Um Pouco Da História Das Diferentes Abordagens Na Educação Dos Surdos Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NA CHINA
Centro Universitário Anhanguera de São Paulo – Pirituba Curso Pedagogia Historia da Educação China São Paulo 29 de Abril de 2014 Centro Universitário Anhanguera de São Paulo – Pirituba Curso Pedagogia Nomes: RAs: Alessandra Ciriaco 6823468009 Gislaine Hito 12559142 Patricia Mello 6818309443 Tabata Borges 6818309443 São Paulo 29 de Abril de 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ----------------------------------------------------------------04 CONFUCIONISMO -------------------------------------------------05, 06, 07 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NA CHINA --------------------------08, 09 IMAGENS------------------------------------------------------------------------10 EDUCAÇÃO NA CHINA -----------------------------------------------------11 SISTEMA EDUCACIONAL -------------------------------------------------12 INFLUÊNCIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.942 Palavras / 32 PáginasData: 16/4/2015 -
EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O FILME: “GABI, UMA HISTÓRIA VERDADEIRA”
EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O FILME: “GABI, UMA HISTÓRIA VERDADEIRA” Tratar acerca da Educação Inclusiva, nos dias de hoje, é uma ordem e deveria ser um anseio de todos os educadores e profissionais da educação, No entanto, nos debatemos com uma realidade cruel: de um lado está a escola conservadora, com professores que buscam qualificar-se mas não aceitam uma prática docente atualizada, persistindo em agir como se não existissem novos paradigmas impostos pela realidade social na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 659 Palavras / 3 PáginasData: 16/4/2015 -
História da educação
A história da educação é parte da cultura, fazendo parte da história em geral. Percebemos que a educação de antigamente tinha vária fases principais, tais como: Educação primitiva - agiam de formas instantes, pois as crianças aprendiam por imitações , observando os comportamentos dos adultos durante a pesca , quando caçavam pra se alimentar , quando cuidavam de suas plantações ,etc. Educação oriental - eram desenvolvidas por povos civilizados, no decorrer do tempo uma escrita
Avaliação:Tamanho do trabalho: 787 Palavras / 4 PáginasData: 17/4/2015 -
Trabalho apII História da Educação
Universidade Cruzeiro do Sul – EAD Universidade de Franca – Unifran Valeska Vieira Teixeira – RGM: 15286614 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO AP UNIDADE II Franca – SP 2015 Respostas APII: 1. Para Froebel a brincadeira tem o mesmo nível de importância que o artigo, vemos que quanto um e o outro querem nos passar que o brincar faz com que a criança administra sua administre sua relação com o próximo e com o mundo. A brincadeira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 599 Palavras / 3 PáginasData: 18/4/2015 -
Importância da História da Educação
Importância da História da Educação O homem é feito de história, conhecer o homem é uma forma de situá-lo no tempo (presente, passado, futuro). A educação faz parte desse processo, está presente em nossa vida, de forma intelectualizada e sistematizada, dentro das mais diversas culturas. Exemplo: Nas sociedades tribais as crianças aprendiam, ou melhor educadas através de exemplos dos mais velhos, dentro dos costumes: caça, pesca, etc. Desse modo, podemos compreender que existem vários tipos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.284 Palavras / 6 PáginasData: 18/4/2015 -
AP II DE HISTORIA DA EDUCAÇÃO
Nome do aluno: Rita de Cassia Marciano Alves de Pádua Rgm:15316777 Polo de Apoio Presencial: Unicid Santa Rosa Nome da Disciplina: Legislação da Educação Básica e Políticas Educacionais. Proposta da Atividade de Aprofundamento II A partir da Legislação Educacional, você deverá preencher o Quadro Síntese, relacionando as diferentes modalidades aos níveis de ensino previstos. Além disso, deverá Analisar as Modalidades e Níveis de ensino conforme a legislação (LDB 9394/96). Modalidades de Ensino Níveis de Ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 570 Palavras / 3 PáginasData: 19/4/2015 -
