Sala De Aula Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
13.471 Trabalhos sobre Sala De Aula. Documentos 326 - 350 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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A MÚSICA PARA DESPERTAR A CRIATIVIDADE E AUTONOMIA DA APRENDIZAGEM EM SALA DE AULA
Resumo: Este é um breve trabalho que destaca o beneficio da aplicação da musica em sala de aula como ferramenta para despertar a criatividade e a autonomia na aprendizagem; aborda a questão de uso da musica como linguagem, o despertar da expressão do aluno, a percepção e os sentidos e como este universo auxilia a aprendizagem de um modo geral e em varias disciplinas. PALAVRAS - CAHAVES: Expressão, Comunicação, Linguagem Musical, Desenvolvimento, aprendizagem. A Aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 744 Palavras / 3 PáginasData: 29/12/2015 -
A LEITURA NA SALA DE AULA: UMA PROPOSTA DE TRABALHO COM O GÊNERO TIRA
FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA CURSO DE LETRAS ALEX FERREIRA DE ARAUJO A LEITURA NA SALA DE AULA: UMA PROPOSTA DE TRABALHO COM O GÊNERO TIRA CARAPICUÍBA 2013 ________________ ALEX FERREIRA DE ARAUJO A LEITURA NA SALA DE AULA: UMA PROPOSTA DE TRABALHO COM O GÊNERO TIRA Monografia apresentada à Faculdade da Aldeia de Carapicuíba, como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciatura em (Letras). Orientador Prof. (Daniel Ferreira do Nascimento) CARAPICUÍBA 2013
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.678 Palavras / 43 PáginasData: 29/1/2016 -
Terapia Assistida por animais na sala de aula
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/pt/8/8e/Anhanguera-Uniderp.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA POLO - 7130 CURSO – PEDAGOGIA 2° Semestre Erika Gabriel Paes – RA 1804540649 Marilda Vieira Carvalho – RA 1051454961 Maria Aparecida Da Silva De Assis– RA 1045327689 DESAFIO PROFISSIONAL TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS NA EDUCAÇÃO Atividade entregue como requisito para conclusão das disciplinas norteadoras “Psicologia da Educação e Teorias da Aprendizagem, Redes Sociais e Comunicação”,sob orientação da professora-tutora Arley Marinho de Andrade. Goiânia/GO Agosto/2015. http://upload.wikimedia.org/wikipedia/pt/8/8e/Anhanguera-Uniderp.png Introdução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.591 Palavras / 7 PáginasData: 15/2/2016 -
PRÁTICA DE ENSINO EM SALA DE AULA
http://www.siamfesp.org.br/novo/conteudo/atuacao/IMAGES/unip-escuro.jpg UNIVERSIDADE PAULISTA METODOLOGIA E PRÁTICA DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA Macapá 2015 FLÁVIA CASTELO DE QUEIROZ LUCICLEIA DE JESUS NASCIMENTOS DOS SANTOS MARIA ANGELA DE ABREU SANTIAGO PRÁTICA DE ENSINO EM SALA DE AULA Trabalho apresentado como requisito parcial de avaliação da disciplina de Metodologia e prática do ensino da língua portuguesa, ministrada pelo Professor Katsumi Sanada, vinculado ao colegiado de Pedagogia da Universidade Paulista. Macapá 2015 CONCEITO Prática de ensino em sala de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.055 Palavras / 5 PáginasData: 19/2/2016 -
METODOLOGIA DIALÉTICA EM SALA DE AULA
http://www2.ifrn.edu.br/congic/wp-content/uploads/2014/04/ifrn.png Pedro Henrique da Silva Gomes METODOLOGIA DIALÉTICA EM SALA DE AULA O artigo em estudo promove no âmbito educacional um reflexo sobre a metodologia expositiva que muita das vezes é adotada pelos educadores nos dias de hoje, enfatizando que o professor-educador nem sempre está na busca de um ensino diferenciando, apresentando a metodologia dialética como ajuda na adequação do ensino. No estudo o autor destaca a metodologia dialética como uma nova perspectiva que vai
Avaliação:Tamanho do trabalho: 565 Palavras / 3 PáginasData: 25/2/2016 -
RELATÓRIO DE PROJETO DIDÁTICO: UMA ANÁLISE DAS PRINCIPAIS TEORIAS PEDAGÓGICAS E A PRÁTICA EM SALA DE AULA
logounasp RELATÓRIO DE PROJETO DIDÁTICO UMA ANÁLISE DAS PRINCIPAIS TEORIAS PEDAGÓGICAS E SUA INFLUENCIA SOBRE A CRIANÇA NA PRÁTICA NA SALA DE AULA[1] Gabryelle Cheim Santos[2] Hellen Karolinni Rocha Souza2 Kelly Vital2 Valéria Duarte2 1. INTRODUÇÃO Este trabalho foi construído em grupo após pesquisas bibliográficas e observação de campo, esta foi realizada em uma escola confessional em uma sala de pré-escola com crianças entre cinco e seis anos, no período de 31 de agosto a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.615 Palavras / 19 PáginasData: 25/2/2016 -
