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Educação Física

7.747 Trabalhos sobre Biológicas. Documentos 1.591 - 1.620

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  • APLICABILIDADE DO FUTSAL FEMININO NO ENSINO MÉDIO

    APLICABILIDADE DO FUTSAL FEMININO NO ENSINO MÉDIO

    /FACULDADE DO CLUBE NÁUTICO MOGIANO VINÍCIUS BIFE MORAES DA SILVA APLICABILIDADE DO FUTSAL FEMININO NO ENSINO MÉDIO Mogi das Cruzes, SP 2019 ________________ FACULDADE DO CLUBE NÁUTICO MOGIANO VINÍCIUS BIFE MORAES DA SILVA APLICABILIDADE DO FUTSAL FEMININO NO ENSINO MÉDIO Trabalho de Conclusão de Curso apresentada ao Centro de Desenvolvimento Científico (CDC), da Faculdade do Clube Náutico Mogiano (FCNM), como requisito obrigatório para a obtenção de nota na disciplina Trabalho de Conclusão de Curso II

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    Tamanho do trabalho: 4.434 Palavras / 18 Páginas
    Data: 2/4/2020 Por: Vinícius Bife
  • APLICAÇÃO DA BARREIRA OPTICA

    APLICAÇÃO DA BARREIRA OPTICA - CONCEITOS DE SENSORES OPTICOS - SISTEMA DE SENSOR OPTICO DE BARREIRA - PRINCIPIO DE FUNCIONAMENTO - ESQUEMA ELÉTRICO DO SENSOR - APLICAÇÕES E TIPOS DE SENSORES OPTCOS DE BARREIRA - VANTAGENS E DESVANTAGENS O QUE É SENSOR OPTICO? Os sensores são dispositivos capazes de detectar movimentos e ações que ocorrem em processos e projetos eletroeletrônicos. Os sensores ópticos, que emulam basicamente a visão, são fabricados segundo a tecnologia da emissão

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    Tamanho do trabalho: 3.611 Palavras / 15 Páginas
    Data: 22/9/2013 Por: sjcampos01
  • APLICAÇÃO DE BANDAGEM ELÁSTICA PARA TENDINITE DE PUNHO EM AUXILIARES ADMINISTRATIVOS

    APLICAÇÃO DE BANDAGEM ELÁSTICA PARA TENDINITE DE PUNHO EM AUXILIARES ADMINISTRATIVOS

    CENTRO UNIVERSITÁRIO CAMPOS DE ANDRADE UNIANDRADE APLICAÇÃO DE BANDAGEM ELÁSTICA PARA TENDINITE DE PUNHO EM AUXILIARES ADMINISTRATIVOS LEANDRO DAMASCENO SCHRAMMEL CURITIBA 2018 CENTRO UNIVERSITÁRIO CAMPOS DE ANDRADE UNIANDRADE APLICAÇÃO DE BANDAGEM ELÁSTICA PARA TENDINITE DE PUNHO EM AUXILIARES ADMINISTRATIVOS LEANDRO DAMASCENO SCHRAMMEL Pré-projeto de dissertação de mestrado apresentado ao Curso de Mestrado em Teoria Literária da Uniandrade. Linha de Pesquisa: Professor(a) Orientador(a): CURITIBA 2018 ________________ INTRODUÇÃO A doença por esforços repetitivos conhecida como LER (Lesão

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    Tamanho do trabalho: 2.991 Palavras / 12 Páginas
    Data: 24/4/2018 Por: divina
  • APLICAÇÃO DE JOGOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA

    APLICAÇÃO DE JOGOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA

    APLICAÇÃO DE JOGOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA Jefferson Francis Ferreira Lima José Gerivânio Bezerra da Silva RESUMO Este trabalho teve como objetivo discutir a inclusão de alunos com deficiência física através de jogos nas aulas de Educação Física. O estudo foi composto por vinte e seis alunos do 2º ano e vinte e cinco alunos do 3º ano do Ensino Fundamental 1, dentre eles três alunos

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    Tamanho do trabalho: 5.671 Palavras / 23 Páginas
    Data: 20/3/2019 Por: wagnersv
  • Aplicação do voleibol na fase pré-púbere

