Tendencias Pedagogicas Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
2.180 Trabalhos sobre Tendencias Pedagogicas. Documentos 376 - 400 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Modelo de Tendência e Gestão
No estudo foram pesquisadas 50 clientes de inicio e chegamos a conclusão que 28 movimentavam 3 vezes por semana um numero considerado de alto giro, cerca de 7 movimentavam 1 vez por semana um numero considerado de médio giro e mais 15 tinham uma saída considerada baixo giro onde o giro mantinha-se em 2 vezes por mês. Hoje os materiais são armazenados conforme a saída dos clientes, com os materiais que tem saída de 3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 457 Palavras / 2 PáginasData: 29/4/2014 -
Contribuições de teóricos clássicos da psicologia pedagógica, tais como: Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Vigotsky
Introdução Nesta atividade apresentaremos algumas contribuições de teóricos clássicos da Psicologia da Educação como: Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Vigotski, quem foi e de que forma a teoria de cada um deles tem contribuído para a História da Educação. Como acontece o desenvolvimento da criança, sua aprendizagem e qual seria o papel do professor nesse contexto. Sigmund Freud Considerado o grande fundador da psicanálise Sigmund Freud nasceu em 1856 em freigberg regiões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.149 Palavras / 9 PáginasData: 30/4/2014 -
A PRÁTICA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO ATUAL
A Prática Pedagógica da Educação Atual O processo educacional sempre foi alvo de constantes discussões e apontamentos que motivaram sua evolução em vários aspectos, principalmente no que tange a condução de metodologias de ensino por nossos educadores e a valorização do contexto escolar formador para nossos alunos. Nesse aspecto GADOTTI (2000:4), pesquisador desse processo afirma que, Enraizada na sociedade de classes escravista da Idade Antiga, destinada a uma pequena minoria, a educação tradicional iniciou seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.430 Palavras / 6 PáginasData: 30/4/2014 -
Atividade: Analise da proposta didático-pedagógica
Universidade Aberta do Brasil - UAB Universidade Federal de Santa Maria - UFSM Centro de Educação - CE Curso de Pedagogia Polo: Três de Maio - RS Disciplina: Processos da leitura e da escrita. Professor: Tutora (s): Indiara Rech Acadêmico: Tarciso Flores Correa Data: 29/04/2014 Atividade: Analise da proposta didático-pedagógica. No decorrer da disciplina, podemos observar que a criança ao começar o processo de alfabetização é influenciada por diversas fontes e entre elas, o meio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2014 -
Verificando a tendência dos freelancers nas empresas
1 INTRODUÇÃO Esse trabalho objetiva verificar uma tendência de freelancers em empresas desenvolvedoras de: propaganda, web e tecnologia da informação. Percebemos que esse mercado de trabalho é inovador e diferente, pois oportuniza indivíduos de diversas cidades e lugares a desenvolver ações produtoras em um mercado de trabalho para o qual não é necessário estabelecer um horário de trabalho determinado, fixo. O trabalho de freelancer é um trabalho digno e sério como qualquer outro, sendo levado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.203 Palavras / 5 PáginasData: 1/5/2014 -
INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA - ALUNOS BAIXO DESEMPENHO - 3º ANO E. F.
