Medicina
13.780 Trabalhos sobre Biológicas. Documentos 5.041 - 5.070
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Ecossistemas
Analise a figura a seguir. Ela representa os vários níveis tróficos. imagem1 Trata-se de um processo chamado: Escolher uma resposta. a. Biota. b. Biosfera. c. Biodiversidade. d. Equilíbrio sustentável e. Cadeia alimentar. Question 2 Notas: 1 São considerados ecossistemas os seguintes exemplos, EXCETO: Escolher uma resposta. a. O Pantanal mato-grossense. b. Os manguezais no litoral pernambucano. c. O Rio Guaíba, em Porto Alegre. d. A Lagoa Rodrigo de Freitas, no Rio de Janeiro. e. Uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 623 Palavras / 3 PáginasData: 25/8/2013 -
Ecossistemas
Com base nas informações discutidas no livro-texto e nas demais atividades da disciplina de RSMA, e consultando a seção Recursos (ao final desta atividade), convidamos você e seu grupo a elaborar um projeto de sustentabilidade. Este desafio é importante na construção de novas dimensões para seu desenvolvimento pessoal e profissional e para obter uma visão aprofundada e ampla das necessidades não somente do mundo dos negócios, mas da sociedade na atualidade e suas perspectivas futuras.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2013 -
Ecossistemas
“Ecossistemas” Ecossistemas são sistemas complexos formados por dois grupos de componentes: os vivos (plantas, animais, micro-organismos), constituintes da biota e os “não vivos” (abióticos). Esses dois grupos são inseparavelmente inter-relacionados. A definição clássica de ecossistema é dada por ODUM. “Qualquer região natural que inclua organismos vivos e substâncias abióticas interatuando para promover uma troca de matéria entre partes vivas e não vivas é um sistema ecológico ou ecossistema”. Nesses sistemas temos dois fluxos principais. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 734 Palavras / 3 PáginasData: 9/4/2014 -
Ecossistemas Aquaticos
1- O que é ecossistemas lênticos? R: é ambientes aquáticos de água parada, como por exemplo, lagoas, lagos, pântano, etc. divididos em 6 zonas, Zona profunda, Zona litoral, Zona limnética, Zona de intérfase , Zona fótica e Zona de transição. 2- O que é ecossistemas lóticos? R: é aquele cuja a água é corrente, como por exemplo, rios, nascentes, ribeiras, e riachos. Dividido em três zonas, zona inicial, zona média e zona final. 3-Defina zona
Avaliação:Tamanho do trabalho: 766 Palavras / 4 PáginasData: 23/10/2014 -
Ecossistemas Terrestres
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS - 2° SEMESTRE 2013 DISCIPLINA: ECOSSISTEMAS TERRESTRES TEMA: BIOMA PAMPA; CAMPOS SULINOS E CAMPOS EM ALTITUDE. PERÍODOS DE: 12/08 E 02/09/2013 AUTORES: CLEYTON ROGÉRIO SIMÃO TADEU RODRIGO SALES ANDERSON HENRIQUE PROFESSORA: Dra. SONIA SILVEIRA RUIZ BAURU, 01 DE SETEMBRO DE 2013. Introdução O Brasil faz parte dos países com megadiversidade do mundo, todavia as ameaças à fauna, flora e paisagens naturais são alarmante. O país possui seis biomas terrestres: Amazônia, Mata Atlântica, Caatinga,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.600 Palavras / 35 PáginasData: 13/4/2014 -
Ecossitema
a. Mundial, porque as espécies levaram milhões de anos para se desenvolver, e muitas delas podem desaparecer em poucas décadas, se a poluição e o desmatamento indiscriminado tiverem continuidade. b. Apenas para países que utilizam uma tecnologia altamente desenvolvida, que precisam de organismos vivos como fonte original dos princípios ativos. c. Apenas para os Estados Unidos e países da Europa, que já destruíram quase totalmente suas florestas, por terem se desenvolvido industrialmente há muito tempo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 PáginasData: 18/8/2014 -
Ecotoxicidade