    Aplicação do voleibol na fase pré-púbere

    SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 8 1.1 OBJETIVO 10 2. O USO DA INTELIGÊNCIA CORPORAL 11 3. MANIFESTAÇÕES MOTORAS 13 4. O PROFESSOR E OS ALUNOS 14 5. COMO MOTIVAR A PRÁTICA DO VÔLEI 16 6. TREINAMENTO E LIDERANÇA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR 18 7. CONSIDERAÇÕES FINAIS 21 8. REFERÊNCIAS 22 ________________ 1. INTRODUÇÃO William G. Morgan foi o criador do minonette – primeiro nome do voleibol – em 1895. Na época o estadunidense era diretor de

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    Tamanho do trabalho: 4.404 Palavras / 18 Páginas
    Data: 12/10/2021 Por: Elizeu Ramos
  • APLICAÇÃO DO VOLEIBOL NO AMBIENTE ESCOLAR: INVESTIGANDO A REALIDADE

    APLICAÇÃO DO VOLEIBOL NO AMBIENTE ESCOLAR: INVESTIGANDO A REALIDADE

    FACULDADES INTEGRADAS FAFIBE CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA APLICAÇÃO DO VOLEIBOL NO AMBIENTE ESCOLAR: INVESTIGANDO A REALIDADE SIMARA CRISTINA DA SILVA BEBEDOURO 2006 FACULDADES INTEGRADAS FAFIBE CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA SIMARA CRISTINA DA SILVA APLICAÇÃO DO VOLEIBOL NO AMBIENTE ESCOLAR: INVESTIGANDO A REALIDADE BEBEDOURO 2006 SIMARA CRISTINA DA SILVA APLICAÇÃO DO VOLEIBOL NO AMBIENTE ESCOLAR: INVESTIGANDO A REALIDADE Trabalho de Conclusão de Curso apresentado com exigência para a obtenção do Título de

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    Tamanho do trabalho: 10.814 Palavras / 44 Páginas
    Data: 21/11/2017 Por: simaracristina
  • APLICAÇÃO DOS PRINCIPIOS DO TREINAMENTO DESPORTIVO

    APLICAÇÃO DOS PRINCIPIOS DO TREINAMENTO DESPORTIVO

    FAZAG – FACULDADE ZACARIAS DE GÓES DISCENTE: HÉLDER COSTA MAGALHÃES CURSO: LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FISICA DOCENTE: THIAGO CAMARDELLI APLICAÇÃO DOS PRINCIPIOS DO TREINAMENTO DESPORTIVO ADAPTAÇÃO (VOLEI SENTADO) NESSA MODADALIDADE PODEMOS PERCEBER O PRINCIPIO DA ADAPTAÇAO AO VER OS ATLETAS SENTADOS E TENDO QUE EXECULTAR UM CARGA DIFERNTE DO QUE É APLICADA AO VOLEIBOL NORMAL. ESPECIFICIDADE (NATAÇÃO) O PRINCIPIO DA ESPECIFICIDADE REGE QUE O TREINO SEJA MAIS SEMELHANDO A AÇÃO QUE O ATALETA IRÁ REALIZAR NO

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    Tamanho do trabalho: 445 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/6/2021 Por: Helder Magalhães
  • Aplicações da Inteligência Artificial na Engenharia

    Aplicações da Inteligência Artificial na Engenharia

    Aplicações da inteligência artificial na engenharia. ... Como a indústria artificial não é um sistema novo com o passar dos anos as empresas tiveram que se adaptar de acordo com a tecnologia de acordo com sua era. Um dos exemplos mais utilizados hoje em dia é o modo com que os sistemas de pesquisas são feitas, antigamente para empresa saber sua popularidade ou se um determinado produto satisfazia seu público alvo era feito um questionário

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    Tamanho do trabalho: 442 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/2/2020 Por: meuopau
  • Aplicando a segunda lei de newton

