Biologia
15.590 Trabalhos sobre Biológicas. Documentos 11.761 - 11.790
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Pp-organização Escolar
A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO PARA A ORGANIZAÇÃO Trabalho apresentado ao Curso (Artes Visuais) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Organização do trabalho Pedagógico; Filosofia da Educação e Pensamento Pedagógico; Psicologia da Aprendizagem; Seminário Prático ll]. Prof. Marlizet Cristina Bonafini Steinle, José Adir Lins Machado, Vilze vidotti Costa, Mari Clair Moro nascimento, Regina Célia Adamus, Taíse Ferreira da conceição Nishikawa, Reginaldo benedito Nishikawa. Macaé/RJ 2014 1 Introdução A Lei de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.095 Palavras / 5 PáginasData: 24/11/2014 -
PPRA - programa de prevenção de riscos ambientais
PPRA – programa de prevenção de riscos ambientais O PPRA é um conjunto de ações que foi definido e estabelecido pela Secretaria de Segurança e Saúde do Trabalho, órgão do Ministério do Trabalho que visa a preservação da saúde e da integridade dos trabalhadores diante dos eventuais riscos existentes nos diferentes ambientes de trabalho, através da antecipação, reconhecimento, avaliação e consequente controle da ocorrência de riscos ambientais existentes ou que venham a existir no ambiente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 757 Palavras / 4 PáginasData: 27/9/2014 -
PPRA HOSPITAL 500 EMPREGADOS
PROGRAMA DE PREVENÇÃO DE RISCOS AMBIENTAIS - DOCUMENTO BASE - IDENTIFICAÇÃO DA EMPRESA EMPRESA: ENDEREÇO: CNPJ: GRAU DE RISCO: 03 CNAE: 85.12-0 Atividades de atendimento a urgências e emergên- cias N.º DE EMPREGADOS: 289 FUNÇÕES • 01 Administrador • 13 Apontadores • 03 Apontadores (CTI / UTI) • 19 Arrumadeiras • 04 Assistentes Administrativos • 01 Assistente Contábil • 04 Assistentes de Farmácia • 01 Assistente de Nutrição • 04 Auxiliares Administrativos • 01
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.219 Palavras / 33 PáginasData: 25/8/2013 -
Praça Frei Caetano
Praça Frei Caetano Brandão Há algum tempo já escrevi sobre a Praça Frei Caetano Brandão, mas sob a perspectiva deste sítio como foco da modernidade, expressa na experiência de Júlio Cezar Ribeiro de Souza e sua tentativa de colocar no ar seu "balão extravagante". Mas devia um outro texto, sobre o sítio em si. Este que publico abaixo já tem uns anos, mas falo das permanências deste espaço e me sinto obrigada a publicá-lo, antes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.141 Palavras / 5 PáginasData: 10/9/2013 -
Prada E Rem Koolhaas
Teresa Morais Ribeiro Julho 2011 Prada e Koolhaas Dissertação para Conclusão do Mestrado Integrado em Arquitectura Apresentada ao Departamento de Arquitectura da FCTUC Sob a Orientação do Professor Doutor Jorge Figueira Agradecimentos Ao Professor Doutor Jorge Figueira, pela disponibilidade e acompanhamento. Aos meus pais por todo o apoio, incentivo e compreensão. Aos tios Fátima e José Manuel pela ajuda na aquisição de material. Aos amigos e colegas pelas vivências partilhadas. PRADA E KOOLHAAS PRADA E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.685 Palavras / 35 PáginasData: 2/5/2014 -
Pradaria
Uma pradaria ou relvado é uma planície vasta e aberta onde não há sinal de árvores nem arbustos, com capimbaixo em abundância. Estão localizadas em praticamente todos os continentes, com maior ocorrência na América do Norte. A pradaria brasileira é o pampa gaúcho. São regiões muito amplas e oferecem pastagens naturais para animais de pastoreio e as principais espécies agrícolas alimentares foram obtidas das gramíneas naturais através de seleção artificial. Ocorre em regiões onde a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 240 Palavras / 1 PáginasData: 30/10/2014 -
Pragas Urbanas