Ecotoxicidade é um termo atualmente muito em voga, dada a necessidade de se conhecer os efeitos que produtos químicos lançados no meio ambiente podem ter sobre indivíduos, sobre populações e comunidades de organismos, além de se conhecer como o homem pode ser afetado. Nos últimos anos, em especial no pós-Revolução Industrial, uma imensa gama de substâncias químicas foram produzidas de forma intencional ou como sub-produto de atividades produtivas. Algumas dessas substâncias são essencialmente artificiais, outras,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.237 Palavras / 5 PáginasData: 22/11/2014 -
Ed Aminoácidos E Proteínas
ESTUDO DIRIGIDO AMINOÁCIDOS E PROTEÍNAS Aluno:_________________________________________________ Data: / /2013 1- Escreva a fórmula estrutural básica de um aminoácido e indique o átomo de C assimétrico. O que acontece com os grupos ionizáveis em pH fisiológico? Todo aminoácido possui um átomo de C assimétrico? 2- Como os aminoácidos diferem um dos outros e qual a importância disso? 3- O que são aminoácidos apolares e onde estão localizados em uma proteína? Escreva a formula estrutural de dois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 3/12/2014 -
Ed Fisica
Os muros, recentemente desenterrados, revelaram que a cultura física era praticada com tal paixão, sob o aspecto de exercicios de força e destreza, que chegaram a construir praças de jogos ou circo. Pelos pictogramas e pinturas de cenas esportivas, encontradas, nos muros. Conclui-se que os cretenses praticavam diversos jogos (corrida a pé, saltos, touradas; danças, exercícios ginásticos; Pugilismo, Boxe, lutas e gladiadores; jogos de xadrez e caça. A educação física era praticada, como se pôde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2013 -
Ed Fisica
1)Cite 4 funções do sistema esquelético. Sustentação do organismo (apoio para o corpo) Proteção de estruturas vitais (coração, pulmões, cérebro) Base mecânica para o movimento Armazenamento de sais (cálcio, por exemplo) Hematopoiética (suprimento contínuo de células sangüíneas novas) 2)Como se divide o esqueleto? O que encontramos em cada parte? Esqueleto Axial - Composta pelos ossos da cabeça, pescoço e do tronco. Esqueleto Apendicular - Composta pelos membros superiores e inferiores. 3)Defina osso pneumático. Dê um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.521 Palavras / 7 PáginasData: 19/10/2014 -
ED Relacionamento E Liderança
Com as redes sociais as várias sociedades com culturas diferentes ficaram mais próximas umas das outras, permitindo uma maior troca de experiências e informações entre as pessoas. Porém com o tempo, o uso de sites de relacionamento torna-se uma prática viciante de “viver” em um mundo diferente do real. Pessoas convivem com as outras de uma maneira que fora das redes seria impossível à troca de uma só palavra, laços são criados e a convivência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 352 Palavras / 2 PáginasData: 19/9/2014 -
Edema
Nome popular: Inchume. O volume de líquidos corporais representa 60 a 70% do peso de uma pessoa jovem e magra. Nos obesos e idosos, o volume é menor: 50 a 60 %. Os líquidos estão distribuídos em 40% dentro da célula (intracelular) e 20% fora da célula (extracelular). Dos 20% que estão fora da célula, 5% correm nos vasos (intravascular) e 15% estão no interstício (líquido intersticial é o que fica entre os tecidos). Assim,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.654 Palavras / 7 PáginasData: 24/4/2014 -
Edema agudo de pulmão
Edema agudo de pulmão Definição: É o acúmulo súbito e anormal de líquido nos espaços extravasculares do pulmão, resultando em hipoxemia, aumento do trabalho respiratório, diminuição da complacência pulmonar e alteração da relação ventilação-perfusão. Representando uma das mais angustiantes e dramáticas síndromes cardiorrespiratórias, de elevada freqüência nas unidades de emergência e de terapia intensiva. Fisiopatologia: O EAP tem sua origem no fluxo transparietal, enquanto sua distribuição é influenciada pela gravidade. Quando o tórax está na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 811 Palavras / 4 PáginasData: 10/5/2013 -
