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Sociologia da educação Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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23.333 Trabalhos sobre Sociologia da educação. Documentos 876 - 900 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 11/4/2015
  • O Garoto Selvagem: A Importância Das Relações Sociais E Da Educação No Processo De Desenvolvimento Humano

    O garoto selvagem: a importância das relações sociais e da educação no processo de desenvolvimento humano Tatiane Marina dos Anjos Pereira* Maria Terezinha Bellanda Galuch** Resumo Partindo do pressuposto de que o processo de hominização ocorre na medida em que o indivíduo, vivendo em comunidade, se organiza sob as bases do trabalho, submetendo-se às leis sociais e históricas, o presente estudo analisa o filme francês O garoto selvagem (L’enfant sauvage), de 1969, cuja narrativa pauta-se

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    Tamanho do trabalho: 508 Palavras / 3 Páginas
    Data: 15/6/2013 Por: natiely
  • Educação Religiosa

    SEMINÁRIO TEOLÓGICO BATISTA INDEPENDENTE EDUCAÇÃO RELIGIOSA Profª Sueli Aluna: Thaís Ciandrini Bernardo Martins Carvalho 28/04/2012 Com qual faixa etária que você se identifica mais, sentindo o chamado de Deus para trabalhar com ela? Discorra sobre as necessidades características da mesma, explique como você faria para atendê-las. R: Eu me identifico com crianças de 2 a 3 anos de idade. Para melhor atende-las, precisamos de uma sala bem harmoniosa, colorida, com figuras expostas onde a criança

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    Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/6/2013 Por: thadani
  • Pedagogia Historia Da Educação

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP POLO - UNIEDUCAÇÃO 7109 PEDAGOGIA - 3ª SÉRIE DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA AGMAR MARIA DE SOUZA RA : 398573 MARIA CAUDINETE OLIVEIRA RA : 396949 MARIVONE FRANSISCA ROSA SILVA RA : 393489 UELMA COSTA ROSA DE PAULA RA : 394821 MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO Prof. Lindolfo A.Martell Goiânia 18/04/2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP POLO - UNIEDUCAÇÃO 7109 PEDAGOGIA-3ª SÉRIE DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA AGMAR

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    Tamanho do trabalho: 2.074 Palavras / 9 Páginas
    Data: 16/6/2013 Por: 3821
  • ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

    INTRODUÇÃO O sistema de ensino brasileiro é a forma de como se organiza, normatiza, administra a educação no Brasil. Esta organização se dá em âmbitos da União, dos estados, do Distrito Federal e dos Municípios. A lei que rege toda esta estrutura é a LDB 9.394/96. A estrutura educacional compreende a educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. Além do ensino regular, integram à educação formal: educação especial, educação de jovens

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    Tamanho do trabalho: 2.201 Palavras / 9 Páginas
    Data: 16/6/2013 Por: jefco
  • A Historia Da Pedagogia E Da Educação

    História da Educação e da Pedagogia Temos de saber o que fomos para saber o que seremos, todo amanhã se cria num ontem, através de um hoje.Somos feitos de tempo, seres históricos, formados pela herança cultural dos antepassados, a partir de então, construímos nossos projetos e mudanças. Cada geração assimila a herança cultural do passado,estabelecendo projetos de mudança, pois nem sempre o que foi bom ou que era certo no passado é bom ou correto

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    Tamanho do trabalho: 1.438 Palavras / 6 Páginas
    Data: 16/6/2013 Por: jujupawlik
  • Educaçao Infantil

    Educar crianças é uma missão maravilhosa, ma também é um grande desafio. A tarefa de educar crianças ,tem importância inegável, pois a formação e o preparo desses seres em desenvolvimento vão se refletir diretamente, no futuro, no que será sua vida adulta. Muito alem do conteúdo pedagógico, educar crianças abrange aspectos ligados á sua socialização, ao aprendizado da convivência, ao conhecimento e respeito a regras, a limites e a direitos e deveres do convívio em

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    Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/6/2013 Por: michele1983
  • Educação Profissional Em Ambientes Nao Profissionais