Pragas Urbanas Baratas. As espécies mais encontradas no ambiente urbano são: Blattella germânica, popularmente conhecida como: “francesinha, paulistinha ou militar” e Periplaneta americana, conhecida como: “barata de esgoto, americana, voadora ou cascuda”. São conhecidas mais de 3.500 espécies. Estão presentes em vários ambientes, tendo a predominância em regiões tropicais. São disceminadoras de patologias diversas causadas por bactérias, fungos e protozoários. Onívoras, vivem aglomeradas, com hábitos noturnos preferem locais com temperatura variante entre 20 e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.117 Palavras / 5 PáginasData: 23/9/2014 -
Prática - 1 Estimativa de tamanho populacional por captura, marcação e recaptura (estimador de Lincoln-Petersen)
Disciplina: Populações, Comunidades e Conservação Prática - 1 Estimativa de tamanho populacional por captura, marcação e recaptura (estimador de Lincoln-Petersen) Introdução Vários parâmetros são avaliados para o estudo da dinâmica de uma população sendo que a densidade é o mais básico e fundamental. Diante da dificuldade de fazer a contagem dos indivíduos de toda população, são usados vários métodos para se fazer uma estimativa do tamanho de uma população. Metodologia O método de captura,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 594 Palavras / 3 PáginasData: 11/5/2017 -
Prática - TESTE DE CONTORÇÕES ABDOMINAIS
INTRODUÇÃO: Substâncias irritantes, injetadas na cavidade peritoneal de camundongos, produzem uma síndrome caracterizada por contorções intermitentes do abdômen, torção do tronco e extensão das patas traseiras. Este quadro é bloqueado por anestésicos locais e substâncias analgésicas, justificando seu emprego para o ensaio de drogas dotadas destas atividades. O estímulo irritante promove lesão tecidual, com conseqüente liberação de substâncias endógenas responsáveis pela indução do estímulo nociceptivo. OBJETIVOS Verificar o efeito analgésico da morfina no teste de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 213 Palavras / 1 PáginasData: 3/8/2013 -
Prática 1 – Ensaio de fitotoxicidade em alface (Lactuca sativa)
Prática 1 – Ensaio de fitotoxicidade em alface (Lactuca sativa) 1. Introdução As sementes de plantas são excelentes organismos para bioensaios de toxicidade. Quando estocadas de forma adequada, livre de umidade, permanecem dormentes por longos períodos sem perder a viabilidade. Por sua vez, quando hidratadas o estado de dormência é rompido e inicia-se a fase de germinação, onde as sementes passam por mudanças fisiológicas rápidas e se tornam muito sensíveis a qualquer estresse ambiental. Desta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.419 Palavras / 6 PáginasData: 22/3/2017 -
PRÁTICA 1: CORTES A MÃO LIVRE E SUBSTÂNCIAS ERGÁSTICAS
INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO GRANDE DO SUL BACHARELADO EM AGRONOMIA LUANE VIEIRA FIGUEIREDO SIMONE PITON LANCINI RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA 02 Cortes a mão livre e substâncias ergásticas e preparação de lâmina de epiderme foliar VACARIA 2016 LUANE VIEIRA FIGUEIREDO SIMONE PITON LANCINI RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA 02 Cortes a mão livre e substâncias ergásticas e preparação de lâmina de epiderme foliar Relatório apresentado ao Componente curricular Biologia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 804 Palavras / 4 PáginasData: 20/8/2018 -
Pratica 2 - Uso De Medidas Elétricas
Utilizando um Multímetro digital, uma fonte de tensão variável, dois cabos banana/jacaré, uma pilha de 1,5 V, um resistor de 100 ohns e um de 120 ohns e uma placa para montagem de circuitos iremos calcular as incertezas da tensão das resistências e da corrente do circuito montado. Efetuando Medidas de tensão elétrica 1 – Ligamos a fonte de tensão variável e ajustamos a tensão para um valor de 6 V; 2 – Conectamos as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 PáginasData: 23/3/2015 -
Prática céculas vegetais
UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS (UFGD) FACULDADE DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E AMBIENTAIS (FCBA) RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA TÍTULO DO RELATÓRIO: Biossegurança e Utilização dos Laboratórios ALUNO (A): Alessandra Guerini Araujo TURMA DE PRÁTICA: Turma 1 CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS - Bacharelado DISCIPLINA: BIOLOGIA CELULAR BÁSICA (1º SEMESTRE LETIVO DE 2015) PROF (A). RESPONSÁVEL: Dra. Mônica Maria Bueno de Moraes – FCBA/UFGD PRIMEIRO SEMESTRE LETIVO DE 2015 DOURADOS – MS 05/03/2015 TÍTULO DO RELATÓRIO: Biossegurança e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 876 Palavras / 4 PáginasData: 10/4/2015 -
Pratica Cere Ionico
ANEXO II ROTEIRO UTILIZADO PARA SOLICITAÇÃO DE AULAS PRÁTICAS LABORATORIAIS. O MESMO DEVERÁ SER ENTREGUE NA COORDENAÇÃO DE LABORATÓRIOS COM NO MÍNIMO 15 DIAS DE ANTECEDÊNCIA. Disciplina: FARMACOTÉCNICA II Curso: FARMÁCIA Professor: JOÃO ALVARO C.D’IPPOLITO ________________________________________________________________________________________ Laboratório: FARMACOTÉCNICA Data 28/04/14 Horário: 18:00 h. 1.Título: Descrever,informar o alvo de experimento. PREPARAR EMULSÃO O/A -CREME NÃO IÔNICO -CREME LANETE. 2. Objetivos: Informar os objetivos gerais e específicos do mais simples ao mais complexo. PREPARAR EMULSÃO O/A –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 478 Palavras / 2 PáginasData: 26/11/2014 -
Pratica citogenetica em biologia
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CCBS- CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE BIOLOGIA CURSO CIÊNCIAS BIOLOGICAS DISCIPLINA: GENÉTICA I DISCENTE: JAILSON AGUIAR SANTOS MATRÍCULA: 2014049820 Aula prática Citogenética São luís – MA 2017 1. INTRODUÇÃO Células procariontes cultivadas em condições ideais sintetizam DNA sem interrupção, isto é, a célula passa de uma divisão para outra, havendo apenas o intervalo de necessário ao seu crescimento. Já nos eucariontes, há todo um ciclo mitótico a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 968 Palavras / 4 PáginasData: 8/1/2017 -
PRATICA COMO COMPONENTE CURRICULAR
UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP Juliana Alves Bezerra RA 2275933 Prática como Componente Curricular Ciências Biológicas PRATICA COMO COMPONENTE CURRICULAR ECOSSISTEMAS TERRESTRES PARQUES NACIONAIS SUMÁRIO 1.0 INTRODUÇÃO..........................................................................................1 2.0 CARACTERIZAÇÕES DO PARQUE ..............................................................1 3.0 ECOSSISTEMA – CARACTERÍTICAS .............................................................3 4.0 COMPOSIÇÕES FLOR ÍSTICA E FAUNÍSTICA ...............................................3 5.0 CONCLUSÃO ............................................................................................4 1.0 INTRODUÇÃO Em 10 de Janeiro de 1 939 foi criado o Parque Nacional do Ig ua çu, p oss ui ndo uma s upe rf ície de 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.138 Palavras / 9 PáginasData: 30/9/2022 -
PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR DE HISTOLOGIA
Universidade Paulista Cristian Mateus Ribeiro Euzébio F096AG-9 PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR SOROCABA 2022 Universidade Paulista Cristian Mateus Ribeiro Euzébio F096AG-9 PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR Trabalho de Prática como Componente Curricular do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas apresentado à Universidade Paulista - UNIP Prof.ª Dr.ª Ednilse Leme SOROCABA 2022 ________________ Tecido Epitelial O tecido epitelial é composto por células justapostas com pouca presença de matéria extracelular, essas células são aderidas entre si formando o revestimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 391 Palavras / 2 PáginasData: 3/6/2022 -
PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR: CITOLOGIA
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR: CITOLOGIA CONSTRUÇÃO DE ORIGAMI Ponta Grossa 2020 PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR: CITOLOGIA Ponta Grossa 2020 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. ETAPAS PARA CONSTRUÇÃO DO ORIGAMI 4 REFERÊNCIAS 6 1. INTRODUÇÃO O origami é a arte de dobrar o papel sem o auxílio de tesoura ou cola, não necessitando de tamanho, formato ou tipo de folha específica para fazer uma peça, sendo possivel fazer objetos geométricos, fauna e flora, enfeites,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 10/2/2021 -
