Colegial
20.211 Trabalhos sobre Outras. Documentos 16.501 - 16.530
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REGRAS DE REPRESENTAÇÃO MEMÓRIA DA FORMAÇÃO
NORMAS PARA APRESENTAÇÃO DO MEMORIAL DE FORMAÇÃO O livro “Metamemória-memórias: travessia de uma educadora” foi escrito por Magda Soares, em 1981, na ocasião do concurso para professor titular da UFMG. Em determinado momento do texto, a autora diz: “... tentei não apenas descrever minha experiência passada: tentei deixar que essa experiência falasse de si, tentei pensá-la...” (p.15) Esse é o espírito que esperamos que possa conduzir vocês na produção de seus textos. No entanto, algumas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.397 Palavras / 6 PáginasData: 20/11/2014 -
Regras Do Portugues
Acentuação A acentuação, em sentido geral, é a ênfase dada a um elemento fonético. O estudo especial da acentuação chama-se prosódia, parte da gramática que se preocupa com a pronúncia das palavras. Acento de intensidade É o acento característico da língua portuguesa, capaz de diferenciar o valor semântico (significado) e morfológico (classe gramatical) da palavra. Ex.: Sabiá (substantivo - ave apreciada pela beleza do canto); Sabia (verbo - "saber" conjugado na 1ª e 3ª pessoas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.345 Palavras / 6 PáginasData: 27/9/2013 -
REGRAS E NORMAS DA ABNT 2012
Todo trabalho acadêmico científico como: monografias, artigos, TCC s, devem contemplar a adequação as normas da ABNT 2012 sobre: FORMATO; TIPOS E CORPOS; PAGINAÇÃO; MARGENS; ESPACEJAMENTO; PARÁGRAFOS; DIVISÃO DO TEXTO; INDICATIVOS E TÍTULOS DE SEÇÃO; ALÍNEAS; ILUSTRAÇÕES; QUADROS e GRÁFICOS; EQUAÇÕES E FÓRMULAS; NOTAS DE RODAPÉ e EXPLICATIVAS; CITAÇÕES Diretas e Indiretas; E a própria estrutura do trabalho. Para que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 849 Palavras / 4 PáginasData: 5/9/2014 -
Regras gerais de tratamento e comportamento
Para início de estudo Olá!! Seja bem vindo ao nosso estudo. Vamos estudar neste livro as normas gerais de circulação e de condutas previstas para o trânsito no Brasil, delineadas pelo CTB. Iniciamos nosso estudo pelo primeiro capítulo, cujos temas serão as normas gerais para o trânsito de veículos em vias terrestres, as ultrapassagens, as normas para os condutores de ciclos motorizados e a identificação das vias e as velocidades permitidas para cada uma delas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 470 Palavras / 2 PáginasData: 24/8/2014 -
Regras Gramaticais Para Melhorar O Texto Forense
Artigos Clique para imprimir Dez regras gramaticais para melhorar a linguagem forense. Prof. Joseval Viana 1) Não use a expressão Senão, vejamos. Tanto a contes¬tação quanto a petição inicial são redigidas em terceira pessoa. A expressão Senão, vejamos é primeira pessoa do plural, pois a expressão completa é: “Senão, vejamos nós”. A permuta de pessoas do discurso, na produção textual jurídica, é considerada erro gramatical. As peças processuais ¬devem ser redigidas em terceira pessoa. Expressões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 806 Palavras / 4 PáginasData: 10/10/2014 -
REGRAS MODO DE PROCEDIMENTO
Malditos A MODELO DE REGULAMENTO INTERNO CAPITULO I Da Integração no Contrato Individual de Trabalho Art. 1º - O presente Regulamento integra o contrato individual de trabalho. A ação reguladora nele contida estende-se a todos os empregados, sem distinção hierárquica, e supre os princípios gerais de direitos e deveres contidos na Consolidação das Leis do trabalho. Parágrafo único – A obrigatoriedade de seu cumprimento permanece por todo o tempo de duração do Contrato de trabalho,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.605 Palavras / 7 PáginasData: 26/9/2014 -
Regras Para Pedagogia
