDADE EM SALA DE AULA

    ________________ 1. - INTRODUÇÃO Com base no sistema educacional atual, apresentaremos pontos de discussão acerca do real papel da escola na formação do indivíduo, assim como as práticas pedagógicas utilizadas em sala de aula. Apontaremos a pesquisa científica como algo primordial ao professor, através da qual poderá desenvolver conteúdos com mais clareza e amplitude fazendo com que o aprendizado seja dinâmico e plural, verificando na prática diária aquilo que é transmitido e potencializando sua capacidade

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.583 Palavras / 7 Páginas
    Data: 4/5/2016 Por: vanilza Oliveira
  • ALEM DA SALA DE AULA

    ALEM DA SALA DE AULA

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA CAMPUS VII - PATOS CENTRO DE CIENCIAS EXATAS E APLICADAS - CCEA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM FISICA RESENHA DO FILME ALEM DA SALA DE AULA PATOS-PB 2015.1 UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA CAMPUS VII - PATOS CENTRO DE CIENCIAS EXATAS E APLICADAS - CCEA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM FISICA RESENHA DO FILME ALEM DA SALA DE AULA PATOS-PB 2015.1 Resenha do Filme: Além da sala de Aula RONALDO QUEIROZ

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.432 Palavras / 10 Páginas
    Data: 8/5/2016 Por: roseanny81
  • Lutas dificuldades na sala de aula

    Lutas dificuldades na sala de aula

    CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – LICENCIATURA Disciplina: LUTAS Tarefa: ATIVIDADE DO CICLO 3 Nome: EDER SILVERIO CAMARGO RA: 1131188 Turma: DGEFL1302RVDAOS Parecer do Tutor: PAULO ROBERTO FELIX O professor de educação física tem uma missão e um dever a cumprir em sala de aula, o seu papel é ser um agente que auxiliara seus alunos a se tonarem seres críticos e reflexivos, trabalhando com conteúdo que estejam dentro do político- pedagógico da escola, Para Daolio

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 645 Palavras / 3 Páginas
    Data: 16/5/2016 Por: PORTALDOSIPES
  • RELATÓRIO DE PRÁTICA CURRICULAR DIMENSÃO SALA DE AULA

    RELATÓRIO DE PRÁTICA CURRICULAR DIMENSÃO SALA DE AULA

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO-UMA PROGRAMA DARCY RIBEIRO-PDR DEPARTAMENTO DE LETRAS JULIANA MANOELA DE OLIVEIRA SILVA RELATÓRIO DE PRÁTICA CURRICULAR DIMENSÃO SALA DE AULA Santa Luzia do Paruá 2015 JULIANA MANOELA DE OLIVEIRA SILVA RELATÓRIO DE PRÁTICA CURRICULAR DIMENSÃO SALA DE AULA Relatório apresentado à disciplina de Prática Curricular na Dimensão Sala de Aula do Curso de Letras da Universidade Estadual do Maranhão-UEMA. Programa Darcy Ribeiro (PDR), no período de 20 de março a 20 de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.480 Palavras / 6 Páginas
    Data: 17/5/2016 Por: jordana09.osilva
  • INDISCIPLINA EM SALA DE AULA: COMPREENSÃO E POSSIBILIDADES DE ENFRENTAMENTO DO PROBLEMA

    INDISCIPLINA EM SALA DE AULA: COMPREENSÃO E POSSIBILIDADES DE ENFRENTAMENTO DO PROBLEMA

    INDISCIPLINA EM SALA DE AULA: COMPREENSÃO E POSSIBILIDADES DE ENFRENTAMENTO DO PROBLEMA1 Luciene Pereira de Sousa2 Orientadora: Marisa M. do Carmo Silva Resumo A questão da indisciplina é um tema bastante polêmico e vem sendo debatido ao longo do tempo por vários teóricos como: Celso Vasconcellos, Aquino, Tania Zagury e outros. A indisciplina atinge o processo pedagógico da aprendizagem e dificulta o trabalho do professor, já que pode haver um desgaste gerado na relação

