Informática
16.218 Trabalhos sobre Exatas. Documentos 5.371 - 5.400
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DISCIPLINA – AVA / RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE
https://lh4.googleusercontent.com/4uQvfROSusNUQgagrSYuhCe-ksjt2XBe-crQAAupmT4ECXPxYmunQNZb97Z6fwDp48-PnaHVGHXbFMFwWwR-t6ukglRSDH8Y13Wd-UpPGraWPRxfYwsjlJDdf2DDm20_VyR4TyY-_TM FACULDADE ANHANGUERA DE VALINHOS CURSO DE DIREITO DISCIPLINA – AVA / RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE Marcelo Luiz Julião RA: 8058784507 VALINHOS OUTUBRO/2014 1. Introdução O objetivo deste trabalho é elaborar uma pauta sobre a Agenda 21, seus meios de sustentabilidade e controle da natureza por ações manejadas pela sociedade, como o meio ambiente vive em completa mutação por obra da mão humana, precisamos agregar os valores tangíveis da sustentabilidade, como planejamento principal da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 519 Palavras / 3 PáginasData: 4/6/2015 -
Disciplina – Gerenciamento de Projetos de TI.
Disciplina – Gerenciamento de Projetos de TI. Questões de revisão para a NP2 1 – Referente a FLUXO DE CAIXA. A – Explique o que é fluxo de caixa de projetos? Controlar todas as entradas e saídas financeiras de um projeto. Com base nas informações obtidas, será possível o Gerente de Projeto, Gestão financeira e PMO, tomar algumas decisões. O fluxo de caixa possibilidade uma visão consolidada mês e ainda uma visão de todo o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 751 Palavras / 4 PáginasData: 25/11/2016 -
Disciplina/Unidade de Aprendizagem: Desenvolvimento Multimídia
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual aad Atividade de Avaliação a Distância Disciplina/Unidade de Aprendizagem: Desenvolvimento Multimídia Curso: Sistemas Para Internet Professor: Flavia Lumi Matuzawa Nome do aluno: Diego Camões e Souza Data: 06/04/2016 Orientações: * Procure o professor sempre que tiver dúvidas. * Entregue a atividade no prazo estipulado. * Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. * Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 577 Palavras / 3 PáginasData: 19/4/2016 -
Disciplina: Desenvolvimento Pessoal e Profissional
Atividade Discursiva Disciplina: Desenvolvimento Pessoal e Profissional Nesta atividade, abordaremos a importância das tecnologias digitais e da internet, tanto no cenário empresarial – para os empregadores, gestores e empreendedores – quanto para os que buscam as melhores colocações profissionais. O objetivo da atividade é apresentar, discutir e refletir sobre o papel das tecnologias digitais e da internet inseridas no mundo globalizado, alterando configurações das empresas e posturas dos candidatos. Atividade: A atividade consiste na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.019 Palavras / 5 PáginasData: 24/5/2016 -
Disciplina: Sistema de Banco de Dados
Anhanguera Educacional Curso: CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 3ª Série Disciplina: Sistema de Banco de Dados Relatório 1 e Relatório 2 Autores: 820.692.3054 Rodrigo Souza 820.692.3054 Gimenez Dias 848.921.6571 Jéssica Zanom 848.923.0588 Marcos Pereira 852.797.2234 Paulo C. Alexandrino Belo Horizonte – Abril de 2015 ________________ Introdução Neste capitulo iremos falar sobre os sistemas de bancos de dados suas interações com os Sistemas e suas aplicações no armazenamento de dados e organização de informações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.023 Palavras / 5 PáginasData: 29/4/2015 -
Disciplina: TAW – Tópicos de Ambiente Web /Sobre a História da Computação .
