Um Pouco Da História Das Diferentes Abordagens Na Educação Dos Surdos Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
33.107 Trabalhos sobre Um Pouco Da História Das Diferentes Abordagens Na Educação Dos Surdos. Documentos 351 - 375 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
História da Educação Especial no Brasil
buscar uma metodologia que seja adequada para amenizar os obstáculos sofridos pelos docentes. Levando o processo de desenvolvimento dos alunos excepcionais no ambiente onde estuda. A Educação Especial é um ramo da pedagogia que avalia o desempenho de cada individuo. Com métodos e processos adequados aos indivíduos para que possam desenvolver suas habilidades na sala de aula, buscando dividir o mesmo espaço com os alunos que não são NEE CAPÍTULO I Breve Histórico da Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 964 Palavras / 4 PáginasData: 19/5/2014 -
Historia Da Educação Fisica
A História da Educação Física (Prof. Mário André Sígoli – 08/02/2006) Essa disciplina acadêmica investiga o surgimento das manifestações da cultura do movimento do corpo humano, o crescimento e desenvolvimento destas manifestações em diferentes períodos da história. Interpreta as influências da atividade física nas diferentes culturas e sociedades. Ao estudar os diferentes períodos históricos e as diferentes sociedades, a história da Educação Física, analisa as condições do desenvolvimento sócio-econômico, cultural de cada povo ou era,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.923 Palavras / 8 PáginasData: 19/5/2014 -
Historia Da Educação
História Da Educação História da Educa Pedagogia é a teoria crítica da educação, isto é, da ação do homem quando transmite ou modifica a herança cultural. A educação não é um fenômeno neutro, mas sofre os efeitos da ideologia, por estar de fato envolvida na política. SOCIEDADES TRIBAIS: A EDUCAÇÃO DIFUSA Nas comunidades tribais as crianças aprendem imitando os gestos dos adultos nas atividades diárias e nas cerimônias dos rituais. As crianças aprendem "para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.922 Palavras / 12 PáginasData: 20/5/2014 -
Didática na história da educação e pedagogia
Projeto Multidisciplinar Tema: A Didática na História da Educação e da Pedagogia Questão Norteadora: Quais as diferenças entre as metodologias, em relação aos períodos da escola tradicional e da escola nova? Objetivos: Objetivos específicos: - conhecer as diferenças entre as metodologias da escola nova e tradicional; - reconhecer e identificar os tipos de metodologias; - melhorar conhecimentos sobre as metodologias através de pesquisa; - ampliar conhecimento através da leitura; Escopo do projeto: - Duração: 2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 416 Palavras / 2 PáginasData: 20/5/2014 -
História da Educação Especial
Histórico da Educação Especial Desde 1994 quando a Declaração de Salamanca decretou que a educação é de direito de toda e qualquer criança, independentemente de sua etnia, classe social ou necessidade especial, todas as pessoas com deficiência vêm sendo inseridas nas escolas que são de melhor acesso a sua família, a escola que pertence à mesma comunidade em que reside. Fato este reafirmado com a LDB – Lei e Diretrizes de Base da Educação, número
Avaliação:Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 PáginasData: 20/5/2014 -
A importância de um estudo sobre a história da educação e pedagogia no Brasil
OSASCO, Abril 2014 Introdução Iniciamos este trabalho relatando sobre a importância do estudo sobre a historia da educação e da pedagogia, será que realmente somo feitos do tempo? Será que somos seres históricos? E como dizer a respeito da origem da educação escolar no Brasil? Qual foi a contribuição dos jesuítas? Se tratando de Educação Brasileira, muitas são as interfaces que necessitam ser analisadas para que se fundamente uma discussão da educação contemporânea. Parte-se, portando,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.190 Palavras / 9 PáginasData: 21/5/2014 -
