Um Pouco Da História Das Diferentes Abordagens Na Educação Dos Surdos Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Atps Historia Da Educaçao
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA História da Educação e da Pedagogia Atividade Prática Supervisionada (ATPS) Entregue como requisito para conclusão da disciplina História da Educação e da Pedagogia, sob orientação da Professora – tutora á distância: Sandra Tinós Anne Martins Alves Cruz RA: 6788419550 Maria Fernanda Antunes Martins RA: 6578309572 Van usa Leide Nascimento RA: 6578309591 walquiria dos santos RA:6798423911 Georgina RA: Limeira, SP 2014 Sumário Introdução------------------------------------------------------------------------- Memória
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.089 Palavras / 17 PáginasData: 8/6/2014 -
História da Educação na China
❏3-CHINA ❏EDUCAÇÃO CONSERVADORA ❏TRADIÇÃO SABEDORIA ANCESTRAL ❏LAO-TS ❏OS ❏POVO- ALFABETIZAÇÃO BÁSICA CHINA A história da educação na China começou com o nascimento da civilização chinesa. Os nobres, muitas vezes criados os estabelecimentos de ensino para seus filhos.O Hsiang Shang era uma escola para ensinar o lendário nobres da juventude. Ele pode ter sido a origem da educação na China. EDUCAÇÃO CONSERVADORA -A EDUCAÇÃO DO ORIENTE ANTIGO APESAR DE DIVERCIFICADA EM RELAÇÃO A CADA POVO AINDA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 748 Palavras / 3 PáginasData: 9/6/2014 -
HISTORIA DA EDUCAÇÃO- PEDAGOGIA 3 SEMESTRE
Passo 1 (Individual) Ler no livro texto: A introdução: História e história da educação. -A leitura complementar: “Para que a historia da educação.”. Passo 2 (equipe) Responder as seguintes questões: 1. O que significa afirmar que “somos feitos de tempo”? Porque somos seres com passado, presente e futuro, seres com personalidade própria, ações e pensamentos que mudam com o tempo. Somos seres pertencentes a culturas das quais passamos para nossas gerações. 2. Explique por que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 10/6/2014 -
Relatorio Final Historia Da Educação
POLO PRESENCIAL DE CURSO DE PEDAGOGIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Relatório Final da Disciplina História da Educação e da Pedagogia Presidente Prudente/SP 07/04/2014 Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo A escola “Centro de Educação Integrado Jean Piaget de Pirapozinho” – Pirapozinho SP O presente trabalho foi resultado das atividades práticas supervisionadas da disciplina de História da Educação e da Pedagogia. Para a construção do trabalho foi realizado um levantamento bibliográfico em diferentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.022 Palavras / 9 PáginasData: 10/6/2014 -
A História Da Educação Fisíca
E.E.E.M. Presidente Castelo Branco. Daniela Oliveira Castro Paragominas -2014- Origem da educação física,história da educação física relaciona-se com as Ciências que estudam o passado e o presente das atividades humanas e a sua evolução. O homem, condicionado à situações de ser pensante, desempenhou, em todas as etapas da vida, um papel importante na história, da educação física, a qual se propõe a investigar a origem e o desenvolvimento progressivo de suas atividades físicas, através do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.840 Palavras / 8 PáginasData: 10/6/2014 -
Historia Da Educaçao
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO – 130h Aluna: Neusa Gomes Fonseca UNIDADE 1 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: UM BREVE PANORAMA HISTÓRICO Questões obrigatórias para o dossiê 1. Qual foi a influência da cultura grega sobre a educação? (mais de 1 página) R: A educação importante aspecto da cultura grega, conveniente lembrar, sempre esteve intimamente ligado à concepção de mundo e de homem que as civilizações apresentaram. Não se pode estudar a educação escolar ou qualquer outra área
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.009 Palavras / 13 PáginasData: 13/6/2014 -
RE: ***FÓRUM DE DISCUSSÃO - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO***
O TRABALHO DO PEDAGOGO NO ESPAÇO EDUCATIVO: A HISTORIA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL A escola, como tradutora das desigualdades vividas na sociedade e nas relações entre os seres humanos, tem reforçado a exclusão de alunos que são considerados diferentes de um padrão estabelecido como “normal”. Vivem-se muitos casos em escolas onde se busca por soluções. Nestes casos a escola tem o papel de acesso ao conhecimento na perspectiva da superação das diferenças do saber
Avaliação:Tamanho do trabalho: 298 Palavras / 2 PáginasData: 16/6/2014 -
HISTORIA DA EDUCAÇÃO HEBRAICA
ESCOLA DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PROFESSOR: TURMA: NOMES: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DOS HEBREUS CIDADE, MARÇO DE 2014. SUMÁRIO Introdução.................................................................................................3 Educação Religiosa – Educação do Lar...................................................4 Professores – Temas e métodos de estudos...........................................5 O trabalho.................................................................................................6 Conclusão.................................................................................................7 Referências...............................................................................................8 Introdução Com esse trabalho podemos perceber que muitos dos métodos usados pelos Hebreus, usamos até hoje, como aprender a memorizar ler é o melhor caminho, compartilhando perguntas e respostas, lendo gibis, revistas e livros. Já na época deles usavam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 964 Palavras / 4 PáginasData: 24/6/2014 -
TG Historia Da Educação
A importância do conhecimento de história da educação para a formação do pedagogo A história da educação é de suma importância para a formação pedagógica, porque para resolver problemas atuais, é preciso entender o passado que nada mais é do que a história deste problema como, e onde surgiu. Por exemplo, cada aluno tem histórias de vida diferente que precisa ser analisada e entendida para que possamos compreendê-los e adequá-los ao nosso modo de trabalho.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 494 Palavras / 2 PáginasData: 25/6/2014 -
Escreva Um Texto Que Relacione O Discutido Acima Com A Importância Do Conhecimento De História Da Educação E Da Política E Organização Da Educação Básica Para A Formação Do Pedagogo. Utilize Exemplos Para Ilustrar Seu Texto.