Disciplina: TAW – Tópicos de Ambiente Web Sobre a História da Computação 1-Porque todas as pessoas precisam aprender a lidar com o computador? R: A informática está inteiramente ligada ao ser humano. É quase que impossível nos dias de hoje, você fazer algo que não envolva tecnologias. Seja em casa, no trabalho ou no lazer. Desde o despertar até a mais simples transação bancária que realizamos durante o dia, um telefonema, estamos nos servindo da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 869 Palavras / 4 PáginasData: 1/4/2015 -
DisciplinaOnline Sistemas de conteúdo online para Alunos
2017531 UNIP Universidade Paulista : DisciplinaOnline Sistemas de conteúdo online para Alunos. http://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 1/5 Exercícios complementares para resolução de sistemas utilizando o método de Gauss. Módulo idêntico ao do módulo V Exercício 1: O método da eliminação Gaussiana de um sistema de equações lineares usa a propriedade de equivalência de sistema, para eliminar progressivamente as variáveis até chegar a uma equação de uma variável. Uma solução para aumentar a precisão do resultado obtido pelo método da eliminação de Gauss é a utilização da condensação pivotal. Qual das alternativas abaixo cita corretamente finalidades do método da eliminação Gaussiana com condensação pivotal de um sistema de equações lineares. A Minimizar o erro por arredondamento, não evitar a divisão por zero e aumentar a probabilidade de erros. B Maximizar o erro por truncamento, testar a singularidade do sistema e aumentar a probabilidade de erros. C Melhorar o erro de arredondamento e truncamento, diminuir o esforço computacional quando necessário o uso do computador e melhorar a simplificação do modelo matemático. D Minimizar o erro de arredondamento, evitar a divisão por zero e testar a singularidade do sistema. E Minimizar o erro por truncamento, maximizar o erro de arredondamento e melhorar a simplificação do modelo matemático. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) Comentários: A Essa é a certa. B Essa é a certa. C Essa é a certa. D Essa é a certa. Exercício 2: Resolvendo o sistema 2x 1 x 2 = 2 x 1 + 2x 2 = 3 Pelo método de Gauss a matriz triangulazrizada ficará: 2017531 UNIP Universidade Paulista : DisciplinaOnline Sistemas de conteúdo online para Alunos. http://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 2/5 A a 11 = 2, a 12 = 1, a 13 = 2, a 21 = 0, a 22 = 5, a 23 = 2 B a 11 = 2, a 12 = 1, a 13 = 2, a 21 = 1, a 22 = 5, a 23 = 3 C a 11 = 0, a 12 = 2, a 13 = 2, a 21 = 1, a 22 = 5/2, 2 23 = 1 D a 11 =2, a 12 = 1, a 13 = 2, a 21 = 0, a 22 = 5/2, a 23 = 2 E a 11 = 1, a 12 = 1, a 13 = 0, a 21 = 1, a 22 = 5, a 23 = 1 O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) Comentários: A Essa é a certa. B Essa é a certa. C Essa é a certa. D Essa é a certa. Exercício 3: Considere o sistema linear: 3x 1 – x 2 + x 3 = 9 x 1 – 4x 2 + 2x
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.419 Palavras / 6 PáginasData: 2/6/2017 -
Disciplinas Cursaveis
Prezado(a) candidato(a) O Curso de Formação Pedagógica para Não Licenciados em Computação é realizado de acordo com a RESOLUÇÃO MEC Nº 2, de 01 de julho de 2015. O aluno terá que cursar obrigatoriamente todas as disciplinas do curso na íntegra, ou seja, não há nenhum tipo de aproveitamento de disciplinas segundo artigo 10º, § único da INSTRUÇÃO NORMATIVA Nº 01/2015 de 01 de Outubro de 2015. Disciplinas Situação Final CH a cursar Sem. OBS.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 487 Palavras / 2 PáginasData: 26/2/2016 -
Disciplinas de Gerenciamento de Serviços, Matemática Financeira, Marketing de Varejo e Negociação
Ana Paula de Araújo Kishimoto Projeto Integrado Multidisciplinar PIM V Disciplinas de Gerenciamento de Serviços, Matemática Financeira, Marketing de Varejo e Negociação SÃO PAULO 2020 ________________ Ana Paula de Araújo Kishimoto PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR PIM V Disciplinas de Gerenciamento de Serviços, Matemática Financeira, Marketing de Varejo e Negociação. Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais. Apresentação do conteúdo absorvido no primeiro Bimestre Unidade São Paulo – Polo Jabaquara ORIENTADORES: Prof. Luis Felix e Prof. Marcelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.899 Palavras / 12 PáginasData: 6/5/2020 -
DISCIPLINAS NORTEADORAS: “ferramentas para sistemas Web”
