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Sociologia da educação Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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23.333 Trabalhos sobre Sociologia da educação. Documentos 901 - 925 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 11/4/2015
  • Educação E Diversidade

    RACISMO Um certo dia muitas crianças estavam brincando na hora do recreio,quando derrepente um aluno veio chorando e reclamando que um outro colega não queria brincar com ele pelo simples fato de que ele era negro a diretora da escola imediatamente chamou o menino que estava praticando racismo para conversar foi quando o menino falou para a diretora que o pai geralmente descriminava os negros em sua frente.A diretora imediatamente ligou para o pai do

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    Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/6/2013 Por: fabiano1234
  • Sociologia FONTES DO DIREITO

    AS FONTES DO DIREITO -Fonte (fons, fontis) = fenômenos da natureza, indicando a origem ou nascimento. -2 acepções diferentes: histórico ou documental e dogmática. -Histórico ou Documental: consideram-se fontes todos os dados ou elementos de qualquer natureza que nos tragam alguma informação sobre o direito e as instituições jurídicas presentes ou passadas . Exemplos: manuscritos antigos, papiros, inscrições, monumentos, material arqueológico. -Dogmático: a palavra designa a origem, a procedência, o elemento gerador, a causa de

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    Tamanho do trabalho: 1.150 Palavras / 5 Páginas
    Data: 18/6/2013 Por: dudaleyser
  • Educação E Diversidade

    Preparar os indivíduos para o diálogo constante com a produção cultural, num tempo que se caracteriza não pela permanência mas pela constante mudança – quando o inusitado o incerto e o urgente constitui a regra, é mais um desafio contemporâneo para a educação escolar. No cotidiano escolar, a cultura muitas vezes é associada ao que é local, folclórica, bem ao divertimento ou lazer, ao passo que o conhecimento é frequentemente associado a um saber inalcançável.

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    Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/6/2013 Por: viviana1986
  • Tecnologia Aplicadas Na Educação

    POLO ANHANGUERA PORTO SEGURO - BA / 2003189 LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Leitura e Produção de Texto Professor Tutor EAD Dr. Luiz Roberto Wagner Atividade Prática Supervisionada Caroline Farias Tannus - RA 412770 Erica Jesus Gomes - RA 412891 Monique Santos Silva - RA 421007 Priscila Gonçalves Guimarães – RA 4082 Sarvia Ferreira Lopes Ramos - RA 426624 PORTO SEGURO - BA 18/06/2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 03 2. Concepção de leitura e estratégia de leitura 04

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    Tamanho do trabalho: 3.706 Palavras / 15 Páginas
    Data: 18/6/2013 Por: pitguimaraes
  • Educação Fisica

    RESUMO Abordar o paradigma da «epistéme» da Educação Física revela-se uma tarefa complexa que implica em primeira instância o estudo e análise das rupturas que marcaram a longa caminhada histórica da Educação Física desde a sua emergência até à actualidade. É sabido que a história é feita de avanços e recuos, progressos e retrocessos e que nenhum facto histórico se constitui como sendo um facto isolado. Sob este ponto de vista propomos que se reflicta

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    Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/6/2013 Por: joel29
  • Educacao Do Campo

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ – UEM HISTORIA A DISTÂNCIA – DIAMANTE DO NORTE – PR DISCIPLINA: HISTORIA ANTIGA 1 CAPITULO 1 As visões renascentistas e iluministas tinham como principal objetividade, o rompimento com a idade média, considerando este como sendo um período de trevas, sem desenvolvimento e essencialmente regido pelas questões dogmáticas e religiosas. Já o romantismo tinha uma visão positiva desse período e via a Idade Media como uma época de fé, tradição, e

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    Tamanho do trabalho: 909 Palavras / 4 Páginas
    Data: 19/6/2013 Por: geandroalves
  • Estrutura E Organização Da Educação Brasileira

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP FACULDADE DE NEGÓCIOS E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO PEDAGOGIA 1ª SÉRIE ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA ANA PAULA S. NEPOMUCENO RA 7118508782 ELIZAN PIRES A. DO CARMO RA 6950465622 KEILA DA SILVA NEPOMUCENO RA 7118508797 RAYSSA PRISCILLA S. DE MELO RA 7122518481 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS TUTORA À DISTÂNCIA: FERNANDA TAMBORIM MONTEZ BORGES TURORA PRESENCIAL: LOIANE FERNANDES TAGUATINGA – DF 2013 RESUMO Nestas atividades buscamos discutir a estrutura do sistema de ensino no Brasil,