Orientações para o trabalho Período previsto para a intervenção: 60 dias letivos Nº máximo de alunos por período: até 15 alunos por grupos Duração das aulas: 1h30min Estrutura: 1- Ouvindo Histórias “Leitura Deleite” - 20 minutos 2- Consciência Fonológica - 15 minutos 3- Alfabeto - 15 minutos 4- Compreensão da natureza alfabética do sistema de escrita – 20 minutos 5- Leitura: 15 minutos 6- Fechamento da aula – 5 minutos 1- Ouvindo Histórias “Leitura Deleite”:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.699 Palavras / 7 PáginasData: 1/5/2014 -
A Atuação Pedagogica Inclusiva Do Professor Na Educação Basica
Os rumos da Educação Especial no Brasil frente ao Paradigma da Educação Inclusiva No começo do século XX com a intensificação dos movimentos sociais onde a inclusão de pessoas com necessidades especiais e contra qualquer forma de discriminação, onde se busca o exercício da cidadania e a defesa de uma sociedade mais inclusiva, questiona-se a forma de educação onde os alunos são colocados em salas especiais ficando longe as formas de adequação de aprendizado, onde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 310 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2014 -
Tendência Dos Jovens à Informalidade Requer Adaptação Dos Chefes
Canal Rh – Gestão de carreiras (WWW.canalrh.com.br) Tendência dos jovens à informalidade requer adaptação dos chefes quinta-feira, 1 de julho de 2010 Juliana Guariente, trainee da Diretoria de Marketing e Clientes da AES Eletropaulo A informalidade da geração Y está mudando o perfil de relacionamento dentro das empresas e exigindo adaptação por parte de executivos mais experientes. Entre os especialistas de Recursos Humanos, em empresas ou consultorias, há os que defendem o estilo informal dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.727 Palavras / 7 PáginasData: 3/5/2014 -
Tendência De Mercado
FACULDADE ANHANGUERA GESTÃO EM MARKETING CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA NIVALDETE PORTO SILVA RA: 6814006261 Tutora: PATRICIA HELENA ROMAN GUILHEMAT São Bernardo do Campo 2014 Tendência de mercado Nos dias atuais os consumidores estão cada vez, mas buscando preços mas flexíveis e vem contando com ajuda das marcas que praticam descontos e promovem promoções e assim vem aliviando e colaborando com a vida dos consumidores. Assim é onde entra a tendência de mercado “Empathetic
Avaliação:Tamanho do trabalho: 636 Palavras / 3 PáginasData: 3/5/2014 -
A Pratica Pedagogica
Educação inclusiva: análise e intervenção em uma sala de recursos1 Inclusive education: analysis and intervention in a special classroom Educación inclusiva: un análisis y intervención en un aula de recursos Marileide Antunes de Oliveira; Lúcia Pereira Leite Universidade Federal de São Carlos, São Carlos-SP, Brasil Universidade Estadual Paulista, Bauru-SP, Brasil Endereço para correspondência RESUMO Este artigo se fundamenta no Paradigma de Suportes que norteia a educação inclusiva, a qual prevê ajustes educacionais para que todos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.133 Palavras / 29 PáginasData: 3/5/2014 -
EDUCAÇÃO PEDAGOGICA E EXCLUSIVA DE PROFESSORES
1 INTRODUÇÃO O movimento escolar no cotidiano e fora dele é diferente, cada um tem seu ritmo e todos tem que se fortalecer (escola professor e aluno). Logo, para uma escola fazer parte do circulo de escola inclusiva não deve fazer distinção entre os seres humanos, pois sendo um espaço de conhecimentos formaliza com relação e sentido a vida dos seres humanos que lá estão, sejam eles alunos ou docentes. No município de Tailândia Pará,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 537 Palavras / 3 PáginasData: 3/5/2014 -
Medidas da tendência central
Exercícios Medidas de Tendência Central 1 – Calcule a média, a moda e a mediana das distribuições de frequência abaixo a) Notas fi xi.fi fa 0 I--- 2 5 1 5 5 2 I--- 4 8 3 24 13 4 I--- 6 14 5 70 27 6 I--- 8 10 7 70 37 8 I--- 10 7 9 63 44 ∑ 44 - 232 - Classe modal 4 I--- 6 Classe mediana 4 I--- 6
Avaliação:Tamanho do trabalho: 303 Palavras / 2 PáginasData: 4/5/2014 -
Práticas Pedagógicas Inglês III
Plano de Aula I. Plano de Aula: Data: 19/03/2014 II. Dados de Identificação: Escola: Professor (a): Disciplina: Língua Inglesa Série: 6º à 8º ano III. Tema: - Simple Future: “Will” - Explicação e aplicação em sentenças; dinâmica para auxiliar a compreensão do Simple Future. IV. Objetivos:. Objetivo geral: A compreensão e assimilação do conteúdo da aula Objetivos específicos: • Identificar as informações principais presentes na atividade, possibilitando a produção de sentenças utilizando formas de futuro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 392 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2014 -
Humanização Nas Empresas: Tendência Organizacional Como Resgate De Valores
