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Sala De Aula Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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13.471 Trabalhos sobre Sala De Aula. Documentos 426 - 450 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 21/4/2015
  • CENTRO E PERIFERIA: UM ESTUDO SOBRE A SALA DE AULA.

    CENTRO E PERIFERIA: UM ESTUDO SOBRE A SALA DE AULA.

    ANÁLISE DE UM ARTIGO CONTIDO NA REVISTA CONTEMPORÂNEA DE EDUCAÇÃO. Artigo: SÁ EARP, Maria de Lourdes. CENTRO E PERIFERIA: UM ESTUDO SOBRE A SALA DE AULA. Revista Contemporânea de Educação. Rio de Janeiro, v. 2, n. 4, 2007, p. 19-33. O artigo foi escrito pela Doutora em Antropologia Maria de Lourdes Sá Earp, que possui experiência na área de Educação com ênfase na área de Ciências Sociais. Vem atuando em temas como Avaliação, Escola, Desigualdades

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    Tamanho do trabalho: 725 Palavras / 3 Páginas
    Data: 10/5/2017 Por: fernandapessoaf
  • Relatorio de uma sala de aula

    Relatorio de uma sala de aula

    As atividades práticas do estágio tiveram início no dia seis de fevereiro de dois mil e quinze com a orientação do professor Carlos Teles. O professor convidou a turma para ir ao laboratório de matemática, para dar uma olhada nas pastas de estagio do ensino médio de anos anteriores. O professor explicou sobre o cumprimento das horas que será 200 horas. O qual terá: Observação10h do espaço cotidiano, 6h observação da ação docente (2h em

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    Tamanho do trabalho: 1.047 Palavras / 5 Páginas
    Data: 11/5/2017 Por: brunoafscherer
  • Mudando o cenário da sala de aula

    Mudando o cenário da sala de aula

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA MUDANDO O CENÁRIO DA SALA DE AULA Atividade Avaliativa do Desafio Profissional das disciplinas de Literaturas da Língua Portuguesa, Multimeios Aplicados à educação, Literatura Infantojuvenil, Língua Inglesa II e Morfologia do Curso de Letras Licenciaturas Português e Inglês da Universidade Anhanguera – UNIDERP, apresentado como requisito à obtenção do grau de Licenciado em Letras, sob a orientação da Tutora a Distância: Lais Helena Nantes Barbosa. AMERICANA

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.906 Palavras / 8 Páginas
    Data: 18/5/2017 Por: Crislaine Aragão
  • A LEITURA E O LÚDICO EM SALA DE AULA

    A LEITURA E O LÚDICO EM SALA DE AULA

    TRABALHO APRESENTADO A UNIVERSIDADE NORTE DO PARÁ-POLO DE RIO VERDE-GO 1 INTRODUÇÃO O indivíduo sofre em todas as fases da vida, a influência dos agentes externos de natureza física e social. Esses agentes atuam sobre seus organismos estimulando suas capacidades e aptidões e promovendo o seu desenvolvimento físico e mental. Assim, a aprendizagem é um processo de assimilação de determinados conhecimentos e modos de ação física e mental, organizados e orientados no processo ensino aprendizagem.

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    Tamanho do trabalho: 1.910 Palavras / 8 Páginas
    Data: 18/5/2017 Por: larisasakamoto
  • Resenha do Filme: Além da sala de aula

    Resenha do Filme: Além da sala de aula

    RESENHA CRITICA Autor: Jose da Silva Resenha do filme: Além da sala de aula O filme: Além da sala de aula é baseado em fatos reais, dirigido por Jeff Bleckener, com gênero Drama, foi lançado no dia 24 de abril de 2011 com 95 minutos de duração. O filme se passa em uma pequena cidade dos Estados Unidos onde, uma professora recém-formada vai à procura do seu primeiro emprego, e consegue uma vaga de professora

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 783 Palavras / 4 Páginas
    Data: 22/5/2017 Por: thiago da costa leit
  • INTERAÇÃO NEUROCIÊNCIA E EDUCAÇÃO: Ampliando o olhar da sala de aula