ATIVIDADE PARA SALA DE AULA
ATIVIDADE PARA SALA DE AULA Conceitue Contabilidade. Defina as alternativas abaixo: Objetiva da contabilidade: Objeto de Estudo da contabilidade: Qual a finalidade da contabilidade de contabilidade? Qual o campo de aplicação da contabilidade? Cite 4 dos principais usuários da Contabilidade. Cite as 4 técnicas contábeis. ATIVIDADE PARA SALA DE AULA Conceitue Contabilidade. Defina as alternativas abaixo: Objetiva da contabilidade: Objeto de Estudo da contabilidade: Qual a finalidade da contabilidade de contabilidade? Qual o campo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 469 Palavras / 2 PáginasData: 28/2/2016 -
O QUE HÁ DE NOVO NA FORMA DE TRABALHAR NA SALA DE AULA COM A DISCALCULIA E A SINDROME DE DOWN
https://lh3.googleusercontent.com/-2lCk6WMsPk8/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAAAA/tX8ZQweclkE/photo.jpg GAMALIEL CURSOS Gislene Souza Rosa O QUE HÁ DE NOVO NA FORMA DE TRABALHAR NA SALA DE AULA COM A DISCALCULIA E A SINDROME DE DOWN 25 de setembro de 2015 Padre Bernardo – GO https://lh3.googleusercontent.com/-2lCk6WMsPk8/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAAAA/tX8ZQweclkE/photo.jpg GAMALIEL CURSOS Gislane Souza Rosa Todo mundo merece educação igual PEDAGOGIA PBO apresentado à disciplina de Psicologia do curso de Pedagogia na instituição Gamaliel Cursos, como requisito parcial para obtenção de nota. Sob a orientação da Professora: Elizana
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.020 Palavras / 5 PáginasData: 29/2/2016 -
RELATÓRIO DE ESTAGIO; FORA DE SALA DE AULA.
Relatório de estagio; fora de sala de aula. Observação de um ambiente escolar; fora de sala de aula; acompanhamento de coordenação e serviços , na área de pedagogia. Primeiramente 1 INTRODUÇÃO Temos como objetivo observarmos o desenvolvimento de uma coordenação de uma unidade Institucional, Tendo como desenvolvimento a confecção de material para a ornamentação do espaço deixando pronto e apto para recepcionar atividade coorporativa. 2 AMBIENTE DE ESTÁGIO (A Empresa) Faculdade Anhanguera de Brasília :
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 4/3/2016 -
O PROFESSOR E A METODOLOGIA UM ELO ENTRE ALUNO/SALA DE AULA/SOCIEDADE: PORTAS PARA O FUTURO.
AGES FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS LICENCIATURA EM MATEMÁTICA EDVANIO TENÓRIO DA SILVA O PROFESSOR E A METODOLOGIA UM ELO ENTRE ALUNO/SALA DE AULA/SOCIEDADE: PORTAS PARA O FUTURO. Dissertação apresentada no curso de Matemática da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial das disciplinas de, Métodos e técnicas de pesquisa (José Reginaldo), Geometria descritiva (Tarciso Eder), Cálculo: duas variáveis reais (Irlan Marques), Tópicos de eletromagnetismo e física moderna (Adelmo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.655 Palavras / 7 PáginasData: 15/3/2016 -
O USO DA TECNOLOGIA EM SALA DE AULA
ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA Faculdade Anhanguera de Taubaté Curso de Pedagogia Gabriela da Silva Ferreira Título da Monografia: O uso da tecnologia em sala de aula no processo ensino aprendizagem e novas mediações Taubaté 2015 ________________ ________________ Gabriela da Silva Ferreira Título da Monografia: O uso da tecnologia em sala de aula no processo ensino aprendizagem e novas mediações Monografia apresentada, como exigência parcial para a obtenção do grau de Título Licenciado em Pedagogia, na Faculdade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.246 Palavras / 33 PáginasData: 15/3/2016 -
Inclusão na Sala de Aula
PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA SOBRE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: “A INCLUSÃO NA SALA DE AULA” Análises a partir de seis perspectivas 1 TEMA Como tema principal: “A Educação Inclusiva: A Inclusão na Sala de Aula”, a partir de exigências da legislação vigente. Este estudo objetiva a demonstração e discussão acerca dos desafios do dia a dia no processo de ensino aprendizagem de pessoas com deficiência intelectual, bem como a relevância do papel do professor neste processo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 432 Palavras / 2 PáginasData: 17/3/2016 -