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares . Brasília, 25 de Abril de 2013 Educação não-formal De acordo com o artigo analisado, entendemos que a educação não-formal designa um processo com várias dimensões tais como: a aprendizagem política dos direitos dos indivíduos enquanto cidadãos; a capacitação dos indivíduos para o trabalho, por meio da aprendizagem de habilidades e/ou desenvolvimento de potencialidades Bem

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    Tamanho do trabalho: 1.527 Palavras / 7 Páginas
    Data: 16/6/2013 Por: marceloljcabu
  • A educação de surdos

    Introdução A educação de surdos, ao longo do seu contexto histórico e especificamente na educação, vem passando gradativamente por diversos processos; sendo eles a exclusão, a integração e finalmente caminhando para a inclusão. Segundo Skliar(2010): “as ideias dominantes, nos últimos cem anos, são um claro testemunho do sentido comum no qual os surdos correspondem, se encaixam e se adaptam com naturalidade a um modelo de medicalização da surdez. Foram vários anos tentando corrigir a surdez,

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    Tamanho do trabalho: 361 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/6/2013 Por: ivonetefernandes
  • A Contribuição Da Psicologia Para A Educação

    A contribuição da pedagogia na pratica docente A psicologia da o suporte para a educação, é a ciência que estuda o comportamento humano, isto é, o que motiva o comportamento, suas ações, percepções, aprendizagem, seu desenvolvimento. Com isso a psicologia da o suporte a educação, ajudando o docente a desenvolver o senso critico para a educação e sua sala de aula, então adequando a melhor forma de transmitir o conhecimento para os educando, formando o

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    Tamanho do trabalho: 484 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/6/2013 Por: thaysi
  • Tecnologia Na Educação

    Tecnologia Na Educação PÁGINA INICIAL Várias expressões são normalmente empregadas para se referir ao uso da tecnologia, no sentido visto, na educação. A expressão mais neutra, “Tecnologia na Educação”, parece preferível, visto que nos permite fazer referência à categoria geral que inclui o uso de toda e qualquer forma de tecnologia relevante à educação (“hard” ou “soft”, incluindo a fala humana, a escrita, a imprensa, currículos e programas, giz e quadro-negro, e, mais recentemente, a

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    Tamanho do trabalho: 370 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/6/2013 Por: retrabalho
  • Arte E Educação

    APOSTILA DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATU-SENSU EM ARTE NA EDUCAÇÃO MÓDULO: METODOLOGIA DA PESQUISA Fundamentação do ato de pesquisar Conceito - Pesquisa • E uma atividade voltada para a solução de problemas, através do emprego de processos científicos; • Parte de duvida ou problema; • E com o uso do método cientifico, busca uma resposta ou solução. Trabalho Científico Original • Aquela pesquisa, cujos resultados venham apresentar novas conquista para a ciência respectiva; • Ou

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    Tamanho do trabalho: 208 Palavras / 1 Páginas
    Data: 16/6/2013 Por: Loumarinho
  • CONTRIBUIÇÕES DOS TEÓRICOS CLÁSSICOS DA PSICOLOGTIA DA EDUCAÇÃO

    Pedagogia Alexandre Soler Ra: 379513 / E-mail: soler66613@hotmail.com PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Mª. Helenrose A. da S. Pedroso Coelho. Bonito-MS 2012 CONTRIBUIÇÕES DOS TEÓRICOS CLÁSSICOS DA PSICOLOGTIA DA EDUCAÇÃO. INTRODUÇÃO A Psicologia na Educação A educação começa muito antes da vida escola, não estando a tarefa de ensinar apenas nas mãos dos professores. Daí a importância de se buscar maximizar esses resultados, colocando a serviço da educação e do ensino o conjunto dos conhecimentos psicológicos sobre

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    Tamanho do trabalho: 3.480 Palavras / 14 Páginas
    Data: 16/6/2013 Por: soler666
  • Estrutura E Organização Da Educação Brasileira