EDEMA AGUDO DE PULMÃO
Edema agudo do pulmão Edema pulmonar é o acumulo de fluidos nos pulmões. Leva as dificuldades nas trocas gasosas e leva a insuficiência respiratória. Pode ser causado pela dificuldade do coração em receber todo o volume de sangue que o pulmão deve drenar pelas veias pulmonares secundários a uma falência ventricular esquerda ou causada por uma lesão direta no parênquima pulmonar. O edema pulmonar agudo, também chamado de edema agudo de pulmão (EAP),é uma emergência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 531 Palavras / 3 PáginasData: 24/3/2015 -
Edema Pulmonar
EDEMA PULMONAR... O que é edema pulmonar Um edema pulmonar é o inchaço e/ou acúmulo de fluidos nos pulmões. Edema pulmonar ocasiona prejuízo nas tocas gasosas e pode causar insuficiência respiratória. Ele é devido ou à incapacidade do coração remover fluidos da circulação no pulmão (edema pulmonar cardiogênico), ou lesão ao parênquima pulmonar edema pulmonar não-cardiogênico). O tratamento do edema pulmonar depende das causas, porém objetiva maximizar a função respiratória e eliminar a causa. Diagnóstico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 397 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2014 -
EDIÇÃO GENÔMICA POR CRISPR-CAS9 E SEU POSSÍVEL USO COMO SOLUÇÃO PARA CARDIOPATIAS CONGÊNITAS NO BRASIL.
EDIÇÃO GENÔMICA POR CRISPR-CAS9 E SEU POSSÍVEL USO COMO SOLUÇÃO PARA CARDIOPATIAS CONGÊNITAS NO BRASIL. Leonardo Silva de Almeida¹ Jefferson Brito Martins dos Santos¹ Laís Neiva Rego Siqueira¹ Thaline Ravena Nunes Costa¹ Orientador (a): Prof.ª Dr.ª Daniela Moura Parente² RESUMO: Anomalias congênitas são causas importantes de mortes infantis, doenças crônicas e deficiências, sendo as mais comuns e graves, defeitos cardíacos e malformações do tubo neural. Contudo, essas deformidades podem ser causadas por alterações genéticas diretas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.757 Palavras / 16 PáginasData: 29/10/2017 -
Editorial - Categoria editorial
Obra de Destaque Editorial - Categoria Edificação Edifício formado por três blocos tem vão de 44,4 m, que protege e valoriza casa construída no século 18 tombada pelo patrimônio histórico Em um terreno de 20 mil m² na avenida Brigadeiro Faria Lima, área de localização privilegiada em São Paulo, um imponente edifício espelhado coexiste harmonicamente com uma casinha branca que retrata o estilo rural das obras paulistas do período colonial. Com uma laje central elevada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.094 Palavras / 5 PáginasData: 5/11/2014 -
Educação
a. O texto é constituído unicamente da linguagem verbal devido à recorrência da língua portuguesa. b. Apesar da presença de palavras, o texto é não verbal; afinal, as palavras são aleatórias e não formam frase. c. As flechas empregadas no texto indicam as etapas administrativas e formam, portanto, a linguagem verbal. d. O texto é unicamente formado pela linguagem não verbal. X e. As palavras do texto não estão soltas, porque as flechas as organizam.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 483 Palavras / 2 PáginasData: 30/5/2014 -
Educação
1) No que diz respeito ao histórico da EJA, assinale a alternativa INCORRETA: O MOBRAL assume a educação como investimento, qualificação de mão-de-obra para o desenvolvimento econômico. A atividade de pensar proposta é direcionada para motivar e preparar o indivíduo para o desenvolvimento, segundo o Modelo Brasileiro em vigor no período estudado de 1970 a 1975. Sendo assim, não pode visar reflexão radical da realidade existencial do alfabetizando porque é por em perigo seus objetivos;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.991 Palavras / 8 PáginasData: 22/12/2014 -
Educação A Distância; Fundamentos De Anatomia, Fisiologia E