ATIVIDADE 3 – ELABORAÇÃO DO PROJETO DE INTERVENÇÃO – carga horária – 16 horas: • Nesta etapa, você deverá planejar a sua proposta de intervenção na turma escolhida. Para isso, siga as seguintes orientações: • Converse com o docente da turma que você escolheu para realizar sua intervenção e verifique quais conteúdos deverão ser trabalhados junto aos alunos. Realize o planejamento junto com o docente da rotina de atividades para cada dia da intervenção contemplando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 334 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2014 -
REGRAS PRÁTICAS
REGRAS PRÁTICAS 01) Só ocorre crase diante de palavras femininas, portanto nunca use o acento grave indicativo de crase diante de palavras que não sejam femininas. “O sol estava a pino.” “Ela recorreu a mim.” “Estou disposto a ajudar você.” 02) Se a preposição a vier de um verbo que indica destino (ir, vir, voltar, chegar, cair, comparecer, dirigir-se...), troque este verbo por outro que indique procedência (vir, voltar,chegar...); se, diante do que indicar procedência,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 211 Palavras / 1 PáginasData: 21/6/2013 -
Regulamento Futebol
I Campeonato Interclasses de Fut. Society UNIP Regulamento e Fórmula de Disputa Art 1o .: O I Campeonato Interclasses de Futebol Society UNIP tem por finalidade proporcionar às 16 equipes mais bem classificadas no Campeonato Interclasses de Futsal da Universidade Paulista a participação em um torneio de futebol society gratuito proporcionando aos alunos a confraternização por meio da prática desportiva. Art 2o .: Equipes Inscritas: 14 Art 3o .: Primeira Fase: a) As equipes se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.094 Palavras / 5 PáginasData: 8/10/2015 -
REGULAMENTO INSTITUCIONAL PARA A PESQUISA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA
CENTRO UNIVERSITÁRIO DINÂMICA DAS CATARATAS D:\Meus Documentos\Downloads\LOGO.PNG MISSÃO: FORMAR PROFISSIONAIS CAPACITADOS, SOCIALMENTE RESPONSÁVEIS E APTOS A PROMOVEREM AS TRANSFORMAÇÕES FUTURAS REGULAMENTO INSTITUCIONAL PARA A PESQUISA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA Considerando o Regulamento de Iniciação Científica e Pesquisa pelo Centro Universitário Dinâmica das Cataratas, Núcleo de Pesquisa conforme o artigo 1º considera-se a pesquisa toda e qualquer atividade de natureza investigativa, com objeto e metodologia definidos, realizada no Centro Universitário Dinâmica das Cataratas, com objetivo de contribuir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 565 Palavras / 3 PáginasData: 21/10/2019 -
Rei Arthur
Introdução O presente trabalho tem por objetivo analisar uma obra do Período Literário denominado Trovadorismo – Era Medieval (2ª fase). Para isso, o corpus analisado será o romance O Rei Artur e os Cavaleiros da Távola Redonda, de Sir Thomas (adaptação de Ana Maria Machado). Considerando a leitura do livro, o estudo das características do período e os teus conhecimentos de mundo, realizar uma análise da narrativa (ficha de leitura). Desenvolvimento 1. Rei Arthur -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.797 Palavras / 8 PáginasData: 22/9/2014 -
Rei Lear
Lauren Keller da Silva E.E.E.M. João Corrêa 05/08/2015 Português Rei Lear William Shakespeare Referências Bibliográficas Título: Rei Lear Autor: William Shakespeare Número de páginas: 140 Ano: 1997 Editora: L&PM Editores S/A Porto Alegre Resumo Rei Lear, querendo caminhar mais leve em direção a morte (pagina 8), decide dividir seu reino entre suas três filhas: Regana, Goneril e Cordélia. Para que a decisão fosse justa a filha que demonstrasse mais amor pelo pai ficaria com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 953 Palavras / 4 PáginasData: 29/10/2015 -
Reintegração De Posse