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 5.751 Palavras / 24 Páginas
    Data: 20/5/2016 Por: danielluciene
  • Autismo na Sala de Aula

    Autismo na Sala de Aula

    Estímulos para autista dentro de um ambiente alfabetizador Quando recebemos um autista na sala de aula se faz necessário entender a doença e suas características. O autismo afeta o desenvolvimento principalmente, nas áreas: social, não faz contato visual, não gosta de brincar em conjunto e não demonstra interesse nas coisas banais; a comunicação pode até não existir ou ser não funcional e; comportamental, restringindo o interesse em parte de um brinquedo, resistindo a mudança de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.120 Palavras / 5 Páginas
    Data: 25/5/2016 Por: Geovana Oliveira
  • A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA EM SALA DE AULA: O QUE CORRIGIR? COMO CORRIGIR? QUE PRÁTICA ADOTAR?

    A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA EM SALA DE AULA: O QUE CORRIGIR? COMO CORRIGIR? QUE PRÁTICA ADOTAR?

    A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA EM SALA DE AULA: O QUE CORRIGIR? COMO CORRIGIR? QUE PRÁTICA ADOTAR? Mirelly Pereira de Souto Universidade Estadual da Paraíba mirellyletras@gmail.com Resumo: O presente estudo traz uma reflexão teórica acerca da prática docente no que diz respeito à forma de tratamento dada as variações linguísticas em sala de aula, tema que gera muitas discussões e incertezas por parte dos professores que muitas vezes não sabem como abordá-las e se devem ou não

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.553 Palavras / 7 Páginas
    Data: 26/5/2016 Por: mirellypereira
  • Musica em Sala de Aula

    Musica em Sala de Aula

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ – CAMPUS CIANORTE CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA FORM. DOCENTE: P. E. DE ARTE NA ESCOLA ENTRE NO MUNDO DA MÚSICA CIANORTE – PR 2013 EDNÉIA GOLOMBIEVSKI PEREZ ENTRE NO MUNDO DA MÚSICA Trabalho apresentada ao Curso de graduação em Pedagogia na Universidade estadual de Maringá, campus de Cianorte (UEM), como requisito para obtenção de nota parcial da disciplina de formação docente P. E. de arte

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 10.484 Palavras / 42 Páginas
    Data: 28/5/2016 Por: Edneia Perez
  • A POESIA EM SALA DE AULA

    A POESIA EM SALA DE AULA

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP PÓLO DE APOIO PRESENCIAL LAVRAS Rua José dos Reis Vilela, 39, Centro – Lavras – MG (35) 3821-3051 / 9913-4069 A POESIA EM SALA DE AULA LAVRAS 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP PÓLO DE APOIO PRESENCIAL LAVRAS Rua José dos Reis Vilela, 39, Centro – Lavras – MG (35) 3821-3051 / 9913-4069 A POESIA EM SALA DE AULA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade UNIDERP – ANHANGUERA como requisito

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.539 Palavras / 19 Páginas
    Data: 30/5/2016 Por: esquecimento
  • Resenha Informática educativa: dos planos e discursos à sala de aula.

    Resenha Informática educativa: dos planos e discursos à sala de aula.