    SUMÁRIO OBJETIVO Pagina 04 ETAPA 1: Aplicando a segunda lei de newton Pagina 05 Conclusão Pagina 07 ETAPA 2: Variação na força resultante sobre um sistema Pagina 07 Conclusão Pagina 09 ETAPA 3: Energia de um sistema de partículas Pagina 09 Conclusão Pagina 11 ETAPA 4: Determinando o centro de massa de um sistema de partículas Pagina 11 Conclusão Pagina 17 BIBLIOGRÁFIA Pagina 18 OBJETIVO Este trabalho tem como principal objetivo, fazer com que os

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    Tamanho do trabalho: 3.587 Palavras / 15 Páginas
    Data: 15/9/2013 Por: freneesy
  • Aplicaremos grandezas físicas e equações de movimento, aceleração, velocidade media

    Neste trabalho temos o objetivo de apresentar cálculos de grandezas físicas, movimentos retilíneo e uniforme, posição, deslocamentos, velocidade média , velocidade escalar media, velocidade instantânea, aceleração, aceleração escalar media, aceleração instantânea, movimentos, funções horarias e equações de Torricelli. CUIABÁ-MT 2013 RESUMO Aplicaremos grandezas físicas e equações de movimento, aceleração, velocidade media, aceleração , para calcularmos os desafios do projeto SARA( Satélite de reentrada atmosférica) que esta sendo desenvolvido em São Jose dos Campos, projetado par

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    Tamanho do trabalho: 646 Palavras / 3 Páginas
    Data: 25/9/2013 Por: Pauloamadinei
  • Apontamentos sobre a ideia de indústria cultural

    Apontamentos sobre a ideia de indústria cultural

    Professor Ms. Alexandre Machado Rosa Docente IFSP 3.3 Apontamentos sobre a ideia de indústria cultural As discussões acerca do papel da cultura, considerando os seus compromissos políticos e ideológicos em uma sociedade de classes sociais antagônicas, fatores muitas vezes desconsiderados pelo pensamento hegemônico, ocupou os esforços das ciências humanas em localizar os papéis e os usos da cultura na e para a sociedade. A grosso modo, é possível situar duas visões antagônicas acerca da interpretação

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    Tamanho do trabalho: 5.825 Palavras / 24 Páginas
    Data: 5/2/2019 Por: Alexandre Rosa
  • Apostila de Anatomia Sistema Nervoso

    Apostila de Anatomia Sistema Nervoso

    FIJ – FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ DISCIPLINA: FISIOLOGIA PROF. ALFREDO LUIZ ASSUNTO: SISTEMA NERVOSO – APOSTILA 2 Nos animais vertebrados o sistema nervoso nasce no tubo neural situado no dorso do corpo. O encéfalo é formado pelo aumento e dilatação da parte anterior deste tubo. O restante constitui a medula nervosa, também denominada de raquidiana ou espinhal. Resultado de imagem para sistema nervoso central O Sistema Nervoso Central – SNC – é constituído por esses

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    Tamanho do trabalho: 1.542 Palavras / 7 Páginas
    Data: 24/4/2017 Por: tiagobgsilva
  • Apostila de ginástica rítmica

    Apostila de ginástica rítmica

    Apostila de Educação Física - Profª Vanessa Esporte Individual : Ginástica Rítmica – GR Confederação Brasileira de Ginástica - CBG A G.R., se destaca pela sua beleza, plasticidade e graça dos movimentos que a compõem. Apresenta um nível técnico dos movimentos e grandes exigências corporais de flexibilidade, coordenação, de movimentos e criatividade das composições. A G.R. Como modalidade esportiva, é praticada com aparelhos , todos de pequenos porte, que devem ser manuseados de diferentes formas,

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    Tamanho do trabalho: 849 Palavras / 4 Páginas
    Data: 29/7/2016 Por: Jegueboris
  • APOSTILA EDUCAÇÃO FISICA ADAPTADA

    APOSTILA EDUCAÇÃO FISICA ADAPTADA

    EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA[1] Prof. Elvio Marcos Boato SUMÁRIO APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA Objetivos 1. Aspectos Históricos da Educação e da Educação Física para pessoas com deficiência. 1.1. Para começar, o que é deficiência 1.2. Agora vamos contar um pouco de história 1.3. E agora, um pouco de Legislação. 1.3.1. Documentos orientadores internacionais 1.3.2. Legislação Brasileira 1.4. Princípios da Educação Inclusiva e o papel da Educação Física na Inclusão educacional de alunos com deficiência. 1.4.1. O que