logo anhanguera.jpg Anhanguera Educacional-Uniderp FPA – Pólo de Porto Alegre (RS) Desafio Profissional DISCIPLINAS NORTEADORAS: “ferramentas para sistemas Web”; “probabilidade e estatística” e “desenvolvimento pessoal e profissional”. Tutor à distância: Professor Rosi Viana Piber Autores: Florival dos Santos Lunardi – RA: 7985722206 Denilson Rodrigues Barboza Filho – RA: 7374568274 Guilherme Marques de Mattos – RA: 7528590746 Porto Alegre – Rio Grande do Sul 2015 Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia apresentado ao tutor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.338 Palavras / 6 PáginasData: 19/10/2015 -
Disco Rígido
INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA – CAMPUS SANTO AUGUSTO VERENICE LAÍS SCHOFFEN _____________________________________________n°_____ _________________________________________________________n°_____ ________v_____________________________________n°_____ _____________________________________________n°_____ Platão Santo Augusto – RS Novembro de 2013 Platão O nome Platão foi um apelido dado ao filósofo por ele ter ombros largos, era filho de Artíston e Perictioné, viveu em Atenas (428-348 a.C.), foi o primeiro grande filósofo e matemático do período clássico, era de família nobre, e seu verdadeiro nome era Arístocles. Discípulo de Sócrates (470-399 a.C.), fez dele
Avaliação:Tamanho do trabalho: 659 Palavras / 3 PáginasData: 20/11/2015 -
Discos Magneticos
1. INTRODUÇÃO Os discos magnéticos modernos são pequenas maravilhas tecnológicas. São constituídos por placas circulares, ou discos, de um material rígido pouco sujeito aos efeitos da dilatação térmica. Os primeiros usavam um disco de bronze. Os mais modernos usam uma liga de alumínio ou, simplesmente, vidro, este último preferido devido à baixa porosidade e mínimo coeficiente de dilatação. Desempenham dois papéis importantes nos sistemas de computadores. Armazenamento não volátil de longo prazo para arquivos, mesmo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 417 Palavras / 2 PáginasData: 1/12/2016 -
Discos SATA e SCSI
BIOS de placas mãe produzidas entre 1998 e 2000 (Pentium m, K6-2, etc) podem reconhecer discos de no Maximo 32 GB. E preciso fazer uma atualização de BIOS para romper esta barreira. Da mesma forma, BIOS de placas mãe produzidas entre 2001 e 2003 podem ter como limite, 128 GB. A atualização nesse caso faz com que seja usado o LBA de 48 bits, com o qual podem ser reconhecidos discos rígidos de qualquer capacidade.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 351 Palavras / 2 PáginasData: 28/4/2013 -
Discos Virtuais
Discos Virtuais Disco Virual é um espaço ofereçido para o usuário utilizar como se fosse o seu próprio HD fisico existente em sua maquina, porém alocado em um servidor aonde ele pode acessar como e onde quiser, basta para isso ter acesso a internet. Nele o usuário pode salvar qualquer tipo de documento, imagem, programas e compartilhar com varias pessoas sem se preocupar em carregar alguma midia removivel com pendrive ou HD externo, pois tudo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 606 Palavras / 3 PáginasData: 3/6/2016 -
Discurso de Ódio na Comunidade de Rainbow Six Siege
Discurso de ódio na comunidade de Rainbow Six Siege Hudson Alves Triunfante Análise e Desenvolvimento de Sistemas –Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) Caixa Postal 88704-296 – Tubarão – SC – Brazil Abstract. Based on my experience in the Rainbow Six Siege game and cases I've experienced, I'll talk about the toxic part of the game community, players who by cursing and killing their own team spoil the game of the other nine players in
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.010 Palavras / 9 PáginasData: 21/11/2018 -
DISCUSSÃO DA IMPORTÂNCIA DA DIFERENÇA ENTRE OS SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
ÍNDICE 1 INTRODUÇÃO________________________________________________3 2 DISCUTIR A IMPORTÂNCIA DE CONHECEREM AS DIFERENÇAS ENTRE SISTEMAS DE INFORMAÇÕES ____________________________ 4 2.1 VANTAGENS COMPETITIVAS QUE OS SISTEMAS DE INFORMAÇÕES PROPORCIONAM ÀS EMPRESAS_________________________________5 2.1.1 ANÁLISE E DISCUSSÃO: GERENCIAMENTO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO_________________________________________________8 2.1.1.1 IMPLANTAÇÃO DO SISTEMA DE RASTREABILIDADE E ACOMPANHAMENTO DE ENTREGA ______________________________8 2.1.2 PLANO DE AÇÃO ________________________________________10 2.2 CONCLUSÃO______________________________________________11 2.3 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ________________________________________________12 INTRODUÇÃO Um dos desafios dos sistemas de informações é assegurar de forma confiável a qualidade e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.675 Palavras / 11 PáginasData: 3/11/2014 -
