Um Pouco Da História Das Diferentes Abordagens Na Educação Dos Surdos Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Ecologia, meio ambiente e educação ambiental: história e constituição terminológica
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE PEDAGOGIA–MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EDUCAÇÃO AMBIENTAL E PRÁTICAS DE PESQUISA DOCENTE RESPONSÁVEL CARLOS ALBERTO MORORÓ SILVA ACADÊMICA GRACIELE PREUSS ROLIM Maringá – Pr 2013 FICHAMENTO Capítulo 1 - Ecologia, meio ambiente e educação ambiental: história e constituição terminológica BELLINI, Luzia Marta. BILTHAUER, Marisa Inês. LESSA, Patrícia. Ecologia, meio ambiente e educação ambiental: história e constituição terminológica. In: BELLINI, Luzia Marta (org.). Educação ambiental:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.594 Palavras / 19 PáginasData: 19/9/2014 -
História da educação
Questionário História da Educação 01) A história da educação infantil no Brasil é marcada pela grande desigualdade social que sempre existiu no nosso país. Cite dois modelos de instituição educacionais voltada a crianças, vigentes no Brasil no século XIX. As instituições educacionais voltadas as crianças denominavam-se de Jardim de Infância, escola maternais ou ainda creche e as crianças eram atendidas em casa instituição de acordo com inserção social de cada uma delas. Por exemplo as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.826 Palavras / 8 PáginasData: 19/9/2014 -
História da Educação Brasileira
A História da Educação Brasileira não é uma História difícil de ser estudada e compreendida. Ela evolui em rupturas marcantes e fáceis de serem observadas. A primeira grande ruptura travou-se com a chegada mesmo dos portugueses ao território do Novo Mundo. Não podemos deixar de reconhecer que os portugueses trouxeram um padrão de educação próprio da Europa, o que não quer dizer que as populações que por aqui viviam já não possuíam características próprias de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 885 Palavras / 4 PáginasData: 20/9/2014 -
Introdução A História E Teorias Da Educação física
1)Sim por exemplo assistir certos programas de televisão que tenha conteúdo culturais ou não que levem a pessoas obter conhecimento ou seja qualquer programa assistido leva as pessoas aterem e exige simples atividade mentais, isto é considerado lazer, diferente de atividades ativas que existem esforço físico mínimos como caminhar. 2)A relação da mídia é muito alta, ela em ponha certo padrão para que a sociedade estabeleças e empregue na sua vida como por exemplo comerciais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 PáginasData: 20/9/2014 -
EDUCAÇÃO REMOTA: CONCEITO, HISTÓRIA, MEIOS E RECURSOS
UNIDADE 1 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CONCEITO, HISTÓRICO, MEIOS E RECURSOS Para executar as atividades, leia o texto e pesquise nos links indicados ao final das atividades e em outros sites que encontrar. Questões obrigatórias para o dossiê 1. O que é educação à distância, quais são suas características e sua importância? R: A EAD (educação à distância) é uma nova modalidade de ensino que não se caracteriza mais pela presença física do professor e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.627 Palavras / 11 PáginasData: 20/9/2014 -
HISTORIA DA EDUCAÇÃO
Perguntas e Respostas: 1 - Aponte As características principais da metodologia jesuíta R: De acordo com a orientação jesuítica, ação pedagógica obtinha formas dogmáticas do pensamento, contra o pensamento crítico. O ensino era completamente alheio à realidade de vida da colônia. Privilegiavam o exercício da memória e o desenvolvimento do raciocínio. Com tais características, a educação jesuítica não contribuiu para grandes modificações estruturais na vida social e econômica da colônia, era um tipo de educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 711 Palavras / 3 PáginasData: 20/9/2014 -
Quando a história da educação é a história da disciplina e do saneamento das pessoas
Quando a historia da educação é a historia da disciplina e da higienização das pessoas. O tema deste artigo discorre sobre praticas discursivas e institucionais que, num processo de longa duração, foi constituído a infância como objeto de intervenção higiênica e disciplinar. Falar da historia da educação como historia da disciplinarização das pessoas seria interessante por esse longo processo histórico que constituiu a escola como instituição disciplinar. No Brasil a ideia de pedagogia da escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 673 Palavras / 3 PáginasData: 20/9/2014 -
PORTFÓLIO HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
A educação é toda a base na vida de um indivíduo sendo que a primeira infância é importantíssima na formação futura, influenciando com certeza para o resto da vida, é um processo contínuo que possibilita aos indivíduos alcançarem a seu potencial por inteiro ao longo da vida, a educação na infância tem um papel fundamental para a sobrevivência, crescimento, desenvolvimento e para a aprendizagem da criança, tendo como fundamento primeiro o respeito que a mesma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 529 Palavras / 3 PáginasData: 20/9/2014 -
A Historia Da Educação No Brasil