Historia Da Educação E Da Pedagogia
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA História da Educação e da Pedagogia Jessica Moreira da silva RA: 6580328226 Joliny Anéas Benevenuti Rodrigues RA: 6377234728 Juliana de Souza Goulart Cardoso RA: 6377234697 Silvia Cristina Salgado RA: 65322143 Professora EAD – Beth Cursino Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Prática de Ensino”, sob orientação do professor-tutor a distância Profª Beth Cursino. Pindamonhangaba 2014 Sumário Introdução.....................................................................................................................3 Somos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.884 Palavras / 12 PáginasData: 22/5/2014 -
A Importância Da História Da Educação Para Formação De Futuros Pedagogos
A importância da história da educação para a formação de futuros pedagogos. A história da educação é de suma importância para a formação pedagógica. Primeiro: para que possamos resolver os problemas atuais, é preciso entender o passado que nada mais é do que a história deste problema, como, onde e quando surgiu. Por exemplo, cada aluno tem histórias de vida diferente que precisa ser analisada e entendida para que possamos compreendê-lo e adequá-los ao nosso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 PáginasData: 23/5/2014 -
Historia D Educação
Na Educação Infantil Turmas: 2 e 3 anos “CANTANDO E APRENDENDO” Escola: Colégio Emílio de Rousseau Professora: Daniela Público Alvo: Alunos de 2 e 3 anos Ano Letivo: 2014 Justificativa: Considerando a infância a fase mais importante para uma educação alicerçada na ludicidade, escolhemos a Musicalização na Educação Infantil como proposta Anual – 2013, a fim de nortear as nossas ações. Vale ressaltar que a Lei nº 11.769/2008; alterou a LDB, tornando a Música, componente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.831 Palavras / 28 PáginasData: 24/5/2014 -
Historia Da Educação
UNIDADE 2 – BELO HORIZONTE PEDAGOGIA Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo. Adriana Giovana Ceotto Massensini - RA: 34613188 Cristiane Milani Marinho - RA: 7930686100 Érica Cristina de S. C. Monteiro - RA: 7982681234 BELO HORIZONTE 2014 Introdução Pretendemos com este trabalho desenvolver nossas habilidades e competências sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais, identificar problemas socioculturais e educacionais, com uma postura investigativa, integrativa e propositiva respeitando as diferenças de natureza ambiental-ecológica, étnico-racial, de gêneros, faixas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.395 Palavras / 14 PáginasData: 24/5/2014 -
Historía Da Educação
INTRODUÇÃO A história da educação do Brasil passou por muitas rupturas e mudanças, notaremos estas, primeiro com a chegada dos portugueses que aqui quiseram introduzir seus costumes e crenças. Os jesuítas fundaram o primeiro modelo pedagógico, mas logo foram expulsos por Marques de Pombal que quis introduzir uma educação que não fosse voltada para a religião e sim para o estado o que deixou o sistema voltar a estaca zero. Mesmo com a vinda da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.324 Palavras / 10 PáginasData: 24/5/2014 -
HISTORIA DA EDUCAÇÃO
INTRODUÇÃO. Pretendemos nos aprofundarmos no estudo da historia da educação e pedagogia , sabendo que sem o conhecimento da importância e das riquezas de detalhes “desta” historia; impossível será, sermos educadores na essência da palavra e da vontade. Pois esta historia vem descrevendo fatos relevantes sobre o nascer, crescer e a necessidade da educação em nosso País; sabemos que a historia da educação e pedagogia será escrita e reescrita, sempre, talvez de formas diferente, uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.552 Palavras / 11 PáginasData: 24/5/2014 -