DISCUSSÃO DE TEMAS PARA FORMULAÇÃO DE PROBLEMAS E GERAÇÃO DE CONHECIMENTO
Oficina Flipped Classroom (02) | Quiz e Apresentação 12/03/2016 Nome do Aluno (1) RA Nome do Aluno (2) RA Período Série Turma Noturno 5° 01 DISCUSSÃO DE TEMAS PARA FORMULAÇÃO DE PROBLEMAS E GERAÇÃO DE CONHECIMENTO Pesquisar artigos e textos (papers, white-papers, consulta na Internet, Google Academic etc.) do(s) tema(s) proposto(s) em sala de aula no sentido de examinar e refletir sobre o(s) tema(s), destacar os benefícios, principais polêmicas e controvérsias. No contexto, defina a(s)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 896 Palavras / 4 PáginasData: 22/4/2016 -
Discutir o sistema de comentários na Internet
Pois é, a Internet vem se tornando um lugar esquisito nos últimos anos. Com a invenção de coisas como Twitter e seus 140 caracteres pra se expressar ou o Facebook onde uma foto ou imagem engraçada diz mais do que qualquer texto que venha anexado a ela percebo que a cada dia as pessoas querem ler menos e menos pela internet. Não é algo unânime é claro, ainda existe quem curte um bom e longo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.490 Palavras / 6 PáginasData: 31/3/2014 -
Disertaçao Prédios Inteligentes
O foco e a inovação no conceito de controle de acesso via biometria e chaves criptográficas, monitoramento e alarmes. com a implementação de aplicativos com o controle através de smartphones, possibilitando o controle remoto e a verificação de informações em tempo real. Utilizando um sistema de supervisorio via smartphone e com a aplicação de micro-controladores com a capacidade de gerenciar o controle de casas de maquinas, sistemas de refrigeração, sistemas hidráulicos, caldeiras, elevadores, etc. Será
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.131 Palavras / 5 PáginasData: 27/9/2016 -
Disjuntor DR
1) INTRODUÇÃO A mais antiga forma conhecida de disjuntor foi descrita pelo inventor Thomas Edison em 1879 numa candidatura de patente, muito embora o seu sistema comercial de distribuição eléctrica utilizasse fusíveis. O seu objectivo era a protecção de condutores de um circuito de iluminação eléctrica contra curto-circuitos acidentais. Um disjuntor diferencial, ou disjuntor diferencial residual (DR), é um dispositivo de proteção utilizado em instalações eléctricas. Permite desligar um circuito sempre que seja detectada uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.011 Palavras / 9 PáginasData: 24/4/2014 -
Disparo de pendências
Conteúdo Diretivas do Projeto 1. O Propósito do Projeto 1ª. O negócio do Usuário ou o conhecimento do Esforço do Projeto Conteúdo O objetivo do projeto é solucionar eventuais dificuldades relacionadas ao cadastro de clientes, produtos e usuários. Motivação Utilizar as ferramentas de apoio de maneira simples, prática e rápida. Considerações Com a crescente necessidade de aumento na demanda de clientes, é preciso desenvolver as rotinas trabalhistas com mais velocidade, projetando assim resultados significativos. 1b.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.917 Palavras / 8 PáginasData: 1/5/2015 -
Dispositivo de entrada / saída
1. Relacione os dispositivos de entrada, saída, entrada e saída e explique para que serve. Faça uma pesquisa sobre outros dispositivos disponíveis. Dispositivos de Entrada: Teclado: é a entrada manual de dados e comandos. Mouse: serve para movimentar o cursor na tela e apontar programas. Scanner: serve para digitalizar documentos e textos para a memória do computador que permite ser impresso em papel. Microfone: permite a transmissão de voz em tempo real, mas comum utilizado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 734 Palavras / 3 PáginasData: 11/8/2013 -
DISPOSITIVO DE SAÍDA: IMPRESSORA
DISPOSITIVO DE SAÍDA: IMPRESSORA A impressora é um dos periféricos de saída de informação mais utilizados. Na realidade, a grande maioria das tarefas realizadas com o auxílio de equipamentos informáticos e respectivos programas têm como objetivo final um output em papel. Uma das expectativas mais correntes com o advento da informática baseava-se na idéia de que a utilização dos equipamentos informáticos iria implicar uma diminuição dos documentos escritos. No entanto, veio a revelar-se o contrário:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.157 Palavras / 5 PáginasData: 6/4/2014 -