FATO SOCIAL - REINTREGRAÇÃO DE POSSE O MM. Juiz revogou a liminar versando sobre reintegração de posse, bem como os demais despachos que a revigoraram, ressalvando os atos com base nela praticados. Tudo porque chegou à conclusão que o problema social representado pelas invasões não pode ser solucionado por cognição sumária. Sustentam os recorrentes que a decisão recorrida não se encontra de acordo com o melhor direito, devendo ser reformada. Pedindo efeito suspensivo. Os recorrentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 845 Palavras / 4 PáginasData: 6/10/2014 -
Reio
uitas vezes, quando elaboramos um fichamento, fazemos uma citação direta, isto é, transcrevemos as palavras do autor. Como devemos proceder para indicar que é uma citação direta? Escolher uma resposta. a. Colocar a citação entre aspas, fazer uma paráfrase do texto do autor e indicar a(s) página(s)/ b. Colocar a citação entre colchetes [ [, fazer uma paráfrase das palavras do autor e indicar a página. c. Colocar a citação entre aspas, copiar literalmente/transcrever as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 509 Palavras / 3 PáginasData: 19/11/2014 -
Reiventando O Ensinar E O Aprender
1 ANÁLISE TEMÁTICA O tema alfabetização é analisado sob uma dimensão histórica e política baseado na análise do discurso de vários estudiosos, que buscam compreender os mecanismos que constituíram a trajetória da produção do analfabetismo no Brasil a partir do período colonial. Partindo do caráter político, observa-se uma alfabetização que ao longo dos anos foi se desenvolvendo entre discursos religiosos e científicos apoiados entre diferenças de classes, o que se faz entender que há contraposição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.608 Palavras / 7 PáginasData: 28/5/2014 -
Relação Da Construção De Textos Do Genero Narrar E A Linguagem Corporal Apresentandoatividades
É importante que tenhamos como objeto maior a questão do ser humano, que não pode ser categorizado, mas sim considerado em suas diferenças. Após a coleta de informações inclusive na área cognitiva, buscando verificar se haveria algum compromisso intelectual da criança, muitas vezes nos deparamos com um quadro de absoluta integridade no que diz respeito à inteligência e capacidades de raciocínio. Esse processo de intensa investigação se direciona inicialmente, e mais intensamente, para seus primeiros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 608 Palavras / 3 PáginasData: 10/10/2013 -
Relação Entre A Leitura E Alfabetização
A RELAÇÃO ENTRE A LEITURA E A ALFABETIZAÇÃO Inicialmente, para falarmos em Educação, temos que pensar na leitura, como fator primordial à alfabetização do aluno. Infelizmente no Brasil poucas pessoas possuem o hábito de ler, bem como são poucas as escolas que proporcionam o acesso à leitura aos estudantes. A leitura como fator educacional, constrói dentro do ser humano, um campo enorme de conhecimento, seja do mundo, como de si mesmo. A leitura é a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.399 Palavras / 10 PáginasData: 12/4/2013 -
Relação entre aluno e professor
Introdução A relação professor e aluno é uma relação onde à cooperação de ambas as partes contribui para o crescimento do educando e para o êxito do educador ao aplicar seu conhecimento e técnicas com a finalidade de transmitir o conteúdo e suas diretrizes. A construção do conhecimento segundo Vygotsky se da coletivamente, o contato entre professor e aluno, pode trazer uma rica experiência a ambas as partes, onde as relações, os valores e os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 414 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2015 -
RELAÇÃO ENTRE CASOS DE ENCEFALOPATIA TRAUMÁTICA CRÔNICA E ALZHEIMER