RESUMO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL
FACULDADE PASCHOAL DANTAS CURSO DE PEDAGOGIA ADRIANA ROSA ANTUNES RESUMO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL SÃO PAULO 2014 ADRIANA ROSA ANTUNES RESUMO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL Resumo da história da educação no Brasil,apresentado à matéria, como parte do requisito para aprovação na referida disciplina. Orientador: Prof.º Mestre Leandro SÃO PAULO 2014 RESUMO Chegada do europeu em 1500,nega-se a tradição cultural do nativo, os jesuítas não trouxeram somente a moral os costumes e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 646 Palavras / 3 PáginasData: 19/4/2015 -
História da Educação e da Pedagogia e Didática da Alfabetização e do Letramento
ANHANGUERA UNIDERP – CAMPINAS 03 CURSO DE PEDAGOGIA – EAD · nome e RA de cada participante; · nome e RA de cada participante; · nome e RA de cada participante; · nome e RA de cada participante; Desafio Profissional: História da Educação e da Pedagogia e Didática da Alfabetização e do Letramento CAMPINAS/ SP 2015 ________________ ANHANGUERA UNIDERP – CAMPINAS 03 CURSO DE PEDAGOGIA – EAD · nome e RA de cada participante; ·
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.174 Palavras / 9 PáginasData: 21/4/2015 -
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS HISTORIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA
Faculdade Anhanguera- Pólo de Ivinhema-Ms Pedagogia 3ª série ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS HISTORIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito paraconclusão da disciplina “Historia da Educação e da Pedagogia”, sob orientação da Professora-tutora MARLI GONÇALVES ZANCANARO. IVINHEMA 27 de Abril de 2014. ANDREA MAGALHAES SOARES Ra 8136746686 LETICIA DANTAS NUNES Ra 418143 QUÉZIA CARLOS VILAS BOAS RONDON Ra 1299244868 MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO A ESCOLA ESTADUAL JOAQUIM GONÇALVES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.680 Palavras / 11 PáginasData: 23/4/2015 -
Historia da educaçao
Plano de aula I. Plano de Aula: 23 de abril de 2015 II. Dados de Identificação: Professor (a):Grasiele Maciel da Silveira Disciplina: Português Série:1º ano das series iniciais Tempo para realização: 180 min ,3 aulas de 60 minutos cada uma III. Tema: - PARLENDA IV. Objetivos: Propor que os alunos recitem a parlenda juntos, para que a memorizem, contribuindo para que entendam a palavra pela palavra, compreendendo como funciona a linguagem, tanto do ponto de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 403 Palavras / 2 PáginasData: 23/4/2015 -
Educação Sexual propostas de abordagens
UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ DIRETORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS GEOVANA APARECIDA MAGALHÃES EDUCAÇÃO SEXUAL: PROPOSTAS DE ABORDAGENS MEDIANEIRA 2012 ________________ GEOVANA APARECIDA MAGALHÃES EDUCAÇÃO SEXUAL: PROPOSTAS DE ABORDAGENS Projeto de pesquisa apresentado como requisito parcial para avaliação da disciplina de metodologia da Pesquisa do Curso de Especialização Ensino de Ciências, modalidade à distância, da Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Campus Medianeira. Orientadora: Profa.Me. Graciela Leila Heep Viera MEDIANEIRA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.433 Palavras / 14 PáginasData: 23/4/2015 -
Percurso Histórico da educação de surdos: a origem dos mitos e concepções
Como citar esse artigo: KUMADA, Kate Mamhy Oliveira., LIBRAS, Valinhos, 2013. Disponível em: <www.anhanguera.edu.br/cead>. Introdução ao Estudo da Disciplina (Caro Aluno): Caro(a) aluno(a). Este Caderno de Atividades foi elaborado com base no livro Libras: conhecimento além dos sinais, dos autores Maria Cristinha da Cunha Pereira, Daniel Choi, Maria Inês Vieira, Priscilla Gaspar e Ricardo Nakasato, editora Pearson Prentice Hall, 2011 PLT XXX. Roteiro de Estudo: Tema 1: Percurso histórico da educação de surdos: a origem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.851 Palavras / 36 PáginasData: 24/4/2015 -
A Historia da Educação