    INTERAÇÃO NEUROCIÊNCIA E EDUCAÇÃO: Ampliando o olhar da sala de aula

    INTERAÇÃO NEUROCIÊNCIA E EDUCAÇÃO: ampliando o olhar da sala de aula Viviane Cândido Brandão Dias de Toledo* Verônica Cristina de Almeida e Silva de Barros Figueiredo[1]∗∗ RESUMO O presente artigo apresenta algumas estratégias que a neurociência reconhece como relevantes para o aprendizado significativo a luz de algumas teorias do desenvolvimento. Com os avanços tecnológicos, é possível o descobrimento de áreas cerebrais que são estimuladas a partir de algumas práticas que levam o sujeito a aprendizagem

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    Tamanho do trabalho: 4.258 Palavras / 18 Páginas
    Data: 22/5/2017 Por: Toledobrandao
  • ESTRATÉGIA DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA PARA CRIANÇAS: CONSTRUINDO SITUAÇÕES DIDÁTICAS DE ECONOMIA EM SALA DE AULA

    ESTRATÉGIA DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA PARA CRIANÇAS: CONSTRUINDO SITUAÇÕES DIDÁTICAS DE ECONOMIA EM SALA DE AULA

    RESENHA CRÍTICA 1. Informação Bibliográfica HOFMANN, Ruth Margareth; SOARES, Maria Tereza Carneiro. ESTRATÉGIA DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA PARA CRIANÇAS: CONSTRUINDO SITUAÇÕES DIDÁTICAS DE ECONOMIA EM SALA DE AULA. Atos de Pesquisa em Educação – ISSN 1809-0354, Blumenau, v. 10, n.1, p.260-279, jan./abr. 2015. 1. Dados sobre a Obra Objetivo Geral do Trabalho: O presente trabalho tem por objetivo auxiliar no esboço de metodologias de ensino de finanças para crianças, através de elaboração de situações didáticas de

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    Tamanho do trabalho: 768 Palavras / 4 Páginas
    Data: 24/5/2017 Por: Maiara Souza
  • À importância de tradutor/intérprete de LIIBRAS na sala de aula regular. Reflexão sobre a Estrutura e Organização da Educação Brasileira

    À importância de tradutor/intérprete de LIIBRAS na sala de aula regular. Reflexão sobre a Estrutura e Organização da Educação Brasileira

    http://logotipos.ws/wp-content/uploads/2013/01/logo-anhanguera-400x200.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ALINE KÊNIA CARVALHO DA SILVA - RA: 8501515710 Disciplinas Norteadoras: Psicologia da Educação e Teorias da Aprendizagem, Rede Sociais e Comunicação, Didática, Línguas Brasileira de sinais e Responsabilidade Social e Meio Ambiente. Desafio Profissional À importância de tradutor/intérprete de LIIBRAS na sala de aula regular. Reflexão sobre a Estrutura e Organização da Educação Brasileira Taguatinga-Brasília/DF 2016 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

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    Tamanho do trabalho: 3.455 Palavras / 14 Páginas
    Data: 27/5/2017 Por: akcs
  • AS TECNOLOGIAS EM SALA DE AULA

    AS TECNOLOGIAS EM SALA DE AULA

    TRABALHO EM GRUPO ALUNAS JANECIR ROSSATT DIAS RA:1715500 ANTÔNIA ROSELI DA SILVA RA: 1726638 SIDROLÂNDIA-MS 2017 TECNOLOGIAS EM SALA DE AULA Tendo em vista que tínhamos pouco conhecimento em obras literárias e em tecnologias atuais (informática), sentimos muito motivação em pesquisar e aprender os desafios que nos foram passados, a cada passo que dávamos nessa busca inovadora ficava claro a certeza que estávamos no caminho certo de nossas descobertas, isso foi muito gratificante para nós,

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    Tamanho do trabalho: 729 Palavras / 3 Páginas
    Data: 27/5/2017 Por: cunhadias
  • ADOÇÃO DA “TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS” COMO ESTRATÉGIA PARA MINIMIZAR PROBLEMAS COMPORTAMENTAIS E DE APRENDIZAGEM DENTRO DA SALA DE AULA

    ADOÇÃO DA “TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS” COMO ESTRATÉGIA PARA MINIMIZAR PROBLEMAS COMPORTAMENTAIS E DE APRENDIZAGEM DENTRO DA SALA DE AULA