LAURA RAQUEL SILVA DA COSTA MURILLO UMBELINO MALHEIROS NATALIA ALVES SÓRIA PEDRO BERNARDO COLARES JOÃO VITOR AZEVEDO CARVALHO RELAÇÃO ENTRE CASOS DE ENCEFALOPATIA TRAUMÁTICA CRÔNICA E ALZHEIMER Pré-projeto de pesquisa de elaboração do Paper apresentado à coordenação do curso de Medicina da Universidade Federal do Amazonas. Orientador: Jonas Byk Universidade Federal do Amazonas Curso de Medicina TEMA Relação entre demência pugilistica e Alzheimer em casos de encefalopatia traumática crônica. DELIMITAÇÃO DO OBJETO (Introdução ou Revisão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.623 Palavras / 7 PáginasData: 19/2/2017 -
Relacao entre conteudo e expressao em um texto não verbal
RELACAO ENTRE CONTEUDO E EXPRESSAO EM UM TEXTO NÃO VERBAL Do ponto de vista do plano de conteúdo, o que nos vem à mente, e o significado do texto, já o plano de expressão mostra a manifestação do conteúdo em um sistema de significação não verbal. O estudo das correlações entre os planos de conteúdo e de expressão de um texto permite não apenas refletir, com profundidade, sobre o papel da percepção sensorial na produção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 292 Palavras / 2 PáginasData: 3/11/2014 -
Relacao Entre Dois Amigos
O Sol da Meia-Noite 1 - À Primeira Vista Essa era a hora do dia em que eu desejava poder dormir. Segundo grau. Ou será que a palavra certa era purgatório? Se houvesse uma maneira de conciliar os meus pecados, isso devia contar no ajuste de alguma forma. O tédio não era uma coisa com a qual eu me acostumei; cada dia parecia mais impossivelmente monótono do que o último. Eu acho que essa era
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 10/5/2014 -
Relação Entre Escola e Estado
3. Relação entre escola e Estado A demanda de uma legislação para sistematizar e democratizar o ensino, de verbas que viabilizem o trabalho dos professores, de educação com qualidade extensiva a todos. Na tentativa de enfrentar o ceticismo, o Relatório Delors propõe que se dê maior autonomia ás instituições, uma vez que apresentar sugestões gerais para todas não seria democrático. Juan Carlos Tedesco, cita no Relatório: “do ponto de vista estratégico, a mudança do tipo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 425 Palavras / 2 PáginasData: 17/10/2020 -
Relação entre Estabilidade de Taludes em Processos Erosivos no Bairro Sagrada Família
CAIO MARCHIORI IOSSEF GAUTAMA ANTONIUS DRUMOND LEONARDO PRADO RENÊ DAVID CONTROLE DE OBRAS Relação entre Estabilidade de Taludes em Processos Erosivos no Bairro Sagrada Família – Unaí/MG Unaí / MG Maio/ 2016 CAIO MARCHIORI IOSSEF GAUTAMA ANTONIUS DRUMOND LEONARDO PRADO RENÊ DAVID Relação entre Estabilidade de Taludes em Processos Erosivos no Bairro Sagrada Família – Unaí/MG Trabalho Acadêmico Efetivo apresentado a Faculdade CNEC de Unaí, como cumprimento parcial das disciplinas Mecânica dos Solos, Ciências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.953 Palavras / 16 PáginasData: 14/6/2016 -
RELAÇÃO ENTRE HOMEM E A NATUREZA
O conceito de desenvolvimento sustentável encontra-se intimamente ligado à busca pelo desenvolvimento econômico e pelo respeito ao meio ambiente. Trata-se de equilibrar o ritmo de crescimento econômico e rever práticas com o objetivo de preservar recursos naturais imprescindíveis para a sobrevivência de gerações futuras. A definição de desenvolvimento sustentável surgiu durante a Comissão Mundial sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento, na qual foram discutidos meios de harmonizar o meio ambiente com o desenvolvimento econômico. É
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.310 Palavras / 14 PáginasData: 13/10/2013 -
Relação entre leitura / escrita e seu uso na série primária da escola primária