Universidade Anhanguera-Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia 3º Semestre Nome: Danielle Brandão Alves RA: 9386319837 Nome: Dione Ataide dos Santos Duca RA: 9368320013 Nome: Rosa Baneza Souza RA: 9140287179 Nome: Maria Angélica de Araújo Teixeira RA: 9510348772 Atividade Avaliativa entregue como requisito para conclusão das disciplinas da “História da Educação e da Pedagogia” e “Didática da Alfabetização e do Letramento”. Tutor presencial: Janaina Ribeiro Osasco Abril-2015 Introdução Essa atividade nos proporcionou através
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.463 Palavras / 14 PáginasData: 25/4/2015 -
Historia da Educação
História da Educação A história da educação mostram a síntese da historia da Pedagogia,mas sobre tudo um instrumento de formação pedagógica,que no qual tem a finalidade de aprofundar ideias e métodos de estudo sobre a educação. A história da educação,ela faz parte da cultura,que sendo assim,ela faz parte da história geral. Em cada tempo ela atendeu seus determinados objetivos,que isso se correspondiam a visão geral do homem e do mundo. Para compreender melhor esse estudo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.329 Palavras / 6 PáginasData: 27/4/2015 -
Trabalho de história da educação conclusão
Conclusão Ao decidir colonizar as terras brasileiras, o rei de Portugal D. João III, teve de enfrentar problemas: escolher um bom produto para comercializar, conseguir dinheiro e decidir qual seria a mão de obra empregada na produção. O produto escolhido foi o açúcar (cana), havia boas razões para esta escolha, o açúcar alcançava altos preços na Europa, o solo e o clima do litoral nordestino eram favoráveis ao cultivo da cana. Já o dinheiro aplicado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 414 Palavras / 2 PáginasData: 28/4/2015 -
O Ensino de História e Geografia na Formação de Professores das Séries Iniciais do Ensino Fundamental e Educação Infantil.
INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS O Ensino de História e Geografia na Formação de Professores das Séries Iniciais do Ensino Fundamental e Educação Infantil. São Paulo 2014 Nomes: Debora Henrique Carneiro RA B49HFH-0 Rosangela Almeida RA B40DHD-8 Ivaneide Bruno Medeiros RA B5471C-7 Ana Claudia Neves RA A79AF3-7 Annanda Aoki RA B52FHD6 Nilvania Aragão RA B53CIG-4 Suzana Cristina dos Santos Souza RA P742EH-9 Introdução Este trabalho tem como objetivo discutir a formação dos professores de história e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.610 Palavras / 7 PáginasData: 29/4/2015 -
O Ensino de História e Geografia na Formação de Professores das Séries Iniciais do Ensino Fundamental e Educação Infantil.
INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS O Ensino de História e Geografia na Formação de Professores das Séries Iniciais do Ensino Fundamental e Educação Infantil. São Paulo 2014 Nomes: Debora Henrique Carneiro RA B49HFH-0 Rosangela Almeida RA B40DHD-8 Ivaneide Bruno Medeiros RA B5471C-7 Ana Claudia Neves RA A79AF3-7 Annanda Aoki RA B52FHD6 Nilvania Aragão RA B53CIG-4 Suzana Cristina dos Santos Souza RA P742EH-9 Introdução Este trabalho tem como objetivo discutir a formação dos professores de história e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.610 Palavras / 7 PáginasData: 30/4/2015 -
ATPS Historia da Educação
Universidade Anhanguera-Uniderp Centro de Educação a Distancia Joelma de Matos Carvalho RA: 29646676 Luciana Regina de O. V. Almeida RA: 9986644055 Roberta Oliveira Cristaldo RA: 7930703545 Muriel da Silva Eloy RA: 448053 Cleonice Gonzáles Guimarães RA: 9980643033 Campo Grande, MS, Abril de 2014. Universidade Anhanguera-Uniderp Centro de Educação a Distancia Joelma de Matos Carvalho RA: 29646676 Luciana Regina de O. V. Almeida RA: 9986644055 Roberta Oliveira Cristaldo RA: 7930703545 Muriel da Silva Eloy RA: 448053
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.696 Palavras / 11 PáginasData: 30/4/2015 -
Historia da educação física