A História da Educação no Brasil De acordo com o vídeo, a historiada Educação no Brasil, teve início com a chegada dos primeiros padres jesuítas, por voltado ano de 1549. Com a missão de converter os nativos à fé católica, trouxeram métodos pedagógicos, onde a alfabetização era o caminho mais seguro, para a catequese mudar hábitos e costumes. Nos primeiros anos, a Companhia de Jesus, tendo à frente o padre Manoel da Nóbrega, fundou colégios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 555 Palavras / 3 PáginasData: 22/9/2014 -
Respostas a perguntas sobre a história da educação ambiental
• Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos Leia com atenção as três afirmativas a seguir que tratam da história da EA no Brasil. I – A Constituição de 1988 incluiu a EA como direito de todos e dever do Estado no capítulo sobre meio ambiente. II – Em 1997 foram elaborados os Parâmetros Curriculares Nacionais, em que o assunto meio ambiente foi incluído como tema transversal. III – O Tratado de Educação Ambiental para Sociedades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.308 Palavras / 10 PáginasData: 22/9/2014 -
História Da Educação
A ¨HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO¨ se inicia na Grécia Antiga, com a tragédia e poesia. Depois, no século V A.C., a educação ganha um conceito de questão filosófica, primeiro com os sofistas, e também com Sócrates, Platão, Isócrates e Aristóteles. Como sublinha Werner Jaeger, grande estudioso da cultura grega, num célebre estudo justamente intitulado Paideia. "Não se pode utilizar a história da palavra Paideia como fio condutor para estudar a origem da educação grega, porque esta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.462 Palavras / 6 PáginasData: 22/9/2014 -
Sociologia da Educação e Abordagens Teóricas
Resumo Aula-tema 01: A Sociologia da Educação e os Enfoques Teóricos da Sociologia na Educação: o Positivismo de Auguste Comte A Sociologia é uma ciência voltada ao estudo da sociedade, das relações e das configurações sociais. De modo geral, é possível dizer que os sociólogos visam, portanto, compreender as características e o funcionamento das sociedades. Muitas ciências são influenciadas por análises sociológicas, como é o caso da Pedagogia. Isso porque é importante que os educadores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.476 Palavras / 6 PáginasData: 22/9/2014 -
História Da Educação
A importância da História da Educação Estudar a história da educação não é um fato simples, mesmo porque os cursos específicos de educação (como o magistério) são recentes. Criados no século XIX, a freqüência era muito baixa e a história da educação como disciplina não era ensinado, quando muito era oferecida a história geral e do Brasil. Durante muito tempo a disciplina de história da educação esteve ligada a filosofia da educação nos cursos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 334 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2014 -
Historia Da Educaçao
ATD 2 historia da educaçao Questão 1 Parcialmente correto Atingiu 0,25 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A Constituição de 1937 traz em texto legal orientação político educacional para o mundo capitalista sugerindo a preparação de um maior contingente de mão de obra para as novas atividades abertas pelo mercado. Sobre a Constituição Federal de 1937, assinale abaixo as alternativas verdadeiro ou falso: Mantém a gratuidade e obrigatoriedade do ensino primário. Resposta 1 Não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.656 Palavras / 15 PáginasData: 24/9/2014 -
Trabalho De História Da Educação
Atividades Questões gerais 1. Um grupo de alunos deve trazer para a classe ilustração que identifiquem as diversas escritas dos povos da Antiguidade oriental. Outro grupo trará mapas históricos das regiões ocupadas por eles ( de algum período da Antiguidade) e da situação geográfica atual dessas mesmas regiões. R: 2. “A dificuldade de traças esse caracteres e a complexidade do sistema cuneiforme, cujos sinais transcreve sob forma silábica ( e não alfabética) e concomitantemente os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 366 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2014 -
A Importancia Da Historia Da Educaçao
A história da educação é de suma importância para entendermos como as diferentes sociedades se formaram, como se desenvolveram e como isso afetou na maneira de ver a educação nos dias de hoje, pois as histórias da humanidade e da educação caminham juntas desde os primórdios da civilização. Não podemos pensar que a historia só significa fatos que ocorreram no passado e sim que esses fatos contribuíram para o entendimento da nossa realidade e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.350 Palavras / 6 PáginasData: 24/9/2014 -
História da Educação e Pedagogia no Brasil
HISTORIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA ROSEIRA,29 DE ABRIL DE 2014. Índice A preservação da memória histórica e a reconstituição do passado ............................... pág. 03 A origem da educação escolar no Brasil – A ação dos jesuítas como parte do movimento da contra reforma católica .....................................................................................................pág. 04 CRONOLOGIA: Momentos históricos EDUCACIONAIS .............................................pág. 05 Título: Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo. A escola E.M.F.I “Prefeito Sólon Pereira” situada na cidade de Aparecida-SP ..............pág. 08 Conclusão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.432 Palavras / 10 PáginasData: 26/9/2014 -
Breve Histórico Da Educação De Surdos.