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    Tamanho do trabalho: 3.868 Palavras / 16 Páginas
    Data: 19/6/2013 Por: rayssapriscilla
  • Educação E Diversidade

    Modalidades de educação e ensino. Segundo a Lei de Diretrizes e Bases, a composição dos níveis escolares divide-se em dois. - Educação Básica. - Educação Superior. -Educação Básica consiste em: Educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. Educação infantil: consiste em ajudar na integração e desenvolvimento da criança até seis anos de idade. Iniciando na creche e finalizando na pré escola, sendo a creche para crianças até três anos de idade e pré escola até

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    Tamanho do trabalho: 1.079 Palavras / 5 Páginas
    Data: 19/6/2013 Por: efse
  • Tecnologias Aplicadas A Educação

    Falaremos nesta ATPS sobre o que é tecnologia, sua importância na educação, bem como a dos professores em dominá-la, a fim de trabalhar em sala de aula, buscando como resultado atrair o aluno para um bom aprendizado, fazendo o uso correto dessas ferramentas no ambiente escolar. O que é tecnologia? Goodmam & Sproull (1990) definem tecnologia como sendo o conhecimento de relações causa-efeito contido nas máquinas e equipamentos, utilizados para realizar um serviço ou fabricar

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    Tamanho do trabalho: 217 Palavras / 1 Páginas
    Data: 19/6/2013 Por: ericamor
  • AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

    1. INTRODUÇÃO Durante muitos séculos a Psicologia foi pensada pelos filósofos como o saber acerca da alma. Tratar-se-ia de uma realidade metafísica, ou seja, uma realidade fora do alcance dos nossos sentidos, que não pode ser objeto de qualquer experiência ou vivência. Esta definição não parece plenamente satisfatória, pois a palavra “alma” tem significados muito diversos, contudo sempre se colocaram questões ao homem sobre si próprio e sobre o que popularmente se designa de alma

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    Tamanho do trabalho: 5.749 Palavras / 23 Páginas
    Data: 19/6/2013 Por: LUPSICORIBEIRO
  • Educação A Distância

    Conceito De acordo com a legislação educacional brasileira, "educação a distância é uma forma de ensino que possibilita a auto-aprendizagem, com a mediação de recursos didáticos sistematicamente organizados, apresentados em diferentes suportes de informação, utilizados isoladamente ou combinados, e veiculados pelos diversos meios de comunicação”.(definição que consta no Decreto n.º 2.494, de 10 de fevereiro de 1998, que regulamenta o art. 80 da LDB lei n.º 9.394/96.). Educação a distância é uma modalidade de educação

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    Tamanho do trabalho: 784 Palavras / 4 Páginas
    Data: 21/6/2013 Por: danypereiracosta
  • EDUCAÇÃO DE QUALIDADE

    Os desafios para a construção de uma educação de qualidade para todos os brasileiros e brasileiras passam pela valorização da carreira do magistério e o estabelecimento de padrões mínimos de qualidade para as escolas públicas. Por isso, a discussão sobre salário e a organização da jornada do professor não são questões apenas corporativas, mas precisam interessar e serem debatidas por toda a sociedade. A Lei Federal 11.738/08 cumpre a função de estabelecer um Piso Salarial

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    Tamanho do trabalho: 469 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/6/2013 Por: DARCI123
  • Educaçao A Distancia

    FACULDADE DE CIÊNCIA, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DARWIN DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA NO BRASIL ELIETE MARIA DE JESUS LOPES ÁGUAS CLARAS – DF 2012 ELIETE MARIA DE JESUS LOPES EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA NO BRASIL Artigo Cientifico apresentado a Faculdade de Ciências Educação e Tecnologia Darwin como requisito parcial para obtenção do titulo de Especialista em Gestão e Orientação Educacional. Orientador: Professor Msc. MAURY CHAVES DA SILVA