O LETRAMENTO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DIANÓPOLIS 2010 INTRODUÇÂO Este TCC vem tratar do letramento nas séries iniciais do Ensino fundamental. A temática escolhida tem por objetivo colaborar na construção de idéias acerca do termo letramento e na reflexão sobre as questões sociais que envolvem o cidadão diante de uma sociedade grafocêntrica. Para fundamentar o assunto, recorri a algumas referências bibliográficas para utilizá-las como argumento teórico, a fim de construir o alicerce de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.964 Palavras / 16 PáginasData: 18/4/2014 -
Relação Entre O Construtivismo E O método fônico
Teoria construtivista Método Fônico Aspectos positivos: Um olhar diferenciado do educador Conhecimento sobre desenvolvimento cognitivo da criança; Valorização do conhecimento prévio do aluno permitindo assim o seu crescimento; Formar pessoas de espírito inquisitivo, participativo e cooperativo, com mais desembaraço na elaboração do próprio conhecimento; Cria condições para um contato mais intenso e prazeroso com o universo da leitura e da escrita Propõe que o aluno participe ativamente do próprio aprendizado. Aspectos positivos: Ensinar a criança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 311 Palavras / 2 PáginasData: 26/11/2013 -
Relação entre Objetivos, Conteúdos, Métodos e Formas de Avaliação
Escola Secundaria Machava-Sede Disciplina: Psicologia Tema: Relação entre objectivos, conteudos, metodos e formas de avaliação Nomes Numero Turma:C1 Beto Alberto 09 Gerson Americo 31 Neldio Gomes 51 Sansão Josefa 56 Prof(a):Olimpia Sheila Matola, ao 21 de março de 2019 Indice Introdução……………………………………………………………………………………………………………………………1 1. Relação entre objectivos……………………………………………………………………………..…………..2 1. Relação entre conteudos e metodos……………………………………………………...………………..3 1. Relacao entre meios e formas de avaliação…………………………………………..………………….4 1. Conclusão…………………………………………………………………………………….………………………….5 1. Bibliografia………………………………………………………………………………………………………………6
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 22/3/2019 -
Relação Entre Patrão E Empregado.
Nobreza Popular Uma das muitas cenas memoráveis do imperdível filme ―Brasileirinho‖ do diretor finlandês Mika kaurismãki é a do Guinga contando como nasceu a música ―Senhorinha‖, dedicada à sua filha. Depois Zezé Gonzaga canta a música. Quem não se emocionar deve procurar um médico urgentemente porque pode estar morto. ―Senhorinha‖ tem letra de Paulo César Pinheiro e é uma das coisas mais bonitas já feitas no Brasil – e não estou falando só de música.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 318 Palavras / 2 PáginasData: 20/10/2014 -
Relação entre Porcentagens a Tecnologia Óptica
ESCOLA SANTA SOFIA- EXPOTEC (FEIRA DE TECNOLOGIA) 1- Você está vendo algo? Se sim, o que você vê? ( ) Sim ( ) Não __________________________ 2- O que você vê nesta imagem? ____________________________________________ 3- Quantas pernas tem este elefante? ( ) 4 ( ) 6 ( ) 8 4- O que você percebe ao olhar essa imagem? ______________________________________ 5- E nesta? Quantas imagens se forma? ___________________________________________ 6- Olhe para o ponto, conte até 15, em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 470 Palavras / 2 PáginasData: 13/9/2016 -
RELAÇÃO ESCOLA COMUNIDADE
1. Como essa relação interfere (positiva ou negativamente) no desenvolvimento do processo educacional e no desempenho dos alunos? A relação entre escola, aluno e comunidade se interagindo, terá uma importância ímpar no processo educacional, para tanto se faz necessário à busca de estratégias de ação envolvendo essa relação, na qual direção, professores, alunos e pais, assumam compromisso coletivoem prol da aprendizagem. Essa interação entre os envolvidos acontecendo é fato que os resultados serão positivos, uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 588 Palavras / 3 PáginasData: 7/12/2014