Superior de Tecnologia em Estética e Imagem Pessoal Disciplinas: Educação a Distância; Fundamentos de Anatomia, Fisiologia e Dermatologia; Estética e Imagem Pessoal; Biossegurança em Centros de Estética; Ética, Política e Sociedade; Seminário Temático Professores: Natália Ribeiro; Vânia Terra; Poliana Milreu; Luciane Barbosa; Renata Andrade Teixeira; Márcia Bastos; Heloísa Licha Bloco Curricular Básico: Saúde, Estética e Imagem Pessoal Produção Textual – INDIVIDUAL Caro aluno! Neste semestre iniciamos o terceiro semestre do curso e através da produção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 469 Palavras / 2 PáginasData: 9/5/2014 -
Educaçao Ambiental
Ao estudarmos os impactos ambientais vimos que são alterações no meio ou em algum de seus componentes por determinada ação ou atividade, podendo produzir efeitos positivos e negativos. Qual alternativa abaixo está correta ao se referir aos problemas que o homem enfrenta como consequência dos impactos ambientais? Resposta a. Afetam a saúde, a segurança e o bem-estar da população. b. As atividades sociais e econômicas não são afetadas. c. Somente as aves são afetadas, aumentando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 11/10/2013 -
Educação ambiental
A educação ambiental abrange propostas que propiciam condições para uma maior integração dos indivíduos com o meio ambiente e a adoção de uma visão global e crítica acerca das questões ambientais, centradas em O Brasil tem assistido a um debate que coloca, frente a frente, como polos opostos o desenvolvimento econômico e a conservação ambiental. Algumas iniciativas merecem considerações, porque podem agravar ou desencadear problemas ambientais de diferentes ordens de grandeza. Entre essas iniciativas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 PáginasData: 27/10/2013 -
Educação Ambiental
O Brasil conseguirá atingir até 2015 todas as metas estabelecidas pelo Objetivo do Milênio? A Declaração do Milênio estabeleceu 08 Objetivos de Desenvolvimento- ODM, onde são previstas metas para serem atingidas até 2015. Estas metas visam à melhoria dos Países como um todo, em várias áreas sociais, são elas: 1-Erradicar a extrema pobreza e a fome; 2- Atingir o ensino básico universal; 3- Promover a igualdade entre os sexos e a autonomia das mulheres; 4-Reduzir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 213 Palavras / 1 PáginasData: 9/3/2014 -
Educação Ambiental
A educação ambiental é definida como um processo constante e permanente, que vem com a finalidade de transformar valores e atitudes de uma sociedade. A educação ambiental pode ocorrer dentro das escolas, empresas, universidades entre outros vários exemplos e deve estar presente em todas as faixas etárias. Os professores podem desenvolver projetos ambientais e trabalhar com conceitos e conhecimentos voltados para a preservação ambiental e uso sustentável e conciente dos recursos naturais. No Brasil, existe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 396 Palavras / 2 PáginasData: 19/3/2014 -
Educação Ambiental
Introdução Quando as cidades começaram a se instalar e a crescer em todas as partes do planeta, o ritmo e a escala das intervenções humanas nos ecossistemas aumentaram. Em virtude desse aumento, a agricultura, a criação das grandes cidades, entre outros, trouxeram sérios danos ao meio ambiente. Hoje, convivemos com a degradação ambiental, ou seja, com a poluição atmosférica, das águas e do solo. Para se ter uma ideia, no município de SEARA/SC (Região Oeste
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.537 Palavras / 7 PáginasData: 21/9/2014 -
Educação Ambiental
FACULDADE MARIO SCHENBERG INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DO ESPÍRITO SANTO VIVIANE BORGES DA SILVA EDUCAÇÃO AMBIENTAL CARIACICA 2013 VIVIANE BORGES DA SILVA EDUCAÇÃO AMBIENTAL Trabalho apresentado à Faculdade Mario Schenberg para obtenção do Certificado de Capacitação Livre, ofertado pelo Instituto de Educação Superior do Espírito Santo. CARIACICA 2013 Introdução Este estudo visa sensibilizar e conscientizar os alunos do Ensino Fundamental 1 quanto à preservação do meio ambiente em que vivem. A escola e a comunidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 968 Palavras / 4 PáginasData: 25/9/2014 -