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    Tamanho do trabalho: 28.429 Palavras / 114 Páginas
    Data: 8/11/2019 Por: Anaclaudiamd
  • Apostila Jiu Jitsu Faixa Amarela

    Apostila Jiu Jitsu Faixa Amarela

    Estrangulamento 1 Fazer montada técnica, entrar com dedo de águia, mao esquerda primeiro no fundo da lapela e depois mão direita por cima também com dedo de águia, puxar o oponente ligeiramente para cima e fazer o movimento de estrangulamento. Defesa: O oponente estrangulado vai travar as duas mãos do estrangulador com uma pegada em duas mãos ou apoiando nos cotovelos invertidos, dar barrigada e cair na guarda, continuar segurando os cotovelos , com a

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    Tamanho do trabalho: 1.779 Palavras / 8 Páginas
    Data: 28/10/2015 Por: alexhoob
  • APOSTILA KARATE SHOTOKAN

    APOSTILA KARATE SHOTOKAN

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA ADMINISTRAÇÃO 01/04/2013 FABIO CALAZANS DE SOUSA RESUMO: A Busca Por Um Brasil Competitivo – EXAME – Edição 987 – 09/03/2011 Michael Poter, principal teórico mundial da competitividade, no seu novo livro é enfático sobre a disputa entre nações dizendo: “A prosperidade de um país é criada, não herdada. A competitividade de um país depende da capacidade de suas empresas de inovar. Ao fim, o sucesso resulta de um ambiente

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    Tamanho do trabalho: 525 Palavras / 3 Páginas
    Data: 5/9/2017 Por: Renato Calazans
  • Apostila xadrez

    Apostila xadrez

    Noções Básicas Para entender melhor as noções básicas de xadrez fiquem cientes de que: T = Torre C = Cavalo B = Bispo D = Dama (Rainha) R = Rei p = peão Posição das Peças no tabuleiro: Lembre-se: a posição correta do tabuleiro se da quando uma casa branca fica à direita de cada jogador. Esquerda p direita: Brancas ou Pretas: T C B D R B C T Movimento das Peças: Torre: Movimenta-se

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    Tamanho do trabalho: 522 Palavras / 3 Páginas
    Data: 30/6/2015 Por: berleids
  • Aprender a aprender

    Aprender a aprender

    Resenha crítica do vídeo aprender a aprender Os acontecimentos recentes em nossa sociedade indicam que uma serie de mudanças são necessárias para tornar o mundo um lugar mais justo para todos e o ato de viver mais prazeroso. Ser professor é indiscutível uma das profissões que mais podem ajudar a melhorar o panorama atual da nossa sociedade , seja através do ensinar , ou seja através do conhecimento passado de forma indireta. Para ensinar e

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    Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/10/2015 Por: Artur Borges
  • Aprendizado de técnicas de medidas de temperatura, massa e volume

    OBJETIVO Aprendizado de técnicas de medidas de temperatura, massa e volume; Usar e ler corretamente: termômetros, balanças, provetas e pipetas; Diferenciar as vidrarias volumétricas e graduadas; Utilizar algarismos significativos; Analisar a exatidão dos instrumentos volumétricos, além de obter medidas de massas e volumes aproximadas e precisas. INTRODUÇÃO No desenvolvimento de atividades no laboratório é preciso conhecer algumas unidades de medida. A medida de uma grandeza é um número que expressa uma quantidade, comparada com um

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    Tamanho do trabalho: 2.318 Palavras / 10 Páginas
    Data: 15/8/2013 Por: marib
  • Aprendizagem

    Aprendizagem

    VALDENIR PEREIRA – 1166715 Educação Física Bacharelado Tutora a distancia: Antonio Eduardo Ribeiro Centro Universitário Claretiano Estudos em Crescimento, Desenvolvimento e Aprendizagem Motora CUIABÁ 2016 1)o que você entende como aprendizagem? R: Aprendizagem e uma mudança na capacidade ou disposição que persiste por um período longo de adaptação que não e devido simplesmente ao processo de maturação sendo inferida a partir de uma mudança relativa a desempenho ou potencial de comportamento e resultante da pratica