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    Tamanho do trabalho: 5.717 Palavras / 23 Páginas
    Data: 21/6/2013 Por: Fabricio84
  • Av2 - Adm/cco - Homem, Cultura E Sociedade / Sociologia

    Av2 - Adm/cco - Homem, Cultura e Sociedade / Sociologia Informações Período:02/05/13 00:00 à 21/06/13 23:59Situação:Não finalizado em 21/06/2013 19:58Cabeçalho -------------------------------------------------------------------------------- Questão 1: Nota: Não gerada __________ é mais que um sentimento espontâneo. É uma ideologia. Pois formula racionalmente o ponto de vista específico de um grupo, que busca convencer a todos de que seus argumentos valem universalmente. Com isso, ________ legitima estereótipos e preconceitos. Assinale o conceito que complementa a ideia da frase. Alternativas:

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    Tamanho do trabalho: 567 Palavras / 3 Páginas
    Data: 21/6/2013 Por: bellribeiro
  • Educação entre Relações

    Educação entre Relações A educação das relações étnico-raciais impõe aprendizagens entre brancos e negros, trocas de conhecimentos, quebra de desconfianças: um projeto conjunto para a construção de uma sociedade justa, igual, equânime. Combater o racismo, trabalhar pelo fim da desigualdade social e racial, empreender reeducação das relações étnico-raciais não são tarefas exclusivas da escola. As formas discriminação de qualquer natureza não têm o seu nascedouro na escola, porém o racismo, as desigualdades e as discriminações

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    Tamanho do trabalho: 833 Palavras / 4 Páginas
    Data: 21/6/2013 Por: bento26
  • Sociologia

    Atividades – Pág.12 1-Dissemos neste capítulo que as características de cada espécie animal são transmitidas a seus descendentes por meio da bagagem genética. Procure exemplos de notícias em revistas e jornais que comprovem ou não essa hipótese. O homem se distingue das demais espécies porque nem todo seu comportamento se desenvolve automaticamente da sua relação com a natureza ou da genética, que seria impossível se desenvolver no isolamento. Já com os animais, se separarmos a

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    Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/6/2013 Por: matt
  • O plano de políticas de educação

    PLANO POLÍTICO PEDAGÓGICO O Plano Político Pedagógico deve promover uma experiência educativa que vise o incentivo a curiosidade, imaginação, emoção, intuição, sempre associado à construção de uma escola aprendente, mas prazerosa em todos os sentidos. Para a eficácia do mesmo, é preciso que todos passem pelo reconhecimento da realidade, do contexto na qual estamos e que desejamos a realidade na qual escola e comunidade estão inseridos, voltados para o desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem. Identificação

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    Tamanho do trabalho: 9.319 Palavras / 38 Páginas
    Data: 22/6/2013 Por: simoneprofessora
  • Sociologia Introdução

    1- Discuta problemas da vida em sociedade no mundo atual em sua opinião poderiam ser objeto de estudos sociológicos. Alguns dos problemas dos dias atuais, que podem ser discursivos, é a violência das grandes e pequenas cidades, que estão mais visíveis e expostos para a sociedade, por meio da comunicação social, e televisiva, e cada vez mais frequente. Esses assuntos podem ser estudados por vários fatores, o principal é o ser humano, que possuem sentimento,

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    Tamanho do trabalho: 350 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/6/2013 Por: genildo
  • Psicologia Na Educação

    SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. A IMPORTÂNCIA DA PSICOLOGIA NO PROCESO DE ENSINO APRENDIZAGEM 3 3. QUADRO CONCEITUAL CONTENDO OS ASPECTOS MAIS SGINFICATIVOS DE CADA TEORIA 5 4. FATORES QUE INTRFEREM NO DESENVOLVIMENTO DOS SERES HUMANOS 7 5. A RELEVÂNCIA DO JOGO NO PRECESSO DE DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA 9 6. QUADRO COM JOGOS INTERATIVOS E SUAS CARACTERÍSTICAS E POTENCIALIDADES DIRECIONADAS AO DESENVOLVIMENTO INFANTIL.......................................................................................................................11 7. CONCLUSÃO.................................................................................................................12 BIBLIOGRAFIA.................................................................................................13 1. Introdução Este relatório tem por finalidade analisar a