Educaçao Ambiental A Bordo
Saúde e Higiene do Trabalho e Ambiente Trabalho de Educação Ambiental Aluno Gonçalves Agosto de 2013 INDICE: O Projeto ambiental .................................................................03 Justificativa................................................................................03 Objetivo do Projeto ...................................................................03 Metas.........................................................................................04 Indicadores Ambientais.............................................................04 Público alvo ..............................................................................04 Metodologia de descrição de projeto.........................................04 Banco de dados ..........................................................................05 Módulos de capacitação .............................................................05 Módulos de educação ambiental .................................................06 Métodos didáticos participativos .................................................08 Tabela 3 plano de aula de educação ambiental Com recursos didáticos por modulo de Educação ambiental.......................................................................12 Carga horária dos módulos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.572 Palavras / 19 PáginasData: 31/7/2013 -
Educação ambiental como instrumento de gestão ambiental
http://www.ftsg.edu.br/downloads/logo_ftsg.jpg FACULDADE DE TECNOLOGIA DA SERRA GAÚCHA CURSO DISCIPLINA DE REDAÇÃO E INTERPRETAÇÃO LISIANE DIAS DOS SANTOS EDUCAÇAO AMBIENTAL COMO INSTRUMENTODE GESTAO AMBIENTAL ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA ________________ Lisiane Dias Dos Santos EDUCACAO AMBIENTAL COMO INSTRUMENTO DE GESTAO AMBIENTAL Projeto de pesquisa submetido à disciplina Redação e interpretação do Curso de gestão ambiental como Atividade Prática Supervisionada. Professor Supervisor: Luisa Mocelin Fonseca Caxias do Sul 2015 ________________ SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.................................................................................................... 4 2. JUSTIFICATIVA................................................................................................. 5 3 REFERENCIAL
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.945 Palavras / 8 PáginasData: 29/6/2015 -
EDUCAÇÃO AMBIENTAL E LIXO
SUMÁRIO 1 PARTE I: PESQUISA xxx 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA xxx 1.2 OBJETIVOS xxx 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA xxx 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DE ESTÁGIO xxx 2.1 METODOLOGIA xxx 2.2 CRONOGRAMA xxx REFERÊNCIAS xxx ANEXOS xxx 1 PARTE I: PESQUISA 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA Atualmente as questões ambientais tem despertado uma grande preocupação em cuidar e preservar o meio ambiente, que é um direito e responsabilidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 979 Palavras / 4 PáginasData: 13/3/2015 -
Educação Ambiental e Pandemia da Covid-19
É de opinião mútua que a educação é o processo mais importante de aprendizagem, afim corroborar a consciência e comportamentos que demonstrem equilíbrio dos seres humanos e a sociedade, com o meio ambiente, provisor de matérias primas. Juntos realizando uma trama, que envolve uma série de relações de indivíduo-meio, responsável pela sustentação da vida. Com isso, a educação ambiental fora criada com o objetivo de gerar consciência ecológica do indivíduo, cabendo a ele, mudar suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 597 Palavras / 3 PáginasData: 23/10/2021