A invenção da sala de aula
A INVENÇÃO DA SALA DE AULA – UMA GENEALOGIA DAS FORMAS DE ENSINAR Inês Dussel , Marcelo Caruso-São Paulo: Moderna, 2003- (Educação em Pauta) Nós educadores, indivíduos que ocupamos uma posição particular na transmissão cultural da sociedade (ainda que este mesmo processo possa ser questionado e que se possa pedir o exigir a transmissão cultural da sociedade) temos um poder e uma autoridade que nos transcendem como indivíduos e que estão associados à posição social
Avaliação:Tamanho do trabalho: 676 Palavras / 3 PáginasData: 22/3/2016 -
Como usar a Literatura Infantil na Sala de Aula
RESUMO COMENTADO Como usar a Literatura Infantil na Sala de Aula Uma situação de Leitura Narrativa por Imagens na Sala de Aula A leitura conduzida pelas professoras leva os alunos “a procurar a interpretação correta do texto” (2013). Esta fala é de uma professora de 3º serie resume bem essa procura pela interpretação correta, ou seja, nesse sentido a professora quis dizer que o aluno precisa identificar o que ele entendeu sobre o texto que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.456 Palavras / 6 PáginasData: 22/3/2016 -
Trabalho sala de aula
UNIVERSIDADE DE UBERABA VANESSA RODRIGUES LOPES DONDONI R.A. 1094343 TRABALHO CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM IV NOVA VENÉCIA-ES 2015 VANESSA RODRIGUES LOPES DONDONI TRABALHO CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM IV Trabalho apresentado à Universidade Uberaba, como parte das exigências ao Trabalho Construção de Aprendizagem da IV etapa do curso de licenciatura em pedagogia. NOVA VENÉCIA-ES PROJETO EDUCACIONAL: frutas no cardápio 1 – identificação: Projeto; Alimentação saudável. Ensino: Educação Infantil Serie/ ano: Maternal I e II Turmas: I e II
Avaliação:Tamanho do trabalho: 782 Palavras / 4 PáginasData: 25/3/2016 -
INCLUSÃO ESCOLAR NA SALA DE AULA
Educação Inclusiva: “A Inclusão Na Sala De aula” Andreia Cesar Delgado Hilton Lisboa Pâmela Almeida Rosângela Milioranza Solange Kussler Tamara Aquino Tutor Externo: Dinara Schwarz da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia / Licenciatura (PED 1240) – Seminário Interdisciplinar 16/05/2015 RESUMO As políticas públicas para a educação inclusiva caminham devagar e alguns avanços ocorreram principalmente depois de 1988. Precisamos permitir maiores condições para esta criança de inclusão, visando sobretudo uma maior coerência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.900 Palavras / 12 PáginasData: 26/3/2016 -
DISCIPLINA E INDISCIPLINA NA SALA DE AULA
ANTÓNIO ANDRÉ RENCA DISCIPLINA E INDISCIPLINA NA SALA DE AULA Métodos e Técnicas de Administração Escolar Mestrado em Análise Social e Administração da Educação Departamento de Ciências da Educação Universidade de Aveiro Fevereiro de 2007 ÍNDICE Introdução 1- A indisciplina 1.1. Clarificação conceptual 2. A sala de aula, principal palco de interacções 2.1. Comunicação e indisciplina na sala de aula 3- Explicação causal da indisciplina na sala de aula 3.1- A indisciplina da responsabilidade do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.903 Palavras / 24 PáginasData: 28/3/2016 -
A agressividade na sala de aula
Colégio Estadual Governador Albano Franco A agressividade na sala de aula Riachuelo - Se 2008 Colégio Estadual Governador Albano Franco A violência na 2ª série A, na escola municipal Eulina Vasconcelos, Riachuelo - Se O projeto apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado II ao curso normal do Colégio Estadual Governador “Albano Franco” tendo como orientadora a professora de Estágio Maria Isabel O. dos Santos. Riachuelo - Se 2008 Alunos: ________________ Mensagem: “Um excelente educador não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.432 Palavras / 10 PáginasData: 2/4/2016 -
Orientações para atividade de debate em sala de aula