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA 1. Principais aspectos das atividades físicas entre os chineses. R: A caça, a luta, o arco e flecha, a esgrima de sabre, as danças e jogos de bola para entreter os soldados. Também tinha os exercícios físicos com finalidades terapêuticas para combater a endemias comuns da época. 1. Principais aspectos das atividades físicas entre os hindus. R: Exercícios corporais e praticas higiênicas, corrida, equitação, caça, natação, boxe, luta. Sendo esta a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 619 Palavras / 3 PáginasData: 2/5/2015 -
A Prática Pedagogica História da educação
cabecalhos_oficiais_campinas . 1ª Prática Pedagógica - História da Educação e da Pedagogia Obs.: As respostas podem ser entregues à parte, digitadas ou manuscritas e em folhas devidamente identificadas com nome, RA, curso, disciplina e nome do professor. Leia o texto abaixo e observe a figura 1.1 para responderem às questões: Trechos da Carta de Pero Vaz de Caminha ao Rei D. Manuel (descobrimento do Brasil - 1500) “A feição deles é serem pardos, um tanto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 755 Palavras / 4 PáginasData: 2/5/2015 -
Historia da educaçao
Tema do evento: Vamos Assistir” e “Nossa Criaçao.” Esse evento ira ser divulgado pelo site facebook. As escolas criarão suas comunidades dentro do site, depois mandará convites de aceitação para que os alunos façam parte da comunidade. Em seguida mandara links do evento propiciado das escolas onde terá a data do evento o local e hora. para os alunos de ambas escolas,assim todas as publicações serão vista também pelos amigos dos alunos, e ficara mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 393 Palavras / 2 PáginasData: 3/5/2015 -
ATPS HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO TAQUARA - IACS PEDAGOGIA História da Educação e da Pedagogia ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo EMEF Padre Afanso Kist Ana Cristina Souza 447388 Leticia Marini 448242 Mariana Perlin Enns Dos Reis 446199 Mirian Avila dos Santos 7707657851 Tatiane Zimmer Saldanha 437079 Taquara/RS 2014 A preocupação com a conservação e preservação da memória histórica nos diferentes contextos, justifica a reflexão que temos sobre o perigo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.401 Palavras / 10 PáginasData: 4/5/2015 -
A História e doutoranda em educação
Visão geral Apresentação da disciplina: Eu sou a prof. Cyntia Simioni França, mestre em Ensino de História e doutoranda em educação na Unicamp. Tenho uma trajetória de 15 anos de experiência em sala de aula nos contextos da Educação Básica, Ensino Médio e EJA. Além disso, atuo no ensino superior a distância e presencial bem como em cursos de pós-graduação. Olá, eu sou a professora Eliane França, graduada em geografia e mestre em ensino de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.315 Palavras / 30 PáginasData: 5/5/2015 -
ATIVIDADE AVALIATIVA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS- UNIMONTES Curso: Pedagogia 2° período HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Atividade apresentado à UNIMONTES, Universidade Estadual de Montes Claros – MG, como requisito avaliativo da disciplina História da educação Abril/2015 HISTÓRIA DA EDUCACAO E importante entende todo o processo de desenvolvimento da educação desde a época primitivas até os dias atuais, para entender o mecanismo que a educação que a educação foi desenvolvendo para fazer aspectos informais que a educação era dada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 611 Palavras / 3 PáginasData: 5/5/2015 -
HISTORIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA
logo UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA – POLO ROSEIRA Mª APARECIDA RONCONI FÁZZERI HISTORIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Tutora Profa. Dra. Camila Beltrão Medina Atividades Práticas Supervisionadas ADMÍLSON MARTINS DE CARVALHO RA: 428763 KEILA PRISCILA LARA ROSA RA:7707658515 MARGARETE DE A. C. CAMPOS DE OLIVEIRA RA: 424945 VAGNER LUÍS DE JESUS RA: 425092 ROSEIRA,29 DE ABRIL DE 2014. Índice A preservação da memória histórica e a reconstituição do passado ...............................
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.522 Palavras / 11 PáginasData: 5/5/2015