    OLIVEIRA, Ramon de. Informática educativa: dos planos e discursos à sala de aula. 16. Ed. Campinas São Paulo: Papirus, 1997. O autor retrata o andamento da introdução da informática na educação, o ponto inicial se deu através do primeiro seminário Nacional de informática realizado no ano de 1981, que tratava de buscar soluções para a implantação da informática na educação brasileira, O autor aborda também sobre as dificuldades da inserção dessa tecnologia, que ao ser

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/6/2016 Por: lovelly
  • Educação das relações étnico-raciais no Brasil: trabalhando com histórias e culturas africanas e afro-brasileiras nas salas de aula

    Educação das relações étnico-raciais no Brasil: trabalhando com histórias e culturas africanas e afro-brasileiras nas salas de aula

    Educação das relações étnico-raciais no Brasil: trabalhando com histórias e culturas africanas e afro-brasileiras nas salas de aula Fichamento: História da África A história da África é importante para todos, pois a dispersão dos africanos pela escravização levou sua cultura para diversas regiões do mundo dessa forma foi introduzido de forma obrigatória no conteúdo escolar do nosso país disciplinas que coloquem em pratica esse conhecimento histórico, sendo assim desde criança começamos a entender que os

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.328 Palavras / 6 Páginas
    Data: 19/6/2016 Por: Mariell
  • Atividades Desenvolvidas em Sala de Aula

    Atividades Desenvolvidas em Sala de Aula

    INTRODUÇÃO O presente relatório refere-se às atividades desenvolvidas em sala de aula com o propósito de estudo e compreensão da estrutura do projeto cujo tema é “ a violência contra mulher: as implicações segundo a lei maria da penha. As atividades do projeto foram iniciadas efetivamente no mês de março de 2016 e com algumas alterações no cronograma das aulas à entrega final do projeto foi em junho de 2016. OBJETIVOS Objetivo Geral Discutir sobre

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/6/2016 Por: kesyaa
  • Fichamento Invenção da Sala de Aula

    Fichamento Invenção da Sala de Aula

    Universidade Federal do Estado do Rio De Janeiro Curso de Licenciatura em Pedagogia Disciplina de História das Instituições Professora Jane Santos Fichamento do livro: A invenção da Sala de aula: uma Genealogia das formas de ensinar Por: Lohane da Silva de Oliveira RIO DE JANEIRO – ABRIL DE 2016 Lohane da Silva de Oliveira Fichamento realizado na disciplina de História das Instituições, ministrada pela Professora Jane Santos, no curso de Licenciatura em pedagogia da Universidade

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.130 Palavras / 9 Páginas
    Data: 29/6/2016 Por: Lohane Oliveira
  • DESENVOLVENDO AUTONOMIA EM SALA DE AULA

    DESENVOLVENDO AUTONOMIA EM SALA DE AULA

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DE ENSINO PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DISCIPLINA: PESQUISA EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL II PROFESSORA: JULIANA SANTANA MOURA. GILDÁSIO JOSÉ DOS SANTOS USO RACIONAL DA ÁGUA NO CETEP DO BAIXO SUL VALENÇA-BA. VAL-TA 2014 GILDÁSIO JOSÉ DOS SANTOS USO RACIONAL DA ÁGUA NO CETEP DO BAIXO SUL COMO PRINCÍPIO MLTIPLICADOR Projeto de Intervenção apresentado como requisito parcial para obtenção do grau de especialista em Metodologia do Ensino para a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.981 Palavras / 12 Páginas
    Data: 3/7/2016 Por: GEODASIO
  • DESENVOLVENDO AUTONOMIA EM SALA DE AULA

    DESENVOLVENDO AUTONOMIA EM SALA DE AULA

    TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO PROJETOS DE APRENDIZAGEM: Desenvolvendo a Autonomia em sala de aula 2º Semestre 2010 PROJETOS DE APRENDIZAGEM: DESENVOLVENDO AUTONOMIA EM SALA DE AULA 2º Semestre 2010 RESUMO Este trabalho de conclusão apresenta algumas considerações sobre a experiência de estágio e a possibilidade de trabalhar com alunos de 5º ano em uma escola pública, pela primeira vez, realizando Projeto de Aprendizagem, tendo como pesquisa o desenvolvimento da autonomia dos alunos em sala

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 10.558 Palavras / 43 Páginas
    Data: 3/7/2016 Por: Ana Helena De Ávila
  • Utilização do Video em Sala de Aula