    ADOÇÃO DA “TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS” COMO ESTRATÉGIA PARA MINIMIZAR PROBLEMAS COMPORTAMENTAIS E DE APRENDIZAGEM DENTRO DA SALA DE AULA INTRODUÇÃO A utilização de animais dos mais diversos tipos, aparências e temperamentos, como gatos, cães, pequenos roedores, pássaros, répteis e até mesmo o escargot tem-se mostrado eficiente para integrar e consolidar os ensinamentos tradicionais da educação, como português, inglês, matemática, biologia, etc., fazendo as correlações necessárias entre estas matérias, reforçando os laços da interdisciplinaridade, além

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    Tamanho do trabalho: 1.540 Palavras / 7 Páginas
    Data: 29/5/2017 Por: Gabriel Ziviani
  • Conteúdo abordado em sala de aula de Linguagens Midiáticas e Transmídia

    Conteúdo abordado em sala de aula de Linguagens Midiáticas e Transmídia

    Conteúdo abordado em sala de aula de Linguagens Midiáticas e Transmídia Orientador: prof. Vagner Novaes. Linguagens midiáticas e transmídia Desde a antiguidade o homem tenta encontra diversas formas de se comunicar, mas na pré-história as únicas formas de se comunicar era através de gestos, grunhidos e pinturas que hoje conhecemos como rupestres. A comunicação está presente em tudo no nosso dia a dia, em nossa família, no que fazemos nos nossos dias, em nossa escola.

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    Tamanho do trabalho: 768 Palavras / 4 Páginas
    Data: 20/6/2017 Por: Beatriz OS
  • TRABALHO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA II MINHAS SALAS DE AULAS, PASSADO, PRESENTE E FUTURO!

    TRABALHO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA II MINHAS SALAS DE AULAS, PASSADO, PRESENTE E FUTURO!

    http://sga.uniube.br/login/temas/systema/img/logoUniube.png UNIVERSIDADE DE UBERABA-UNIUBE LICENCIATURA EM QUÍMICA TRABALHO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA II MINHAS SALAS DE AULAS, PASSADO, PRESENTE E FUTURO! MONTES CLAROS MG 2017 MINHA SALA DE AULA DO PASSADO O que foi prazeroso lembrar? O que foi desagradável rever? Descreva uma sala de aula dessa escola lembrada: Na escola 1: Escola que eu gostei muito. Minha primeira escola, como esquecer o primeiro contato com a professora que não fosse minha tia ou minha mãe,

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    Tamanho do trabalho: 1.151 Palavras / 5 Páginas
    Data: 21/6/2017 Por: realmartins
  • O ensino da variação lingüística em sala de aula

    O ensino da variação lingüística em sala de aula

    RESENHA Autores: Gabriela Carolina Campos Gonçalves e Samuel Guillem. O ensino da variação lingüística em sala de aula Moura, J. S. A. O ensino da variação lingüística em sala de aula. In: VI Encontro de Pesquisa em Educação em Alagoas, 2011, Alagoas. Anais. Logo em sua introdução, o artigo sugere outro ponto de vista sobre a língua, que, por sua vez, implica em novos modelos de educação. Para tanto, é necessário entender a linguagem como

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    Tamanho do trabalho: 517 Palavras / 3 Páginas
    Data: 3/7/2017 Por: gabriela.ccg
  • Relatório de Observação da Escola e da Sala de Aula

    Introdução........................................................................................................... 1. O Ensino de História em debate ..................................................................... 1.1. Análise do Livro didático .............................................................................. 1.2. PTD de um Bimestre .................................................................................. 2. Relatório de Observação da Escola e da Sala de aula .................................. 2.1. Relatório de Observações do 1º Semestre .................................................. 2.2. Relatório de Observações do 2º Semestre .................................................. 3. Plano de Aula .................................................................................................. 4. Texto da Regência .............................................................................................. 4.1. Texto de Aula 1º Semestre.............................................................................. 4.2. Texto de Aula 2º Semestre .......................................................................... 5. Impressões de

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    Tamanho do trabalho: 15.795 Palavras / 64 Páginas
    Data: 5/7/2017 Por: Micheli84
  • O USO DA FOTOGRAFIA EM SALA DE AULA