O conhecimento da história da educação possibilitará ao educador compreender a relação e interdependência entre a educação e o contexto histórico, político e social; Analisar a realidade educacional da atualidade relacionando-a com os seus antecedentes históricos, buscando assim soluções para a problemática educacional enraizadas no passado histórico; Torna-se um educador-pesquisador, elaborando e organizando com autonomia o trabalho acadêmico. Enfim, são através da história da educação, da reflexão do passado e dos seus conteúdos, e finalidades,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 314 Palavras / 2 PáginasData: 26/6/2014 -
EDUCAÇÃO DO SURDO NO BRASIL E NO MUNDO
INTRODUÇÃO Este artigo apresenta um resgate pela História da Educação dos Surdos, buscando as atitudes mais comuns que eram executadas ora a favor, ora contra a Educação e até mesmo a Sobrevivência das pessoas com Deficiência. Teve como Objetivo Geral o resgate e apresentação de Acontecimentos Históricos referentes à Educação dos Surdos, como Objetivos Específicos, buscar as primeiras Metodologias do Ensino dos Surdos; descobrir os Primeiros Professores de Surdos; pesquisar quem foram os precursores dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.567 Palavras / 15 PáginasData: 30/6/2014 -
HISTORIA EDUCAÇAO
Como se sabe a criança desenvolve seu conhecimento através do contato com outras crianças e a partir das brincadeiras. Por isso é importante que o educador instigue a criança para que ela desenvolva essas práticas através da recreação. A recreação pode contribuir fundamentalmente na formação motora, dando possiblidades para que a criança possa, através dela, expressar seus sentimentos livres espontâneos e naturais, desenvolvendo, não somente aspectos motores como cognitivo. (AWAD, pg. 28, 2012) É importante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 523 Palavras / 3 PáginasData: 6/7/2014 -
História Da Educação
EDUCAÇÃO MEDIEVAL Neste período medieval a educação era desenvolvida juntamente com a Igreja, com a fé cristã e com as instituições eclesiásticas. Elas eram as únicas que tinham o direito de educar e partiam delas os planejamentos educativos e as práticas de formação, para as distintas classes sociais. A maioria dos estudantes nessa época eram os nobres, pois possuíam recursos para manter seus filhos na escola, já os filhos de camponeses por não possuir recursos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.949 Palavras / 8 PáginasData: 11/7/2014 -
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
Dossiê I da Unidade: Um Breve Panorama Histórico. O que caracteriza e diferencia a concepção de educação nas duas maiores polis gregas? As duas maiores polis gregas são: Homero e Hesíodo suas características são Hesíodo representam o mundo do ponto de vista rural exaltando a importância do trabalho, que não haja preguiça, e que não a lucros com as riquezas desonestas; Homero são educativos no sentido de produzir modelos comportamentais universais, extrapolando o tempo e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.651 Palavras / 7 PáginasData: 15/7/2014 -
Historia Ea Educação
FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO – 130h O objetivo do dossiê é auxiliar o aluno na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.799 Palavras / 16 PáginasData: 2/8/2014 -
A Historia Da Educação E Seus Reflexos No Ensino Infantil
A História da educação e seus reflexos no ensino infantil O trabalho discute as mudanças que vem ocorrendo ao longo do tempo no âmbito da educação, como se deu a trajetória sócio – histórico, buscando contribuir para uma reflexão que a ponte para a importância da interface do universo infantil inicialmente, delimita os primeiros passos da educação e como evoluiu ao longo do tempo e ao que proporcionou aos indivíduos características que se refletem a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.392 Palavras / 10 PáginasData: 4/8/2014 -
A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FEUDAL NA ALTA IDADE MÉDIA
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE – UERN FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS SOCIAIS – FAFIC DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA – DHI DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PROFESSOR Ms. : FRANCISCO JOSÉ ALENCAR DE PAIVA II PERÍODO – NOTURNO “A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FEUDAL NA ALTA IDADE MÉDIA” MOSSORÓ / RN JANEIRO / 2012 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE – UERN FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS SOCIAIS – FAFIC DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.532 Palavras / 7 PáginasData: 10/8/2014 -
História da educação no Бrasil