INTRODUÇÃO Muito se diz a respeito da educação de surdos, língua de sinais, oralidade, implante coclear e etc. Mas para que não sejamos levados - como é muito comum hoje em dia - a pensar com a cabeça alheia; e trata-se de conduzir e não de sermos conduzidos. Vamos entender o contexto histórico que os surdos viviam, e como esse contexto influencia a educação nos dias de hoje. Chesterton, diz que o homem não é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.495 Palavras / 6 PáginasData: 26/9/2014 -
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL A História da Educação Brasileira não é uma História difícil de ser estudada e compreendida. Ela evolui em rupturas marcantes e fáceis de serem observadas. A primeira grande ruptura travou-se com a chegada mesmo dos portugueses ao território do Novo Mundo. Não podemos deixar de reconhecer que os portugueses trouxeram um padrão de educação próprio da Europa, o que não quer dizer que as populações que por aqui viviam já
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.114 Palavras / 9 PáginasData: 26/9/2014 -
A Importância Da História De Educação Para A Formação Do Pedagogo
A importância da História de Educação para a formação do Pedagogo O princípio do trabalho de um pedagogo precisa ser pautado na gestão democrática, no trabalho coletivo, na ética profissional e no comprometimento político pedagógico. Além disso, o pedagogo deve ser um profissional preparado para o exercício do magistério, pois a escola é um sistema social, onde cada um possui suas próprias características. A existência dessa pluralidade exige um trabalho de articulação e integração para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 574 Palavras / 3 PáginasData: 26/9/2014 -
História Da Educação
O conhecimento de História da Educação e da Política e Organização da Educação Básica para a formação do pedagogo. A História da Educação tem um papel muito importante na formação de um pedagogo, pois promove conhecer todo o desenvolvimento da educação humana. A educação vai se formando através de experiências vividas por cada indivíduo ao longo da sua vida. Assim podemos afirmar que a história da educação está vinculada a história da humanidade. Até atingir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 375 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2014 -
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO ESPORTE NO BRASIL
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO ESPORTE NO BRASIL - PANORAMA, PERSPECTIVAS E PROPOSTAS – Prof. Dr. Victor Andrade de Melo Universidade Federal do Rio de Janeiro- EEFD- RESUMO Este artigo tem por objetivo apresentar um panorama da estruturação da Educação Física, procurando apresentar: a) de que forma tais estudos têm sido desenvolvidos no decorrer do tempo (uma breve abordagem da história da História da Educação Física e do Esporte); b) como na atualidade nacional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.743 Palavras / 19 PáginasData: 27/9/2014 -
EDUCAÇÃO INFANTIL: HISTÓRIA, CONTEMPORANEIDADE E FORMAÇÃO DE PROFESSORES
EDUCAÇÃO INFANTIL: HISTÓRIA, CONTEMPORANEIDADE E FORMAÇÃO DE PROFESSORES.* CARVALHO, Denise Maria de - Profa. Dra. Universidade Federal do Rio Grande do Norte. CARVALHO, Tânia Câmara Araújo de - Profa. Dra. Universidade Federal do Rio Grande do Norte. A formação dos professores da educação infantil torna-se objeto de reflexões, no contexto mais amplo da discussão intensificada nas duas últimas décadas, envolvendo a recuperação da especificidade do profissional do ensino, de seu papel no processo ensinoaprendizagem e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 516 Palavras / 3 PáginasData: 27/9/2014 -
Historia Da Educaçao Infantil
PEDAGOGIA-3ºSEMESTRE ATPS PEDAGOGIA -INFANTIL 3ºSEMESTRE PEDAGOGIA ATPS PEDAGOGIA -EDUCAÇÃO INFANTIL ‘’EDUCAÇAO INFANTIL EUROPEIA NO SÉCULO XX’’ E ‘’EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL’’. Cronológica Tabela sobre PEDAGOGIA-3ºSEMESTRE ATPS PEDAGOGIA -EDUCAÇÃO INFANTIL os principais agentes do processo da historia da educação infantil. INTRODUÇÃO: O Século XX Começou com diversos dados em direção a consolidação do estudo cientifico da criança, isto é a formação cognitiva e afetiva da criança. 1837- O 1º ambiente destinado à educação de crianças de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 869 Palavras / 4 PáginasData: 27/9/2014 -
Abordagens teóricas da sociologia na educação - Sociologia Max Weber
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação Aula-tema 03: Enfoques teóricos da Sociologia na Educação - Sociologia de Max Weber NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação Aula-tema 03: Enfoques teóricos da Sociologia na Educação - Sociologia de Max Weber Atividade de Autodesenvolvimento Atividade desenvolvida para a disciplina Fundamentos Sociológicos da Educação apresentada à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 224 Palavras / 1 PáginasData: 28/9/2014