PRÁTICA COMO COMPONETE CURRICULAR
LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS PRÁTICA COMO COMPONETE CURRICULAR DISCIPLINA: FÍSICA E BIOFÍSICA NOME DO INTEGRANTE: SABRINA FERNANDES BRAGA/ 1839030 Polo Guarapari 2018 O gráfico acima, representa o consumo de energia elétrica dividida entre 4 moradores, durante os últimos 12 meses. Na linha horizontal está representada números entre 0 a 140 que equivalem ao gasto obtido, já na vertical, os respectivos meses. Podemos perceber que entre janeiro e fevereiro de 2018, foram os meses que mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.356 Palavras / 6 PáginasData: 20/10/2018 -
PRÁTICA DE ALCOOLISMO ENTRE OS UNIVERSITÁRIOS DE ALGUMAS FACULDADES DO AGRESTE PERNAMBUCANO
Descrição: http://3.bp.blogspot.com/-VEn_lPqhcXs/Tei3N8HXFXI/AAAAAAAAAJk/bjNO9rbCJkw/s1600/logo_aeb.png AUTARQUIA EDUCACIONAL DO BELO JARDIM FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E APLICADA DO BELO JARDIM CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Erasmo Cláudio Cavalcanti Junior Leandro Euclides da Silva Maria Fabrina Campos da Silva Sarah Rayane de Lira Barros Thamiris Patrícia Alves de Assis Williany Evellyn da Silva Lima PRÁTICA DE ALCOOLISMO ENTRE OS UNIVERSITÁRIOS DE ALGUMAS FACULDADES DO AGRESTE PERNAMBUCANO BELO JARDIM 2013 ________________ Erasmo Cláudio Cavalcanti Junior Leandro Euclides da Silva Maria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.599 Palavras / 15 PáginasData: 2/10/2015 -
PRÁTICA DE COMPONENTE CURRICULAR (PCC): BIOQUÍMICA
LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS PRÁTICA DE COMPONENTE CURRICULAR (PCC): BIOQUÍMICA Transporte e digestão de lipídeos em insetos e mamíferos Maísa von Gal Nunes Pereira - 1953507 Limeira – UNIP PP 2020 1. Identifique semelhanças e diferenças sobre o transporte de lipídeos entre insetos e mamíferos Nos insetos e nos mamíferos os lipídeos são constituintes de estruturas celulares, atuando como hormônios e formam reservas energéticas, que são fundamentais para situações de grande demanda metabólica. Nos insetos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2020 -
Prática de Drosóphilas, em Genética
logo_PEQUENA_I Genética Básica Aula Prática III Análise de padrão de herança em Drosophila I 2015/1 Polo Três Rios Grupo I logo_PEQUENA_I Prática de genética utilizando linhagens de Drosophila melanogaster GENÉTICA BÁSICA – 2015/2 GRUPO I Alunos Participantes do Grupo: Cyro Cezar Teixeira Hottum; Fernando Cezar Teixeira Hottum; Jack Ludolf; Jose Roberto de JesusFerreira; Rosangela Reis da Silva; Teresa Cristina; Simone da Cunha Jordão Tutor Presencial: Vinícius Schmitz Pereira Nunes Introdução: Devido a fácil manutenção laboratorial,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.183 Palavras / 5 PáginasData: 23/8/2016 -
Prática de Ensino de Biologia no Ensino Médio
Prática de Ensino de Biologia no Ensino Médio Alun@: RGM: Polo: Universidade Cruzeiro do Sul – Botucatu, SP Tutora: Andrea Charquesi Como deve ser a prática docente frente aos novos desafios da educação? Introdução Para que se possa argumentar hoje sobre a prática docente na atualidade, necessitamos rever a história da educação no Brasil, e o quanto ela se modificou desde seu princípio, antes da criação da Lei das Diretrizes e Bases da Educação em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 795 Palavras / 4 PáginasData: 27/4/2020 -
Prática de Ensino de Ciências nos Anos Finais do Fundamentais