1 Humanização nas Empresas: Tendência Organizacional como Resgate de Valores RESUMO Este artigo tem como objetivo esclarecer o que realmente é a humanização aplicada às organizações, como ela funciona e o que ela pode trazer de benefícios. Atualmente este é um tema que tem sido discutido freqüentemente, mas pouco se tem visto sua prática com os intuitos fidedignos. Nossa missão foi mostrar que, investir na humanização interna e externa é uma tendência global que veio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.425 Palavras / 22 PáginasData: 5/5/2014 -
A Atuação Pedagógica Inclusiva Do Professor Na Educação básica
PRODUÇÃO TEXTUAL – INDIVIDUAL OBJETIVOS Analisar a temática da inclusão na atuação do professor no contexto da educação básica, posicionando-se de forma crítica e reflexiva. ORIENTAÇÃO A presente proposta consiste em elaborar um trabalho acadêmico, contendo: TÍTULO: A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica 1 - INTRODUÇÃO: Pesquisar e descrever uma experiência de atuação do professor da educação básica direcionada às práticas de ensino inclusivas. A experiência deve ser de matéria jornalística de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2014 -
Unidade Pedagogica
UNIDADE DIDATICA Conteúdo a ser ministrado: Introdução a Citologia Ano : 1° ano do Ensino Médio Numero de aulas propostas: 5 aulas Objetivos: • Discutir o que é a estrutura celular e sua composição química. • Processos que ocorrem no interior das células • Compreender o que é uma célula e como ela funciona e como esses conhecimentos terão papel na vida dos alunos na premissa de cuidar da saúde é cuidar das próprias células.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 385 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2014 -
CAVALCANTE JUNIOR, Francisco S; SOUSA, André F Et Al. Humanismo De Funcionamento Pleno : Tendência Formativa Na Abordagem Centrada Na Pessoa.
Passo 1 (Individual) Assista ao vídeo “Trabalhando o autismo”, disponível em: https://docs.google.com/a/aedu.com/file/d/0BwPM8SjSJRhTOTJqYnAwN2FCTHN5dm1 QVUNaUWpBZG1SdFB3/edit . Acesso em: 11.02.2014. Passo 2 (equipe) Identifique no vídeo, um exemplo de cada um dos seguintes conceitos: comportamento operante (1), modelagem (2), reforço positivo (3), reforço secundário (4), discriminação (5) e classe de estímulos (6). Apesar de ser um trabalho em equipe, cada item do texto deverá ser escrito por um dos integrantes do grupo e, seus nomes devem estar especificados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 387 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2014 -
Pratica Pedagogica
ORIENTAÇÕES: FICHAMENTO Prezado aluno, é com prazer que iniciamos esta etapa do componente TCA - Trabalho de Construção da Aprendizagem. Assim, é importante que você compreenda como acontecerão os seus estudos nesta etapa. Queremos informá-lo de que você terá, na primeira quinzena, esta orientação de estudos que ficará aberta até a sétima quinzena, último prazo para postagem da atividade proposta; e o professor-tutor terá duas quinzenas (oitava e nona quinzenas) para corrigir e postar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 624 Palavras / 3 PáginasData: 7/5/2014 -
Pratica Pedagogica
UNIVERSIDADE DE UBERABA ADRIANO DE OLIVEIRA COSTA PRÁTICA PEDAGÓGICA I NOVA VENÉCIA - ES 2014 ADRIANO DE OLIVEIRA COSTA PRÁTICA PEDAGÓGICA I Trabalho acadêmico realizado em cumprimento às exigências para obtenção de créditos e aprovação na matéria Prática Pedagógica I do 1º período do curso Licenciatura em Letras Português-Inglês. Apresentado à Universidade de Uberaba. NOVA VENÉCIA - ES 2014 À minha esposa Elsemara, companheira leal; e ao meu filho Asaph por todo suporte dado em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.813 Palavras / 8 PáginasData: 7/5/2014 -
Prática pedagógica, suas competências e identidade profissional no contexto escolar
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA ESTER DE FATIMA MENDES COVRE CARDOSO TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Barra de São Francisco 2014 ESTER DE FATIMA MENDES COVRE CARDOSO TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Trabalho Interdisciplinar Individual do 1º Semestre apresentado a da Universidade Norte do Paraná-UNOPAR VIRTUAL. Barra de São Francisco 2014 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO................................................................................................04 2.O QUE É SER PEDAGOGO..........................................................................05 3.CONSIDERAÇÕES FINAIS...........................................................................08 4.REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS..............................................................09 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho vem investigar a respeito da prática do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.185 Palavras / 5 PáginasData: 8/5/2014 -
O Que é Tendência Anti-social?