Dispositivo Movel- Interface Humano do computador
Principal atrativo do dispositivo móvel. Seria a o atrativo de ele trabalhar focando no próprio ser humano e nas suas necessidades, alocado no espaço do usuário e controlado por ele mesmo possui constância de operação e interação. Três exemplos de dispositivos de computação vestível. Pulseira Jawbone Up Relógio Nike Fuel Band Ambos se conectam ao IPHONE para transmitir dados sobre as atividades. Silicon Micro Display ST1080, um modelo de óculos de visual futurista que reproduz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 328 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2015 -
DISPOSITIVOS DE ARMAZENAMENTO POR MEIOS MAGNÉTICOS
SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. TECNOLOGIAS DE ARMAZENAMENTO 3 3. DISPOSITIVOS DE ARMAZENAMENTO POR MEIOS MAGNÉTICOS 4 3.1 O que é Memória RAM? 4 3.2 Discos Rígidos 5 3.2.1 Estrutura de um HD 3 3.2.2 Gravação dos Dados 6 3.3 Interfaces 8 3.3.1 IDE 11 3.3.2 SATA 16 3.3.3 SCSI 18 3.3.4 SAS 22 4. DISPOSITIVOS DE ARMAZENAMENTO POR MEIOS ÓPTICOS 25 4.1 Tecnologia 25 4.2 Desempenho 26 4.3 Tipos de Mídia 26 4.3.1 CD-R
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.542 Palavras / 43 PáginasData: 4/11/2017 -
Dispositivos de Entrada
1. Relacione os dispositivos de entrada, saída, entrada e saída e explique para que serve. Faça uma pesquisa sobre outros dispositivos disponíveis. • Dispositivos de Entrada: Teclado, Mouse, Scanners, Webcam • Cite e explique 4 dispositivos de Entrada Teclado: O teclado de um computador é projetado para escritas de texto e inserção de comandos de sistema, tem sua formação por um arranjo de teclas e botões que transportam informações do teclado para o computador. Mouse:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 878 Palavras / 4 PáginasData: 5/5/2013 -
Dispositivos de Entrada
1. Relacione os dispositivos de entrada, saída, entrada e saída e explique para que serve. Faça uma pesquisa sobre outros dispositivos disponíveis. Dispositivos de Entrada: Cite e explique 4 dispositivos de Entrada. Mouse:. Os movimentos efetuados pelo mouse sobre uma superfície plana ou sobre um tapete para mouse são digitalizados e enviados para o computador como instruções na forma de dados, enquanto os mouse mais antigos usavam uma bola inserida na parte inferior para identificar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.412 Palavras / 6 PáginasData: 11/10/2013 -
Dispositivos de entrada
Dispositivos de Entrada 1 Teclado Os teclados são essencialmente formados por um arranjo de teclas ou botões. Cada botão tem um ou mais caracteres impressos ou gravados face, sendo que cerca de cinqüenta por cento dos botões produzem caracteres gráficos As teclas são ligadas a um chip dentro do teclado, responsável por identificar a tecla pressionada e por enviar as informações para o PC. O meio de transporte dessas informações entre o teclado e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 694 Palavras / 3 PáginasData: 9/11/2013 -
Dispositivos de entrada e saída
2. Relacione os dispositivos de entrada e saída. Faça uma pesquisa sobre os dispositivos disponíveis. Entrada Teclado O teclado de computador é um tipo de periférico utilizado pelo usuário para a entrada manual no sistema de dados e comandos. Possui teclas representando letras, números, símbolos e outras funções, baseado no modelo de teclado das antigas máquinas de escrever. Mouse O rato ou mouse é um periférico de entrada que, historicamente, se juntou ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.396 Palavras / 6 PáginasData: 11/10/2014 -
Dispositivos de Entrada e Saída
Os dispositivos de entrada, saída e entrada e saída interagem de forma a responder os comandos do seu usuário, sendo assim são componentes que atuam em conjunto e tornam possível a interação usuário e computador. Através dos dispositivos de entrada é possível que o usuário se comunique com o computador enviando instruções e dados. Alguns dos dispositivos de entrada são: Teclado: Por meio deste é possível digitar textos e comandos. Mouse: Dispositivo que envia comandos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 270 Palavras / 2 PáginasData: 13/9/2015