Orientações para atividade de debate em sala de aula A atividade consiste em estudar o texto indicado, compreendê-lo e responder as questões que serão atribuídas a cada grupo. As respostas devem ser fundamentadas no texto indicado (Os Clássicos da Política vol.1). A atividade será mediada pela professora da disciplina. A avaliação se fundamentará no domínio de conteúdo do grupo sobre o assunto e na clareza durante a apresentação das respostas, bem como no cumprimento das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 PáginasData: 5/4/2016 -
EXCESSO DE ALUNOS NAS SALAS DE AULA DAS UNIVERSIDADES
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIVATES CURSO DE ADMINISTRAÇÃO EXCESSO DE ALUNOS NAS SALAS DE AULA DAS UNIVERSIDADES Bruna Tresoldi Fábio Wickert José Ivan Maia Lidiane Kirch Maicon da Silva Lajeado, abril de 2011. CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIVATES CURSO DE ADMINISTRAÇÃO EXCESSO DE ALUNOS NAS SALAS DE AULA DAS UNIVERSIDADES Bruna Tresoldi Fábio Wickert José Ivan Maia Lidiane Kirch Maicon da Silva Pesquisa apresentada na disciplina de Pesquisa em Administração do Curso de Administração de Empresas, ministrada pelo professor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.414 Palavras / 18 PáginasData: 6/4/2016 -
NA CONCEPÇÃO DOS AUTORES ESTUDADOS E DOS TEXTOS LIDOS EM SALA DE AULA O QUE É MODELAGEM MATEMÁTICA?
Assunto: Nome: Ana Paula da Silva 4º ano de Matemática 1. NA CONCEPÇÃO DOS AUTORES ESTUDADOS E DOS TEXTOS LIDOS EM SALA DE AULA O QUE É MODELAGEM MATEMÁTICA? Na concepção deles Modelagem Matemática não seria apenas a aplicação da Matemática em outras áreas do conhecimento, mas a criação de um ambiente de aprendizagem no qual os alunos são convidados a problematizar e investigar, por meio da Matemática, situações com referência na realidade. 1. PARA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 950 Palavras / 4 PáginasData: 8/4/2016 -
Tempo e espaço na sala de aula
Uninter TEMPO E ESPAÇO DOS SUJEITOS E INSTITUIÇÕES ESCOLARES UNINTER Resumo As palavras tempo e espaço são utilizadas cotidianamente no âmbito da escola refletir o significado de tempo e espaço como elementos mediadores do processo de aprendizagem. É preciso observar que há possibilidades de organização e distribuição do tempo e do espaço para efetivar de maneira significativa a aprendizagem dos alunos em qualquer faixa etária. Palavras-chave: Escola. Educação. Organização. A criança, no ambiente escolar, necessita
Avaliação:Tamanho do trabalho: 977 Palavras / 4 PáginasData: 11/4/2016 -
Resumo Artigo Variações Linguisticas em Sala de Aula
RESUMO ARTIGO: “Variações Linguísticas em Sala de Aula” O artigo tem como principal objetivo abordar o ensino da língua portuguesa e de como inserir o ensino das variações linguísticas em uma sala de aula. E de uma forma geral observar o que tal ensinamento pode gerar como resultado positivo no desenvolvimento escolar dos alunos. No decorrer de todo o artigo são apresentados alguns problemas, são eles: qual a origem da variação linguística? Por que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 632 Palavras / 3 PáginasData: 12/4/2016 -
A Invenção da Sala de Aula
A educação, em sua formulação e finalidade passou a ser um tema muito discutido no século XIX, um período transitório, no qual a burguesia liberal ascendeu e garantiu papel de importância perante o governo, tomando forças contra a população operária, e as lutas políticas tomaram maiores proporções, como na Revolução Francesa. Após a Europa dominar boa parte dos territórios, seus modelos de cultura e civilização se impuseram apesar de vários problemas e desigualdade gerados por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.281 Palavras / 6 PáginasData: 18/4/2016 -
IMPASSES NA SALA DE AULA DE CIÊNCIAS: A PSICANÁLISE PODE AUXILIAR?
logo_unifei novo_logo_uab Universidade Federal de Itajubá – UNIFEI Universidade Aberta do Brasil – UAB Psicologia da Educação – EDU074 RESUMO: IMPASSES NA SALA DE AULA DE CIÊNCIAS: A PSICANÁLISE PODE AUXILIAR? Júnior César Silva Matrícula: 32189 Juruaia-MG, 15 de abril de 2016 AUTOBIOGRAFIA: O texto nos mostra algumas situações ocorridas em aulas de Física (três diferentes casos foram apresentados) onde é nítida a presença de impasses na condução do processo de ensino, impasses estes que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 544 Palavras / 3 PáginasData: 19/4/2016