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    Tamanho do trabalho: 483 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/10/2016 Por: Valdenir Pereira
  • APRENDIZAGEM E CONTROLE MOTOR

    APRENDIZAGEM E CONTROLE MOTOR

    universidade estadual do centro oeste – unicentro CAMPUS UNIVERSITÁRIO CEDETEG SETOR DE CIÊNCIAS DA SAÚDE – SES/G DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – DEDUF/G APRENDIZAGEM E CONTROLE MOTOR Professor: Thiago Medeiros Acadêmica: Leticia Gonçalves CONCEITOS O Prof. Dr. PALAFOX (20??) define três conceitos em seu artigo comumente utilizados no ramo da saúde, especificamente na área de Educação Física, sendo os descritos abaixo: * Aprendizagem motora: melhoria permanente do desempenho do individuo, a partir de um melhor

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    Tamanho do trabalho: 578 Palavras / 3 Páginas
    Data: 7/6/2016 Por: Leticia Gonçalves
  • Aprendizagem e Controle motor praxia global

    Aprendizagem e Controle motor praxia global

    Praxia global - é a colocação em ação simultânea de grupos musculares diferentes, com vistas à execução de movimentos amplos e voluntários, envolvendo principalmente o trabalho de membros inferiores, superiores e do tronco. Coordenação óculo-manual - é a habilidade que nos permite realizar ações que requerem o uso simultâneo dos olhos e das mãos, como uma atividade que usa a informação captada por nossos olhos (percepção visual e espacial) para guiar as nossas mãos e

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    Tamanho do trabalho: 342 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/6/2018 Por: fafa4321
  • Aprendizagem e Desenvolvimento Motor

    Aprendizagem e Desenvolvimento Motor

    Título: CONTEUDO 7 - DEMONSTRAÇÃO, INSTRUÇÃO E ESTABELECIMENTO DE METAS Conteúdo: Tanto o a ferramenta da demonstração quanto da instrução são positivas no processo de ensino aprendizagem, entretanto deve ser usadas com cautela e rigor sendo respeitadas as etapas do processo em que se encontra o aprendiz. Demonstração: (Magill, 1998) ¨ pode ser feita com execução do movimento, figuras e videoteipe ¨ deve ser fornecido conhecimento de performance sobre a demonstração ¨ deve ser fornecido

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    Tamanho do trabalho: 609 Palavras / 3 Páginas
    Data: 12/6/2015 Por: Micaya
  • APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO MOTOR DEMONSTRAÇÃO E INSTRUÇÃO VERBAL

    APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO MOTOR DEMONSTRAÇÃO E INSTRUÇÃO VERBAL

    INTRODUÇÃO A procura por procedimentos didáticos pedagógicos cada vez mais eficientes é uma das preocupações de profissionais que atuam na área de ensino. No caso da Educação Física que apresenta como um de seus conteúdos o ensino de habilidades motoras, principalmente as relacionadas a uma determinada modalidade esportiva, o conhecimento do conjunto de procedimentos que envolvem desde a análise da habilidade, sua avaliação, estabelecimento de metas compatíveis com o nível de conhecimento do aluno até

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    Tamanho do trabalho: 2.211 Palavras / 9 Páginas
    Data: 29/10/2018 Por: leon_alves
  • Aprendizagem motora

    Aprendizagem motora

    1- Quais são as quatros características que devemos observar no desempenho para podemos inferir que houve aprendizagem? R= Através de aperfeiçoamento, consistência e estabilidade, persistência, adaptabilidade. 2- Explique o que são curvas de desempenho apresentando um exemplo da mesma. R= Curvas de desempenho, é um gráfico que presenta o desempenho e se houve aprendizagem ou não dos alunos ou atletas. Como podemos observar abaixo: 3- Qual a diferença entre teste de retenção e de transferência.