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    Tamanho do trabalho: 3.300 Palavras / 14 Páginas
    Data: 24/6/2013 Por: ruthcasagrande
  • Sociologia - Introdução A Ciencia Da Sociedade

    SOCIOLOGIA Introdução à ciência da sociedade Edição 1997 Página 12 – Questões 1 a 4. 1. Dissemos neste capitulo que as características de cada espécie animal transmitidas a seus descendentes por meio de bagagem genética. Procure exemplos de noticias em revistas e jornais que comprovem ou não esta hipótese. 2. Além das reações instintivas típicas de sua espécie, como dormir, alimentar-se, reproduzir-se, que outras características o homem desenvolveu? 3. O aprendizado é uma das formas

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    Tamanho do trabalho: 1.128 Palavras / 5 Páginas
    Data: 24/6/2013 Por: brunahmoda
  • CURRÍCULO, DEMOCRACIA, AUTONOMIA: PROCEDIMENTOS DE EDUCAÇÃO MORAL EM UMA ESCOLA DE SALVADOR

    O presente estudo é fruto de pesquisas e investigações desenvolvidas no cotidiano de uma escola de Educação Infantil e Ensino Fundamental de Salvador, tendo como contexto específico a dinâmica da formação de professores dessa instituição. Como objetivo principal, pretendeu-se investigar procedimentos de educação moral em sala de aula, tendo em vista a efetivação de um currículo emancipador e democrático. Dessa forma, a pesquisa articula os conceitos de currículo, autonomia e democracia, a partir do referencial

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    Tamanho do trabalho: 4.569 Palavras / 19 Páginas
    Data: 24/6/2013 Por: ghisleine
  • Educação Infantil

    EDUCAÇÃO INFANTIL O campo da Educação Infantil vive um intenso processo de revisão de concepções sobre educação de crianças em espaços coletivos, e de seleção e fortalecimento de práticas pedagógicas mediadoras de aprendizagens e do desenvolvimento das crianças. O QUE É EDUCAÇÃO INFANTIL? É a primeira etapa da educação básica, oferecida em creches e pré- escolas, às quais se caracterizam como espaços institucionais não domésticos que constituem estabelecimentos educacionais públicos ou privados que educam e

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    Tamanho do trabalho: 567 Palavras / 3 Páginas
    Data: 24/6/2013 Por: Deyzi
  • Educação Infantil

    Educação Infantil: do assistencialismo aos direitos garantidos pela Constituição de 1988. Segundo Paschoal e Machado (2011), as primeiras iniciativas de organização das creches, asilos e orfanatos possuíam um caráter assistencialista, almejando atender às necessidades das mulheres inseridas no mercado de trabalho e às viúvas desamparadas, além de acolher os órfãos abandonados. Assim, as tendências que marcaram a implantação de creches e jardins de infância, entre o fim do século XIX e as primeiras décadas do

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 762 Palavras / 4 Páginas
    Data: 25/6/2013 Por: daiane1ferreira
  • O Que é Sociologia

    Introdução A Revolução Industrial designa um processo de profundas transformações econômico-sociais que se iniciou principalmente na Inglaterra. Em meados do século XVIII. Caracteriza-se pela passagem da manufatura à indústria mecânica. A introdução de máquinas fabris multiplica o rendimento do trabalho e aumenta a produção global. A Inglaterra adianta sua industrialização em 50 anos em relação ao continente europeu e sai na frente na expansão colonial. Entre as principais características da sociedade industrial, podemos citar: a

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    Tamanho do trabalho: 1.753 Palavras / 8 Páginas
    Data: 25/6/2013 Por: rodrigoribeiro
  • REFLEXÕES SOBRE TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO E APRENDIZADO EM SALA E AULA

    REFLEXÕES SOBRE TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO E APRENDIZADO EM SALA E AULA Na ultima década, houve uma gigantesca evolução tecnológicas dentro de uma mesma geração. Por isso, torna-se inconcebível pensar na ação formativa de crianças e jovens sem envolver as (TICs) Tecnologias de Informação e Comunicação. Os educadores, que não experimentam inicialmente essa vivência tecnológica também se deparam com o desafio de entender o seu papel nesse contexto.. Computadores com acesso a internet já são realidade

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    Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/6/2013 Por: Larissamancuzo

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