    A ESTRUTURA DE ENSINO NO BRASIL, NOS ÂMBITOS FEDERAL, ESTADUAL E MUNICIPAL, BEM COMO AS INCUMBÊNCIAS DE CADA SISTEMA DE ENSINO. A Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil. De acordo com a LDB, compreende-se que existe no Brasil uma única estrutura do Sistema de Ensino, que deverá ser seguida por todos os órgãos responsáveis pela Educação. Entretanto os Estados poderão fazer os ajustes de acordo com as necessidades locais. Como exemplo temos o calendário

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    Tamanho do trabalho: 1.466 Palavras / 6 Páginas
    Data: 16/6/2013 Por: vanyandrade
  • ATPS- Educação E Diversidade

    Direitos Humanos e Pluralidade Cultural   O Brasil é uma nação rica em cultura étnica, religiosa e nacional. É um país que possui uma extensa pluralidade cultural entre seus povos, gerando assim a diversidade e identidade de cada grupo. Essa pluralidade também se vê na diferença que temos em nosso próprio corpo, como altura, cor dos olhos, entre outras características físicas que particularizam cada individuo. Toda cultura deve ser aceita sem discriminação, pois todo ser humano tem o direito  e dever de tratar com igualdade o diferente

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    Tamanho do trabalho: 1.252 Palavras / 6 Páginas
    Data: 17/6/2013 Por: dada1806
  • Sociologia Juridica

    Trabalho sobre Sociologia Jurídica CURSO DE DIREITO Abelardo e Heloísa O único e verdadeiro amor é aquele que se consagra à felicidade do objeto amado. nunca deseje um Castelo se é feliz com uma Cabana parece que nada sei e que nada nunca saberei…Este não saber, incompatível com tantos saberes , me salva, me faz chegar até mim. Eu queria acreditar menos nas promessas que as pessoas fazem, e acreditar mais nas promessas que eu

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    Tamanho do trabalho: 244 Palavras / 1 Páginas
    Data: 17/6/2013 Por: Rapaz
  • Caracteristicas Da Educação Contemporanea

    Características da educação contemporânea A época contemporânea surge em 1.789 com a Revolução Francesa época de conflito na sociedade que provocará mudanças profundas na história marcada pelas tensões revolucionárias, pelas rupturas que elas implicam pelas exigências que manifestam. Essa é uma época de revoluções, movimentos orientados de maneira diversa, ora política, ora étnicos, ora sociais, ora tecnológicos ou entrelaçados entre si, caracterizando com profundidade as sociedades contemporâneos; época da industrialização, dos direitos, das massas e

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    Tamanho do trabalho: 1.121 Palavras / 5 Páginas
    Data: 17/6/2013 Por: elianesantosmota
  • UMA PROPOSTA DE ENSINO BLENDED LEARNING PARA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: O CASO DO PORTUGOOGLE DE BORBA. BARREIRAS/BA 2011

    INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR UNYAHNA DE BARREIRAS - IESUB LUCIANO GUEDES DO NASCIMENTO UMA PROPOSTA DE ENSINO BLENDED LEARNING PARA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: O CASO DO PORTUGOOGLE DE BORBA. BARREIRAS/BA 2011 Modelo de folha de avaliação de Monografia (ITEM 8.5.3) LUCIANO GUEDES DO NASCIMENTO UMA PROPOSTA DE ENSINO BLENDED LEARNING PARA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: O CASO DO PORTUGOOGLE DE BORBA. BARREIRAS/BA 2011 Monografia apresentada ao Instituto de Educação Superior Unyahna de Barreiras como requisito parcial para avaliação

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    Tamanho do trabalho: 5.305 Palavras / 22 Páginas
    Data: 17/6/2013 Por: anapietra
  • TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP - CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - CURSO DE PEDAGOGIA (NOME E RA) QUESTIONÁRIO DE TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO 1. O que é linguagem digital segundo Pierre Levy? 2. De que forma o computador e a rede devem estar a serviço da escola e da aprendizagem? 3. Gardner lista oito inteligências. Quais são elas? Explique-as. 4. Para Dolors a aprendizagem é assentada em quatro pilares. Quais são eles? Explique-os. 5. Quais

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    Tamanho do trabalho: 1.860 Palavras / 8 Páginas
    Data: 17/6/2013 Por: caroline24
  • Indice De Indicador De Educação