    O USO DA FOTOGRAFIA EM SALA DE AULA

    Introdução Muitos trabalhos acadêmicos têm se dedicado a analisar os impactos do uso do livro didático como único recurso metodológico para a prática da aula de História. Este debate se faz essencial em torno da formação de professores, no qual os futuros profissionais se encontram em posição de reflexão sobre a prática que virão a exercer. Os docentes já atuantes na área da educação, por diversos fatores como dificuldade de acesso à materiais propositivos, acabam

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    Tamanho do trabalho: 605 Palavras / 3 Páginas
    Data: 5/7/2017 Por: Allef Loureiro
  • O Espaço e historicidade do espaço nas salas de aula brasileiras

    O Espaço e historicidade do espaço nas salas de aula brasileiras

    O cotidiano do espaço escolar público brasileiro O formato de escola que conhecemos existe há mais de 200 anos e ainda é considerado a principal forma de acesso à educação nos dias atuais. No entanto, a instituição escolar hoje é caracterizada por uma estrutura anacrônica, com práticas obsoletas e incompatíveis com o fluxo de circulação de ideias típicos da modernidade. Como afirma o integrante do Conselho Nacional de Educação, Mozart Neves Ramo, “O Brasil ainda

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    Tamanho do trabalho: 2.375 Palavras / 10 Páginas
    Data: 8/7/2017 Por: Steffanie Matias
  • O LÚDICO EM SALA DE AULA

    O LÚDICO EM SALA DE AULA

    UNIVERSIDADE ANHAGUERA/UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Agustina da Rosa Riquelme - RA: 8737109345 DESAFIO PROFISSIONAL: A BRINQUEDOTECA É O LÚDICO COMO APOIO NA APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL Polo de Bela Vista/MS Setembro/2015 Agustina da Rosa Riquelme - RA: 8737109345 DESAFIO PROFISSIONAL: A BRINQUEDOTECA É O LÚDICO COMO APOIO NA APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL Desafio de aprendizagem das disciplinas norteadoras Brinquedoteca e o Elemento Lúdico e Organização e Metodologia da Educação Infantil, do Curso Pedagogia,

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    Tamanho do trabalho: 2.109 Palavras / 9 Páginas
    Data: 10/7/2017 Por: Gutta Riquelme
  • O uso das tecnologias em sala de aula

    O uso das tecnologias em sala de aula

    A IMPORTÂCIA DO USO DAS TECNOLOGIAS EM SALA DE AULA. Lidiane de Souza Fernandes Sartor Maria do Carmo Medeiros - Tutor Externo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia ( PED- 0734 ) – Prática do Módulo VII 17/06/2016 RESUMO A tecnologia da informação está relacionada em várias atividades do nosso cotidiano, fazendo que interagimos com o mundo de diversas formas, em casa, no lazer, no trabalho e principalmente na escola, lugar onde há

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    Tamanho do trabalho: 7.400 Palavras / 30 Páginas
    Data: 18/7/2017 Por: Lidi Sartor
  • O uso das novas tecnologias em sala de aula

    O uso das novas tecnologias em sala de aula

    O USO DAS TECNOLOGIAS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NUMA ESCOLA DE ENSINO PRIVADO NA ZONA CENTRO OESTE DE MANAUS. Lindeuza Costa da Silva[1] Orientador(a): Nome completo sem abreviações do(a) orientador(a)[2] RESUMO: O objetivo deste artigo é apresentar uma análise sobre a aprendizagem da língua inglesa por meio de aulas com o uso das tecnologias, ressaltando as transformações comportamentais dos alunos, tento como justificativa a observação durante o estágio supervisionado em

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    Tamanho do trabalho: 3.823 Palavras / 16 Páginas
    Data: 23/7/2017 Por: Regiane Amorim
  • A Abordagem das culturas materiais e imateriais em sala de aula

    A Abordagem das culturas materiais e imateriais em sala de aula

    Abordagem das culturas materiais e imateriais em sala de aula Rodrigo Leal Gomes Resumo: Tendo como base que a maioria dos alunos não entende a abordagem do tema “Cultura material e Cultura imaterial” em sua forma literalmente adequada, podemos iniciar a proposta de estudo especificando-os de uma forma em que facilitaria a compreensão de uma para a outra com a abordagem de exemplos que ocorrem em seus cotidianos, desde quais podem ser tanto próximas de

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    Tamanho do trabalho: 447 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/7/2017 Por: Rodrigolealgomes
  • O DIMENSIONAMENTO DA ILUMINAÇÃO DE UMA SALA DE AULA