O que é tendência antissocial para Winnicott? # O conceito de tendência antissocial não foi formulado para designar um diagnóstico clínico, mas, sim, um continuum de comportamentos e atitudes que, em maior ou menor grau, todos os indivíduos podem apresentar, em determinadas situações de vida. Reflete uma demonstração de esperança em recuperar uma experiência de maternagem que foi positiva e que foi perdida (deprivation), no período de dependência relativa. (Justo & Buchianeri, 2010) A tendência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 876 Palavras / 4 PáginasData: 8/5/2014 -
Reflexões Sobre As Abordagens Pedagógicas Em Educação Física
Reflexões sobre as Abordagens Pedagógicas em Educação Física Edson Souza de Azevedo e Viktor Shigunov CDS/UFSC O objetivo deste estudo foi apresentar as principais abordagens pedagógicas que norteiam a Educação Física Brasileira a partir de seus principais autores, obras, pressupostos teóricos, temáticas principais, contextos metodológicos e ideológicos no qual estão inseridos. As abordagens foram classificadas a partir de duas características Preditivas (concebem uma nova concepção de Educação Física, definem princípios norteadores de uma nova proposta)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2014 -
PRATICAS PEDAGOGICAS
Práticas Pedagógicas Pesquisa sobre duas escolas Análise de texto 1ª Pesquisa NOME DA ESCOLA-Centro Educacional Primeiro Mundo Site: www.pmundo.com.br/ Aos pés do Morro da Gamela, em 1991, o Centro Educacional Primeiro Mundo foi inaugurado. O sítio, com uma pequena casa ao centro do terreno repleto de árvores frutíferas, plantas, flores e animais, era o encanto dos filhos da Dona Edir e do Sr. Rômulo Cardoso. Com o passar do tempo e com o avanço da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.408 Palavras / 6 PáginasData: 8/5/2014 -
A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA
A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA A alfabetização é uma das etapas que contribui para a evolução intelectual do aluno, e é um processo contínuo que ocorre de maneira gradativa. Não basta apenas codificar e decodificar. O aluno precisa interpretar compreender e assimilar o conteúdo para que efetivamente ocorra o ensino e a aprendizagem da leitura e escrita. No processo de alfabetização, professor e alunos ocupam papel de destaque, caminhando juntos na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 931 Palavras / 4 PáginasData: 9/5/2014 -
Proposta Pedagogica
Propostas Pedagógicas de Emilia Ferreiro Utilizando a abordagem clínica ou método de exploração crítica, amplamente desenvolvido na escola de Genebra, Emilia Ferreiro pesquisou os conhecimentos da criança no que se referia às atividades de leitura e escrita. Doutora em psicologia pela Universidade de Genebra, foi orientanda e colaboradora de Jean Piaget. Argentina de nascimento, realizou suas primeiras pesquisas em seu país de origem. É professora do Centro de Investigação de estudos Avançados do Instituto Politécnico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 906 Palavras / 4 PáginasData: 10/5/2014