ATPS Estatística: Introdução à Estatística Descritiva
Por: Érika Barbosa • 23/3/2016 • Trabalho acadêmico • 1.664 Palavras (7 Páginas) • 428 Visualizações
ATPS Etapa 1: Relatório
- Introdução à Estatística Descritiva
Com o passar do tempo a estatística deixou de ser vista como algo simples, que servia apenas para compilar dados em tabelas e gráficos e passou a ser tratado com uma abordagem científica, a qual organiza, analisa e interpreta dados de forma a facilitar tomadas de decisões.
A palavra Estatística deriva-se do latim “status”, sendo seu significado Estado.
Esta ciência divide-se em dois ramos, a estatística descritiva representa um conjunto de dados por meio de tabelas e gráficos que resumem tais informações, a estatística inferencial utiliza-se da teoria das probabilidades para se concluir sobre um determinado grupo o qual representa uma população.
Para haver uma representação estatística, há necessidade de se coletar dados que provém de observações, contagens, mediações ou respostas.
Os conjuntos de dados utilizados na estatística são chamados de população quando é a coleção de todos os dados e de amostra quando os resultados se refere a um subgrupo da população.
Uma característica populacional é descrita por um parâmetro enquanto a estatística é descritiva numericamente por uma amostra.
Os tipos de dados podem qualitativos quando as entradas não são numéricas e consistem e rótulos e atributos. E podem ser quantitativos quando as entradas são contagens ou numéricas.
Para estabelecer a significância dos dados estatísticos, são utilizados níveis de mensuração que são: nominal, ordinal, intervalar e racional.
O nível de mensuração nominal é qualitativo, o qual não são utilizados cálculos matemáticos, já os níveis ordinais podem ser tanto qualitativos quanto quantitativos.
No nível de mensuração intervalar pode se calcular diferenças a serem consideradas, entre as entradas de dados e um zero não é inerente, no nível de mensuração racional podemos ver as semelhanças com o intervalar, a única diferença é que um registro nulo é um zero inerente.
Quanto as coletas de dados, existem quatro tipos, sendo eles: Estudo Observacional, onde um interesse da parte populacional é observado por um pesquisador sem mudar as condições existentes, ou seja, não influência as respostas. A Realização de um experimento, o pesquisador aplica um tratamento e observa as respostas. Na Simulação, utiliza-se um modelo matemático ou físico, o qual reproduzem situações ou processos humanamente impraticáveis e o último o Levantamento ou Pesquisa de Mercado, consiste em questionário feitos para pessoas.
No Planejamento experimental existem três elementos que devem ser atentamente observados: controle, aleatorização e replicação, pois se tais cuidados não forem muito bem observados, podem ocorrer uma variedade de fatores que podem arruinar toda a pesquisa.
Uma variável que causa a perda de uma pesquisa é a Confouding, que ocorre quando o pesquisador não consegue chegar a uma conclusão sobre a pesquisa, por existir mais de uma variável que acaba confundindo-os.
Outro fator é o Efeito Hawthorne, que se caracteriza pela mudança de postura dos pesquisados, ou seja, faz se comportar de maneira diferente ao comportamento que sempre tem, por estarem sendo analisados.
Todos estes fatores devem ser muito bem observados e estudados, para que se chegue a uma conclusão e uma análise bem-sucedida.
Para garantir a sobrevivência em um mundo globalizado e altamente competitivo, a empresas buscam profissionais com alto conhecimento estatístico, para que consigam solucionar os problemas da organização e ter um diferencial nos processos decisórios, pois é através de conhecimentos estatísticos, que se encontram muitas vezes as falhas de planejamento e encontram a correção necessária.
Tabela 1- Tempo de vida útil de duas marcas de lâmpadas de 100 watts (em horas)
Lâmpada Marca A | Lâmpada Marca B | ||||||||
684 | 697 | 720 | 773 | 821 | 819 | 836 | 888 | 897 | 903 |
831 | 835 | 848 | 852 | 852 | 907 | 912 | 918 | 942 | 943 |
859 | 860 | 868 | 870 | 876 | 952 | 959 | 962 | 986 | 992 |
893 | 899 | 905 | 909 | 911 | 994 | 1004 | 1005 | 1007 | 1015 |
922 | 924 | 926 | 926 | 938 | 1016 | 1018 | 1020 | 1022 | 1034 |
939 | 943 | 946 | 954 | 971 | 1038 | 1072 | 1077 | 1077 | 1082 |
972 | 977 | 984 | 1005 | 1014 | 1096 | 1100 | 1113 | 1113 | 1116 |
1016 | 1041 | 1052 | 1080 | 1093 | 1153 | 1154 | 1174 | 1188 | 1230 |
- Diagrama de Caule e Folha
Lampadas da marca A: Chave 109/3= 1093 | Lampadas da marca B: Chave 123/0= 1230 | ||||
Caule | Folha | Caule | Folha | ||
68 | 4 | 81 | 9 | ||
69 | 7 | 82 | |||
70 | 83 | 6 | |||
71 | 84 | ||||
72 | 0 | 85 | |||
73 | 86 | ||||
74 | 87 | ||||
75 | 88 | 8 | |||
76 | 89 | 7 | |||
77 | 3 | 90 | 37 | ||
78 | 91 | 28 | |||
79 | 92 | ||||
80 | 93 | ||||
81 | 94 | 23 | |||
82 | 1 | 95 | 29 | ||
83 | 15 | 96 | 2 | ||
84 | 8 | 97 | |||
85 | 229 | 98 | 6 | ||
86 | 08 | 99 | 24 | ||
87 | 06 | 100 | 457 | ||
88 | 101 | 568 | |||
89 | 39 | 102 | 02 | ||
90 | 59 | 103 | 48 | ||
91 | 1 | 104 | |||
92 | 2466 | 105 | |||
93 | 89 | 106 | |||
94 | 36 | 107 | 77 | ||
95 | 4 | 108 | 2 | ||
96 | 109 | 6 | |||
97 | 127 | 110 | 0 | ||
98 | 4 | 111 | 336 | ||
99 | 112 | ||||
100 | 5 | 113 | |||
101 | 46 | 114 | |||
102 | 115 | 34 | |||
103 | 116 | ||||
104 | 1 | 117 | 4 | ||
105 | 2 | 118 | 8 | ||
106 | 119 | ||||
107 | 120 | ||||
108 | 0 | 121 | |||
109 | 3 | 122 | |||
123 | 0 |
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