Anhanguera – UNIDERP Interativa (Pólo MACE) Disciplina: História da Educação e da Pedagogia. Prof. Ead Ma. Mariciane Mores Nunes Acadêmicas: Diojanes Moreira de Abreu. RA 198898 diojanesmoreiradeabreu@gmail.com Isabel Cristina Moraes da Cruz. RA 219342 e-mail – belmoraescruz@gmail.com Leila Santos Pereira. RA 284523 e-mail – leila_pera@hotmail.com HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL Para começar vamos fazer uma viagem no tempo e citar os principais marcos desta história: Período Jesuítico (1549 – 19) A primeira grande ruptura na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.327 Palavras / 10 PáginasData: 12/8/2014 -
Historia Da Educação
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO – 130h HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: UM BREVE PANORAMA HISTÓRICO Questões obrigatórias para o dossiê 1. Escreva sobre a importância da cultura grega para a educação, no período da Antiguidade Clássica, assinalando a contribuição da filosofia. Na Grécia antiga, pedagogo era o escravo que conduzia o adolescente até a escola. A cultura grega é o resultado de longo processo era impossível identificar com exatidão cientifica. Os primeiros habitantes foram os pelasgos ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.338 Palavras / 22 PáginasData: 17/8/2014 -
Introdução à História E Teoria Da Educação Física
Disciplina: Introdução à História e Teoria da Educação Física Tarefa: Atividade do ciclo 2 Nome: Ramon José Corrêa Honorato RA: 1157036 Turma: DGEF1401VIT1YT Parecer do Tutor: A atividade física, na pré-história, iniciou-se pela necessidade do homem em se defender e sobreviver, essas atividades deram ao homem força e habilidades para sua sobrevivência, e mais tardar colaborou para que o homem iniciasse a fixação de moradia. Com isso, este, começou a desenvolver técnicas de plantio e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 795 Palavras / 4 PáginasData: 18/8/2014 -
Elementos da história do basquete e voleibol são semelhantes e diferentes
Elementos a acerca da historia do basquetebol e do voleibol que sejam semelhantes e diferentes. Elementos Semelhantes / Elementos Diferentes Elementos Semelhantes Elementos Diferentes Nasceram nos Estados unidos devido os dias frios e chuvoso precisavam de um esporte para ser praticado e local fechado. No caso do Basquetebol há contato físico entre os adversários e no voleibol não há contato físico entre os adversários. Ambas tem forte relação entre a cultura religiosa das antigas civilizações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 PáginasData: 19/8/2014 -
A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
A história da educação é um instrumento fundamental na formação do futuro pedagogo, e tem como principais objetivos estudar o passado e compreende-lo, formando assim uma visão crítica acerca dos problemas das mudanças, métodos, e reformas aplicados hoje no processo educacional. A educação não é algo isolado, ela está relacionada com a sociedade, religião e cultura vivida em cada época. Desta forma, possibilita uma visão ampla, não apenas no ambiente escolar, mas sim na sociedade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 211 Palavras / 1 PáginasData: 19/8/2014 -
Elaboração De Um Quadro síntese A Partir Da Legislação Educacional, Mostrando Uma Reflexão E Análise Das Diferentes Modalidades De Educação Relacionando-as Aos níveis De Ensino Previstos Na Legislação. Lembrem-se Que é Muito Importante Que Co
Pedofilia Em minha opinião em relação ao texto e ao que leio e vejo : televisão, escola e entre conversa com familiares quem abusa sexualmente de uma criança, segundo eles, é quem está próximo da criança, capaz de estabelecer um vínculo de confiança. A maioria dos abusadores é do sexo masculino, mas também há mulheres que cometem este tipo de crime. O que é mais raro, porém existe raro não é o fato, mas poucos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 393 Palavras / 2 PáginasData: 28/8/2014 -
O papel da escola na inclusão de estudantes surdos em educação regular
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNESI CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA 7º SEMESTRE PROJETO DE PESQUISA Gildaria de Jesus Santos / RA 342249 Kézya de Moura Silva / RA 343672 Lusandra Dias Gois / RA 244855 Marcela de Jesus Gomes Arruda / RA 334960 O PAPEL DA ESCOLAPARA A INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS NO ENSINO REGULAR Projeto apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 861 Palavras / 4 PáginasData: 30/8/2014 -
Abordagens para aprender para surdos
Notas: 1 A primeira instituição escolar para surdos no Brasil, atualmente denominada Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES), possui hoje mais de 150 anos de existência. Sobre a Educação de Surdos no Brasil, considere as afirmações a seguir: I. O surdo francês Huet trouxe a língua de sinais francesa ao Brasil, quando foi convidado por Dom Pedro II para inaugurar o Imperial Instituto de Surdos-Mudos. II. Surdos de várias regiões do país foram encaminhados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 601 Palavras / 3 PáginasData: 1/9/2014