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA CAMPUS PONTAL ANDREY FELIPE DE FREITAS ARTHUR MEDEIROS FIGUEIREDO BARRETO MURILO CARVALHO FRANCO BARROS TASSO JORGE FARIA DIMENSIONAMENTO DA ILUMINAÇÃO DE UMA SALA DE AULA ITUIUTABA 2015 ANDREY FELIPE DE FREITAS ARTHUR MEDEIROS FIGUEIREDO BARRETO MURILO CARVALHO FRANCO BARROS TASSO JORGE FARIA DIMENSIONAMENTO DA ILUMINAÇÃO DE UMA SALA DE AULA Trabalho apresentado na disciplina de Energia e Instalações Elétricas no curso de Engenharia de Produção da Universidade Federal de Uberlândia, Campus

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    Tamanho do trabalho: 7.532 Palavras / 31 Páginas
    Data: 29/7/2017 Por: Arthur Medeiros
  • INDISCIPLINA NA SALA DE AULA

    INDISCIPLINA NA SALA DE AULA

    unip assis FELIPE ZONDERICO MASCENA MARIANA CRISTINA ROBERTO NATALIA RANGEL DOS SANTOS THAIS CRISTINA MAGALHÃES INDISCIPLINA NA SALA DE AULA Assis 2015 FELIPE ZONDERICO MASCENA MARIANA CRISTINA ROBERTO NATALIA RANGEL DOS SANTOS THAIS CRISTINA MAGALHÃES INDISCIPLINA NA SALA DE AULA Trabalho de conclusão de curso para obtenção do Título de graduação em Pedagogia apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientador: Prof. Sigmar Alves Barbosa Assis 2015 Sumário INTRODUÇÃO 4 DESENVOLVIMENTO 5 A Indisciplina Escolar 5

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    Tamanho do trabalho: 1.574 Palavras / 7 Páginas
    Data: 31/7/2017 Por: rangelnah
  • Papel e valor das interações sociais em sala de aula Claudia Davis

    Papel e valor das interações sociais em sala de aula Claudia Davis

    Papel e valor das interações sociais em sala de aula Claudia Davis O artigo traz as perspectivas sócio-construtivistas como importante presença na educação brasileira, trata as interações sociais como grande promovedora do conhecimento, o que é bastante simbólico. Aborda duas concepções, a de Vygotsky e a de Jean Piaget, no qual Vygotsky trata do homem social, ser humano capaz de se expandir com as experiências vividas, especialmente as apropriadas pela linguagem, essa apropriação se dá

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    Tamanho do trabalho: 538 Palavras / 3 Páginas
    Data: 29/8/2017 Por: Jaynearaujo
  • Utilização do Smartphone para Experimentos em Sala de Aula

    Utilização do Smartphone para Experimentos em Sala de Aula

    TECNOLOGIA M-LEARNING O desenvolvimento dessa tecnologia é feito dentro do enfoque de objetos de aprendizagem, sendo reutilizado em diferentes dispositivos móveis. Visa prover ambiguidade para o processo de aprendizagem, assim os recursos estão acessíveis a qualquer momento, com interatividade aonde quer que o aluno esteja para uma aprendizagem significativa, criando assim um contexto mais dinâmico e motivador. Este artigo pretende apresentar sensores de dispositivos móveis para o ensino. Os smartphones são telefones celulares com alta

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    Tamanho do trabalho: 803 Palavras / 4 Páginas
    Data: 31/8/2017 Por: Liciane Lourenço
  • Inclusão em sala de aula

    Inclusão em sala de aula

    EDUCAÇÃO INCLUSIVA Nome: Barbara Santana Macedo Silva Trabalho a ser apresentado na Disciplina de “Educação Inclusiva” Professorº Roberto SANTOS_2017 Pergunta: Considerando o texto que somente postamos um fragmento, mas que deve ser lido na íntegra e o conteúdo do vídeo, postados acima, descreva as adaptações bem sucedidas e realizadas pelos professores nos dois estudos de caso apresentados no vídeo. Analisando o vídeo, vimos o caso de duas crianças. A primeira de tratava de um menino

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    Tamanho do trabalho: 933 Palavras / 4 Páginas
    Data: 3/9/2017 Por: Barbara Macedo

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