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    Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/6/2015 Por: FrancieliChris
  • APRENDIZAGEM MOTORA

    APRENDIZAGEM MOTORA

    FACULDADE PRESIDENTE ANTONIO CARLOS DE GOVERNADOR VALADARES CURSO DE BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA. INICIAÇÃO DESPORTIVA UNIVERSAL IMPORTANCIA DA APRENDIZAGEM MOTORA ANDRÉ LUÍS ALVES VARGAS MATTEUS ALVES VIEIRA PIENKOVSKI DOLGA BRAGA JÚNIOR VIVIANE NUNES GOV.VALADERES SETEMBRO 2015 INTRODUÇÃO Através desse trabalho, queremos mostrar todo o aspecto que envolve as diferenças entre capacidade motora e habilidade motora. Sabemos que muito são as dúvidas em relação ao mesmo, por isso nosso objetivo e esclarecer todos os apectos que

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    Tamanho do trabalho: 1.208 Palavras / 5 Páginas
    Data: 13/9/2015 Por: andrealvesgv
  • Aprendizagem motora

    Aprendizagem motora

    Aprendizagem motora é um processo interno associado com a prática ou experiência que conduz a mudanças relativamente permanentes na habilidade motora . Busca compreender como as pessoas adquirem habilidades motoras em varias situações . (algo que eu não sabia executar , passei por um processo de prática ,ganhei experiência e depois ,consegui uma melhora permanente naquela habilidade) Por que estudar aprendizagem motora ? Ajuda estabelecer estratégias paras professores ,treinadores e terapeutas ,para o aumento das

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    Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/4/2019 Por: Thiago LG
  • Aprendizagem Motora - Pilares de Claxton (2005)

    Aprendizagem Motora - Pilares de Claxton (2005)

    Curso:Educação Física Escolar Atividade Supervisionada- Módulo 4 Disciplina: A Educação Física e a Aprendizagem Município: Guarapuava - PR Data: 08/07/2015 Alunos MATRÍCULA NOME 68686 João Paulo Stimer König Para postar esta atividade, clique em Meus Trabalhos > Link Enviar Arquivo. LEMBRE-SE de informar os códigos do seu grupo. Produção textual com, no mínimo dez e, no máximo quinze linhas. Descreva os quatro pilares proposto por Claxton(2005), bem como a importância do professor de Educação Física

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    Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/10/2015 Por: Y2Joao
  • APRENDIZAGEM MOTORA E O ENSINO DA GINÁSTICA ARTÍSTICA

    APRENDIZAGEM MOTORA E O ENSINO DA GINÁSTICA ARTÍSTICA

    APRENDIZAGEM MOTORA E O ENSINO DA GINÁSTICA ARTÍSTICA INTRODUÇÃO A ginástica artística é um esporte de alta complexidade, sendo também conhecida como ginástica olímpica. Este esporte surgiu na Alemanha no início do século XIX, onde se desenvolveu e passou a ser denominado de ginástica artística em 2006 (NUNOMURA, 2008; NUNOMURA et al., 2009; apud DENARDI E CORRÊA, 2016). É exigido dos praticantes o domínio das habilidades motoras para a eficiência no esporte, contudo, o ensino

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    Tamanho do trabalho: 2.271 Palavras / 10 Páginas
    Data: 1/8/2017 Por: Matrixxzx
  • Aprendizagem motora na criança pelo esporte

    Aprendizagem motora na criança pelo esporte

    A IMPORTÂNCIA DO ESPORTE NO DESENVOLVIMENTO MOTOR DA CRIANÇA ¹Gustavo Faqueti ²Rafael Pereira RESUMO O objetivo desta análise literária é identificar a real importância e benefícios do esporte no desenvolvimento motor da criança, levando em conta aspectos fisiológicos e psicomotores, afetados positivamente conforme a demanda de exercício físico correspondente ao esporte praticado. Tendo também de suma importância, o ambiente a ser realizado tal exercício comprometendo uma pequena parcela do desenvolvimento motor. Percebe-se então que o

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    Tamanho do trabalho: 1.359 Palavras / 6 Páginas
    Data: 1/9/2017 Por: Gustavo Faqueti

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