    - Indicador de Educação Para medir o acesso à educação em grandes sociedades, como um país, a taxa de matrícula nos diversos níveis do sistema educacional é um indicador suficientemente preciso. Todavia, quando o foco está em núcleos sociais menores, como municípios, esse indicador é menos eficaz, pois os estudantes podem morar em uma cidade e estudar em outra, distorcendo as taxas de matrícula. Daí a opção pelo indicador de freqüência à sala de aula,

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    Tamanho do trabalho: 421 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/6/2013 Por: MichelMarkovicz
  • Redes Sociais Na Educaçao

    As redes sociais tem sido um grande ponto de apoio a essa nova geração de alunos, eles estão sempre voltados ao mundo virtual e as redes sociais vem servindo como um novo método de ensino que alguns professores já tem aderido em suas dinâmicas, mas infelizmente ainda existem educadores que são avessos esses métodos, por falta de estrutura e as vezes ate mesmo de apoio eles se negam a usar essa tecnologia para o aprendizado

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    Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/6/2013 Por: elainevidal
  • Níveis E Modlidades De Educação E Ensino.

    Água e sua importância em nossas vidas Data de publicação: 12 de setembro de 2012 Autor: EducarBrasil Fonte: EducarBrasil Tempo de duração: 3 horas–aula Descrição: Este planejamento aborda a temática da água, a importância que ela tem na natureza e o uso indiscriminado desse recurso natural. Conteúdos:  As utilidades da água e a importância do uso consciente Competências e habilidades: Competência: Identificar em dada situação-problema as informações ou variáveis relevantes e possíveis estratégias para

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    Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/6/2013 Por:
  • PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

    Introdução De acordo com Rogers, a aprendizagem deve ser significativa e só assim será possível obter resultados, e ainda afirma que o educando deve se concentrar em criar condições que promovam a aprendizagem, com um melhor ambiente para a mesma, resultando a qualidade da interação humana. Nesta atividade tem como objetivo refletir sobre as contribuições que a Psicologia traz para a Pedagogia, analisando as teorias da aprendizagem, analisando suas significações e empregabilidades. Mencionamos como objetivo

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    Tamanho do trabalho: 5.476 Palavras / 22 Páginas
    Data: 17/6/2013 Por: VanessaBia
  • Tecnologias Aplicadas á Educação

    O presente trabalho é sobre leitura e produção de texto, incluindo os assuntos de táticas de ensino, gênero textuais, elementos coesivo e a reforma ortográfica, destacando a importância da leitura em nossas vidas. O objetivo do nosso trabalho é mostrar as diversas formas de escritas, as mudanças ocorridas na ortografia nos últimos anos e a importância da leitura e suas varias formas de interpretação. Foi usado como principal fonte de pesquisas para a execução do

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    Tamanho do trabalho: 4.869 Palavras / 20 Páginas
    Data: 18/6/2013 Por: Geisacb
  • FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO

    CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório Pesquisa e Prática Profissional- Materiais Didáticos à UTA-Educação, Ciência e Tecnologia, no curso de Pedagogia à Distancia do Centro Universitário Internacional -UNINTER. Tutor local: Centro Associado: INTRODUÇÃO No intuito de compreender e melhor aprofundar sobre o curso de pedagogia ,apresentamos neste trabalho as atividades do portfólio da disciplina :Pesquisa e Prática

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    Tamanho do trabalho: 1.021 Palavras / 5 Páginas
    Data: 18/6/2013 Por: nanezinha
  • Educação Infantil

    CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL FOZ DO IGUAÇU - PARANÁ RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório realizado na disciplina de Estágio Curricular Supervisionado, do curso de Licenciatura em Pedagogia FOZ DO IGUAÇU/PR RESUMO O estágio curricular supervisionado se constitui numa obrigatoriedade para a conclusão do curso de licenciatura em Pedagogia, conforme a legislação em vigor. A observação participativa em instituição de educação infantil,

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    Tamanho do trabalho: 779 Palavras / 4 Páginas
    Data: 18/6/2013 Por: larrizza

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