Historia Da Educação
No tradicionalismo era utilizada a memorização, prevalecia o que o professor falava, sem a interferência do aluno, o treino de repetições e memorizações era essencial para uma boa aprendizagem. A vantagem de acordo com muitos estudiosos era tornar pessoas questionadoras, pois só é possível com uma boa e solida base de informações. A desvantagem é formar alunos com forte disciplina, passivos, e obedientes. Já vemos no construtivismo, uma melhor forma de interação um aluno mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 394 Palavras / 2 PáginasData: 25/5/2014 -
Historia Da Educação
ADRIANA DE S. SANTOS CABREIRA RA: 6766358406 ELEM ALVARES DE OLIVEIRA RA: 61376411 MARIANA ARAUJO GOMES RA: 6954471856 TATIANE CONSOLINI DE SOUZA RA: 6504214281 DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO DOURADOS – MATO GROSSO DO Sul 2014 ADRIANA DE S. SANTOS CABREIRA RA: 6766358406 ELEM ALVARES DE OLIVEIRA RA: 61376411 MARIANA ARAUJO GOMES RA: 6954471856 TATIANE CONSOLINI DE SOUZA RA: 6504214281 DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.881 Palavras / 8 PáginasData: 25/5/2014 -
Treinando treinadores para treinar ao longo da história da educação
Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera - Uniderp PóloZappeion Disciplina: Fundamentos da Gestão em Educação Tutor à distância: PEDAGOGIA Mirian Angélica O. Silva RA 347092 Rosa Fátima da Silva RA 291227 Rose Meire de O. L. Jurkfitz RA 344242 Vera Nice A. Marques RA 309146 Renata C. Andreatta Brigatto RA331712 Campo Grande – MS, 2014 Introdução Este estudo apresenta informações a respeito da formação de gestores educacionais ao longo da história da educação, reflexão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.789 Palavras / 12 PáginasData: 25/5/2014 -
Historia Da Educação Física
História A HISTORIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NARRA OS FATOS RELACIONADOS À ORIGEM DO TRABALHO FÍSICO, BEM COMO A MANEIRA PELA QUAL SE PROCESSOU SUA EVOLUÇÃO, METODIZAÇÃO E REGULAMENTAÇÃO. NÃO SE PODE ESTUDAR A HISTORIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA SEM CONSIDERAR A HISTÓRIA GERAL, NOS SEUS ASPECTOS POLÍTICOS, ECONÕMICOS, MILITARES E SOCIAIS. A EDUCAÇÃO FÍSICA EVOLUIU A MEDIDA QUE SE PROCESSA A EVOLUÇÃO CULTURAL DOS POVOS. OBEDECENDO A CRONOLOGIA DOS FATOS, PODE-SE DISTINGUIR 5 FASES NA SUA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.086 Palavras / 5 PáginasData: 26/5/2014 -
ANÁLISE E RELATO DA CONTRIBUIÇÃO DOS TEÓRICOS CLÁSSICOS DA PSICOLOGIA PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
Sigmund Freud Sigmund Schlomo Freud nasceu em seis de maio de 1856, em Freiberg na Morávia, que fazia parte do Império Austro-Húngaro, hoje pertencente à Pribor na República Tcheca. Foi o primogênito dos oito filhos do judeu Jacob Freud, vinte anos mais velho que sua mãe Amália Freud. Seu pai era um homem autoritário e severo, ao mesmo tempo em que o temia sentia amor por ele, já a sua mãe era carinhosa e protetora,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.323 Palavras / 14 PáginasData: 26/5/2014 -
Historia Da Educação
Brasil: a educação contemporânea O primeiro periodo do governo de Vargas ficou conhecido como governo Provisório.Nateoria ele deveria governar por alguns meses,ate a convocações de novas eleições.Mas Vargas foi ficando,e ficou de 1930 até 1934.Uma das medidas mais importantes durante esse período foi uma tomada logo de início,a nomação de interventores para governar os estados.Essa nomeação de pessoas para governaros estados,sem a existencia,nesses estados de eleicoes foi uma forma de intervenção nos estados.Os interventores,alguns nem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.765 Palavras / 8 PáginasData: 27/5/2014 -
A Contação De Histórias Na Educação Infantil.