Prática de Ensino de Ciências nos Anos Finais do Fundamental Aluna: Marliane Batista da Silva RGM: 22788549 Tutor: Diego Monteiro Gomes de Campos ATIVIDADE REFLEXIVA- UNIDADE I Introdução Os professores ainda encontram várias dificuldades na pratica do ensino de ciências, pois os alunos já estão acostumados com a realidade em que o professor é o foco e não o processo de ensino-aprendizagem. Porém essa metodologia de ensino é ultrapassada, pois o aluno deve ser o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 506 Palavras / 3 PáginasData: 6/3/2020 -
Prática de Ensino em Biologia
A diversidade do uso dos recursos didáticos no ambiente escolar contribui ou prejudica o aprendizado? Introdução O aprendizado depende de diversos fatores. É necessário que o aluno esteja interessado em aprender, mas também é necessário que o ensino seja adequado. Os professores possuem diversas ferramentas para facilitar o ensino. Mais do que isso, essas ferramentas devem ser utilizadas de modo a ganhar o interesse dos alunos. Essas ferramentas podem ser consideradas como recursos didáticos. É
Avaliação:Tamanho do trabalho: 682 Palavras / 3 PáginasData: 18/10/2019 -
Prática de Ensino em Ciências nos Anos Finais do Ensino Fundamental
Prática de Ensino em Ciências nos Anos Finais do Ensino Fundamental Aluna: Juliana Aparecida Soares RGM: 21701784 Polo: Avaré Tutora: Andrea Charquesi Atividade Reflexiva IV Introdução A ascensão das tecnologias de informação e comunicação que vem modificando significativamente os métodos de comunicação em todos os níveis da sociedade, e, quando incluídos na educação, os recursos tecnológicos possibilitam e estimulam a aprendizagem e a curiosidade dos estudantes, porém a falta de recursos financeiros para a instalação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 639 Palavras / 3 PáginasData: 4/6/2019 -
Prática de Ensino em Ciências nos Anos Finais do Ensino Fundamental
Prática de Ensino em Ciências nos Anos Finais do Ensino Fundamental Alun@: EDUARDA SANTA HELENA RGM: 21702012 Polo: RIO GRANDE Tutora: Andrea Charquesi Título da sua atividade O que tipos de desafios enfrentam os estagiários na docência em ciências? Introdução A formação dos docentes em ciências envolve do futuro profissional, conhecimento da rotina escolar na qual ele ira atuar após sua formação, esse conhecimento é consolidado com o estágio. Durante essa etapa o futuro docente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.050 Palavras / 5 PáginasData: 15/6/2019 -
Prática de Ensino em Ciências nos Anos Finais do Ensino Fundamental
Prática de Ensino em Ciências nos Anos Finais do Ensino Fundamental Alun@: Kátia Regina Silva Franco RGM: 2154502-2 Polo: Pinheiros Tutora: Andrea Charquesi As tecnologias são aliadas ou concorrentes do professor de ciências? A tecnologia era algo impensado há não muito tempo atrás no ensino de ciências para o ensino fundamental. Em muito pouco tempo surgiram inúmeras opções para inovar as aulas e despertar o interesse dos alunos para a disciplina. Assim posto, por que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 456 Palavras / 2 PáginasData: 16/6/2019 -
PRÁTICA DE ENSINO I PARA AS LICENCIATURAS
PRÁTICA DE ENSINO I PARA AS LICENCIATURAS- UENF Avaliação Presencial Remota 1 (2020/2º) Coordenadora Profª: Bianka Pires André Aluna: Sandra de Araujo Cardoso – Matricula 18111020301 Respostas Questão 1: 1. – Qual a crítica feita pela Charge? A charge tece uma critica a desigualdade das condições de aprendizagem destacada pela educação remota, metodologia adotada pela maioria dos países como adaptação educacional frente a pandemia da COVID-19. No Brasil, assim como em quase todos os países
Avaliação:Tamanho do trabalho: 769 Palavras / 4 PáginasData: 19/11/2020 -
Prática de Ensino Observação e Projeto Relato de Observação
LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO Polo 2016 Foi observada uma área 500 metros circundante à Rua Alvorada, 1580 – Bairro São Benedito - Santa Luzia – Minas Gerais. Esta é uma região residencial que conta com vasto comércio local e que também tem alcance aos 205.666 habitantes desta cidade (quantidade de habitantes estimada pelo IBGE em 1º de julho de 2012). Ambientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 607 Palavras / 3 PáginasData: 17/3/2017