    Utilização do Video em Sala de Aula

    Universidade Federal de Goiás. Goiânia, Junho de 2015. Professora: Elisabeth – Didática III Aluna: Fernanda Gomes – 134649 Utilização do vídeo em sala de aula A constante mudança ocorrida na sociedade, exige que a escola também mude, adapte as mudanças da sociedade. Uma das grandes mudanças que vem ocorrendo na sociedade é o acesso e a transmissão rápida de informações graças à tecnologia e isso faz com que venha a ser cada vez mais necessários

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/7/2016 Por: fernandagcruz
  • Observação da abordagem do conteúdo em sala de aula e sugestões para correlação e inserção do ensino de História da América

    Observação da abordagem do conteúdo em sala de aula e sugestões para correlação e inserção do ensino de História da América

    Observação da abordagem do conteúdo em sala de aula e sugestões para correlação e inserção do ensino de História da América A observação de estágio docente foi realizada na Escola Estadual Nossa Senhora das Graças, em Irati – PR, no dia 13 de junho de 2016. Na parte da manhã foram observadas algumas turmas do 9.º ano do ensino fundamental, onde o tema trabalhado foram os fatores que antecederam a Segunda Guerra Mundial. A primeira

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 817 Palavras / 4 Páginas
    Data: 13/7/2016 Por: 99546841
  • A LEITURA EM SALA DE AULA: Dificuldades de leitura e escrita dos alunos do ensino fundamental em uma escola pública no município de Buriticupu - MA

    FACAM – FACULDADE DO MARANHÃO SOMAR SOCIEDADE MARANHENSE DE ENSINO SUPERIOR LTDA CURSO DE EM PEDAGOGIA MARIA JOSÉ VERÇOSA DE LIMA A LEITURA EM SALA DE AULA: Dificuldades de leitura e escrita dos alunos do ensino fundamental em uma escola pública no município de Buriticupu - MA Buriticupu – MA 2016 MARIA JOSÉ VERÇOSA DE LIMA A LEITURA EM SALA DE AULA: Dificuldades de leitura e escrita dos alunos do ensino fundamental em uma escola

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 26.200 Palavras / 105 Páginas
    Data: 18/7/2016 Por: corydejesus
  • O LÚDICO NA SALA DE AULA

    O LÚDICO NA SALA DE AULA

    ÂNGELA MARIA BERNARDES DE SOUZA - RA: 1202487 ELIZA HELENA ALVES - RA: 1220360 KAREN NAYARA REZENDE - RA: 1201774 KARLIE DE CASSIA REZENDE MELO - RA: 1201700 NATACHA DE MORAES - RA: 1219984 O LÚDICO NA SALA DE AULA UNIP-UNIVERSIDADE PAULISTA POUSO ALEGRE 2014 ÂNGELA MARIA BERNARDES DE SOUZA - RA: 1202487 ELIZA HELENA ALVES - RA: 1220360 KAREN NAYARA REZENDE - RA: 1201774 KARLIE DE CASSIA REZENDE MELO - RA: 1201700 NATACHA DE

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 11.283 Palavras / 46 Páginas
    Data: 28/7/2016 Por: 38391406
  • Gênero em Sala de Aula

    Gênero em Sala de Aula

    Nome (aprendente): Bianca Guimarães Nóbrega Aires Matrícula: 91313014 Polo: Cabaceiras-pb Componente curricular: Ciências Sociais no Fundamental I - 2015.2 Professores formadores: Mariana Lins de Oliveira Atividade 1) Após a leitura do texto, apresente as diversas concepções de Gênero presentes nos estudos feministas. Nos estudo feministas, concepções de gênero envolvem duas dimensões onde a primeira utiliza o gênero como o oposto e complementar do sexo, onde a ideia do biológico sexual não da conta da explicação

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/8/2016 Por: Bianca Aires

Ir para a página