O hábito da leitura vem sendo extinto, e em alguns lugares já é quase nulo, pois a maioria dos pais vem perdendo a vontade de ler para suas crianças, o que resulta em crianças pouco familiarizadas com o mundo dos livros. Dessa forma, cabe à escola, principalmente na educação infantil, proporcionar esta experiência tão importante para aprendizagem, que é a contação de histórias. No entanto, em muitas escolas e creches, este momento vem sendo pouco
Avaliação:Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2014 -
A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E SUAS REFLEXÕES NA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS
A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E SEUS REFLEXOS NO ENSINO INFANTIL Artigo por Loraine Sibele de Lima Cortez - quarta-feira, 30 de novembro de 2011 Tamanho do texto: A A Todo e qualquer processo educacional leva a um fim Resumo O presente trabalho discute as mudanças que têm ocorrido ao longo do tempo no âmbito da educação, como se deu a trajetória sócio-histórica, desta forma, buscando contribuir para uma reflexão que a ponte para a importância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.536 Palavras / 15 PáginasData: 27/5/2014 -
História Da Educação
HISTORIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de História da Educação e da Pedagogia do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP, apresentado como requisito à obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia, sob a orientação da Tutora: Especialista Cindy Silva. OSASCO / SP 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO..................................................................................................... 03 1. CONCEITO SOBRE O TEMPO NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA 1.1. Somos realmente feitos do tempo................................................................... 03 1.2. O tempo na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.521 Palavras / 11 PáginasData: 27/5/2014 -
Historia Da Educação
UNIGRAN Curso de Pedagogia Disciplina: História da Educação Professora: Claunice Maria Dorneles Aluno(a): Viviane Aparecida Scheid Speck RGM: 053.8289 Polo: Videira SC Aula 1 - A Educação dos povos primitivos, embora fosse voltada para as coisas práticas, como era a forma que as crianças aprendiam e quem eram os responsáveis pela educação? A que o homem primitivo dedicava sua vida? R: As instituições educacionais que exercem maior influência sobre a formação costumam estar vinculadas às
Avaliação:Tamanho do trabalho: 604 Palavras / 3 PáginasData: 27/5/2014 -
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA
PROJETO Tema: família e Sociedade Plano de Aula sobre a família Público-alvo: 1ª Série do Ensino Fundamental Justificativa / fundamentação teórica: “A escola não é o princípio da transformação das coisas. Ela faz parte de uma rede complexa de instituições e de práticas culturais. Não vale mais, nem menos, do que a sociedade em que está inserida. A condição da sua mudança não reside num apelo à grandiosidade da sua missão, mas, antes, na criação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.848 Palavras / 8 PáginasData: 27/5/2014 -
Historia Da Educação
5º ETAPA DE ATIVIDADES DE DO 2º SEMESTRE DE PEDAGOGIA PROCESSOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO 02 AA DP QUESTÃO 01 “A Grécia antiga, berço dos jogos olímpicos, sempre deu destaque à educação do corpo. O cuidado com a destreza corporal nos esportes, porém, não dispensava a igual valorização da formação moral e estética”. (ARANHA, Maria Lúcia de Arruda, História da Educação e da Pedagogia – Geral e Brasil. Capítulo 3, p.57) Em relação à Grécia, leia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 674 Palavras / 3 PáginasData: 28/5/2014 -
Relatório História Da Educação
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO FACULDADE DE EDUCAÇÃO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CÁCERES DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA LOURDES APARECIDA DE SOUZA RELATÓRIO DA APRESENTAÇÃO DO 1º E 2º GRUPOS Seminário de História da Educação Cáceres/MT 2014/01 LOURDES APARECIDA DE SOUZA RELATÓRIO DA APRESENTAÇÃO DO 1º E 2º GRUPOS Seminário de História da Educação Trabalho apresentado ao Departamento de Pedagogia, para a disciplina de “História da Educação”. Professor: Adriane Cristiane Silva Cáceres/MT 2014/01 RELATÓRIO DA APRESENTAÇÃO DO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 498 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2014